小鳥的故事作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小鳥的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的故事作文1
上集說，官兵們在大牢了，和小鳥合作的官兵們擔心的是小鳥會不會來救我們嗎？
官兵們第二天，來到國王的皇宮，國王大發(fā)雷劈，在明天的午時官兵全都殺了，官兵們天天都在天牢了，心想在小鳥會不會來救我們。國王又發(fā)了通緝令捉魔法的小鳥，全世界都在說小鳥，小鳥一個動物在一座山上想辦法救官兵們。
國王想用官兵來做人質(zhì)。想把魔法的小鳥騙過來，在做好東西，把小鳥捉起了。這是國王想了一個晚上的計劃，他不想有人來破壞他的計劃，
到了明天的中午，官兵們的全都出來了。小鳥在遠出看著，小鳥知道這是個圈套自己就沒有去救官兵們。只是看著他們，小鳥用東西變了一個望遠鏡，看到了法場上的埋伏，在房子上有官兵和射箭的兵，法場下面有官兵，小鳥早就知道了國王會用這一個計劃，國王和官兵們和射箭的兵都很很著急了，國王說：“魔法的小鳥你是逃不掉的，”小鳥在山上聽到了，果然是有計劃的，小鳥知道了。
小鳥知道國王沒有在晚上做好防備。魔法的小鳥想在晚上去天牢，救出小鳥合作的官兵。他們知道小鳥會了救我們，小鳥不是很壞的是我們聽了國王的計劃，小鳥是善良的
晚上，魔法的小鳥來到天牢來，裝成一個兵，在里面走來走去，看著在里面的官兵們，在里面被打，小鳥想一下子救了他們，晚上三更半夜了兵睡覺了，魔法的小鳥救了官兵們一起出了皇宮，官兵們只有十多個，出了第二個門被人知道了全都把官兵們和魔法的小鳥圍了起了，一個個人包圍了他們。
請看下集，他們有沒有，出敵人的包圍？
小鳥的故事作文2
從前，小鳥一家在村邊的樹林里過著幸福的生活。調(diào)皮的小鳥喜歡唱歌給村上的小朋友們聽，跟小朋友一起玩。
這天，小鳥和往常一樣，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上。它正要發(fā)聲，突然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它羽毛還未豐滿的翅膀上，痛得它頓時失去了知覺。
不知過了多長時間，小鳥才慢慢醒來，當它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的地方，爸爸和媽媽守在自己的身旁，就問媽媽：“這是哪兒?我們?yōu)槭裁匆x開那些小朋友呢，我還要跟那些小朋成在一起。”媽媽難過的說：“那天，你已經(jīng)失去了知覺，幾乎失去了生命，要不是爸爸給你請來了醫(yī)術高明的鳥爺爺，你早就活不過來了，我們?yōu)榱四愕陌踩桶岬竭@個遠離人類的大森林里來了。”小鳥說：“我還要回到以前的地方，我離不開那些小朋友，我們是好朋友。”媽媽就：“你把他們當成好朋友，他們并沒有把你當成好朋友。”小鳥說：“我相信肯定不是有意的，他們喜歡聽我唱歌。”
在小鳥的堅持下，它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見到小鳥，就對小鳥說：“真對不起，我們不應該傷害你，請你原諒我們。”小鳥說：“我知道你們不是故意的，我們會成為好朋友的，讓我們一起快樂的在這里生活吧。”
從此，小朋友們又聽到了枝頭上小鳥歡快的歌聲，他們和小鳥一起幸福的生活著。
小朋友們，你們聽了這個有明白什么道理嗎?鳥類的是人類的朋友，我們不應該傷害它們。
小鳥的故事作文3
記得是一年級的時候，我放飛了一只小鳥。
那一天下午，我放學回家，打開我的臥室窗戶透氣，突然，一只小鳥飛了進來，我趕緊竄到窗前關上窗戶，在爸爸的幫助下，我逮住了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了！
爸爸說：“這可能是誰家養(yǎng)的寵物鳥，大概籠子沒關好飛出來的。”我讓爸爸去買個鳥籠，我養(yǎng)這只小鳥，爸爸搖搖頭，告訴我：“小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來，鳥兒將像熊貓一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說；也許……”。我聽后，很傷心，問爸爸：“這只鳥怎么辦？”爸爸說：“你到樓下把小鳥放飛吧！”
