續寫《一只小鳥》作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的續寫《一只小鳥》作文，希望能夠幫助到大家。
續寫《一只小鳥》作文1
每天早晨，那兩只可憐的老鳥都在巢里傷心地鳴叫，好像在說：“寶貝，寶貝，什么時候才能再聽見你那美妙的歌聲呢？”那群孩子也每天來到樹下，他們感覺非常地羞愧：“我們真是太自私了，只想把小鳥養在家里，讓它每天給我們唱歌。只顧著自己，不顧著別人。”他們真想學會鳥語，跟老鳥道歉啊！
于是，孩子們找來一座漂亮的小房子，小心翼翼地掛在樹梢上。孩子們每天都來給房子放米。他們還在大樹下立了一塊小木板，上面寫著：“不要傷害鳥類，它們會哭的！”
春天到了，一只毛茸茸的小鳥又在巢里啁啾了。孩子們每天都來用望遠鏡仰望著它，期待著它的羽毛早點豐滿，飛上樹梢，快樂地歌唱。終于有一天，樹枝上又傳來了那清脆的歌聲。
續寫《一只小鳥》作文2
小鳥被孩子們打傷的消息很快傳遍了村莊。孩子們受到了大人們的批評，他們知道，不能傷害大自然中的小動物。要保護自然環境。
孩子們后悔了，他們要幫助這只受傷的小鳥。于是，他們請大人們幫助上樹，醫治這只受傷的小鳥。不一會兒，開來了一輛消防車，消防員叔叔在小鳥作巢的大樹下升起云梯，在高高的大樹上叔叔在巢中找到了那只受傷的小鳥，給它包傷口，上藥。
慢慢的，小鳥的傷好了。孩子們經常在那只小鳥的巢樹下，扔些小鳥要吃的食物。兩只老鳥也明白了，孩子們改掉了錯誤。老鳥啁啾著對小鳥叫著，好像在對小鳥說：“孩子們已經改掉了錯誤，他們不會傷害我們了：”
小鳥的傷口好后，抖刷抖刷翎毛，飛到孩子們頭上，發出那感謝孩子們的歌聲來，它的聲音還是那樣清脆和柔美。孩子們高興極了。
此次，孩子們更加愛護大自然中的一切小動物，不會傷害它們。我們的世界更會美麗、漂亮了。
續寫《一只小鳥》作文3
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
原來是一個小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥的傷就好了。小鳥對媽媽說：“咱們搬家吧。”媽媽說：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們再傷害我們。”于是它們家搬到茂密的森林里去了，那里綠樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的歌聲也被帶進了森林里。
從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會在傷害它了，他從此成了好朋友。
續寫《一只小鳥》作文4
它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
它躺在巢里，老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫生百靈鳥。老鳥飛到海邊，喊到：“百靈鳥醫生，快救救我的孩子吧！”百靈鳥飛過來說：“你帶我去看看你的孩子吧！”到了它們的家，百靈鳥醫生馬上給小鳥上藥，小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥，一邊希望小鳥能早日康復。小朋友們非常后悔，他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲，并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了，小朋友們非常著急。經過幾個星期的治療，小鳥的傷好了，她出來唱歌了。在百靈鳥醫生的走的時候，兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它，從此小朋友不再傷害它了。
我明白了：我們不能傷害動物，因為動物是我們的好朋友。
續寫《一只小鳥》作文5
