【熱】小鳥小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥小學(xué)作文1
有一天 ，一個小男孩帶著他心愛的風(fēng)箏去玩。不一會兒，他就開始放風(fēng)箏了。只見他左手拉著線，線上不遠(yuǎn)處就是他的風(fēng)箏，他迎著風(fēng)飛跑了起來。一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏越飛越高。這時，風(fēng)箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍(lán)，云那么白，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是愜意！不一會，它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前。
“喂！小家伙，你看看我，再看看你，我的身軀無比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個小不點兒!”風(fēng)箏驕傲的大聲說道。“我......我......”小鳥低聲說道。這時，一只小蝴蝶飛了過來，“你......你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過！”“憑什么和我說話，小不點！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。
剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來，“啊！！！”風(fēng)箏大叫一聲。摔了個粉身碎骨。
小鳥小學(xué)作文2
小鳥怎么會哭訴呢？如果你明白的話，就讓我解釋給你聽吧!
近年來，人類大量破壞樹木，甚至有的人為了賺錢，砍伐樹木，將樹木做成小舟，供游客們娛樂......你不要說：“這也太浪費了吧？“其實，這是在生活中屢見不鮮的，小鳥就是因為沒了“樹木家園“，所以才傷心的!
小鳥飛到名名的肩膀上，說：“名名，你可知道哪里還有樹木嗎？”
名名不假思索地回答小鳥：“我爸爸告訴我，現(xiàn)在的樹木基本上都被砍伐光了，即使有一百棵樹，也一定會在兩三天之內(nèi)砍光的!”
小鳥落下了第一滴淚，斷斷續(xù)續(xù)哭著說：“怎、怎么辦？天涯何處是、是我家？”
它又飛到了白白的手上，問白白：“白白，請你告訴我，哪兒還有樹木啊？”
白白惋惜地?fù)u搖頭：“你應(yīng)該明白，人類會為了賺錢，毫不留情地將樹木砍光。我想，現(xiàn)在應(yīng)該沒有什么樹木了吧？”
小鳥落下了第二滴淚，撲閃著翅膀，飛走了。
小鳥又問了路路、胖胖、羊羊等同學(xué)，他門的答案都是：幾乎沒有樹木了。
小鳥含著淚，在心中祈禱：人類啊，請你們不要為了賺錢而破壞森林了！請你們不要帶給我們悲哀啊！
小鳥小學(xué)作文3
如果我是一只小鳥，我要在天空中自由自在的飛翔，把人間的美麗傳到地球的每一個角落。把人間的愛傳到每一個
有生命的地方。
春天我和同伴用我們的歌聲伴隨春的腳步。喚醒大自然，
讓大自然到處充滿鳥語花香，使生命更有活力。
夏天我和同伴用我們的歌聲消除人們一天的疲勞和炎熱的天氣，使空氣中始終傳送著歡快的氣息。
秋天我和同伴用我們的歌聲讓每一個有生命的地方共同感受到豐收的喜悅。讓我們的歌聲成為喜悅的交響曲。
冬天我和同伴們用我們的歌聲使冬天充滿溫暖，感覺不到嚴(yán)寒的冷酷。
如果我是一只小鳥，我要像百靈鳥一樣把歡歌笑語帶給人間，使人們忘記煩惱忘記憂愁。如果我是一只小鳥，我要像海鷗一樣在風(fēng)浪中成長，鍛煉自己的意志和力量。培養(yǎng)克服困難的精神。如果我是一只小鳥我要像雄鷹一樣，自由自在的在藍(lán)天中飛翔，領(lǐng)會大自然的氣息，觀賞大自然的美景，體會奮發(fā)向上的精神。
如果我是一只小鳥，我愿做一只和平鴿，讓世界充滿和平，充滿愛，充滿希望，充滿幸福。
我愿做一只小鳥，默默地，平凡的，用自己所有的力量和所有的愛，為世界更加絢麗多彩，充滿生機和希望盡自己最大的努力。成為人們最受歡迎的小鳥。
小鳥小學(xué)作文4
我是一只小鳥，我還是人類的“教師”呢！
