小鳥學(xué)飛作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥學(xué)飛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥學(xué)飛作文 篇1
今天，我見到一只小鳥。它左跳右蹬，不停地扇動(dòng)著翅膀，好像在學(xué)飛呢！它一次又一次向天上飛，但它卻是一次又一次的失敗。突然，一輛電動(dòng)車朝它開來，我想：這是一個(gè)好時(shí)機(jī)，因?yàn)檫@樣可以激發(fā)它的潛能。
但…萬一小鳥沒成功，反而被撞傷了呢？就在這緊急情況下，小鳥右蹬，一個(gè)縱身一跳，呼的一聲，小鳥張開翅膀，“刷――”，成功了，小鳥飛起來了！可在此時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，小鳥被吹地東倒西歪。幸好小鳥眼疾腳快，左腳先站穩(wěn)，右腳再降下來，要不然早摔成鳥肉餅了！接著，不管小鳥怎樣都不能飛起來，一次又一次，一次又一次……直到有一只成年的鳥到它身前給它示范飛行的動(dòng)作，而且還“喳喳喳”的叫著。我想：這可能是它的教練吧。
小鳥一次一次地反復(fù)“教練”的動(dòng)作。終于，小鳥在第18次試飛中，成功飛了起來！我祝賀小鳥能成功在藍(lán)天上翱翔，我還佩服你堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。小鳥，你是最棒的！
小鳥學(xué)飛作文 篇2
春天里陽光明媚的一天，我想到了高鼎詩人寫的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們來到操場上，同學(xué)們紛紛拿出自己的風(fēng)箏：有老鷹風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，還有蝙蝠風(fēng)箏……真是形態(tài)萬千!風(fēng)箏在天上飛舞著，特別是同學(xué)的老鷹風(fēng)箏，在空中展翅翱翔著，威武極了!同學(xué)們有的站著放，有的坐著放，有的跑著放。
突然，一只“老鷹”和一只“蝙蝠”打起了架。一開始，我覺得放風(fēng)箏很難，但當(dāng)我玩起來的時(shí)候，就不這么認(rèn)為了：我左手拿著線輪，右手拉著放出的線。我邊跑邊放線，那線輪一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，當(dāng)風(fēng)箏線松了，并要飄下來時(shí)，我才知道線松了要收線。不好!風(fēng)箏要摔下來了，我頓時(shí)忐忑不安，便趕緊收線，還好收的及時(shí)，不然風(fēng)箏就掉下來了。我緊張的心情又平靜下來，抬頭看著同學(xué)們的風(fēng)箏飛在天空中，無比的威武，自由自在的飛翔著。
我的風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，代表一顆星星，代表一個(gè)愿望——愿天下人會(huì)在風(fēng)箏的身上得到快樂。
小鳥學(xué)飛作文 篇3
在春暖花開的一天，鳥媽媽下了一個(gè)又大又圓的鳥蛋，大伙都很喜歡這個(gè)蛋。一天一天過去了，鳥蛋也在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生著變化。
終于，鳥蛋破了，小鳥隨著咔嚓,咔嚓的聲音慢悠悠地爬了出來。它東張西望地看著周圍，它對(duì)周圍的事物充滿著好奇，看累了，它幸福地躺在鳥媽媽的懷抱里。
過了一段時(shí)間，小鳥長大了，翅膀也越來越有力。這時(shí)候，鳥媽媽告訴小鳥說：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長出了豐滿的羽毛，有力的翅膀，你要學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)自己去覓食，去看看這個(gè)美麗的世界。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，小鳥爽快地答應(yīng)了，它模仿著媽媽的樣子，站在大樹邊上展開翅膀勇敢地跳了下去，可是，它飛得東倒西歪的，還差點(diǎn)撞在大樹上呢。它想放棄，可是它想起了媽媽對(duì)它說的一句話：世上無難事，只要肯攀登。它又鼓起勇氣，不停地扇動(dòng)著翅膀，終于，它越飛越高，最后可以自由地飛翔了，它開心地圍著媽媽不停地盤旋，大聲地說：“媽媽，我學(xué)會(huì)飛翔了！”
小鳥學(xué)飛作文 篇4
一天，一群小鳥從天空中掠過，唧唧喳喳地叫著。可是，有一只小鳥卻還不會(huì)自由地飛翔。那只小鳥很難過，心想：我不會(huì)飛，總是要鳥媽媽來喂食，這也太丟人了吧！于是，它決心開始練習(xí)飛翔。
小鳥告訴鳥媽媽想學(xué)會(huì)飛，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了它，就帶它去學(xué)飛翔。耐心的鳥媽媽先示范給小鳥看。只見媽媽雙腿一蹬，翅膀一撲就飛走了。鳥媽媽轉(zhuǎn)了個(gè)圈就回來了。小鳥張開翅膀撲騰了幾下，卻頭重腳輕地摔了個(gè)跟頭。它又嘗試了一遍，還是不行。小鳥不灰心，暗暗地對(duì)自己說：“我一定要學(xué)會(huì)飛翔，不要媽媽這么辛苦！”
