百靈鳥作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的百靈鳥作文，希望對大家有所幫助。
百靈鳥作文1
今天中午，我放學回到爺爺家，一開門就聽見一陣嘰嘰喳喳、清脆悅耳的鳥叫聲，那歡快的叫聲就像一曲優美的歌聲在迎接春天的到來。
爺爺說那是朋友送給他解悶的百靈鳥，它小巧玲瓏的腦袋上長著一雙銳利的眼睛，尖尖的小嘴，身體的上半部分呈褐色，下半部分是白色，頭部和尾部都呈栗色，翅膀略顯黑色并帶有白斑，胸部就像一條不連貫的黑色橫帶。
它在鳥籠里一點兒也不安分，不停地上下左右地蹦著、跳著，一點兒也不知道累，不時的吃口食兒、喝口水，并高聲鳴叫著，它的鳴聲響亮、婉轉動聽，聽爺爺說它之所以叫“百靈鳥”是因為它太靈，學什么叫聲就像什么叫聲。我很喜歡它，因為我又有了一個新的“小伙伴”了，以后可以常常聆聽它那美妙、歡快的歌聲了。
百靈鳥作文2
我喜歡的鳥是百靈鳥,它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲.
百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點).褐色的翅膀又尖又長,尾巴比較短.
百靈鳥的鳴聲多樣,婉轉動聽,不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”.百靈鳥有著超高效鳴本領,可以學習其它動物的語言,不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……
百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家“.它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞.
百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩.
百靈鳥作文3
我們班有一個女孩子，她的眉毛彎彎的，眼睛大大的，像一顆顆寶石。紅紅的嘴唇像擦了口紅。臉圓圓的，看上去非常可愛。她很喜歡唱歌，每一次上音樂課的時候都是她選歌唱，音樂老師很喜歡她。
這次，舉行了唱歌比賽，她也想去。可是她感冒了，還能去比賽嗎？我們班一聽見這個消息趕緊跑過來問老師：“老師，她能不能來參加比賽了？”老師走過來搖了搖頭：“她不能來了。”哎，真可惜，她唱歌那么好聽，準可以拿到名次。
過了一會兒，她竟然來了，我們都看呆了，一個個圍在她身邊。“你怎么來了？”“你能唱歌嗎？”同學們都很擔心。她看著我們笑了：“我能唱。”她拿著歌詞練習了起來，咳了咳，又喝了一口水。啊，我真擔心她。
比賽的時候，我們很認真的看，生怕她堅持不住。“百靈鳥”站在臺上就像一只驕傲的孔雀，她的聲音清脆好聽，我們都聽入迷了。過了一塊兒，場上響起了熱烈的掌聲。比賽結束，她開心的走過來說：“我贏了。”
她就是我們班的葉娜娜，一只驕傲的“百靈鳥”。
百靈鳥作文4
一天，百靈鳥在自由自在地歌唱，可這時，孔雀來了，百靈鳥很生氣地說：“為什么你會上電視？而我卻為什么上不了電視……”說了半天，百靈鳥和孔雀準備換工作了。
第二天，孔雀像百靈鳥一樣，放聲歌唱，可一個小動物也沒來，孔雀心想：難道是我唱太小了？那我再唱大聲一點吧！孔雀越唱越高，唱啊唱啊，可沒唱一會兒，孔雀唱得口干舌燥了，他咽了滿嘴口水，濕潤了一下嘴巴，再次放聲歌唱，可這次比剛才的聲音還高。不一會兒，孔雀嗓門啞了，馬上去掛了急診。
再看百靈鳥，百靈鳥不能唱歌，而只能化妝和打廣告。百靈鳥最討厭化妝，可每次化妝，總是把粉底掉到鼻子里，百靈鳥就會打噴嚏。可這天是夏天，百靈鳥化完了妝，穿上棉衣，開始打廣告，可剛打完。百靈鳥就暈了，被好朋友們送到了醫院。