人類非常想像我們鳥類一樣，在藍(lán)天下自由飛翔，于是，那些科學(xué)家便把我們捉來，認(rèn)真地研究了我們飛行的原理，悟出了人造飛行器必須設(shè)法分別實現(xiàn)升力和推力兩種動力的基本原理，漸漸地，他們把我們制成標(biāo)本，把我們放到博物館里，有時，那些科學(xué)家?guī)Я撕枚嗳藖碇v解咱們鳥類飛行的原理。
科學(xué)家們根據(jù)我們鳥類飛行的原理造成出了第一代飛機……又經(jīng)過一段時間，他們觀察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理，制造出了第二代飛機。
但你們發(fā)現(xiàn)了沒有，飛機的機翼是不會上下拍動著飛行的，而我們鳥類卻是撲翼飛行的，科學(xué)家們又仔細(xì)的研究了我們和他們制造的飛機，還是覺得我們鳥類飛行時比飛機飛行時要“巧”得多。
他們還發(fā)現(xiàn)，他們制造的飛機，都必須具備兩樣?xùn)|西，才能飛上天空。這兩樣?xùn)|西，一個是機翼，還有一個是推進(jìn)器，這兩樣?xùn)|是必不可少的。飛機的機翼，用來產(chǎn)生升力，讓飛機懸在天空中；而飛機推進(jìn)器則用來產(chǎn)生拉力或者是推力，如果只有機翼，也就成了滑翔機了，可我們鳥類就不同了，我們鳥類的發(fā)動機就是我們本身。
你瞧！我們鳥類真算得上是人類的“老師”了！
小鳥小學(xué)作文5
我非常喜歡小鳥，外公就帶著我到花鳥市場買了一對日本鸚鵡。它倆極為相似，都擁有流線型的身材，絲綢般的羽毛，錦緞一樣的顏色，尖尖的小嘴，紅色鉆石般的眼睛，以至于我的仔細(xì)分辨才能分清。這對日本鸚鵡，我給它們倆個取了小名“小花”和“阿東”。它們整天翹著五彩的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒，可愛極了！
小鳥到我家的第二個清晨，我就被它們的叫聲吵醒了。我迅速穿好衣服跑到陽臺，抬頭一看，啊！小鳥居然在做“早操”，它們一會彎彎腰，一會踢踢腿，做著各種不同的動作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊著喊著，自己也跟著做起了早操。
這一天晚上，發(fā)生了小鳥勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做著美夢，忽然被老鼠的叫聲驚醒了。我悄悄起床，透過門縫發(fā)現(xiàn)小鳥和老鼠正在打架。小鳥用尖尖的嘴巴啄著一只大大的老鼠，瞧他怒目圓瞪的樣子宛如沙場勇士一般，經(jīng)過幾個回合激烈的戰(zhàn)斗，終于把老鼠趕跑了，小花在戰(zhàn)斗中雖然受了一點傷，但它依然精神抖擻，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著勝利的凱歌。
時間一天天過去，我和兩只小鳥朝夕相處，它們成為了我最好的朋友。
小鳥小學(xué)作文6
清晨，小明在樹林里散步，小鳥茂密的在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動聽。小明陶醉在這清新的環(huán)境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發(fā)現(xiàn)樹叢中有一個戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準(zhǔn)，“不好，是打鳥的！”小明腦中閃過一個念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥的跑去，只聽“啪”的一聲，小鳥應(yīng)聲落地。
小明拾起小鳥，看小鳥沒有死，腿受傷了，他想救活小鳥，捧著小鳥撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥放下！”小明沒搭理他，只顧跑，小明是學(xué)校長跑隊的，長跑時他的強項，不一會兒就把鴨舌帽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無望，也就作罷了。
小明捧著小鳥給媽媽看，說：“媽媽，快救救它！”媽媽趕緊找來紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥消了毒，用紗布纏好，把小鳥放在窗臺上，小明找來小盤裝小米，弄來小杯子放水，小鳥有吃有喝，在小明家安靜地養(yǎng)傷。一個月后，媽媽把紗布解開了，小鳥就能滿屋飛了。