孩子們后悔了，心想，以后再也聽不見小鳥那清脆柔柔的柔美的聲歌聲了，大家也不會含笑著傾聽孩子望著天空一會很便慚愧的回家了，孩子們剛到家，便對爸爸媽媽說，爸爸跟我來，有一只可愛的小鳥，被我們打傷了。把那挺好，把他嚴厲地批評了一頓，說愛護小動物，不要傷害他們，說完便把小鳥送進寵物醫院，經過幾個月的治療和精心護理小鳥痊愈了，當小朋友再次來到樹下的時候左顧右盼，再也沒有看到香港那活潑可愛的身影，這是香蕉已經不信任他們了，本來想老師小朋友的好朋友就是那一次把她弄傷小朋友和小鳥之間的友誼便消失了，他不唱不來唱歌了之后再也聽不到那美妙的歌聲了，我們人類對待小動物的行為是動不正確，我呼吁大家呼吁二十一世紀的每一個成年人和兒童去愛護小動物去保護小動物，真正對小動物的愛不是去捕捉君掠掠待它，而是實際行動保護她。
續寫《一只小鳥》作文6
小鳥的歌聲從此消失了，因為鳥類沒有任何藥物，所以這只小鳥的傷是永遠好不了的。雖然兩只老鳥一直無微不至地照顧著小鳥，但是這個無辜的小生命還是離開了這個世界。
兩只老鳥傷心極了，它們再也不愿孵小鳥了。因為它們太思念逝去的前一個孩子，沒有心思去照顧下一個孩子。而且，它們認為再住在那里自己也會受到傷害，它們就搬家了。
那個打傷小鳥的孩子，不僅沒有得到更多的歌聲，反而失去了所有的歌聲。以前愛聽鳥兒唱歌的孩子們都責怪他如此淘氣，這個小孩又失望又后悔。他燒掉自己的彈弓，發誓要種上很多很多的綠樹，在樹上搭好多好多的'木頭小屋，讓鳥兒原諒他，重新回來。
續寫《一只小鳥》作文7
到了巢里，小鳥問老鳥：“我給他們唱歌，為什么他們要用子彈打我呢？”老鳥說：“他們很喜歡你，但是他們喜歡你的方式不對。”老鳥又說：“你的傷很嚴重，必須要讓一聲給你包扎傷口才行。”于是老鳥就請醫生去了。醫生包扎好后說：“我已經給你的兒子包扎了傷口，還要多注意休息才能完全愈合。”
樹下的小朋友們議論紛紛。小亮說：“都怪你把那只鳥打下去了！”小明說：“那又怎么樣？”小亮憤怒地說：“如果你是小鳥的家長，你會怎么想？”小明內疚地對樹上的小鳥說：“對不起，我以后再也不打你了。”小鳥還怒氣未消：“我以后再也不給你們唱歌聽了。我要到荒無人煙的森林里去！”
最后，老鳥和小鳥搬進了森林的新家，過上了幸福的生活，小鳥又開始唱歌了。
續寫《一只小鳥》作文8
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了？”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫院！”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫院跑去，到了動物醫院，小明懇求醫生：“請把這只小鳥救活吧！”醫生答應了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的！”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
續寫《一只小鳥》作文9
當它醒來時，看見爸爸媽媽守護在它身邊，小鳥感覺自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來，媽媽一邊流淚一邊安慰小鳥。
爸爸飛到很遠很遠的地方請來了醫術高明的鳥醫生。經過幾個月的治療和精心護理，小鳥骨折的翅膀痊愈了。其它的小鳥不敢在枝頭上唱歌了。他害怕人類，不相信人類，小鳥一家本是人類的朋友，但人類并不友好，一想到這些，小鳥就發抖了。
慢慢地，小鳥長大了，他和爸爸媽媽一起搬到了遠離人類的大森林里，一家人過著幸福快樂的生活。
續寫《一只小鳥》作文10
看到小鳥不住的滴血，兩只老鳥可急了，趕忙叫來林中醫生啄木鳥。啄木鳥來了，看看小鳥的樣子說：“對不起，我是給大樹治病的，不是給動物治病的。”
聽完此話，兩只老鳥看著奄奄一息的小鳥，淚水禁不住往下流，正在這時突然兩只老鳥聽見了嗞嗞的聲音，仰頭一望，看見了一只比麻雀還小的小鳥，站在一個梨旁邊啄了一下梨。兩只老鳥看到了，飛到它跟前想把它趕走。可是兩只老鳥卻看到，那只鳥不是在啄梨，而是在啄梨里面的蟲子。原來它叫山雀！山雀說：“我可在給梨治病啊！”治病，說起治病，兩只老鳥說：“山雀醫生，求求你快給我們的孩子治治病，行嗎？“不行，不行，我只給水果治病。”山雀說完就飛走了。
時間在一天一天的過去，兩只老鳥只好用自己的土辦法每天給精心照顧小鳥在不知不覺中，慢慢的小鳥自然就好了，并像原來一樣活潑，快樂。林子里又傳來了那悠揚的歌聲。