我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就沒有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：“小鳥，再見！”
讓我們一起來保護鳥兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！
讓我們不留余力地為保護鳥兒一起加油吧！
小鳥的故事作文4
大象毛毛和小鳥貝貝是一對非常要好的好朋友。它們的家離的也很近，只走三分鐘就到了。但是它們之間發(fā)生了一件事。這是什么事呢？請看下面。
有一天，它們在它們家一處不遠的樹林里玩“捉迷藏”的游戲。首先是貝貝藏毛毛抓，它們玩的很開心。分開的時候又約定在這周六下午一起去圖書館買書。可是在周五的晚上貝貝打電話給毛毛說：“對不起呀！毛毛，明天我要去看望我奶奶。我已經(jīng)好久沒有見到我奶奶了，所以可不可以到周日上午去圖書館買書。“嗯，好吧。到時候我去找你。”毛毛說道。
第二天早上小鳥貝貝早早的起了床，可是貝貝左等右等連毛毛的影子都沒看著。它實在是等不及了，就到毛毛家里找毛毛，誰知道毛毛不在家，貝貝就留了一張便簽條：毛毛，你為什么不來找我一起去圖書館買書？我等你打電話來找我。貝貝寫完后還用一塊石頭壓著。到了晚上毛毛看到了這張便簽條拍著頭說：“我怎么會忘記這件事，真是的。”毛毛就急忙打電話給貝貝說：“對不起，我忘了去圖書館這件事。我今天去我姑姑家了。要不我們到下周六下午再去買好嗎？”“好吧，我給你最后一次機會了。還是你來找我。”到了周六下午毛毛按照規(guī)定的時間去找貝貝，這次誰也沒失信。而且它們玩得更好了！
所以朋友之間要寬容一點，不要為了一點點的小事就鬧得不可開交。這樣的話誰也不會跟你交朋友。
小鳥的故事作文5
今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰。我——一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過了一會兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘伞！薄昂弥饕猓 ?/p>
我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！
小鳥的故事作文6
魔法的小鳥飛得慢，忽然，自己的魔法消失了小鳥想：“為什么魔法會消失了，而且在需要的時候。我真的要被捉嗎？”飛到房子上，自己又把魔法的密集又從練了一遍，還是不行，怎么辦？
它悄悄的躲了起來。藏在房瓦下把自己壓在下面，它給官兵來了個聲東擊西，官兵在找它時悄悄的把東西扔在那里，官兵以為在那里全都去了小鳥又偷偷的逃走了，小鳥魔法消失了自己很不方便了
小鳥飛從樹上看幾官兵還在找，晚上帶著火把也找。小鳥看出官兵想有那一半江山。魔法的小鳥想到了一件事，如果國王不給了。魔法的小鳥的魔法可以用了它把自己變成人，成一給兵樣
小鳥變成了兵真的很好，高興及了，來到官兵的房子想會不會被發(fā)現(xiàn)了。小鳥很擔心
到了里面自己問大家：“我們捉魔法的小鳥，國王會給那那半江山嗎？不如我們看看國王的計劃，我們和魔法的小鳥合作。”如果我們捉到了國王不給。我們就虧大了。
我們現(xiàn)在找魔法的小鳥去好，官兵去找小鳥了那個兵變回小鳥，慢慢的走一群官兵來了小鳥又飛起來。官兵們說：“我們現(xiàn)在有事。請小鳥幫們”魔法的小鳥回答：“好”
來到國王那里，官兵們都很累找到了魔法的小鳥了給了國王，國王這是說：“官兵們你們上當了，國王很高興”
小鳥的故事作文7
一大早，小鳥們落在一根電線上，鬧開了鍋。
忽然，一只大鳥飛了過來，停在電線桿上，它熱情地問：“伙計們，你們能讓開一點，讓我下來嗎？”“怎么可能！”一只小鳥吐了吐舌頭說。“哪里來的一只怪物，長得那么丑！”一只小鳥撲扇著翅尖，不屑的說。“這是什么丑八怪呀？”一只小鳥驚訝的喊，“我看它是從丑陋之家來的。”“想得美，這是我們的地盤。”一只小鳥瞧不起的說。一只小鳥模仿“丑八怪”的各種動作。“嘿嘿，誰讓你站在我們的電線桿上的，快點滾吧！”“哈哈哈哈”，一只小鳥笑得來前仰后翻，“丑八怪，快滾回你的老家去吧，免得讓我把腦袋都笑掉了，哈哈哈哈……”。