第二天，小鳥又開始練習(xí)飛翔了。跌倒，爬起；痛了，休息下；傷了，用唾沫涂抹下……一次又一次，小鳥始終沒有放棄。漸漸地，漸漸地，終于，小鳥學(xué)會(huì)了飛翔！小鳥可開心了，心里好像吃了蜜糖一樣甜。
小鳥們又出去飛翔了。這次，這只勇敢的小鳥也去了。它張開翅膀，飛了起來，向著藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
我們要向這只小鳥學(xué)習(xí)，認(rèn)定目標(biāo)永不放棄，堅(jiān)持就是勝利！
小鳥學(xué)飛作文 篇5
春天來了，小草好奇地從地下探出頭來，春風(fēng)給柳樹穿上了綠油油的新衣服，花姐姐們在溫暖的陽光下比美.......鳥媽媽懷著無比激動(dòng)的心情迎來了自己的蛋寶寶。
時(shí)間像奔跑的野馬一樣，鳥寶寶在鳥媽媽的細(xì)心呵護(hù)下一個(gè)接一個(gè)地破殼而出，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“媽媽，我餓！我餓！”鳥媽媽也嘰嘰喳喳地回應(yīng)著：“好！好！你們在家乖乖的不要?jiǎng)樱瑡寢屓フ页缘模R上就回來”。日子一天天過去，小鳥們漸漸長大了，看著媽媽飛遠(yuǎn)的背影心里想：“要是我也能像媽媽一樣自由自在地飛來飛去，該多好啊！”
鳥媽媽回來后，小鳥連忙問：“媽媽，你能教我們學(xué)飛嗎？”媽媽開心地回答：“當(dāng)然可以。”第二天一早，小鳥們興高采烈地跟著媽媽學(xué)飛。媽媽一邊飛一邊說：“學(xué)飛不是一件容易的事情，你們認(rèn)真聽好我說的每一句話，看清楚我做的每一個(gè)動(dòng)作。”小鳥們目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽是如何扇動(dòng)翅膀的。第一次，沒飛得起來；第二次，撞到了樹干上，小鳥疼得齜牙咧嘴爬起來繼續(xù)學(xué)飛……就這樣，一次次地失敗，一次次地堅(jiān)持，不知過了多久，他們終于飛上了藍(lán)天，在一望無際的天空中做游戲，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，玩得可開心了。
小鳥學(xué)飛作文 篇6
森林的喜鵲鳥媽媽生了三個(gè)鳥寶寶，分別給它們起名字大寶，二寶和三寶。轉(zhuǎn)眼間，這三個(gè)鳥寶寶都已經(jīng)到了學(xué)飛的年齡。
可是每當(dāng)喜鵲鳥媽媽催促它們練習(xí)飛行的時(shí)候，大寶就摟著喜鵲鳥媽媽的脖子撒嬌說：“媽媽，我太愛你了，我喜歡天天和你在一起，我要是學(xué)會(huì)了飛，我就飛走了，你想我就見不到我了，再等等吧。”喜鵲鳥媽媽一時(shí)愛子心切，就同意大寶等兩天在練習(xí)。
二寶倒是想學(xué)飛，可它想著學(xué)飛也不是一天兩天的事，也就每天興趣來了練習(xí)飛一會(huì)，不想練習(xí)了，就在鳥窩里睡大覺。
只有三寶每天跟著爸爸勤學(xué)苦練，上飛，下飛，左飛，右飛，摔傷過翅膀，呲破過臉，但它很快就學(xué)會(huì)各種飛行技術(shù)。
這天當(dāng)三寶展翅高飛在高高的云端時(shí)，高興的高聲歌唱。天空上三寶的歌聲吸引了兩位哥哥的目光，大寶也很想飛起來，可它就只會(huì)呼扇一下翅膀；二寶一激動(dòng)飛起來了，剛飛過半山腰，又摔下來了。它們兩個(gè)好后悔呀！
小朋友們，你們想做大寶，二寶還是三寶？
小鳥學(xué)飛作文 篇7
有一年秋天，蘋果樹結(jié)的果子太多了，在一個(gè)大風(fēng)雨天，小鳥藍(lán)嘴一家的房子被蘋果砸爛了。
藍(lán)嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造房子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍(lán)嘴好好待在家里。可是，爸爸媽媽卻一去無蹤影，原來是被獵人槍殺了。
藍(lán)嘴的父母受害后，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍(lán)嘴重建了家園。看到紅毛叔叔展開翅膀，叼起樹枝就把窟窿給填補(bǔ)好了。藍(lán)嘴對(duì)補(bǔ)洞不感興趣，它對(duì)飛行情有獨(dú)鐘。就問：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說：“你還太小，不能學(xué)飛。”
第二天，藍(lán)嘴見到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說：“我們要去采花蜜、傳授花粉，沒有時(shí)間教你飛呀！”
藍(lán)嘴望著天空，并沒有放棄，心里想：“既然大家不教我，我就自己學(xué)。”藍(lán)嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，雖然經(jīng)常跌倒了，受傷了，但是它一直堅(jiān)持著。幾個(gè)月過去了，小鳥藍(lán)嘴終于學(xué)會(huì)了飛行。
飛在高高的天上，藍(lán)嘴自豪地說：“堅(jiān)持就是勝利！沒有堅(jiān)持，哪來的勝利呀！”
小鳥學(xué)飛作文 篇8
每當(dāng)我看到小鳥時(shí)，就非常羨慕，心想:要是我能像鳥兒一樣在天空中旅行，那該多好哇!