續寫《一只小鳥》作文11
那些孩子們想要仰望它，聽它的的歌聲卻不能了。
一年過去了，小鳥的傷好了。它已經是一只大鳥了，能遠飛，給父母捉蟲子回來。
它每天都站在樹枝上唱歌，每唱一次歌就想起那些小朋友。它想：“小朋友是小孩一定會犯錯誤，如果他們不再犯了我就原諒他們。”
于是，它每天在枝上等小朋友。終于，小朋友來了，小朋友看著枝頭上的大鳥都覺得它恢復了往日的神彩，他們忽然想起了被他們眼以前打傷的小鳥，“那是我們以前打傷的小鳥，它沒有死！它沒有死！”一個小孩興奮地說。
他們歡呼起來，并像大鳥道歉：“原諒我們吧！以前是我們的不對。”
話音剛落，大鳥又傳出那清脆、柔美的歌聲來。
小朋友和鳥兒都沉漫在幸福的喜悅中。
續寫《一只小鳥》作文12
看著一滴滴落在地上的血，小伙伴們都嚇呆了，他們沒有想到會把小鳥傷得這么重。這時，膽大的旺旺立刻爬上樹，他看見小鳥歪著腦袋，靜靜地躺在鳥媽媽的懷里一動不動，旺旺想都沒想就把小鳥抱了起來，鳥媽媽和鳥爸爸急了，“嘰嘰嘰”沖上來就啄旺旺，旺旺直喊：“我是想把小鳥送到小鳥醫院里。”
大家跟著旺旺很快就跑到了“小鳥醫院”，他們把小鳥交給了醫生著急地說：“你快救救小鳥吧，它的生命危在旦夕，如果小鳥死了，它的爸爸媽媽也會傷心死的。”醫生聽了后點點頭，他先給小鳥消毒，然后進行了包扎。看見這一幕，焦急的鳥媽媽鳥爸爸才明白，旺旺他們原來是在救小鳥，這時它們的眼睛里露出了感激地目光。
小鳥在一天一天的恢復，它試著飛起來，終于，它又可以自由自在的飛翔了。小鳥歡快的唱起了歌，小伙伴們也很高興，因為他們又重新聽到了小鳥美妙的歌聲。
續寫《一只小鳥》作文13
那些孩子想仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
小鳥受傷后，老鳥天天多出去找食物。不久，小鳥的傷好了，羽毛也長滿了。幾天以后，老鳥帶著小鳥飛到了一個森林里。雖然離開了那片經常有人出沒的小森林，但小鳥一家還是對人類有一顆害怕之心，有時護林工人過來護林時，小鳥都很害怕。老鳥決定以后讓它少出巢，以免經常被人類驚嚇而導致小鳥成長上的問題。
住在那森林里的小朋友們是多么后悔，后悔當初為什么要打小鳥，也非常懷念以前，那棵樹發出來的歌聲。現在，他們想聽也聽不到小鳥的歌聲了，也讓他們知道了要保護小鳥。
續寫《一只小鳥》作文14
小鳥受傷后，孩子們很傷心，他們在心里一遍一遍地責怪自己。同樣小鳥的爸爸媽媽也很傷心，他們把小鳥帶到啄木鳥醫生那里去看病。
啄木鳥醫生看了說：“好險啊，再差一點就沒命了！”小鳥媽媽問：“怎樣才能救我的孩子呀？”啄木鳥醫生告訴她：“辦法倒是有，不過要媽媽貢獻一點血。”媽媽說：“只要能救我的孩子，貢獻什么都可以。”于是小鳥和媽媽躺上了手術臺。
手術成功了！媽媽、爸爸和小鳥并沒有再回到那棵大樹上，而是到大森林里住。從此過上了平安幸福的生活，小鳥告訴森林里所有的伙伴：“如果人類不愛你，就不要和他交朋友。”
續寫《一只小鳥》作文15
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
那些孩子很后悔。于是，他們決心幫助它療傷。然后，就有一個小男孩爬到樹上，把它們的窩輕輕地拿下來。接著，他們先把小鳥的血止住，他們把小鳥的傷口包扎起來。然后，那個小男孩又把小鳥的窩放回原來的樹梢。
這只小鳥的爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥療過傷后，這只小鳥的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。
過了幾天，這只小鳥的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥的爸爸、媽媽很高興，那些小男孩也很高興。
從此，那只小鳥又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙，上面說：“保護小鳥，人人的責。”
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