一只鳥小學作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一只鳥小學作文，希望能夠幫助到大家。
一只鳥小學作文1
夜深了，我無聊地翻看著一本畫冊，當看見一只小鳥的圖案時，我陷入了暢想之中……
假如，我是一只鳥，那么我要變成一只啄木鳥。雖然外表不絢麗多彩，聲音不清脆動聽，一生普普通通，但是我能為那些垂死的老樹們捉蟲治病，讓大樹長出碧綠的葉子，結出飽滿的果實。
假如，我是一只鳥，我想做一只貓頭鷹。盡管被人視為不詳的象征，但我會在夜晚守護著人們的寧靜，防止那些壞老鼠來偷東西。我是不會讓它們來偷人們辛辛苦苦耕種出來的糧食的，我一定要抓住它們，并把它們好好地收拾一頓！
假如，我是一只鳥，我要成為一只和平鴿。我要銜著橄欖枝，飛到飽受戰爭之苦的阿富汗，因為阿富汗是一個很貧窮的國家，幾百年來飽受戰爭的磨難和摧殘，是世界上最落后的國家之一。我希望這根橄欖枝給那些無家可歸、滿面愁容的人們帶去一絲希望，希望這根橄欖枝能讓那些正在挑起戰爭的人看到，使他們放下槍彈，和諧相處，讓大家生活在一個沒有戰火，沒有硝煙的和平世界。
正在這時，媽媽輕輕地推了推我：“怎么還不睡覺呢？很晚了�！卑パ�！原來我在發呆��！要是我真的是一只鳥就好了，這樣，我的一生就能做更多有意義的事了！
一只鳥小學作文2
百靈鳥的身材小巧，外表卻美麗動人，圓錐形的嘴巴，在廣袤無垠的大草原上，藍天白云之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
而我就愿意做這只百靈鳥。
假如我是一只百靈鳥，我會在清晨來臨之際，用那動聽的“音樂”，來喚醒勤勞的人們，在他們忙碌之時，我用歌聲來激勵著他們。
假如我是一只百靈鳥，我會用優美的舞姿，來使乏味的生活添上幾筆樂趣，我會用各種動作來向人們表示我此時的心情。
假如我是一只百靈鳥，我會飛到一位音樂者家中，來為他伴奏；假如我是一只百靈鳥，我會飛到一位舞蹈者家中，成為他來自大自然的舞伴；假如我是一只百靈鳥，我會飛到一位小學生家中，和他一起溫習功課……
��！百靈鳥，你的歌聲吸引了我；你的舞姿吸引了我；你的外表吸引了我；你的一切一切都吸引了我，我愛你，百靈鳥！
一只鳥小學作文3
我是一只快樂的啄木鳥，尖尖的喙，又直又硬，趾間有鋒利的爪子，披著灰褐色的大衣，每天在林子里捉蟲。
我的家在一棵參天古樹上，春天，這里生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，樹葉紛紛而落，仿佛給大地鋪上了一床金色的棉被；冬天，白雪皚皚�？擅懒�！我家附近有一條清澈見底的小溪，溪底鋪滿了鵝卵石，溪邊野菊盛開，清香四溢。麻雀弟弟經常找我聊天，他們都很崇敬我，管我叫“森林醫生”。
盛夏的一天，我飛回家時，發現林子里的幾棵古樹葉子發黃，葉片上布滿了黑色的斑點，樹枝枯萎，我連忙飛過去一探究竟，我牢牢地抓住樹干，用尾巴抵住，啄了啄樹干，得知是害蟲鬧的鬼。于是，我連忙用尖尖的嘴巴猛烈敲擊樹干，敲出小洞，看見蟲子，立即分泌出毒液，毒死害蟲，用舌頭把小蟲子勾出來，日復一日，我用高超的“醫術”治好了生病的樹。
日子一天天過去了，樹木又恢復了往日的生機，長得枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢。
看著這里蔥蘢、健康的樹木，我是多么開心啊！我驕傲我是一只啄木鳥！
一只鳥小學作文4
有時，我不禁會想，我是一只鳥會怎么樣？
不用繼續埋頭忙著成堆的作業，不用繼續上著沒完沒了的興趣班。我自由了！正如人們所說，我同鳥兒一樣翱翔在空中，不停地飛著飛著……
畢竟上帝安排的就是這樣，一只鳥生下來就要經歷無數的困難。假如我是一只鳥，我也如此。生下來就要練就一雙硬翅膀，學會毫不留情地捕食，以此保住自己的性命，畢竟強者生、弱者亡！世界并沒有那么善良。
我飛著飛著，來到了城市上空，不知為何，天空是灰的；不知為何，人們總握著手機；不知為何，城市變得如此混亂，破口大罵，動手就打……不知為何，我落淚了。
我離開了地面，從此天空將是我的家。每天受到各種的威脅，我可曾是個人��！不管怎樣，至少我還活著，找到一棵樹，安定的過著日子，遠離嘈雜的社區，遠離危險的森林……
