珍珠鳥作文

時間：2022-01-13 19:41:25 鳥我要投稿

關于珍珠鳥作文5篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍珠鳥作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于珍珠鳥作文5篇

珍珠鳥作文篇1

　　真好！我成了馮驥才得愛鳥，我和爸爸媽媽住在一個用竹條編的籠子里，籠子里還有一卷干草，那是我們舒適而又溫暖的巢。

　　一出生，我就看見馮驥才用那雙溫和的眼神看著我，我心想：這一定是個好主人。

　　幾個月后，我在籠子里鳴叫，馮驥才一下就猜到是我，急得跟條猴似得跑過來，筆都來不及放。一會兒，我把那小腦袋慢慢伸出來，睜著大大的眼睛望著他，他撥看綠蔓一看我，別提有多高興了，他仔細地看著我，好像不看就會掉塊肉一樣，眼睛勞勞地盯著我。

　　起先，我只敢在籠子四周活動，哪敢打擾主人寫作，但是過了一會，我看見他沒有傷害我，便一點點向他挨近，嘿嘿，沒看到我吧？我要去柜頂“大鬧天宮”！這里看看，那里看看，哈，真有趣！不好，他看到我了，哎呀，怎么辦？他可是寧波人，聽說寧波人連老鼠都敢吃，我這一生飯還沒吃多少，覺也沒睡多少呢！我還不想被燉呢！看來我必死無疑了。過了一會，他居然沒有傷害我，太好了！他又去寫作了，我再去書桌上“查資料”！我還去了等旁邊，把等繩撞得來回晃動。

　　好奇心讓我失去控制，我飛到他的小桌上。我先是離他較遠，見他不來傷害我，我向他一點點挨近，忽然我聞到了一陣香氣，我一下子蹦到上面去，啄了兩口茶，又條件反射地望了望他，完了，他把手伸過來了！原來，他只是撫一撫我的羽毛，真是虛驚一場呀。自從那次以后，我白天就淘氣地陪伴著他，晚上就在父母的再三呼喚中飛到籠子旁，擠開綠葉鉆進去。

　　一天，我竟飛到他的肩上，看著他寫我的，心里真高興。不知不覺我被襲來的疲倦擊倒了，在他的肩上居然睡著了！還夢見他的里正在寫我，我睜開雙眼看見了他正寫道“信賴，不就能創造出美好的境界嗎？”

珍珠鳥作文篇2

　　真好！媽媽的朋友送我一對珍珠鳥，我把它們放在了一個漂亮的鳥籠里，籠子里有兩根高低錯落的塑料小棒，那是它們游戲的地方；籠子里還有一個用稻草編成的像茶杯形狀的鳥窩，夜晚，它們就躲在里面互相取暖，別提有多舒服了。

　　珍珠鳥長得漂亮極了，肥嘟嘟的，眼睛和芝麻差不多大小，紅色的小嘴不時發出“啾、啾、啾”的聲音，我把它當做一首動聽的歌曲。它很肥，肥得看起來似乎沒有脖子。肚子圓滾滾的，像一只小皮球。尾巴是灰色的，上面有珍珠似的白點。還有一雙紅色的腳。珍珠鳥整個身子好似一個可愛的絨球，看著看著就有想要去摸一把的沖動。

　　珍珠鳥不同于倉鼠，倉鼠是在夜晚活動的動物，而珍珠鳥卻跟人類的作息一樣，天一黑，它們就鉆進溫暖的窩里睡覺了；清晨，天一亮，它們就起來活動了。

　　珍珠鳥是個膽小鬼，也是個貪吃鬼。說它膽小，是因為，我覺得我是它們的主人，它們就應該親近我，沒想到我一走近，它們就“呼拉”一下，在籠子里亂飛了，并且用膽怯的眼神看著我，這時我才明白，想要它們親近我是需要時間的。再說說它們貪吃吧！我看它們長得很小，還沒我的拳頭大，于是我就想少放點小米，萬一把它們吃撐了可不好。但事實好像不是這樣的，僅僅一會兒工夫，它們就把一把小米啄了個精光，并不停地叫喚，好像在說：“喂，小主人，我們還沒吃飽，再給點呢！”我急忙又抓了把小米，看著它們那貪吃的樣，我開心得笑了。

　　我希望來年春天能聽到雛兒的鳴叫。

珍珠鳥作文篇3

　　我來也。英文名Zebra Finch 雀形目文鳥科、梅花雀屬、蠟喙鳥族。嘻嘻,這就是我——珍珠鳥。

　　因為雄鳥喉胸部有整齊的黑色橫紋，如同斑馬的條紋，因此在國外則稱為“斑馬紋草雀”。金山珍珠為鄉土化叫法。我們珍珠鳥原產于澳大利亞部分地區，因原體羽灰色散綴許多小白斑點，形似“珍珠”而得名。又因它帶斑點似斑馬紋，故學名斑胸草雀。鳥的學名是將鳥屬名的意思表達出來，鳥的俗名，又往往是依據其形、聲、色和所處的地域而約定俗成的。