一天上午我在樓下玩，看見幾只麻雀在樹下"嘰嘰喳喳"地叫著。我走過去跺了一下腳，麻雀就扇著翅膀飛走了。我學(xué)著麻雀的樣子，張開雙手上下擺動(dòng)，費(fèi)力地跑著，沒想到一點(diǎn)飛起來的跡象也沒有。難道是因?yàn)槲业捏w重太重了？忽然我想起飛機(jī)在起飛時(shí)，前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越歡，飛機(jī)就會(huì)越跑越快，然后"呼"的一聲飛上了天。我想:如果我按照飛機(jī)飛上天的方法，不就也能飛上天了嗎？
我雙手抱著小樹不停的轉(zhuǎn)圈。不久，我覺得頭暈眼花，分不清東南西北。我心想:堅(jiān)持住，馬上要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天，我還站在地上，我突然想，我沒松手啊!于是我猛地把手松開，誰知?jiǎng)傄凰墒郑揖脱雒娉欤さ乖诘兀勖敖鹦恰?/p>
過了半天我才吃力的'爬起來，跌跌撞撞地回到了家，媽媽看見我狼狽的樣子，心疼了問:"孩子，你怎么了？"我把學(xué)飛的過程說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑起來……
唉，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)飛呢？
小鳥學(xué)飛作文 篇9
每個(gè)人都有屬于小時(shí)候的美好回憶，那些回憶是一顆味道奇怪的果子：酸、甜、苦、辣……
印象最深的還是那次“小鳥學(xué)飛”。
那天，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家做作業(yè)。一個(gè)幼兒園學(xué)生能有多少作業(yè)呢？無非是幾道“一加一等于幾”之類的數(shù)學(xué)題。不到10分鐘我就寫好了。突然一個(gè)頑皮的念頭蹦入了我的腦袋：我要學(xué)小鳥飛。
于是，我說干就干：先找來兩只“大紅鷹”，綁在手上，然后搬來兩只大板凳，到后院當(dāng)“發(fā)射臺(tái)”，再把它們重疊起來，然后我爬上凳子向下一躍——夷？不知怎么地，第一次試躍成功了！我嘗到了填頭，之后不斷“試飛”還不斷完善“設(shè)備”，比如摔痛了就在“落點(diǎn)”鋪上墊子；椅子老搖晃就在椅子底下抹上“502”……
突然，爸爸媽媽回來了，一進(jìn)門，他們就叫了起來；“寶貝，我們回來了。”我那時(shí)的姿勢如下：正準(zhǔn)備“飛”，一只腳已經(jīng)離開“發(fā)射臺(tái)”。但被這聲音一嚇，慌了神，沒調(diào)整好重心，結(jié)果——“撲通”一聲，我重重地摔倒在地，因此我在床上躺了兩天。
小時(shí)候并沒有覺得這件事情很好笑，可現(xiàn)在回味起來卻會(huì)忍不住捧腹大笑，這是為什么？也許，小時(shí)侯的事就想顆還沒熟透的果子，現(xiàn)在嚼起來特別有味道吧！
小鳥學(xué)飛作文 篇10
一只小鳥不會(huì)飛，每次看到大雁、鴿子、燕子們都很羨慕。大雁在無邊無際的天空上翱翔；燕子帶了它剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空；鴿子排成隊(duì)伍，飛向河邊。
一天，小鳥找了一只大雁，對(duì)大雁說：“大雁姐姐，大雁姐姐！”你能教我飛翔嗎？大雁毫不猶豫地就答應(yīng)了。
從那天起，大雁就每天教小鳥學(xué)習(xí)飛行，只要雞的鳴叫聲一響，大雁就醒來去找小鳥。可是小鳥每次都不自己起來，都要大雁叫。但小鳥每次大雁教飛行的基礎(chǔ)時(shí)，小鳥總是說：“這些我都知道，別說了！別說了！”總是這樣不耐煩。
到了秋天，落葉從樹上飄落下來，一只翩翩起舞的蝴蝶。大雁們排成人字，飛向溫暖的南方。小鳥鄉(xiāng)跟上去，可是它不會(huì)飛。一次又一次地從瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中掉落下來。