我不能再說話、寫字，也不能學習、看書，我唯一能做的只是發出無助的叫聲和“自由”的飛翔。就這樣生活在邊境，看不見其它生物，更看不見人類。我只得在樹洞中，沒有伙伴，沒有父母，沒有依靠，一天天變老。
那天，我做了個奇怪的夢，導致我神情不定。我帶著說不出的恐懼和憂慮一直飛啊飛，一直沖破云層，我看到的并不是神奇的太陽或者一番美麗的景象，而是絕望！
突然，有一只網抓住了我，我不知那是什么，也不知會怎么樣，我只知道一切都結束了。
夢醒了，我也打消了做鳥的念頭。
一只鳥小學作文5
林芷瑜：
你好！
你一定好奇我是誰，又為什么突然給你寫信。請容許我自我介紹一下：我是一只鳥，一只棲息在你窗外大樹上的小鳥。我悄悄觀察你好久了，發現你是一個有愛心和責任心的小姑娘，所以我想通過這個方式和你說說我的心里話。
我是一只渴望自由的鳥，在我羽翼漸豐、能展翅飛翔后，我一直盡情享受著生而為鳥的樂趣。不管是狂風暴雨還是烈日晴空，每天我都要在藍天上飛翔一會兒，舒展我的雙翅——這已經是例行功課了！
但是，天有不測風云，自從人類的捕鳥行動執行后，我的許多親人和朋友都相繼被捕，他們有的被做成精致的菜肴躺在飯店的餐桌上，有的被鐵鏈拴在鳥籠中，還有的甚至被人當活靶當場打死……人類的行為是多么的可怕啊！這對于我們鳥類而言簡直是滅頂之災！于是我們只能小心翼翼地躲在鳥窩里戰戰兢兢地過日子。有些同伴受不了飛出去，大多數都有去無回……
我悲哀，為我的親人朋友同類的遭遇而悲；我憤怒，為人類殘殺行為而憤。自然界的生態平衡一旦被人為打破，后果是不堪設想的，但是人類卻沒意識到這點，還對自己的行為不以為意！
我們作為鳥類，有權享受自由在天空翱翔的權利，但是面對這突如其來的一切，我已經有十多天沒有飛出去過了，羽毛都粘在一起，翅膀也有些僵硬了，我不知道這樣下去我該何去何從，所以寫了這封請求信給你，請你呼吁一下你的同胞：不要再濫殺鳥類，我們都是地球上的生靈！
祝
學業進步，一切順利！
一只鳥小學作文6
每當我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還不時用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非了……
假如我是一只貓，肯定是一只愛美的貓。首先我要修建那又長又尖的指甲。然后，洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈。我還要在自己尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我，有個故事叫（穿靴子的貓），別的貓能穿靴子，我為什么就不能扎蝴蝶結呢？
假如我是一只貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視。不過，貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現嘛！你不用擔心我會因為近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強烈的老鼠一走到我身邊，我就一口把它們吞下，我夠聰明吧！
假如我是一只貓，我會糾正“貓怕狗”這一不公平的說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來如一陣風，身體收縮時如彎弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找一只狗來決斗，殺它個天昏地暗。
要是我真的能變成一只貓，那該多好啊！
一只鳥小學作文7
那一只鳥的一笑一顰、一舉一動、一神一態，我都記得清清楚楚。記得你驚慌失措的身影，記得你冒失的想法。那是一個陽光明媚的中午......
那一天中午，我正在學校音樂教室無聊地彈鋼琴呢！忽然，一個灰白色的身影輕捷而又矯健的飄了過來，越飄越近，越飄越近。我猜想：這或許是一張白紙，又或許是一只快樂的鳥兒……突然，一陣呼呼聲切斷了我無窮無盡的猜想——一只銀灰色的大鳥撲騰進了琴房。
在一陣“神經短路”過后，我立馬把頭一扭，身子一轉，腳一側，目光移到了窗口。它有一雙大大的翅膀；他有一雙大大的眼睛，正在咕嚕嚕地轉著；他有一條大大的尾巴，尾巴上的羽毛正隨著氣流有節奏地擺動著......
