【熱】關(guān)于小鳥作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小鳥作文1
我家養(yǎng)了一只可愛的翠鳥。這只翠鳥的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當給小鳥以自由！著一張又長又尖的嘴。
關(guān)于小鳥作文2
一天，我閑著無聊，就約了幾個朋友，一起去西湖邊欣賞風景。
一路上，我們有說有笑的，別提有多開心了。忽然，我看見前面有一小孩拿著一只彈弓，朝著一只毫不知情的小鳥，想把它打下來。
我急忙跑上前去，一把拿下彈弓。他見了，氣沖沖地說：“你憑什么拿我彈弓?”我見狀，心平氣和地說：“鳥和我們?nèi)艘粯樱侨f物之一，你這樣殺害它，難到它的家人不會痛心嗎?”小孩反駁道：“它的家人痛心，管我屁事。”我見他還死心不改，生氣地說：“那如果你被別人殺了，你的家人會不會痛心呢?”
小孩聽了后，還是不懂，稱我不注意的時候，舉起彈弓，只聽“啪”的一聲，小鳥便到了黃泉。我看著死去的小鳥，不覺得流下了眼淚，隨聲作出了一首詩：誰道群生性命微?
一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
關(guān)于小鳥作文3
夏天的清晨，在暖暖綠風中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。
到了一片綠的發(fā)亮的樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準時機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，好象對毛毛表示感謝呢！
關(guān)于小鳥作文4
今天下課的時候，我們來了一個不速之客——一只小鳥。我們沒法上課了，我們一直盯著它看，它好像迷路了，找不到出口了吧！
它飛到東，我們看到東，它飛到西，我們看到西。后來，它老嘰嘰喳喳的叫。
后來，顧老師給這只小鳥取了個號“39號”，它的羽毛有點綠，還有些灰灰的，可好看了！顧老師它想把小鳥引出去，可是小鳥一會兒飛到電風扇上，一會兒飛到窗臺上，又一會兒飛到電線上，可玩皮了。
最后，那只“39號”終于找到了出口，和自己的爸爸媽媽團聚在了一起，走之前小鳥好像在說：“謝稿你們。”這真是一只玩皮的小鳥。
關(guān)于小鳥作文5
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只這樣美麗的小鳥就好，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對它說：“不要怕，我不會傷害你的。”我把它放進吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物，可是小鳥還是一副無精打采的樣子。過幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白，這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里。然后，一起圍著籠邊飛幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣子。
關(guān)于小鳥作文6
外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當我走到籠子旁，它們總會“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像在說：“歡迎！歡迎！”我可喜歡它們了。
鸚鵡長著一身五顏六色的羽毛，紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍的……真是數(shù)也數(shù)不清。一對圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側(cè)。它們的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，似乎對萬物充滿了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴，十分惹人注意。鸚鵡還長著一對朝天鼻。
白天，那兩只鸚鵡像兩個貪玩的小孩子。你瞧！你瞧！那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千，瞧他那副得意的樣子，好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見了，便也想上去試試，于是它就去啄雌鸚鵡的腳，可雌鸚鵡就是不肯下來，于是，一場“戰(zhàn)爭”便發(fā)生了……
到了晚上，它們就同住在一間屋子里，把頭藏進羽毛里，擠在一起，像一對親密無間的朋友。每天早晨，它們總是用清脆婉轉(zhuǎn)的'叫聲迎接著新的一天。
啊！鸚鵡，謝謝你們給我的課余生活帶來了歡笑！
關(guān)于小鳥作文7
今天是星期天，天氣晴朗，地上的花紅艷艷，草地綠油油的，大樹郁郁匆匆。小明一家人去公園游玩兒，到了公園，小明突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，他想，這只小鳥一定是受傷了，媽媽剛生下來的小鳥，媽媽出去找食物，微風一吹，就掉下來了，于是，他仔細地看了看，小鳥的翅膀摔壞了，他就向媽媽央求到，媽媽這只小鳥受傷了，咱們把它帶回家撫養(yǎng)吧，小明，你想想，小鳥也有自己的爸爸媽媽呀，如果你把小帶回家，小鳥會不會傷心呢，小明點了點頭，于是小時想出一個好主意，可以把小鳥帶走，待傷養(yǎng)好了，就送它回家，媽媽同意了。
關(guān)于小鳥作文8
我家有一只小鳥，這是樹上找的，這只小鳥讓我終生難忘。
那是一個早晨，我在家的院子的樹上找到的小鳥，這只小鳥怕冷，我把它拿回去取暖，我對小鳥說：“小鳥，這以后是你的家，在這等你的媽媽！我給你起個名字，就叫“黃金”吧！”幾個月后，黃金的媽媽都沒有來找它，黃金的羽毛很新穎，漸漸的，黃金會飛了，飛的滋滋有味！
又過了幾個星期，在我睡午覺時，又有一只小鳥站在窗戶上，這只小鳥的羽毛跟黃金一樣，我猜肯定是黃金的媽媽，黃金見到了那只小鳥，嘰嘰喳喳的叫，似乎在說：“媽媽，媽媽，我在這兒。”我便對黃金說：“黃金，你的媽媽來了，你會跟他回去吧。”黃金又嘰嘰喳喳的叫起來，似乎在說：“謝謝你當初對我的好意，現(xiàn)在我要回家，以后會找你來玩的。”我把黃金捧在手上，拋在空中，黃金跟著它媽媽飛走了。
我每次都會想起黃金，雖然他每次都會來我家玩，可我們時間不多。
關(guān)于小鳥作文9
我在作文中寫過許多次金絲鳥，她和我生活了多少個日日夜夜。我早晚都能聽到婉轉(zhuǎn)的歌聲，她給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰５菑慕衲甓氯罩形缒侵缓诶锿附鸬拿利愋▲B站在窗臺上發(fā)出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛的金絲鳥永遠飛走了。
從那以后當每天清晨，旭日東升時，我就自然而然地來到陽臺上，看見空蕩蕩的鳥籠，我腦海里忽然一下子反應(yīng)過來。我望著湛藍的天空。啊，那熟悉的聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見她了，她在枝頭上繼續(xù)翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠顯示她那雜技的本領(lǐng)。每當夕陽西下，我向那紅紅的天際遠眺。啊，我看見了，她在與這個大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個任務(wù)——“獨立生存！”
今天下了一場暴雨。我不知道她此時是饑餓寒冷還是溫飽快樂？這一切都是一個未知數(shù)。有誰能幫我求出那正確的答案？
我的金絲鳥，熟悉的朋友，我希望你永遠快樂！
關(guān)于小鳥作文10
一大早,我興高采烈的去上學,在學校門口遇到了一只受傷的小鳥.