小明看小鳥恢復(fù)了健康，又能跳來跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥是放在家里養(yǎng)著，還是放回大自然？”媽媽笑著說：“當(dāng)然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔。”小明打開了窗戶，依依不舍地讓小鳥飛走了。
小鳥小學(xué)作文7
我非常喜歡小鳥，周末，我和姥姥姥爺去花鳥市場買鳥。來到鳥店，我一眼就看中了一只白色的小鳥，就讓姥爺把它買下來。
它的羽毛是白色的，仿佛披上了一件雪白的襯衫，沒有一絲雜色。因此，我叫它白白。它的眼睛晶瑩透亮，像兩顆黑珍珠。在一雙靈活透亮的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。它的小爪子肉嘟嘟的，摸起來很光滑。它的鳴聲清脆，我開心的時候聽見它的歌，真想與它合唱一曲，不高興時，聽見它的鳴聲，也會把煩惱拋到九霄云外。
它吃東西時，樣子十分可愛。小嘴啄呀啄，發(fā)出清脆的響聲。最有趣的是，如果碗里的食很多，它就會友好地讓同籠的公鳥先吃，如果僅存不多，它就會獨占所有的食物，為這事兒，它們不知嘰嘰喳喳吵了多少次架了。
它很愛干凈，每天都要洗一兩次澡。洗澡時，一撲騰一撲騰的，十分有趣。也就是因為這樣，它才渾身雪白，沒有一根毛敢跟它作對，都乖乖地朝著一個方向服帖于它的身上。
它睡覺時一動不動，因為它要用柔軟的羽毛護(hù)著同樣在睡覺的蛋寶寶。姥爺把鳥籠蓋上了一層布，以免亮光照入鳥窩，我也只能輕輕地掀開布簾，慢慢地觀賞，盡量不打擾它睡覺。
它膽子很小，一有陌生人來，就縮進(jìn)窩里，像縮頭烏龜似的，樣子憨態(tài)可掬，十分可愛。等人走了，它會小心翼翼地探出頭來，確定沒危險了，它才大搖大擺地走出來。看到這一幕，我情不自禁地笑了起來。
我非常喜歡姥爺家的小鳥！
小鳥小學(xué)作文8
“嘰嘰嘰！”我是一只小鳥。我可漂亮了，我披著一身五顏六色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓鼓鼓的身體。
大家都喜歡問我：“當(dāng)一只小鳥好不好？”我覺得有好處也有壞處。按壞處來說，我們飛翔的時候一定要跟緊隊伍，否則很容易會迷路的。還有飛的時候一定要小心，一不留神就會被獵人射死。但我覺得當(dāng)小鳥還是很不錯的，可以在天空里自由自在地飛翔，還可以到處去旅行，還可以自己制作各種各樣形狀的家，有圓形的、有正方形的、甚至還有愛心形的哦。我覺得小鳥的一天也是非常有趣的哦！一大早起床，就可以站在高高的樹頂上看到美麗的日出。看完日出后，我們就可以享受美味的早餐了。小鳥的早餐可是很獨特的哦，它們吃的是各種各樣的蟲子。人類都覺得吃蟲子很惡心，可是我們并不覺得很惡心，它們可是我們美味營養(yǎng)的食物。對于我們小鳥來說，蟲子可是頂呱呱美食啊。
我可是一只愛交朋友，自信大方，會分享，快樂勤勞友善的小鳥。讓我來介紹一下我的朋友吧，有大雁，喜鵲，麻雀，孔雀……我覺得孔雀是我最好的朋友，它有一身漂亮迷人的羽毛，大大的眼睛，尖尖的小嘴巴。
當(dāng)一只小鳥真好啊！可以交到好多好朋友，可以享受美味的食物，還可以自由自在到處旅游……哈哈！羨慕了吧！那就快來找我玩吧，找到我了，我會講好多故事給你們聽哦。
小鳥小學(xué)作文9
上個星期天的清晨，我正在做美夢，突然我被一陣嘰嘰喳喳的聲音鬧醒了，我光著腳跳下床，跑到窗邊一看，原來是一群小鳥啊！它們在干嘛？哦，它們在枝頭唱歌，原來是春天來了。
吃了早飯，我趕緊跑到樓下去看，樓下的花園里一片生機勃勃的樣子，有白色的玉蘭花、有粉色的桃花、有潔白的梨花、有紅色的櫻桃花、地上還有各種顏色的小野花都一齊開放，水池邊的樹都發(fā)出嫩綠的新芽，陽光灑在綠油油的草地上，這時一陣微風(fēng)吹在我的臉上，我聞見了泥土的清香。
我走上了草地，看見一群小鳥在草地上跳來跳去，我心想：小鳥離我那么近，為什么不怕我抓它們呢？我跨了一大步，小鳥都還沒感覺到，我就仔細(xì)觀察起它們來了。它們個子小小的，嘴巴尖尖的，腿細(xì)細(xì)的，爪子尖尖的，渾身是灰色的，它們在草地里跳來跳去，好像在找什么東西，哦，它們在吃小蟲子，它們的眼睛特別好，一下子就能看見小蟲子跑到哪里去了，小鳥就用它尖尖的嘴巴迅速的銜住小蟲吞進(jìn)肚子里，它們不停地吃小蟲子，好像餓壞了，我想：一定是冬天太冷了，也找不到美味的食物，而且家長也不讓它們出門，現(xiàn)在春天來了，天氣溫暖了，小鳥們的爸爸媽媽允許它們出來找新鮮的食物和玩耍了，所以小鳥才會飛到我家窗前把我鬧醒，告訴我春天來了，春天來了！