這天在醫院他倆見了面，孔雀知道了自己犯錯誤了，百靈鳥也知道了錯誤。只見，百靈鳥面帶著微笑說：“對不起！”孔雀也很誠懇地道歉到：“我才要說對不起呢，而且我現在才知道，每個動物都有自己的缺點，對不起！”
從此，百靈鳥和孔雀成了最好的`朋友。
百靈鳥作文5
我是一只百靈鳥，今天，我搬到了大森林里住。我早已厭煩了那城市的生活，大城市里，沒有參天大樹，卻全是高樓大廈；沒有綠綠茵茵的青草地，卻全是那冰涼灰暗的水泥地；小孩子們愛捉我們，爬樹毀壞我們的家園，偷走我們的孩子……唉！
可現在，我搬到了大森林里，我回到了大自然的懷抱！我在這里沒有憂傷，只有快樂。
大家對我這個新鄰居都非常熱情，我和這里其它的百靈鳥做了好朋友，她們幫我蓋好了新房子，帶我在大森林里參觀，我看見勤勞的小蜜蜂在采蜜；獅子大王在治理那犯罪的狐貍，池塘邊，青蛙弟弟們在捉害蟲……突然，下雨了，起先是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，變成了大雨，豆大的雨點弟弟伴著風姐姐的故事，雷哥哥的笑聲成群地降下來，鼓打著地面，在地面上濺起一朵朵美麗的水花，多美啊！我感嘆道，不由得唱起優美的歌來，大家都出來全神貫注的聽我唱歌，不時，還傳來聲聲贊嘆，大家說著，笑著，沉浸在幸福的快樂里……
日久天長，我成了森林里的歌星了，我的歌，給大家帶來了快樂，只要有哪個朋友不開心，聽了我唱的歌后就會馬上開心，大家在這里沒有危險，無憂無慮，快樂，開心的生活著……
百靈鳥作文6
姥爺家養了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像白色的頭巾，上面繡著藍色的花紋。背上的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮，一張尖尖的小嘴，它的歌喉很清脆。
姥爺而經常把它掛在樹上，(.)百靈鳥歡快地唱著歌，有時它的歌聲像潺潺的溪水在流淌，有時好像古箏在彈奏，有時仿佛是月下洞蕭，有有的猶如木葉聲聲，這聲音真好聽。
這只百靈鳥非常聽姥爺的話，有一天老爺打開籠子讓他出去玩。她時而在樹枝上唱歌，時而在書上捉蟲子，時而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手，他又飛到姥爺的手上。它一會在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫，一會在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮，他又飛進籠子里。他給姥爺帶了無窮的快樂。
我非常喜歡這只百靈鳥。
百靈鳥作文7
我的外公家有一只百靈鳥，我很喜歡這只百靈鳥。下面請聽我的介紹吧！
我給百靈鳥取了一個很好聽的名字，叫：歌王。知道為什么給它取這個名字嗎？大家應該都知道百靈鳥是大森林的鳥群中最會唱歌的，但是這只百靈鳥唱的歌好聽極了！所以我給百靈鳥取了這個名字。我在給大家說一件我和百靈鳥發生的事吧：
其實外公剛剛帶回百靈鳥的時候，我心想:我不喜歡這只鳥，你瞧！它長的多小，羽毛一點也不好看，眉毛也沒有畫眉鳥那一樣好看。但是，我知道百靈鳥是鳥群中最會唱歌的時候，我就很喜歡百靈鳥了！寫作業的時候聽著百靈鳥唱歌也很好，現在，我每天都要看看百靈鳥。我和百靈鳥還發生過許多的矛盾，不過過不了多久，就可以解決問題了！這更能證明我喜歡百靈鳥。
我太喜歡百靈鳥了！
你們喜歡嗎？
百靈鳥作文8
有一天，猴子大哥決定在下一周舉辦一次音樂會，森林的動物都點頭同意，這件事傳到百靈鳥的耳朵里，百靈鳥想“我唱歌唱得那么好，就根本不用練習”。但是其他的動物一聽到這個消息，就抓緊這個好機會練習唱歌。時間過得好快啊，眨眼間，一周就過去了，所有小動物都做好了充分的準備。
