【實(shí)用】小鳥作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小鳥作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文 篇1
周六，我們?nèi)ムl(xiāng)下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來準(zhǔn)備中餐。
我鉆進(jìn)蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來，里面水靈靈的蔬菜長得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周，原來有一只小鳥不小心飛進(jìn)了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥在大棚里慌亂地?fù)浯蛑岚颍淮斡忠淮蔚叵虼笈锏耐该鞅∧ぷ踩ァＫ欢ㄒ詾槟蔷褪撬{(lán)天，它哪知道自己與藍(lán)天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥嘗試的每一次突圍都被塑料布無情地?fù)趿嘶貋怼ＫK于筋疲力盡了，無力地?fù)淅饬藥紫鲁岚颍懵湓诹瞬輩仓校伉Q叫著。
我看著這個(gè)無助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥一見到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來，可是它太累了。我輕輕地說：“小鳥，別怕，我是來幫助你的。”我輕輕地捧起了發(fā)抖的小鳥，用手輕柔地?fù)崦挠鹈矟u漸地安靜了下來。
我走出大棚，小心翼翼地張開了雙手，小鳥立刻飛了出去，停在了路邊的樹枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著，好像對我說：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥終于向遠(yuǎn)處的天空飛去了，我注視著它遠(yuǎn)去的身影，揮了揮手說：“小鳥，快點(diǎn)回家吧！”
小鳥作文 篇2
今天是周末，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下爺爺家去。天剛蒙蒙亮，我就從夢中清醒，聽到一聲又一聲“嘰嘰喳喳”的叫聲。我?guī)е活w好奇的心跑到院子里看看是怎樣的一幅情景。
哦，原來那是一只小麻雀，它全身是赤褐色的羽毛，好似披上了一件厚厚的外衣，肚上是棕色的羽毛，仿佛穿上了一件棕色的襯衫。頭頂也是褐色的，好像帶著一頂褐色的絨帽。它在院子里一會兒飛上飛下，像在練習(xí)滑翔，一會兒在院子里踱來踱去，像是在思考什么大問題，一會兒又迅速飛上天空，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。
看著這只小麻雀，我想起了小時(shí)候我們還住在鄉(xiāng)下，有段時(shí)間麻雀特別多，我叫那是“麻雀高峰期”，一天，媽媽上班不在家，我和爸爸在家，院子里、堂屋里、房間里、廚房里，到處都有麻雀在飛，爸爸說“逮個(gè)給你玩玩？”我拍著手，跳著蹦著說：“真的？太好啦！”爸爸把堂屋門關(guān)上，趕著麻雀亂飛，幾下，麻雀飛累了，爸爸輕而易舉地就把麻雀逮著了。爸爸找來一根細(xì)而長的紅繩，一頭綁在小麻雀的一只腳上，另一頭給我拽著，我就拖著小麻雀玩，把它拖到馬路上，拖到爺爺家，再拖回來，小麻雀就像小尾巴一樣，可伶兮兮地被我拖在身后的地上。
就在我玩得開心不已的時(shí)候，一個(gè)大人站到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽，媽媽溫和的說“把它放了，好不好？它是森林的一個(gè)生命，也許它的爸爸媽媽或者它的孩子，正在找它，正在等它回家呢！你把它放了，就是給了它自由，它就可以飛回家，就可以飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！”聽媽媽講完，我依依不舍地把小麻雀放了。
其實(shí)每個(gè)人，每個(gè)生命都需要自由，讓我們像天邊飛來的那只小鳥一樣，離開父母的呵護(hù)，努力地學(xué)習(xí)，長大以后可以自由地飛翔，飛向自己的理想，飛向自己的愿望，飛向自己的幸福！
小鳥作文 篇3
我們大家都見過小鳥，可誰看見過小鳥破殼而出的精彩場面呢？我就偶然遇到了一次。
那是在暑假的其中一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了出去玩。有一個(gè)小伙伴好像猛然想起了什么，立刻對我們說：“我在昨天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，里面有六個(gè)蛋呢！我?guī)銈內(nèi)タ纯矗 焙闷嫘尿?qū)使我們像鳥巢的方向跑去。
鳥巢不高，建在一個(gè)矮樹杈上，只要踮起腳就可以看到鳥巢里發(fā)生的一切。我們一個(gè)接著一個(gè)看，最后輪到了我。只見一只鳥蛋里的小雛鳥正要破殼而出，我興奮的叫了一聲“快來看，小鳥要出殼了”。馬上，幾個(gè)腦袋擠在一起，幾雙眼睛一起注視著那個(gè)鳥蛋。
只見鳥蛋動了幾下，裂開了幾道下縫，之后露出了一個(gè)小黃嘴，接著是頭，他一拱一拱的，一下把蛋殼拱成兩半，一只渾身濕漉漉的，眼鏡被粉色的膜蓋著的小鳥出來了。它張著為黃色的小嘴“唧唧”的叫著好像在說：“媽媽我餓，媽媽我餓……”過了幾分鐘，它的毛干了，一身毛茸茸的小雛鳥十分可愛。
這時(shí)，一只大鳥正在離我么不遠(yuǎn)處的上空盤旋著，時(shí)不時(shí)地拍打翅膀向下俯沖，好想要和我們進(jìn)行一場生死的搏斗，我想他一定是這只小雛鳥的媽媽吧。我們看出了它的.心情，連忙離開那里——
這就是我今年暑假中難得的一次巧遇。
小鳥作文 篇4
有人說，小鳥是天空中的精靈，絢麗的身影為天空增添一抹歡快的色彩，美妙的歌聲喚醒每一天早晨的太陽，它們從不會哭泣，不會悲傷，因?yàn)樗鼈儾粌H象征自由，還象征著快樂。可是現(xiàn)在，我卻認(rèn)為小鳥在天空中身影好像不在是快樂地翱翔，而是在絕望地轉(zhuǎn)身去尋找另一個(gè)家，歌聲雖依舊悅耳，但卻是它們失去家園后傷心的悲鳴，你可曾想過天上落下的雨滴，是小鳥滴落的的淚?
