可愛的珍珠鳥作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的可愛的珍珠鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的珍珠鳥作文1
兩顆烏黑發(fā)亮的小珠子，一個紅潤似火的尖鉤子，一件雪白明亮的外衣裳，那就是。哈哈，看完這篇文章，答案就水落石出啦！
它是鳥類，住在我家，我給它起名叫“嘰嘰”，你知道“嘰嘰”名字的由來嗎？因為呀，在每天清晨五點左右的時間，它就成為我家的定時鬧鐘，在哪里也不忘高歌一曲，那聲音清脆悅耳，純美動聽，一會兒低沉，一會兒高昂，就好像自己天生就是一位歌唱家。
它有一間專屬的屋子，在里面，給它鋪了一張軟綿綿的毛毯，那是主人特意為了過冬給它準(zhǔn)備的被窩，不過呀，它特別調(diào)皮，也不愛衛(wèi)生，原來那條嶄新漂亮的毛毯沒過幾天就變得不堪入目，旁邊的鳥食盒，鳥秋千，都成了它隨地大小便的廁所。
我最喜歡去小區(qū)遛鳥，首先，我在玩具盒里翻箱倒柜地找出一輛三輪車，然后把鳥籠放三輪車上，最后用一根繩子把三輪車的手把系上，就可以拉著“嘰嘰”出去玩咯！
你們知道這只可愛又淘氣的小鳥是誰嗎？告訴你們吧！它就是人見人愛、小巧玲瓏的音樂家——珍珠鳥！
每天放學(xué)最開心的事情就是去看它，因為它總能給我們家?guī)頍o比的歡樂，它就是我們家的開心果！ 一開始，我走進(jìn)它，它就驚慌失措的在鳥籠里飛來飛去，翅膀撲騰個不停，但是慢慢地，它開始小心翼翼的接近我，似乎慢慢地越來越喜歡我，到后來，我們就成為好朋友，每當(dāng)放學(xué)回家，它就開始很熱情很友好的迎接我，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我傾訴些什么，又仿佛歡呼雀躍的歡迎我， 再仿佛盼了一天終于等到主人來喂它美味的晚餐......
萬物皆有感情，不管是人還是動物，都需要用心對待，相互關(guān)愛，這樣整個世界才能變得更加和平和友愛。
可愛的珍珠鳥作文2
前兩天，我和爸爸買了三只白珍珠鳥，有一只母鳥，兩只公鳥。它們?nèi)淼挠鹈际前咨成仙⒕Y許多灰白色的斑點，形似珍珠，所以叫做珍珠鳥，喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥起名叫小雪，給背上有灰點非常機(jī)靈的那只公鳥起名叫靈靈，給胖胖的那只公鳥起名叫樂樂。
這三只小鳥非常可愛，小小的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的，啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細(xì)又長的淡紅色的小爪子，不停地在籠子里飛來飛去，竄上躥下，發(fā)出各種鳴叫聲，時而把小腦袋伸進(jìn)食缸里啄幾口小米，時而梳理羽毛，時而嬉戲玩耍，顯得非常開心。
三只可愛的白珍珠鳥已經(jīng)在我家生活好幾天了，每天放學(xué)回到家，我都要給它們清理一下溫暖的小窩， 親自給食罐里加滿小米，給水罐里加滿清水， 然后看看他們的食欲如何。有一天晚上，我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現(xiàn)小鳥們有點不對勁兒，就走近鳥籠一看，大驚失色!只見小雪單獨在架子上臥著，樂樂和靈靈在籠子底上臥著，擠在一起一動不動，好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了，急忙找來一個小棍輕輕碰了碰兩只小鳥，靈靈起來飛到了架子上，可是樂樂還是沒動，渾身發(fā)抖，打著哆嗦。媽媽焦急地對我說：“肯定是你爸給鳥亂喂東西，小鳥著涼了。”她急忙找了兩條毛巾，圍在鳥籠上，給鳥取暖。我趕緊給爸爸打電話告訴他以后不要給小鳥亂喂食物，小鳥很嬌氣，會生病的。爸爸連聲答應(yīng)。過了一會兒，我們再去看樂樂，發(fā)現(xiàn)它好多了。第二天早上起來，它就完全好了。我懸著的心才放了下來，媽媽也松了一口氣。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)小鳥之間也會相互幫助，我被它們的行為深深地感動了。這三只小鳥給我們家?guī)砹松鷻C(jī)和歡樂，我要更加關(guān)心愛護(hù)它們，讓它們幸福的生活在我家!