但大鳥好像沒聽懂小鳥們的意思：“伙計，我要上來咯”，大鳥說完就飛了上去，因為大鳥太重了，電線快速地下垂，呈“倒三角形”。小鳥們非常生氣，因為它沒有經(jīng)過它們的同意，就站在了它們的“地盤”上。于是憤怒的小鳥們一起把“丑八怪”推了下去，可是“丑八怪”沒有掉下去，它死死地抓住電線，倒掛在電線上。小鳥非常驚訝，趕緊用尖嘴啄“丑八怪”的爪子，不斷地啄，終于“丑八怪”堅持不住，一頭栽了下來。而其他的小鳥也被電線彈飛了，連它們的羽毛都被彈得一干二凈，一個個成了橢圓形的粉色小湯圓，一只只地落地，它們羞得用翅膀遮擋身體，溜走了。
小鳥的故事作文8
我的夢想是養(yǎng)兩只小鳥，于是，媽媽給我買了兩只小鳥。
小鳥的全身是彩色的。紫色的頭，綠色的身體，藍色的尾巴，湊在一起很美麗。
有一次，小鳥從籠子里飛了出來。我和外婆趕忙去捉它。我們先把小鳥趕到樓上，接著又把它趕到書房，最后我們成功地把小鳥趕到一個角落，可小鳥不想回籠子里，我只好朝它噴水，才趕進籠子里去。小鳥真淘氣！
小鳥一心都想要飛去大自然。每天啄籠子、咬籠子。一開始的籠子不方便把小鳥的食物放進去，所以我的母親在放食物的地方，用鉗子弄出了一個大口。一只小鳥看到后，就趁奶奶掛衣服不注意的時候鉆出洞口，從大門飛走了。小鳥飛走了，我很傷心，每天都向大門口望去，期盼著有一天它能夠回來。
一轉(zhuǎn)眼兩個月過去了，冬天來了，天氣十分寒冷。小鳥在外面又找不到吃的，就飛回來了。我非常地開心，也發(fā)現(xiàn)小鳥又疲勞又饑餓。一進籠子里，小鳥就狼吞虎咽地吃了起來。可是在籠子里依然很冷，小鳥就感冒了。
一開始，小鳥先掉毛。我以為它在換毛，所以沒理會它。接著，小鳥不愛叫了。可是它還是正常吃，正常睡。后來，小鳥死了。
小鳥死的時候爪子還牢牢地抓著籠子。每當聽到另外一只小鳥的叫聲，我就會想起那只死去的小鳥給我的快樂。小鳥，我真想你呀！
小鳥的故事作文9
今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰，我一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的旅行。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞，過了一會兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎！杜鵑，我們?nèi)フ倚∠绺缤姘伞！薄昂弥饕猓 ?/p>
我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！
小鳥的'故事作文10
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著沉悶的歌曲，拖著沉重的腳步挪進校園。
剛上小學那會兒，對我來說校園并不是我夢想中的天堂，而是像囚禁小鳥的鳥籠。對于我來說幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍，還可以到處亂跑。可學校就不一樣了，上課時不可以和同學說話，也不能離開座位，只能在那乖乖地坐著聽老師講課，回家還得寫作業(yè)。那時，好動的我就像囚在籠中的小鳥，整日希望得到自由。我常常在想，怎么還不放學啊？老師怎么不請假呢？節(jié)假日何時才到呢……
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高……”我哼著熟悉的歌曲邁進校園，隨著時間的推移，我對學校有了新的認識，校園里的花草樹木雖然還像往常一樣普普通通，但它們卻成了我的朋友，漸漸地我對學校的感受也慢慢發(fā)生了變化，不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了，這兒成為了我的第二個家。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”哼著歡快的歌曲我奔進校園。離別在即，我的腦海里一遍又一遍地回憶著小學六年的校園時光，心里就像打翻了五味瓶一樣，從曾經(jīng)的厭惡到熟悉，再到如今的依依不舍。離別在即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園里的花草是那么的可愛，老師是那么的和藹可親，同學間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒有長大，永遠永遠在學校陪伴老師和同學們。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我哼著這首熟悉的歌不禁哽咽了，為了飛的更高更遠，我不得不離開我深深愛著的校園，揮手間，淚已滿面……