我到操場的時候看到好多同學圍在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的湊過去想看看有什么好玩的." 啊!是一只受傷的小鳥!"我情不自禁的尖叫了起來.她的左腳已經(jīng)沒有了,只剩下孤零零的左腿.她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視.
有的同學拿著垃圾袋對它扇風,有的拿著樹枝挑它的腿.更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿.此時此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥,你該會怎么樣的心情啊!動物和我們一樣,也需要我們?nèi)ズ亲o..
哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥現(xiàn)在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?
關(guān)于小鳥作文11
一天，小兔子趴在陽臺上發(fā)呆，一只可愛的小鳥從天上飛到了陽臺。
“啊，多么可愛的小鳥。”小兔高興地叫道。看到這么可愛的小鳥，小兔說：“如果這只可愛的小鳥能當我的小鳥那就好了。”小鳥聽見了飛快地飛到了陽臺上。小兔看了以為小鳥愿意當小兔的小鳥了。于是小兔把手伸過去準備把小鳥抱上來。可是小兔剛想把小鳥報上來的時候，小鳥忽然搖了搖頭。小兔問了問小鳥說：“你怎么了？小鳥。”小鳥從陽臺上飛了出去。小兔一直追著小鳥，突然小兔看到了一片碧綠的草地，草地上有很多小鳥。
小兔大開眼界：“啊！好多小鳥啊！”小兔說完這句話，她終于明白了，原來小鳥是想帶小兔去一個地方。
在草地上，小兔和小鳥們一起高興地玩著。
關(guān)于小鳥作文12
春天，天氣慢慢變暖和了，花兒都已經(jīng)開放了，樹上住著小鳥一家人，有鳥爸爸、有鳥媽媽，還有三只可愛的小鳥寶寶呢！
小鳥在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下漸漸地長大了。小鳥兒的羽毛也長出來了，身體也變得強壯了，翅膀也有力氣了。鳥媽媽對鳥爸爸說：“我們不能讓孩子吃了睡，睡了吃呀，我們必須要教會他們飛行才行啊！”鳥爸爸表示贊同。
鳥媽媽對孩子們說：“今天我要教你們學習飛行，讓你們看看天有多高，海有多藍，花兒有多么鮮艷。”
鳥媽媽先教小鳥們扇翅膀，小鳥們不斷練習，慢慢就掌握了飛行的技巧，小鳥們又學會了跳，還學會了在空中滑行，最后它們終于學會了“飛行“。小鳥們高興地飛啊、唱啊。
小鳥們說“學會飛真快樂！”
關(guān)于小鳥作文13
一天，小名寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)他去公園玩。小名來到一片草地上，他扒開小草一看，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥無精打采地躺在碧綠的草叢中。小名急忙抱起小鳥就往家跑，他跑得太快了，好幾次差點摔倒。不一會，小名就跑到了家，媽媽看見了，問：“你怎麼跑回來了？”小名喘著大氣，說：“這只小鳥受傷了，我回來給他包扎傷口。”說完，小名就從柜子里拿出藥箱，先拿出棉簽，沾一切酒精，給小鳥消毒，再拿出紗布給小鳥包扎傷口，最后，小名找出一個漂亮的鳥籠，把小鳥放在里面養(yǎng)傷。
過了一段時間，小鳥的傷口痊愈了，小名抱著它，來到野外把它放飛了。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小名，謝謝你，我一定會回來看你的！”小名高興地笑了！
我要向小名學習！
關(guān)于小鳥作文14
有一棵蒲公英，它從小生活在一個美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨，它沒有任何朋友。
一天，飛來了一只小藍鳥，小藍鳥發(fā)現(xiàn)了蒲公英，決定和它做個好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍鳥要殺它，說：“別靠近我，走開，走開。”小鳥連忙停下說：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍鳥點點頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍鳥笑著說：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上長出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環(huán)繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。
關(guān)于小鳥作文15
我們家有一只可愛的小白鳥，一身雪白的羽毛，一只紅紅的小嘴，一對烏黑的眼睛，使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來跳去，看見什么東西也要動一動。
有一次，老媽在籠子上系了一根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了一會兒，它又跳上小秋千搖了起來。
小白鳥的吃相就更可愛了，在籠子里放上吃的就跳過來，然后大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，幾下就咬開了..每一天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺子上大聲的叫著，它若是不高興就在籠子里撞來撞去，把籠子撞的快倒了。
這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥。
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