可愛的珍珠鳥作文3
真好!朋友送我一只雄珍珠鳥，我把這只珍珠鳥放在一個鳥籠里，四周被報紙貼住，會讓珍珠鳥感到十分安全。
它的毛是灰色的，腦袋上有一點白色，小巧玲瓏的眼睛圓溜溜的，臉頰兩旁橙橙的，仿佛看見人害羞了。它的腹部兩旁有珍珠似的白點，真討人喜歡。它的尾巴上也有珍珠似的白點，所以，它叫珍珠鳥。它肥嘟嘟的，像一個蓬松的球兒。
它還十分膽小怕人，有一次，它見到陌生人時，驚慌失措，怕地上躥下跳、東張西望，并且“喳喳喳”地叫著。可是當(dāng)陌生人走后，它又恢復(fù)原來的樣子，并且喜滋滋的，像一位大帥，剛剛把敵人打的措手不及，得勝歸來。
它喜歡吃谷子和青蟲。它有一種本領(lǐng)，就是在一瞬間之內(nèi)把谷子殼吐出來，而將谷粒吃進(jìn)肚子里。它有時吃得可歡了，“喳喳”地叫著，仿佛在說：“真好吃，真好吃。我還要吃!”它還喜歡吃青蟲，有一次，我拿了一只青蟲，放在手指上，把手放到籠子邊，等它來吃，可珍珠鳥一會看看我，一會看看小青蟲，我猜：它一定在想，到底是遠(yuǎn)離小主人，還是吃食物?想到這兒，我立刻把小青蟲放在籠子里，“嗖”地飛快地跑到墻角，偷偷地看著珍珠鳥。小珍珠鳥見到我走了，便三口兩口地吃掉了小青蟲，然后便歡快地叫著，“喳喳喳喳”，仿佛在說：“小主人對我可真是無微不至啊，那只小青蟲真好吃，真想再吃一條啊!”聽到這兒，我就準(zhǔn)備天天捉小青蟲給它吃，漸漸地，它和我就熟了，只要看見手指，就飛過去吃食物。噢!對了，它還很愛美，每當(dāng)它吃飽喝足以后，它便梳理自己的羽毛，它梳理羽毛時可用心了，總是一根一根地梳，所以它的羽毛總是那么艷麗，一點兒都沒有灰塵。
我寫作業(yè)時，就把珍珠鳥的鳥籠放在身旁，每當(dāng)我寫作業(yè)寫累時，看著它那閃爍的眼睛，我身上的勞累就被跑到九霄云外了，再次專心致志地作業(yè)。
就是這只珍珠鳥，陪我度過了許多快樂的時光。
可愛的珍珠鳥作文4
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細(xì)微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓罚屛腋惺艿搅松目少F，生命的溫暖，我愛你們！
點評：
通過你的習(xí)作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章里所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣。可愛的孩子，從動物們身上感受到的一切，是你們?nèi)松砷L的第一課。
可愛的珍珠鳥作文5
我喜歡小動物。我養(yǎng)過小烏龜、小金魚、小兔、小狗---但我最喜歡的還是現(xiàn)在養(yǎng)的一對珍珠鳥。
珍珠鳥比麻雀還小，全身長著雪白的羽毛，紅紅的嘴巴和小腳十分引人注目，一雙黑黑的小眼睛炯炯有神，模樣十分可愛。它鳴叫起來不像百靈鳥那樣動聽，但也非常悅耳。每天一放學(xué)，我就到鳥籠旁觀看小鳥，有時給它加點米、或喂點兒菜葉，它們就高興地叫起來，仿佛對我說：“謝謝你，小主人。”這對小鳥特別愛干凈，只要在水槽里放上干凈水，它們就迫不及待地跳進(jìn)去，洗起澡來，弄得渾身濕漉漉的，然后到棲杠上，把羽毛晾干了。更有意思的是，這兩只鳥非常友愛。它們倆互相梳理羽毛，互相啄癢癢。有時奶奶放一塊它們最愛吃的墨魚骨，給它們補(bǔ)鈣。它們不是互相爭著吃，而總是公鳥讓母鳥先吃，然后自己再吃。這對小鳥早睡早起。每當(dāng)夜幕降臨，小鳥就鉆進(jìn)窩里睡覺。天一蒙蒙亮，小鳥就起了床，飛出窩外，歡快地叫起來。
有一天，我看見公鳥嘴里叼著它們身上脫落的羽毛往窩里放，就告訴爺爺。爺爺說：“它們可能要下蛋了。”于是爺爺找了一些舊棉花，讓我撕成小塊兒，掛在籠子上。只見公鳥一點一點地把棉花全都銜到窩里，鳥窩變得既溫暖又舒適，母鳥幸福地臥在里面。過了兩天，母鳥在窩里下了兩顆蛋，公鳥、母鳥開始輪流孵蛋了。過了半個多月，我突然聽到鳥窩里傳來嘰嘰的叫聲，我高興地跳了起來，原來是小鳥已經(jīng)孵出來啦。在鳥爸爸鳥媽媽的辛勤哺育下，小鳥一天天長大了。它們飛出了窩。自己啄食、喝水、瞧它們長的多么像它們的父母：紅紅的小嘴、紅紅的小腳、雪白的羽毛。四只小鳥在籠子里飛上飛下，整天歡快地叫著。那叫聲又細(xì)又亮，有時像動聽的笛聲，有時像清脆的哨聲，我真是太喜歡它們了。
這些小鳥不僅給我?guī)頍o窮的樂趣，還讓我的課余生活變得豐富多彩。
可愛的珍珠鳥作文6