它在房子里飛了一圈兒后，突然轉身向窗戶“沖刺”。那一雙翅膀充滿了力量，那一雙眼睛充滿了向往，那一條尾巴充滿了希望。它越飛越快，越飛越高。忽然，他加速了，那一雙眼睛里充滿了斗志�！芭椤钡囊宦�，“悲劇”發生了：因為鳥兒沒有掌控好方向，飛的又是那么的快，所以，一下子就“碰壁”了�？墒撬]有灰心喪氣，兩腳一蹬，兩翅一扇，一個“后空翻”漂亮——就有飛到了琴房里。
準備好以后，它又一次次的沖，一次次的敗，可是鳥兒有一種屢敗屢戰的精神。終于，再堅定的信念下，鳥兒重新飛翔在藍天......
鳥兒真心急！
鳥兒鳥兒，我要告訴你：你的精神是好的，可是不能太著急。謂，心急吃不了熱豆腐喲！
一只鳥小學作文8
一天，我放學了，回到家媽媽便急著對我說：姜樂怡快寫作業！
于是，我慢慢地走到臺桌上，咬著鉛筆望著天空上想：假如我是一只鳥，那多好呀！
想啊想要是我能不寫作業多好呀！于是，我一看，看見了潔白的云朵，然后我往上面一看，是一戶戶人家、一片綠油油的草地、一棵棵大樹真美啊！
我又想，我的下面怎么是一戶戶人家、一片綠油油的草地、一棵棵大樹呢？我再往四周一看是一群群小鳥在自由自在的飛翔著。我再看了一下我，��！我終于變成了一只鳥，一只美麗的小鳥！
可我想都沒有想過，我是怎么變成一只小鳥的。于是，我便去找來了一些小鳥陪我玩，玩，玩的游戲是什么呢？就是老氣鼠偷油、躲貓貓可好玩了！玩了一會兒，該吃飯了，其它小鳥都回去吃飯了，可我一個人孤孤單單的在天上飛著。突然，有一只可愛又聰明的小鳥飛到我面前說：你來我家里玩吧！于是，我在那只小鳥朋友的帶領下來到了它的家，和它玩的很快樂！有的時候我會和它一起玩抓蟲子的游戲、有時候帶著我和更多的朋友開演唱會開開心心的生活著。突然，耳邊傳來一個熟習的聲音：姜樂怡，吃飯了，怎么在桌上睡著了，又在做白日夢哇？我這才知道原來我在做夢��！我再往臺桌上一看，我的作業一點也沒寫。媽媽嚴厲地說：快點吃完飯好好寫作業去！
我嘆了口氣：哎！吃完飯還得做作業啊！
一只鳥小學作文9
Hi！大家好，我是一只珍珠鳥，我有一雙水靈靈的小眼睛，一張紅紅的小嘴顯得十分顯眼，我長著一身碧綠的絨毛，尾巴上還有一些珍珠似的白點。
我生活在小主人家陽臺上的小籠子里，那是一個安靜的地方，但今天卻有所不同。
今天早上，當我還在睡夢中時，小主人突然把我的籠子提起來，匆匆忙忙地帶我出了家門，我嚇得趕緊閉上了眼睛，心想：小主人要帶我去哪兒呀？一路上一顛一顛地，好不容易停了下來，我慢慢睜開眼，天哪，這是哪兒啊？只見有無數個小眼睛盯著我，身上穿著奇怪的衣服，還在嘰嘰喳喳說著什么，我輕輕叫了一聲：“嘰”，想看看他們是什么反應，結果，他們全都停止了說話，目不轉睛地看著我，我想，這應該就是小主人口中說的“學校”吧。于是，我從籠子底部跳到了籠子的鐵絲上，接著再跳到籠子的上面一層，下一秒，他們全都“哇”得一下叫了起來，有什么好激動的？他們都不知道這是我的拿手好戲嗎？
突然，響起了音樂，他們都要去做操了，我滿以為安安靜靜地待在這兒，可是，小主人提起我的籠子把我帶到了一個橢圓形的草地上，外圍還有一圈紅色的小路，我想，難道這就是傳說中的操場？我向周圍一看，哎呀媽呀！人更多了，而且全都用眼睛看著我，嚇得我連動都不敢動。
后來，小主人把我放進了一個安靜的地方，那還有陽光，舒服極了。
最后，小主人又重新把我放回了陽臺上，一切又恢復了正常。
一只鳥小學作文10
從前,在一座城堡里,生活著一只鳥。
這只鳥有著與眾不同的皮毛，它混身火紅。只有尾巴如同一把扇子，是由藍、黃、綠這三種顏色相交起來的。
這座城堡里還住著一群麻雀。這只鳥和這群麻雀成天一起玩：它們在天空飛，在地上捉蟲子……這個生活讓它感到非常滿足。