小鳥的心里非常難過，開始哇哇大哭起來。
小鳥學(xué)飛作文 篇11
春天到了，鳥媽媽孵出了一只可愛的鳥寶寶，給她起了一個(gè)好聽的名字，叫莉莉。
莉莉張著一雙大大的眼睛，尖尖的嘴巴，粉紅色的身體，長長的翅膀。漂亮極了！
眼看莉莉一天天長大，鳥媽媽心里別提多高興了。一天，鳥媽媽帶著莉莉來到草地上，親自教她學(xué)習(xí)如何飛行。
鳥媽媽先拍拍翅膀，然后身體放松，兩腳一踮，一下子就飛上了天空。于是又快速地返回到原地，叫上莉莉跟著一起來試一試。莉莉深吸了一口氣，學(xué)著媽媽的樣子試了一遍。誰知，不但沒有起飛成功，而且還摔了一跤。她哭哭啼啼地對(duì)媽媽說:“媽媽，好疼，要不還是明天再來練習(xí)吧！”于是鳥媽媽帶著莉莉回家去了。
就這樣，莉莉連續(xù)一個(gè)春天都沒有再出來練過。不是說太陽太曬人，就是下雨會(huì)淋濕羽毛；不是想睡覺，就是翅膀酸……所以莉莉整個(gè)春天都沒有學(xué)會(huì)飛翔。
鳥媽媽教育她說:“莉莉，一年之計(jì)在于春，不論做任何事情都要懂得珍惜時(shí)光呀！”莉莉聽了，慚愧地低下了頭。
小鳥學(xué)飛作文 篇12
在鷹小的時(shí)候，它們都不會(huì)飛，整天被別的鳥兒笑話。在鷹快成年之時(shí)，它還不會(huì)飛，于是打算請(qǐng)小黃鶯為老師。
它找到了小黃鶯，問：“小黃鶯，你是怎么學(xué)會(huì)飛的呢？”小黃鶯聽了老鷹說的話，語重心長地說：“想學(xué)會(huì)飛，你必須要經(jīng)常練習(xí)，以前我也不會(huì)飛，練習(xí)了許多遍才成功的。”老鷹聽了小黃鶯的話，知道了成功需要努力和堅(jiān)持。于是每當(dāng)其他小鳥在玩兒的時(shí)候，老鷹卻在刻苦練習(xí)飛翔；每當(dāng)其他小鳥在睡覺的時(shí)候，它仍然在不停練習(xí)，不論刮風(fēng)下雨，沒有一天落下。因?yàn)樗挥幸粋�(gè)念頭：“我一定要學(xué)會(huì)飛翔！”
過了一段時(shí)間，老鷹已經(jīng)能飛到十幾米高了，可它仍然不滿意，認(rèn)為自己還不夠用心；又過了一段時(shí)間，老鷹可以飛到幾十米高了，可它仍然不滿意，覺得自己可以飛得更高；又過了一段時(shí)間，老鷹可以比天上的飛機(jī)更高了。
這個(gè)消息傳開來，許多鳥兒都來拜訪老鷹，拜他為師，希望自己可以像老鷹一樣優(yōu)秀。
老鷹出名以后，許多動(dòng)物問它：“你是怎么成功的呢？”老鷹微微一笑，說，“你想成功就需要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈。”大家聽了這句話都鼓起掌來，為老鷹的精神喝彩。
小鳥學(xué)飛作文 篇13
星期日的早晨，初升的太陽給大地帶來了勃勃生機(jī)，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
公園里有很多游客，湖邊、橋畔、草地上的人們被迷人的景色吸引住了，我們邊走邊看邊玩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它蹲在草叢里，不安地抬起頭四處張望，發(fā)現(xiàn)我走了過去，它艱難地?fù)浯蛑岚颍l(fā)出驚恐的叫聲。這只小鳥肯定是因?yàn)槭軅棚w不動(dòng)的。
我把小鳥帶回了家，先給它的傷口上涂了點(diǎn)紫藥水，并用紗布包起來，然后把小鳥放進(jìn)鳥籠，把鳥籠掛在陽臺(tái)上。我給小鳥喂米，它不吃；我給它送上了面包屑，它還是不吃，只是一邊用它尖尖的嘴巴使勁地啄籠子，一邊不停地叫著。我一點(diǎn)也不灰心，每天按時(shí)給它喂水、送吃的、還跟它說悄悄話呢！
幾天以后的一個(gè)下午，我去陽臺(tái)看它，只見鳥籠里放的水和面包屑都被小鳥吃光了。我想：是不是以前小鳥受傷的地方很疼，它吃不下，現(xiàn)在可能傷好了，有胃口了。我從鳥籠里捧出小鳥來，輕輕地把紗布打開來一看，果真是受傷的地方長好了。我開心極了，一不留神，小鳥突然一跳從我的手中飛了出去，慢慢消失在我的視線里。