小鳥的故事作文11
有魔法的小鳥來的一座大山上，它以疲憊不堪，在山上休息了一段，因為國王正在捉那它，它是從皇宮逃出來的，還有一群群的官兵正在捉它，國王發(fā)號令國王說“如果那個把它捉到，我把一半江山給他”這事傳到了個個國家。
這時它的魔法也消失了，它現(xiàn)在必須有人給它醫(yī)了它，不就會中毒，它中了官兵的的毒，毒把它的魔法弄消失了，只有解了它的毒，魔法才會可以用。
忽然，一群村民在再思考，一個村民說：“只要我們捉住那只有魔法的小鳥，我們就成富翁了。我們就不會在這山上了，還不會被山下的官兵包圍了，就是那只那魔法的小鳥了，害的我們很殘，只要我們捉到它那就太好”魔法的小鳥知道了一切自己飛走了，自己被別人說，自己一各飛到遠處不在連累這些村民了，
一天，有魔法的小鳥把身上的毒解了，有了魔法真好。它很給高興，它飛到山上往下看它自言自語的說：“好大的世界，為什么沒有我逃的地方了”又看遠處的山上在有官兵在捉找小鳥，好多的人啊！它看見用魔法把這些官兵給隱身，
自己想一個動物生活，自己不要在逃避中。自己過的輕松好一點的生活，它每天都在逃避，每天躲躲藏藏的有什么好的，自己出去走走，看看這大世界的美麗。這一天，它進了城了，自己飛到了里面飛到一條大街上停了飛行在大街上走
忽然，許多的官兵把小鳥包圍了。
請看下集，小鳥是否逃出了官兵的包圍。
小鳥的故事作文12
在一片大森林里，有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風擋雨，小鳥為大樹唱歌跳舞，它們的關系非常融洽。
有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠的地方去過冬。春天到了，當小鳥又飛回大森林時，發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。
“我住的哪棵大樹哪里去了？”小鳥著急地邊說邊找，卻怎么也找不到。于是，它就去找它的一個朋友——一只名叫麗麗的小鳥，問它：“麗麗，我住的那棵樹怎么不見了，我可到哪里去安家呀？”
“你看！”麗麗生氣地指著一個滿臉大胡子的人說：“都是這個壞人，把著里的樹一個接一個砍了，然后運走做成了方便筷子。”
“啊！我的家和其它的大樹都變成了方便筷子？人類不是說要珍惜地球上的一切資源，愛護地球，愛護樹木，愛護動物的嗎？”小鳥驚奇地問。
麗麗無奈地說：“可還是有一些自私自利，貪得無厭的人類只想著自己，不懂珍惜和愛護呀……”
這是一幅漫畫所講述的故事，大家看后，印象一定非常深刻吧！
據(jù)資料統(tǒng)計，中國每年要使用450億雙一次性筷子，木材約2200萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積兩百萬平方米。如果把這些筷子頭尾相連，相當于繞地球330圈！由此可見使用一次性木筷子對自然環(huán)境的破壞之大。
讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧，還鳥兒們一個青山綠水的家園吧！讓我們共同成為一個愛護地球，愛護環(huán)境的有責任心的人吧！
小鳥的故事作文13
從前，在一個綠樹層疊的森林里，一只沒有父母的鳥常在一棵樹上唱歌。它那清脆的歌聲，每天都會吵醒昏昏欲睡的大樹，大樹每次聽著歌聲都會落淚，小鳥的聲音就像大樹媽媽小時候經(jīng)常唱給大樹聽的《進行曲》，于是，小鳥和大樹成為不離不棄的好朋友。
有一天，森林的“打聽大王”小松鼠對小鳥說：“我已經(jīng)打聽到你父母的消息，他們就在北方。”于是，小鳥離開大樹尋找父母，走之前它對大樹說：”我們一年能見一次。”在飛回北方的過程中，因為氣溫驟降，大雪紛飛，小鳥長途跋涉已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，發(fā)生了意外，但大樹渾然不知。