人與動物的關(guān)系是密切的，因此有無數(shù)的作者、詩人描寫過。《珍珠鳥》就是這樣一篇文章。
《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。人和動物是好朋友，早在千百年前就有了，這感情是無比深厚的。
我最記得這一片段：作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中，活得舒心，并不去打擾它們。作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣，只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛，那美妙動聽的歌喉，就讓鳥兒成天生活在驚恐中。這個情景大家一定熟悉：某些家長把鳥兒買回來，困在籠子里，然后對孩子們說：“這是給你們玩的!”孩子們便對著那鳥籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄、刺傷鳥兒，讓鳥兒驚惶失措地飛來飛去，家長在旁毫不加以阻止，還拍手叫好。現(xiàn)在，人們也追求“生活高品質(zhì)”，鳥兒本來是自由的，只不過為了滿足人類的欲望，便被迫戴上枷鎖。如果讓那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。
還有一個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸咂嘴，難道在做夢?”每個字里都充滿情趣。我讀著，仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛!名字”，這都是信任和關(guān)懷的“功勞”。相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!在一場場模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動的'不但是動物的生命，還有血腥!捕殺動物!這是多么喪絕人性的行為!
千百年前，動物是人類的朋友。我希望從今以后，動物和人類永遠(yuǎn)和平共處，世世代代，永遠(yuǎn)是最好的朋友!
可愛的珍珠鳥作文7
一、怕人的小鳥
珍珠鳥果然小，“嘰喳嘰”地叫著，膽子比身子更小，我一走進(jìn)它們，它們便慌張地飛起來。黑的一只抓緊一旁的欄桿，白的一會兒飛這兒，一會兒飛那兒，一會兒功夫，一簇羽毛落在籠外，我把羽毛收藏起來可以集一大簇。我再看看小鳥們，美麗精致的羽毛少了這么多，好可惜。我想練練它們的膽子，拿起籠子先震了幾下，鳥兒沒反應(yīng);再搖一搖，它們還是一點兒也不怕。我看看它們，它們卻好像跟見了老虎的兔子一般，到處亂飛，看來它們怕人的習(xí)慣是改不了了。
二、睡覺分開的小鳥
這對小鳥平時和睦得很，但一到晚上就不大理睬。更過分的是，破了慣例，把男女變成定局，睡覺一東一西，有時還朝對方叫兩聲，好像在說：“討厭，男女授受不親!”奶奶叫那只白的過來，白的跳了過去，不過三分鐘的熱度，白的又跳了回來，離黑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這現(xiàn)象也真少見，難道說鳥兒還真有這等講究呢!
三、兩只小鳥的不同
兩只小鳥有許多的不同，一眼看去，一黑一白，這是最大的不同。深入觀察，鳥兒們的不同可多了。黑的最愛跳到旁邊的欄桿玩，白的最愛飛起來轉(zhuǎn)一圈。而人一來，黑的就專注地吃谷子，白的站在食物容器上就是不吃。黑的喜歡一連串著叫，白的卻喜歡叫兩下，停兩下;白的喜歡躲在毛里取暖，而黑的卻愛把羽毛提高，兩只腳光著跳來跳去。這對鳥不同的地方太多了，可能和性別有關(guān)系吧!
四、一唱一和
這對小鳥雖有許多不同，晚上睡覺又是互不理睬，但它們那美妙的歌聲卻非常和諧。它們有時以黑的起頭，白的在后面輕聲伴唱，這二重唱聽都聽不厭。有時是白的獨唱，黑的在結(jié)尾唱一段，這輪唱也很精彩。我在做作業(yè)時，它們經(jīng)常為我演奏二重唱或輪唱，我有時想看看它們，但不好意思打斷這清脆悅耳的歌聲，于是認(rèn)真地聽起來，有時會入了迷，迷于這天生歌唱家的完美演奏。
珍珠鳥是我生活的一部分，它們的趣事有悲有歡，有怪有奇，也許還有很多很多的事兒等著我們發(fā)掘。
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