“飛吧，小鳥，一路平安！”我在心里默默為小鳥祈禱著，希望它能早點(diǎn)回到自己的家。
小鳥學(xué)飛作文 篇14
在一天早上萬里無云，陽光明媚，我正在小區(qū)里悠然自得的散步。突然，在一棵又高又大的大樹頂上有一個(gè)鳥巢里面有一只嬌小玲瓏的小鳥正在專心致志的看著媽媽示范怎樣扇動(dòng)翅膀。小眼睛緊緊的盯著，一個(gè)充滿疑惑的眼神，小嘴緊緊的咬著。看著媽媽示范怎樣扇動(dòng)翅膀，只見媽媽一上一下的扇動(dòng)著翅膀，腳一踮便像袋子一樣的，輕輕的飄上了天空。望著小鳥那羨慕的眼神，好似恨不得馬上就飛出去。
只見小鳥看完媽媽的示范后，試著微微的扇動(dòng)著它的翅膀好似在想：翅膀應(yīng)該怎樣扇呢？想過之后，它的眼睛突然瞪的又圓又大，開始了第一次試飛。
只見它劇烈的扇動(dòng)著自己的翅膀，腳不時(shí)的一踮一踮，啊！飛起來了！可是小鳥只堅(jiān)持了不到一分鐘便像雨滴一樣，“咻”一下掉回了鳥巢。
小鳥第一次試飛失敗了，但很快又開始了第二次試飛。
第二次試飛之前小鳥再一次歪著可愛的小腦袋想了一會(huì)兒，又再一次的鼓起了勇氣，便出了吃奶的力氣。“撲騰，撲騰”扇起了小翅膀。小嘴巴咬得緊緊地，小腳丫“撲”的一點(diǎn)飛離鳥巢，只見小鳥淘氣的歪了歪小腦袋，好似在說：“我終于飛起來了！”但好景不長，這次小鳥并不是摔在了又柔又軟的鳥巢里，而是摔在了堅(jiān)硬的地板上，小鳥痛苦的呻吟著，好似喊媽媽救我，我好痛。小鳥身上出現(xiàn)了一個(gè)5厘米長的傷口，小鳥媽媽立刻飛下來，“扶”起了小鳥。這讓我想起了我那溫柔又慈祥的媽媽。小鳥用感謝的眼神看著媽媽，好似在說：“謝謝媽媽。”
媽媽安撫了小鳥一下，再次鼓勵(lì)小鳥好像在說“不要放棄，加油！”小鳥再次用剛強(qiáng)的力量，煽動(dòng)著翅膀，腳使力一踮，“功夫不負(fù)有心人。”小鳥終于投入了藍(lán)天媽媽的懷抱，享受那溫暖的陽光，快樂的成長。
這件事，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都不能半途而廢。
小鳥學(xué)飛作文 篇15
“好消息！好消息！學(xué)校準(zhǔn)備舉行才藝比賽！”老虎大聲說。“太好了，我大顯身手的時(shí)候到了。”猴子驕傲地說。
班上立刻展開了激烈的爭論。班長猴子驕傲說：“我的才藝就是爬樹，你們誰也比不過我。”組長大象說：“你們看我的鼻子能吸水，你們不會(huì)，只有我一個(gè)人會(huì)。”豹子說：“我跑步最快，你們誰也跑不過我。”只有平時(shí)最老實(shí)成績最好的小鳥坐在后面，松鼠跑了過去問“你準(zhǔn)備表演什么啊，小鳥？”“我什么也不會(huì)。”小鳥慢慢吞吞地說。大家一聽，就大笑起來。小鳥哭著跑出了教室，并跑回了家。
一回到家，小鳥躲在被子里哇哇大哭。鳥爸爸聽見了摸了摸小鳥的頭親切地說：“孩子，你怎么了？”小鳥傷心地說：“學(xué)校準(zhǔn)備舉行才藝比賽，同學(xué)們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，可我什么都不會(huì)。”鳥爸爸說：“怎么可能，我們最擅長飛行啦。”小鳥聽了后，小鳥和鳥爸爸每天堅(jiān)持練習(xí)。小鳥站在高高的樹上，小鳥心想：我往下跳，就算摔傷，也會(huì)重來，直到學(xué)會(huì)飛行為止。終于，在第五十八次的時(shí)候，小鳥學(xué)會(huì)了飛行。
今天，才藝比賽開始了，同學(xué)們都很驕傲，只有小鳥很虛心。小猴在才藝比賽前玩過了頭沒睡好，沒來參加。大象和豹子比賽前沒好好練習(xí)，所以輸了。輪到小鳥上場了，他站在高高的樹上，勇敢地往下跳，敞開那小小的翅膀，高高地飛了起來，那優(yōu)美的身姿，翕動(dòng)的翅膀，仿佛在空中舞蹈。小鳥贏得了大家的掌聲，終于獲得了第一名。