有一次，它偶然飛到了城堡的外墻上：外面有高樓大廈，車水馬龍。它在想，高樓大廈和車水馬龍外面會有什么呢？它想飛出去看看。但是，對陌生事物陌生地方的恐懼戰勝了好奇心，它沒敢飛出去。
后來，它仍然在城堡里和那些麻雀在天空飛，在地上捉蟲子，但是它對外面的向往越來越強。它常�；孟胫饷娴氖澜缬卸嗝吹拿篮茫饷娴镍B兒有多么的友善，外面的蟲子有多么的美味……
可是它也迷茫：去了外面住哪兒？去哪兒找蟲子？真的會有新的朋友嗎？
于是它就在向往和迷茫中徘徊……
直到有一天，一只大雁飛過天空，它連忙喊道：朋友，外面的世界好嗎？大雁回答：簡直美極了，自由自在，想去哪里就去哪里，還有捉不完的蟲子吃呢，你也來吧！我們還可以做個朋友呢！
于是，它振翅一飛，飛出了城堡，飛向了無邊無際的自由。
一只鳥小學作文11
假如會像孫悟空一樣七十二變，我會變成一只小鳥。撲扇著翅膀在天空中自由地翱翔。
飛著飛著，我看見一位老婆婆手拄著拐杖正在河邊散步。突然她不小心滑倒了，拐杖也滾到了路旁，她在地上用雙手摸索著拐杖。我連忙飛過去叼起拐杖，遞到老婆婆手中。老婆婆道了一聲謝，顫顫抖抖地站起身，繼續“呼哧”向前走。
我繼續飛著飛著，突然我看見前面有一個小村莊。小村莊失火了，正燃燒著熊熊大火，許多人被困在火里。有的人從火堆里沖了出來，身上也著火了，過一會兒就倒下了。
我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望，竟然沒有消防員叔叔們的身影。我轉了個身，火箭般地沖向消防局。消防車在我的指引下，迅速地趕到了火災現場。他們接管子、噴水，好大一會兒，火還沒熄滅。我再次向消防局趕去搬救兵。到了消防局，我拉著消防員叔叔的衣服，急切地撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，想要引起他們的注意。果然，一位叔叔說，“這只小鳥可能發現現在什么地方需要救援。趕快跟著他去吧。”他們開上了幾輛消防車，跟著我一起向小村莊駛。到小村莊了，這么多的消防隊叔叔們一起滅火、救人。火終于被撲滅了，傷員也就出了不少。耶！太棒啦！我撲騰著翅膀繼續飛翔。
假如我真是只小鳥，我就會去幫助更多的人，挽救更多人的生命！我會是一只很棒的小鳥！
一只鳥小學作文12
“他的畫筆，潑灑得很，色彩極放肆，他的個性極灑脫，骨頭里充滿流浪氣質”。覺得用這句話來評論黃永玉再精準不過了。
看到他那句“世界長大了，我***也老了”不禁笑出聲來，這是一個怎樣的人？在耄耋之年仍能毫無顧慮鏗鏘有力的說出這句話，一定是極自由的。
再愿意翱翔天空的鳥兒也終究會有個安穩的巢，對于黃永玉來說，這無疑就是他的故鄉湘西。湘西對于他來說，不僅是回憶，更是水、草、雀、聲音，是一種鄉人的關懷。他說，故鄉是自己的被窩，或許它的氣味并不好聞，但卻是自己最熟悉而又無可替代的氣息�！跋氲郊亦l時便會感到安慰，會有些勇氣�！本拖袷悄莻�熟悉的巢，給了這只自由鳥足夠的勇氣向前飛翔。
自由鳥是永遠不會被禁錮的。當文革來臨，因黃永玉的“黑畫”，一家人被趕進一間狹小的'房子，其中唯一的窗子是一堵墻，光線很差，在這時，他妻子病倒了，他于是拿起畫筆，在墻上畫了一扇窗，窗外是絢麗的花草和明亮的陽光。也許你可以將自由鳥放入籠子，但你永遠關不住一顆自由美好的心。
耳畔又響起了他的話，“我像一只小鳥，我在上面飛，不管下面人走的道路是什么樣子�！闭f這話時，他仿佛在遠眺，充滿憧憬，笑的像個孩子。
一只鳥小學作文13
我常�；孟胱约鹤兂梢恢幻利慀B。