我曾讀過一篇文章，名字叫《西雙版納密林奇觀》，文中寫道，“在西雙版納，你會看到獨(dú)木成林的奇異景觀。俗話說獨(dú)木不成林，可是在西雙版納卻偏偏獨(dú)木也成林。那些生長在熱帶雨林中的大榕樹和所有的樹一樣有主干有支干。不同的是，它的支干上能生長出許許多多的支柱根，這些支柱根插入泥土后又成了另一棵樹。支柱根多的一棵古榕樹能達(dá)到二三十根，你簡直無法分清這棵樹中哪棵是主根了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只覺得有一片樹林聳立在那里。”我為文中獨(dú)木成林的奇觀所驚嘆，發(fā)誓一定要去哪里看看這些神奇的樹的真面目。
去年夏天我如愿以償去了一次西雙版納，那里果然名不虛傳，像一個(gè)世外桃源，聽著泉水嘩嘩的流動，小鳥唧唧喳喳的鳴叫感覺心靜如水，雜念全無，也看見了成片的大樹，果然和文中所描寫的一模一樣——獨(dú)木成林。幾只小鳥在天空中自由飛翔，有的嘴里好像銜著幾根枝條，它們一定是想找個(gè)地方安家!我看到這幅和諧的景象，頓感溫馨。走了幾個(gè)來回，又到了原地，沒想到，那小鳥竟還在那兒忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竄來竄去的身影顯得很可愛。
中午，大家都去林中自由活動，留下我和其中一名導(dǎo)游留在房間，我和導(dǎo)游聊得很投機(jī)，忽而我想起了剛剛看見的大片森林，就和導(dǎo)游侃侃而談起來，正當(dāng)我滔滔不絕的時(shí)候，導(dǎo)游突然嘆了一口氣，我奇怪，問他怎么了，他告訴我說，西雙版納原先比現(xiàn)在還要美，森林更可謂是一望無際，都快將這里大半個(gè)山都快遮住了!說到這里，導(dǎo)游的表情十分自豪，西雙版納是他的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美麗是一個(gè)人值得炫耀的地方。我點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說，我非常有興趣聽聽西雙版納這美麗的地方的風(fēng)景人文。可是話到這里卻有了一個(gè)轉(zhuǎn)折，導(dǎo)游臉上的自豪漸漸消失，換上滿臉憂傷和懷念，“今天你看到的森林根本不算什么，那只是寥寥幾棵而已!從前的樹都被砍掉了，就是因?yàn)楠?dú)木成林，砍掉一棵，就好像砍掉了一片!還不光是榕樹，還有一些普通的大樹，也就是平常那些鳥兒安家的樹也慘遭砍伐，幾年下來，這里的樹在無形中迅速變少，這都是人類為了自己的私欲造成的!”我心中震驚，沒想到我今天看到的這幅“美景”竟是西雙版納的“遺物”!我又忽然想起剛剛看見的那幾個(gè)忙碌的小身影，難道。。。。。。它們并非是在找樹枝建巢，而是找不到一棵合適的大樹嗎?!我仔細(xì)想了想，剛剛導(dǎo)游的確這么說過，大部分普通的樹被砍伐的數(shù)量比榕樹還要多的多!
想著想著，我愈感悲涼，我身為人類為其感到羞愧!我身為大自然中的一個(gè)生命體為其感到憤怒!人類啊!你可忍心看到曾經(jīng)偉岸的大樹一棵棵倒下，你可忍心看到小鳥因找尋不到一個(gè)家而哭泣嗎?
答案當(dāng)然是“不”!那么，讓我們從現(xiàn)在開始，用綠色打造社會，用綠色尊重每一個(gè)生命!
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