這時(shí)豹子，大象，猴子終于知道：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步！
小鳥學(xué)飛作文 篇16
看著天空中自由翱翔的小鳥，誰能想到它們學(xué)飛時(shí)的艱辛呢？看著小鳥們飛翔時(shí)那優(yōu)美的姿勢，誰又能想到它們曾經(jīng)一次次跌倒的痛呢？
大樹下，一只小鳥在不停地抖動(dòng)著羽毛還沒長齊的翅膀，可似乎翅膀在和它作對(duì)，無論它怎樣抖動(dòng)也飛不起來。它沒有放棄，日復(fù)一日地嘗試著、練習(xí)著……
大樹下，一只小鳥在不停地抖動(dòng)著它的翅膀，羽毛已經(jīng)長齊了。只見它的身體離開了地面，它飛起來了！可它顫顫巍巍、左右搖擺，只聽一聲“砰”，它掉落了下來。它再次抖動(dòng)翅膀，身體依舊在不停地顫抖，它飛得很低，像是對(duì)自己的表現(xiàn)不滿，它飛得越來越高，卻再次掉落了下來，一定很痛吧！一定痛得站不起來了吧！可它柔弱的小身子卻再次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來！它的身體上有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，而它卻毫不在意，它渴望飛翔！它凝望著那湛藍(lán)而又廣闊的天空，看著不時(shí)箭一般飛過的同類，它炯炯有神的眼睛里充滿了堅(jiān)定，沒錯(cuò)，它要飛！它要像它的同類一樣，在天空中無憂無慮、自由自在的飛翔！它再次飛了起來，盡管一次又一次的失敗，它也絕不放棄，它堅(jiān)信，它總會(huì)飛好的……
大樹下，一只小鳥在不停地抖動(dòng)著它美麗的翅膀，它飛了起來，越飛越高，它飛進(jìn)了云彩里，和白云捉迷藏；飛到了朋友旁，和同類們一起翱翔；甚至飛到了飛機(jī)邊上，和飛機(jī)比速度……它如今的快樂飛翔，只因?yàn)楫?dāng)初的它沒有放棄……
連一只小鳥都能做到堅(jiān)持不懈，我們?nèi)藨{什么輕言放棄呢？我們無論做任何事，只要認(rèn)準(zhǔn)了，就要堅(jiān)持，遇到困難不懼怕、不放棄，迎難而上，挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能進(jìn)步，才會(huì)成功！
小鳥學(xué)飛作文 篇17
有一天，我和弟弟放學(xué)后，正走在路上的時(shí)候，忽然從樹上掉下來一只小鳥。
我看見小鳥的翅膀受傷了，我心想是哪個(gè)壞蛋想捕捉小鳥，我跟弟弟說：“我們把它弄到學(xué)校的醫(yī)療室去吧。”弟弟說：“那好吧。”我們進(jìn)了校門隨后就到了醫(yī)療室。我們看到了許許多多的藥品，有治感冒的，有治擦皮的，有治止痛的，等等。
我們把小鳥放在桌子上，給小鳥拿了止痛的紫藥水。我們給小鳥涂上了紫藥水之后，我們又把小鳥給弄出去，給它弄來了一些他喜歡的東西吃。等小鳥把食物吃完之后，我們又給它端來了一杯水給它喝，怕它卡住了。等它喝完吃完以后，我們就把小鳥給放飛了。它在天空中自由自在的翱翔，仿佛小鳥在對(duì)我們：“再見，我會(huì)感謝你對(duì)我的救命之恩，我一定要會(huì)回來報(bào)答你們的。”
我和弟弟看了半天，一直看到小鳥飛遠(yuǎn)了，才背上書包回家去。
小鳥學(xué)飛作文 篇18
在一個(gè)春光明媚的早上，我想出去散散步，看看風(fēng)景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥飛了過來，我覺得那是一只小鳥長得非常美麗、可愛。小鳥長著一身黃色的羽毛，圓圓的頭，圓溜溜的眼睛和一張尖尖的嘴巴，好看極了！那一只小鳥可能剛學(xué)會(huì)飛，它艱難的飛了一半就掉了下來，這下我可樂壞了呢！我飛快地跑到了小鳥的面前，把小鳥輕輕地拿起來，對(duì)小鳥說：“小鳥，你就和我做朋友吧！我會(huì)讓你心滿意足的。你要吃什么我就給你吃什么，你要喝什么我就給你喝什么。”然后，小方拿著小鳥飛快地跑回家了。