　　體長10CM，雄鳥頭頂青灰色，眼前方灰白色，眼后下方有棕紅色圓形大斑，上體大部羽毛棕灰色；翅羽黑褐色，肋部棕紅色并有白色珍珠樣點斑；尾羽黑色并有較規整的白色橫紋，尾端呈圓鏟形；喉及頸側淡灰色，并有黑色橫紋，胸腹部土灰色。嘴殼朱紅色，足趾肉紅色，雌鳥羽色暗淡，頭、面頰、喉均呈青灰色；眼下方具有黑色縱紋；上體羽色為淡灰褐色；胸腹皆為淡灰色；嘴殼紅色略淡于雄鳥，足趾紅色也淡于雄鳥。人工飼養條件下，培育有全身羽毛白色的變種，白色珍珠鳥雄鳥嘴紅的深，雌鳥紅色淡。另有駝色，花色、頭頂有冠，嘴巴黃色等變種。

　　原產澳大利亞東部、新幾內亞，但很早就被人馴化并傳入中國，現已成為世界各地普遍飼養的繁育鳥。我們金山珍珠在原產地生活在以草原、灌木、荒漠為主的開闊地帶，也見于園林和民居附近，覓食植物種子、嫩芽，也吃少量小昆蟲，棲息在樹林，喜集群生活。繁殖時仍然結群營巢，不哺育的鳥仍然在一起覓食嬉戲。

　　還有我們金山珍珠的鳴聲輕，很像急促的車輪因缺油發出的“吱吱”聲，受驚時和彼此呼喚時發出的叫聲很像小喇叭在極遠的地方吹奏時的聲音，偶爾也會發出類似貓叫的“喵喵”聲。

　　由于生存能力較強，目前，野外有少量逸出鳥類繁殖。

　　最喜歡吃的嘛,規飼料為不去殼的谷子、黍子、稗子，各種草籽以及青菜，少量面包蟲。你們人類有資料說，珍珠喜食稻谷和生大米，但是，在飼養的珍珠中并沒有見到，或許存在個體差異。另有資料說繁殖期間飼喂青綠飼料必須把葉子撕的很碎，否則雌鳥會弄壞蛋。其實，這么做的目的是防止雄鳥把整片葉子都給拖回巢穴作巢材，即便拖回，蓋到了鳥蛋，它們仍然會把蛋翻出來的。喂養面包蟲會使鳥過胖，應控制投放量。

　　烏賊骨應該一直掛在籠子里，任鳥啄食。另外，我們金山珍珠對潔凈的沙子有偏好，它們很喜歡啄食沙子，因此沙子是不可缺少的。

　　我們也是非常喜歡洗澡的鳥類，很容易在水罐中淘水。因此，還是使用管狀飲水器的好。飲的水要潔凈，自來水對任何鳥類都是有害的.，千萬不要傷害幼小動物哦!~

珍珠鳥作文篇4

　　在這個寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《珍珠鳥》。

　　本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。

　　這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個過程經過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因為這樣他們之間才產生了友情。課文中還加入了一些環境描寫和外貌描寫。環境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子。”這句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創造出美好的世界。”我對這句話的理解是：相信對方，們會創造出美好的世界。這篇課文是還有三個詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現出小雛兒從膽小到膽大的過程。

　　這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點都體現出來了，它的動作、神態都描寫的活靈活現，從而表現出珍珠鳥的可愛。

珍珠鳥作文篇5

　　我養了一對珍珠鳥，它們的個頭和其它小鳥比起來稍微小了些，一雙小米柆大小的眼睛黑黑的，嘴巴是橘紅色的，翅膀上，尾巴上點綴著十幾個白色的小圓點。這樣，黑、紅、白構成了美麗小巧的珍珠鳥，有趣的是，一只鳥的臉蛋有一點花紋很好看，而另一只卻是灰不垃圾的。你知道哪一只是公的么，我告訴你吧，較漂亮的那只就是公的，就像孔雀，公的會開屏，而母的卻不會。

　　珍珠鳥剛到我家一兩個月，它們住在原本養畫眉的籠子里，我覺得對它們來說，住在這里面，就像住在高級別墅一樣，更何況還附帶了一個“小房子”。聽，它們又在那叫了，它們總是這樣的“嘰嘰喳喳”，“嘰里咕嚕”的，都不知道在亂叫些什么，跟發了瘋一樣，不過我我還是喜歡它們。

　　多可愛的珍珠鳥。可它們為什么叫珍珠鳥呢？我查了有關的資料，才知道它的名字有許多說法，一種是因為它長得小，所以叫珍珠鳥，另一種是因為它身上有一些白色的小圓點，像珍珠，所以叫它珍珠鳥。

　　每天放學回家，我都偷偷地走到它們的“房子”旁，看看它們下蛋了沒。

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