我感謝春天的使者——小鳥，給我?guī)砹舜禾斓膯柡颍嬖V我們新的一年又來臨了。
小鳥小學(xué)作文10
小明很喜歡小鳥，因為小鳥的歌聲很動聽。有一天，媽媽給小明買了一只小鳥回來。
自從媽媽買了小鳥回來，小明每天都要看看小鳥，聽聽小鳥動聽的歌聲。日子慢慢地過去，小明漸漸發(fā)現(xiàn)小鳥的歌聲沒以前那么動聽，小鳥還常常望著窗外的世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥為什么不高興呢？小明往窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的大樹上有幾只小鳥在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來小鳥想家了！小鳥是屬于大自然的，大自然才是小鳥真正的家。小鳥是自由的、快樂的，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著鳥籠，騎著自行車，把小鳥帶到郊外的樹林里。小明打開鳥籠，放飛了小鳥。小鳥撲閃著翅膀，往樹林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說：“謝謝你！小明！”小明看見小鳥飛遠(yuǎn)了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥籠掛回原處，并把鳥籠打開。小明想，也許有一天，小鳥會回家的。
過了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥叫聲從窗外傳了過來。小明抬頭一看，只見一只小鳥撲閃著翅膀從窗外飛了進(jìn)來，并飛進(jìn)了鳥籠里。小明仔細(xì)看看，原來小鳥真的回家了。小明高興得跳了起來，他興奮地說：“媽媽！小鳥回家了！小鳥回家了！”小鳥好像也聽明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說：“我回來了！”
從此，小明和小鳥之間的關(guān)系更加親密了，小鳥常常回來唱歌給小明聽，小明也常常給小鳥喂食，他們一直過著快活的日子。
小鳥小學(xué)作文11
Hello！大家好！自我介紹一下，本姑娘閨名小畫眉，是一只長得前無古人，后無來者，沉魚落雁，閉月羞花的“美鳥”。唉！可是最近活潑可愛的我也有了煩惱。
大家都知道，現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的時代。所以乎，人要讀書，鳥也要讀書。不相信？這不，我剛從育鳥學(xué)院逃出來。你問我為什么要逃？嘿嘿！說起來慚愧！前兩天小考，天下第一聰明的我竟非常非常非常不小心地掛了個紅燈。就因為這事，特別敬業(yè)的鳥老師邀請我去辦公室。享受她的口水浴。俗話說，吃一塹，長一智，像鳥老師那種不把人淹死也把人臭死的口水浴，“嘗”一次就夠了。
嗯，其實說實在的`，我挺討厭那個叫孔子的。上課的時候，每次都是子曰什么什么！真弄不懂，孔子為何要說那么多話呢？
就因為這般那般，我逃了出來。好啦好啦，一寸光陰一寸金。再跟你們煩下去，我的錢包會嚴(yán)重減肥的。所以呢，就說到這兒了，我要繼續(xù)逃命趕路啦！Bye-bye！
哦，記住，一定要支持正版的畫眉小小鳥哦！
小鳥小學(xué)作文12
一天，天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個時候，他的好朋友小燕子正巧路過這里，就問小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說：“我的氣球飛走了。”小燕子說：“不要哭了，我去幫你找回來！”說干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽西下，這對好朋友哼著小曲回家了！
小鳥小學(xué)作文13
如果我是一只小小鳥，我無憂無慮的在藍(lán)天上飛翔，享受著大自然的美。