到家以后，我把小鳥放進(jìn)籠子里，小鳥在籠子縮頭縮腦的，它害怕地盯著我。我以為小鳥餓了，于是，我就拿來了小蟲子給小鳥吃，可是小鳥不吃一口，我又拿來了水給小鳥喝，小鳥還是不喝。就這樣過了兩三天，小鳥一直不吃不喝的，這可把我急壞了，我對(duì)小鳥說：“這可都是你最愛吃的東西，你快吃吧，不然會(huì)餓死的！”小鳥害怕地望著小方，好像在說：“小哥哥，小哥哥，你可以把我放了嗎？我的爸爸、媽媽還在到處找我，如果我不回去的話，他們會(huì)傷心的。我求求你，放了我吧！”小鳥的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。
我一想，以前，老師說過，人類要愛護(hù)、保護(hù)鳥類，藍(lán)天才是鳥兒們施展本領(lǐng)的地方。于是，我對(duì)小鳥說：“我舍不得你走啊，你要是一走，那誰和我玩呢？可是，藍(lán)天才是你的家。”于是，我把小鳥輕輕捧起，小鳥拍拍翅膀，望望我，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你，我現(xiàn)在終于可以自由了。”然后，小鳥愉快地向藍(lán)天飛去。
小鳥學(xué)飛作文 篇19
我是一只帥氣、機(jī)靈的小鳥，我生活在茂密的森林里，有一天，我突然對(duì)媽媽說：“媽媽，我能不能去找找新的朋友？”媽媽說：“可以，寶貝兒，但是你一定要注意安全哦！”
我爽快的點(diǎn)點(diǎn)頭，快速的飛了出去，邊飛邊想：“第一次單飛感覺還真有點(diǎn)不一樣呢，我希望能交許多朋友！”。突然，聽到一個(gè)粗壯的聲音喊道：“小鳥，請(qǐng)飛過來好嗎？給我唱支歌好嗎？”“誰？是誰在說話”“是我，這邊，一顆孤獨(dú)的大樹”。我順著聲音找到了那顆粗壯的大樹，清了清嗓子嘰嘰喳喳的唱了起來，突然，我聽到了隱隱約約的“咚咚”聲，原來是原來是鄰居啄木鳥給我伴奏那，清脆的歌聲讓附近的小動(dòng)物都放慢了匆忙的腳步，大樹聽的入了迷。歌曲完畢后，我又給大家講了笑話，大家都非常喜歡我，交到了不少的好朋友。
和大家告別后，啄木鳥他帶我穿過森林，來到沙灘，說：“介紹下邊的一個(gè)朋友，你應(yīng)該會(huì)喜歡的！”我爽快的答應(yīng)了。突然，我看到一個(gè)稀奇古怪的影子，我飛起來，敏銳的眼睛，疑惑的說：“咦？那是什么東東？”原來是寄居蟹呀！
我回到家，給媽媽說了這些，媽媽點(diǎn)頭稱贊我，就這樣，我的故事就一直這么的發(fā)生……
小鳥學(xué)飛作文 篇20
有一位爺爺買了一個(gè)鳥籠，鳥籠里養(yǎng)著兩只小鳥。爺爺每天要飼養(yǎng)小鳥，爺爺還有一個(gè)兒子，名字叫小明。小明有時(shí)候看看小鳥，兩只小鳥可愛極了，兩只腳的爪子可鋒利了！一只觜巴挺尖的。兩只小鳥過著無憂無慮的生活。天天待在鳥籠里，從此就沒有了自由。
過了幾天，小明心里悶悶不樂，小明心里想：這兩只小鳥待在鳥籠里多難受呀！它們給我們帶來了歡樂，放了那兩只小鳥的話，小鳥就有了自由了，還不如勸服爺爺。
過了幾天，爺爺又在飼養(yǎng)小鳥，小明向爺爺有一件事情，爺爺說：說吧，什么事？小明說：能不能放了小鳥？爺爺說：這兩只小鳥可是我細(xì)心養(yǎng)的呀！我不能放了小鳥哇！
終于，說服了爺爺，爺爺只好放了小鳥，鳥籠一打開，小鳥飛走了，重歸大自然了。
第二天，小明走到樹林，手里還拿著一塊面包和一杯水，要喂給小鳥，小明看到樹梢上有小鳥，馬上放了一塊面和一杯水，偷偷地溜走到大樹后面，小鳥飛下來了，東張西望地看看四周有沒有人，就去吃了。小明不愿意打擾兩只小鳥吃，偷偷地回家了。
小鳥學(xué)飛作文 篇21
一只可愛的小鳥，它展開翅膀，在天空中飛翔，朵朵白云在天空漂浮著，像一塊塊雪白的棉花糖。
小鳥飛呀飛，飛到了大森林。它聽到了一陣風(fēng)吹拂過大地，樹木正在“沙沙”的互相輕聲談話著，小鳥覺得很有意思，就在她們身旁停了一會(huì)兒，聆聽她們那有趣的談話。