春天，大樹長出新葉，換上了綠衣裳，大樹說：“小鳥啊，都已經(jīng)是萬物復蘇的春天了，你怎么還不回來啊？”
夏天，大樹開出了花，換上了粉衣裳，大樹說：“小鳥啊，都已經(jīng)是萬紫千紅的夏天了，你怎么還不回來啊？”
秋天，大樹結(jié)滿了果實，換上紅衣裳，大樹說；“小鳥啊，都已經(jīng)是果實累累的秋天了，你怎么還不回來啊？”
冬天，大樹落了葉，換上了白衣裳，大樹說；“小鳥啊，都已經(jīng)是冰天凍地的冬天了，你怎么還不回來啊？”
不知過了多少個春夏秋冬，大樹對星星訴說：“小鳥啊，你怎么不遵守約定啊？”大樹等了很久很久，也去世了。多么悲傷的故事呀！但是，我相信，小鳥和大樹一起去了天堂，那里好玩極了！
小鳥的故事作文14
從前，在一個美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑、可愛、機靈的動物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上筑了一個舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫可可早點起來，因為今天鳥媽媽要帶小鳥到外面去學怎樣找吃的。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒都在向它們招手，它高興極啦，嘴上還唱著歌呢“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”。它們飛到了一個小樹林里，突然，“咻”地一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了，鳥媽媽眼看著那顆小石頭快打到可可身上了，鳥媽媽毫不猶豫地飛過去擋住了那顆小石頭。可可得救了，但鳥媽媽倒了下去，掉在了一顆大樹的下面，可可撲在鳥媽媽的身上，一邊哭一邊喊“媽媽！媽媽！您快醒醒呀！您可不能丟下我不管呀……。”
這時，有一位穿著白裙子的小姑娘看到了受傷的鳥媽媽和小鳥可可，小姑娘見小鳥可可哭得這么厲害，就說“小鳥！小鳥！你別哭，我會幫助你的。”小姑娘就把鳥媽媽抱在懷里，也叫小鳥跟在后面，她們一起把鳥媽媽送到了動物醫(yī)院。
動物醫(yī)院的阿姨和氣地對小鳥說“小鳥！你別擔心，你媽媽不會有事的，我會把你媽媽治好的。”動物醫(yī)院的阿姨替鳥媽媽擦了一下消炎藥，打了一支針，包好了鳥媽媽的傷口，鳥媽媽醒過來了。小鳥高興地跳了起來，向小姑娘和醫(yī)生阿姨謝了又謝。
小姑娘笑咪咪地說“小鳥兒！你別謝，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兌紤搻圩o你們的。”
小鳥的故事作文15
很久很久以前，在一棵高大茂盛的樹上，有一個小小的鳥巢，一位鳥媽媽在這兒照料著她的一對雙胞胎小鳥。
一天清晨，鳥媽媽叼來食物對雙胞胎小鳥們說：“快吃吧。吃完了，你們就要獨立了，因為你們已經(jīng)長大了。這是我最后喂你們了。”說完，鳥媽媽飛走了。
鳥姐姐吃完后對鳥妹妹說：“我呀，要飛向大森林，成為雄鷹，翱翔天空。你呢？”
“ 呀，你為什么想做雄鷹呢？那得受多少苦呀？我呀，要飛向鳥籠，成為一只有人飼養(yǎng)的鳥，不用為食物而操心。”
姐妹倆說完話，各自飛向遠方。
鳥姐姐飛到了森林，早出晚歸練習本領，經(jīng)過了許多挫折和磨練，終于成為了一只威猛的雄鷹。
鳥妹妹呢？飛了一段路后，看見一個金色的，美麗的小屋。這是一只鳥籠。它飛了進去。主人把它喂養(yǎng)得很好，讓它成為小孩子的玩具。
正當它盡情享受著時，讓它意想不到的事發(fā)生了，孩子們把它從鳥籠子里拽出來，用細線拴著它的腿，當風箏玩。
這時鳥妹妹才知道自己錯了。它拼命地掙扎著，細線斷了，它努力地扇動著翅膀，可是它已飛不起來了，因為它被主人喂養(yǎng)得太肥了，飛不動了，結(jié)果，它死在了冰冷的地上。
同是一個媽媽生養(yǎng)的，命運卻如此不同？是因為各自生活的道路選擇得不同啊。
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