在音樂會上，青蛙們大聲唱歌，呱呱呱、呱呱呱，可真好聽呀。接下來其他小鳥又嘰嘰喳喳的唱了一首首美妙動聽的歌曲，之后又有其他的小動物在唱歌。你聽汪、汪，喵、喵，森林里到處都是既美妙，又動聽的歌聲啊。
可過了一會兒，輪到百靈鳥的唱歌的時候，由于它驕傲自大，先前沒有練習，所以唱出來的歌很難聽，給森林里增加了一分噪音，大家只好把它趕下臺。
之后，百靈鳥才明白驕傲自大不僅會害別人，也會害自己。所以以后舉辦音樂會，他提前一個月就練習了，唱出美妙的歌聲，讓大家知道，它的歌聲是多么的美妙，多么的動聽。
百靈鳥作文9
百靈鳥常常喜歡停留在樹枝上，它們銳利的眼神和尖尖的嘴巴注視著前方，好像生怕獵物逃跑似的。它們的羽毛更是五光十色，燦爛奪目。有金黃色的、深灰色的、棕黃色的，真像一把五顏六色的大扇子。它們停留在樹枝上的姿態，無論從哪一個角度來看，都非常優雅。
百靈鳥不光外形美麗，而且唱歌誰也比不過它們，被譽為“草原上的歌唱能手”。它們唱出的歌，能讓我們忘記悲傷和煩惱，把我們領進歡樂世界的大門。
我真想捉一只百靈鳥來喂養，于是就把這個愿望告訴了母親。母親說：“孩子啊，所有鳥兒的本性都是在廣闊的藍天里飛翔，如果你把它們抓了起來，也許，它們很快就會喪失自己的本性，還能快樂起來嗎？所以我們還是讓它們在美麗的大自然里自由自在的生活吧！”我想了想，母親說的也對，于是就沒有捉它們。
百靈鳥啊！你是多么美麗，真想你能在樹枝上多停留一會，讓我望著你那美麗的身影。
百靈鳥作文10
我們班呀，有一位“小百靈鳥”——她就是管鈺，她的眼睛像一顆圓溜溜、亮晶晶的玻璃球，眼睛上有長長的眼睫毛，當眼睛上下眨的時候，仿佛是一只蝴蝶拍打著翅膀。管鈺還有一個小小的嘴巴，當她唱起歌來，你會不由自主地閉上雙眼，身體隨著歌聲搖擺。
一天，管鈺去參加歌唱比賽，音樂響了起來，管鈺睜著大眼睛，用小碎步走到了中間，她的手像有樹枝握在手里，對準嘴巴。她剛開口，全班都呆住了。“這簡直是天籟之音啊！”我激動地說。管鈺好象聽到了我說的話，對我挑了挑眉毛，一會兒到三四大組去嘟嘟嘴，逗得我們捧腹大笑。突然，她躲到講臺后面做了個開花的手勢，整個班級響起了掌聲，那柔軟的手臂，向上伸展著，到頂時，停了下來，繼續抖動手，緩緩下降，仿佛是一朵徐徐張開，急著展現自己美麗的花朵，我并沒有鼓掌，而是把眼睛睜的大大的，下巴都快掉到了地上。我剛平靜下來，又一陣婉轉動聽的歌聲傳來了，這種聲音高低起伏，像鳥兒在歌唱，像河水在流淌，還像動物在奔跑。如果你投入進去，你會發現青山綠水。
如果班里沒有管鈺，那么課余我們就少了一份快樂和許多歡笑！
百靈鳥作文11
如果我是一只百靈鳥，我會飛上藍天，和潔白的云朵做游戲，和美麗的蝴蝶一起在天空中翩翩起舞。我要把快樂帶給人們。
如果我是一只百靈鳥，看見一個老奶奶悶悶不樂的坐在公園的長椅上，我飛過去說：“怎么了，老奶奶？”老奶奶回答我說：“我的子女在外地打工，我一個人很孤單！”我說：“你的子女在外地打工幫你掙錢，為了讓你過的幸福，他們掙完錢一定會回來陪你的。”老奶奶點點頭，高興的回了家。如果我是一只百靈鳥，我要飛到香山上俯視寬闊的大地。
看看有沒有人做壞事，如果有的話我就飛到他們面前，趁他們不注意，我就去啄他的眼睛，啄的他哇哇大叫，讓警察把它抓走。這樣，誰敢來做壞事？如果我是百靈鳥，我要認識許許多多的鴿子朋友，因為鴿子是和平的象征，我愿世界充滿和平。如果我是一只百靈鳥，我會每天飛到媽媽的床頭邊，給媽媽做鬧鐘。
7點鐘了，我就開始唱：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米，不管有多少風雨，我都依然愛著你……”這樣媽媽就不用鬧鐘了。