小鳥飛呀飛，又飛到了喜慶豐收的麥場，金色的麥浪映入它的眼簾，眼前一片金黃。這會(huì)小鳥有些餓了，拿它那稚嫩的小嘴巴啄下幾顆金黃的麥粒，又起身飛到了蔚藍(lán)的天空上。
小鳥飛呀飛，飛到了繁華的城市，街道星羅棋布，路上車水馬龍，一個(gè)小朋友正在攙扶著一位老奶奶緩緩的通過馬路。小鳥飛過一所學(xué)校，聽到小同學(xué)們的朗朗讀書聲，小鳥覺得很歡快。
小鳥飛呀飛，繼續(xù)它的旅行，它要把這美好的一切趕緊告訴它的小伙伴們。
小鳥學(xué)飛作文 篇22
今天中午我們在奶奶家吃了飯，爸爸驅(qū)車帶我們來到了新繁鎮(zhèn)。我一下車便把蔭網(wǎng)曬在地上。我平面曬好，這時(shí)太陽無比的強(qiáng)烈。我趕緊回去，不然汗都快把我衣服打濕了。不一會(huì)兒外面下起了傾盆大雨，雨水嘩嘩地從屋檐上流下，那雨像珍珠一般亮晶晶的，讓我想起一句詩：“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”深刻地描繪出雨滴清脆的聲音聽起來像無數(shù)顆珍珠砸在玉盤上。
我的正要去草地把曬干的陰網(wǎng)收起來，忽然我看見陰網(wǎng)里邊在動(dòng)，我悄悄的走過去一看，啊！有幾只小鳥被網(wǎng)住了，我趕緊把網(wǎng)全部拉開，然后用手輕輕的捉住小鳥。小鳥無動(dòng)于衷，這不是嚇唬我嗎？對(duì)不起，我沒對(duì)你動(dòng)手呀，怎么會(huì)死了呢？我輕輕地又將一只小鳥放入了我的手心中。結(jié)果不看不知道，一看嚇一跳，那只鳥還是死的。這是最后一只了，一定要活過來呀，這次我格外小心把網(wǎng)拉的更開了，手不碰到它，啊！他眼睛一睜也不睜，它張開嘴，我反應(yīng)極快，用我的水給他喝，頓時(shí)它不再張嘴，只是一掙一掙的。那只小鳥在地上站了很久，飛了。我高興得跳了起來，那只鳥在天空，向我招了招手，像對(duì)我說，謝謝你救了我！另外兩只可能是被壓死了吧，小鳥對(duì)不起。
另外兩只我把它埋藏了起來，今天雖然死了兩條生命，但是給我了一個(gè)啟示，不要隨地把陰網(wǎng)撒在地上。
小鳥學(xué)飛作文 篇23
一天下午，我正在專心的寫作業(yè)。忽然聽見了陽臺(tái)上有唧唧喳喳的聲音。我很好奇，就馬上跑到陽臺(tái)上，原來有一只小鳥趴在扶手上。我剛要回去，又看見小鳥耷拉著翅膀，翅膀上還有一些血跡。它的叫聲特別悲傷，仿佛在哭泣，又好像在說：“我受傷了，救救我吧！”我想：這只受傷的小鳥真可憐，我要給它治傷。
于是，我輕輕地把它抱起來，慢慢地走進(jìn)我的房間里，小心地放在桌子上。我拿了一個(gè)棉簽，沾了一點(diǎn)紅藥水，抹在小鳥的翅膀上。然后又把云南白藥和紗布拿來了。我輕輕地托起小鳥的翅膀，仔細(xì)地往小鳥的傷口撒了一些藥。小鳥很疼，就使勁地抓我，我關(guān)切地說：“小鳥！別動(dòng)，我撒完了藥你就不疼了。”上完藥，就拿起剪刀，剪下來一塊紗布，認(rèn)真地拿紗布給小鳥的翅膀包扎好。“小鳥肯定過幾天才能完全康復(fù)，這幾天里，小鳥住在哪里呢？”我馬上想出了一個(gè)好辦法：“還是給小鳥做一個(gè)窩吧！”然后，我找來一個(gè)盒子，在盒子里面放了一塊海綿，這樣，一個(gè)舒適的鳥窩就做好了。我把小鳥放在這個(gè)舒適的窩里，可是，小鳥還是唧唧喳喳地叫著，我想它一定是餓了，我就去商店買了一包鳥食回到家里。
我把鳥食放在手里，喂給小鳥吃。可愛的小鳥伸出尖尖的小嘴，津津有味地吃了起來。
過了幾天，小鳥在我精心照顧下，可以在天空中飛翔了。我想：“小鳥一定有自己的媽媽。小鳥如果不回去的話，媽媽一定會(huì)很傷心的”。于是，我依依不舍的把小鳥放回天空中，并對(duì)它大聲地喊：“高飛吧，小鳥！回到你真正的家去吧！不然你的媽媽會(huì)想念你的！”小鳥在空中轉(zhuǎn)了幾圈，還唧唧喳喳的叫著，好像在對(duì)我說：“謝謝你！我會(huì)想念你的。”說完，小鳥便向自己的家飛去……
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