想變成一只天鵝，因為天鵝長著一身雪白的羽毛、顯得格外美麗，它們在湖面上嫻靜地、慢慢地游動著，那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈奏一首《天鵝舞曲》，為它們伴奏。
我想變成一只鴿子，鴿子飛累了，就停在對面的屋頂上休息。它們有的腦袋轉來轉去，小眼睛四處察看，警惕地觀察四周；有的收斂翅膀，走來走去，酷似人們背手踱步，猶如在焦急地等待什么。
我想變成一只杜鵑，每到春天，原野上便到處都可以聽到杜鵑“布谷、布谷”的陣陣啼鳴，像在催人不誤農時，及時春播，真不愧是“春的信使”。
我渴望變成一只花孔雀，看，那只美麗的花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢展開，五光十色，光彩奪目，那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸，來回轉著，炫耀著自己的美麗。
一只鳥小學作文14
這一只笨鳥是八哥，從它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不豐滿，甚至還有些地方是禿的，尖銳的嘴不時發地出唧唧唧唧的叫聲。陽光下，它挪動嬌小的身軀，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴著墨鏡的老人，四處碰壁，這便是我對它的第一印象。
其實八哥本應該是一種很有靈性的動物，能模仿人的說話。而我家笨鳥卻像一個異類。它確實笨，笨到成了我們家一位笑星，每當爸爸給它喂飼料的時候，它總是不屑一顧地望著飼料，等爸爸離開后，它才像一個小偷似的開始吃飼料。就在它吃津津有味的時候，即使我站在它的面前，也無法阻止它繼續食用它的大餐。笨鳥在吃飼料時，總喜歡把飼料咬成兩半卻不咽下，當它咬飼料的時候，飼料總有一部份因為笨鳥咬斷而落到了地上，所以笨鳥每次都吃不飽。每次爸爸給鳥籠里盛水的小盒裝水后，笨鳥的第一動作并不是飲水，而是洗澡。等到笨鳥奮力甩著身上的水，它才會去喝洗澡后剩下的臟水。你說它笨不笨！笨鳥雖笨，但它搞笑的動作，總會令我心中的煩惱一掃而光。而我也發現，每當我回家時，總要先去瞧一瞧笨鳥才會回房休息。我的行活已漸漸離不開它了，每當有空閑的時間，我都會選擇和它待上一會兒。
這一只又笨又可愛的八哥，陪我度過愉快的六年小學時光。
一只鳥小學作文15
如果我是一只鳥，一只想它們的鳥，那有多好呀！
如果我是一只啄木鳥，一只醫術高超的啄木鳥。我要將世界上所有的樹肚里的害蟲給捉出來，使樹哥哥與叔姐姐們都是一棵健康而又茂盛的叔。
如果我是一只畫眉鳥，一只歌聲優美的畫眉鳥。我就要奏出世界上獨一無二最優美曲子，讓地球人每天早上都能聽到我的奏的歌。
如果我是一只布谷鳥，一只身材魁梧的布谷鳥。我就要會在每一年的春天，用我的大嗓門“布谷，布谷”提醒農民伯伯們春天到了，該播種了。
如果我是一只白鴿子，一只飛速極快的白鴿子。我永遠會忠心于人類，我會把大地的每一封信送給我們的好朋友。無論路有多么遠，我一定會將信送到。
如果我是一只麻雀，一只視力無人能敵的麻雀。我要飛到農民伯伯們的田野里去，將害蟲徹底消滅，不會留下任何一只。要將農民伯伯們辛辛苦苦種的莊稼保護好，不讓他們白溜下那滴滴汗水。
如果我是一只雄鷹，一只自由飛翔的雄鷹。我就要飛向蔚藍的大海，看浪花姐姐的精彩表演，我還要飛向高高的天空，看著那七彩的彩虹，和欣賞五彩斑斕的地球。
如果我是一只......
如果我真的是一只小鳥，一只醫術高超的啄木鳥；一只歌聲優美的畫眉鳥；一只飛速極快的白鴿子那該有多好呀！
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