百靈鳥作文12
說起你們喜歡的聲音，肯定是多種多樣，有小鬧鐘叫的聲音，有下雨的聲音，還有古箏的聲音……答案五花八門的。可我喜歡的聲音卻是百靈鳥唱歌的聲音。
那天，我走過一棵大樹下，聽到百靈鳥那優雅動聽的聲音。“嘰嘰嘰，喳喳喳，啾啾啾……“它們像是在說：“我是一只百靈鳥，百靈鳥，百靈鳥，我喜歡唱歌，我是動物王國的唱歌小達人。”還有一次，天才剛亮，我醒過來，就聽見百靈鳥唱歌的聲音，它喚醒了沉睡的老樹，喚醒了調皮的小河，喚醒了花姐姐和小草弟弟……大家都在聽它唱歌。
百靈鳥在動物王國里，得意地唱起歌來“啾啾啾，喳喳喳…”它好像在說：“我唱的歌最好聽，你們都沒有我唱的歌好聽。”
有一天，我走過那片森林，發現有只百靈鳥正站在一棵樹上演唱，它唱得多么優雅，多么動聽，連我也站在那里聽了好一會兒才回家，那時，媽媽已經做好晚飯在家里等我了。
我愛百靈鳥，更愛它唱的歌。
百靈鳥作文13
一天，老爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。老爸說這是小鳥在以死抗爭，看來小鳥不能關在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
百靈鳥作文14
同學們，你們一定知道那個歌聲優美的百靈鳥吧， 我們班就有一只“百靈鳥”，她就是去年大合唱的指揮龔霖。
龔霖記憶力真好，記得我們在學唱《我愛我家鄉》這首歌時，老師先請我們完整地欣賞了這首歌，接著讓大家把歌詞讀順記牢，在大家欣賞歌曲時，龔霖已經悄悄地跟著音樂節拍輕輕地唱起來了，不一會兒她就會唱了。
音樂課上，“練聲四部曲”這個環節讓同學們最頭疼啦！“小窩窩打開、嘴巴里像含了一口水、聲音提到腦門上、笑肌抬起來”老師一遍又一遍地提醒著，同學們依舊個個板起臉，好像老師欠了他們債似的。在這樣一群人中，龔霖那高抬的笑肌、洪亮的歌聲自然脫穎而出，給老師和同學們留下了深刻的印象。每節課上龔霖都是這樣一絲不茍地認真練習。
說龔霖歌唱得好，還得感謝我們班的同學呢！誰讓我們平時唱歌像蚊子哼哼呢。我最喜歡聽龔霖唱歌，喜歡她嘹亮的歌聲、自然的表情、投入的狀態好像天生就是唱歌的材料。
我覺得龔霖應該多參加學校的表演，為我們的班集體爭光。我真心推薦龔霖，希望她能得到這枚“小歌星”獎章。因為她當之無愧！
百靈鳥作文15
我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲。
百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點）。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。
百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉動聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領，可以學習其它動物的語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……
百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家“。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。
百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
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