突然有一天，我飛翔的天空，濃煙滾滾，硝煙彌漫，還不時的傳來陣陣轟隆轟隆聲。我俯視大地，啊！清澈的河水污濁了，一片綠樹叢林被燒毀了，成片的村莊倒塌了，連那漂亮的城市也不見了，人們叫著，喊著，東奔西跑，四處逃離。可那激烈的炮火并沒有停止，似乎要把這里所有的人們都消滅，所有的生活毀滅才罷休。
我看得心驚膽戰(zhàn)，飛倦了，就來到這片廢墟上，我看見了他|—一個衣衫襤褸的小男孩，他好瘦弱，好悲傷，他在哭泣，他大聲的叫著爸爸，喊著媽媽，可他的聲音一次一次的消失在茫茫的廢墟上，他的爸爸媽媽再也沒有出現(xiàn)。
黑夜來臨時，他哭累了，不知不覺的倒在廢墟上睡著了，睡夢中，他還在喃喃自語，他還在流淚，我聽不懂他的話，單臥多么希望自己可以叫來同伴，搭成一座大樓，一頭接著他的家，一頭連著這片廢墟，把廢墟和家聯(lián)成一體，讓他回到自己那溫暖的家，可是我不知道他的家在哪。抬頭看看四周，這哪兒還有家啊！這都是這戰(zhàn)場惹的禍。
我是一只小小鳥，我要飛到日本去，我要飛到世界各國，我要告訴大家：不要制造戰(zhàn)爭了，和平是人類最重要的財富.失去了和平人們將無法生活，希望大家和我一樣做世界的和平使者！
小鳥小學(xué)作文14
有一次，我爺爺上班的時候非常無聊，于是拿起了一個大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥，我也跟著去了，雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們捉住了四只小鳥，每一只小鳥長的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點點，因為他的身上有一個小小的斑點，第二只小鳥叫小小，不是因為年齡的大小，而是因為他的身體非常的小，所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因為他與第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最美麗的，第四只小鳥叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥，因為他小巧玲瓏，是最美的最小的也是最可愛的。
所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)她。可是因為把他一放出來，所有小鳥都會隨地大小便，所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中，并弄上了幾個大洞。可是小鳥過了一天都不吃不喝，我想他們一定是非常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對弟弟說：“小鳥是屬于大自然的，并不是自己的，就像是你是小鳥，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生。”
經(jīng)過我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點點，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。
小鳥小學(xué)作文15
烏鴉，是一種鳥類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥類精致討喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國也有贊美烏鴉的言論。
《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。”意思是說烏鴉是一個心地善良美好的鳥類，它的母親在它還年幼的時候，悉心撫養(yǎng)它長達(dá)長大，等到它的母親老了，無法自己尋覓食物的時候，它就會反過來照顧它的母親，每日尋找好的食物，用嘴銜著，喂給它的母親，直到它的母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥類，在它丑陋的外表下，擁有一顆尊老，愛老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個成語，叫做“烏鴉反哺”，形容一個人非常的有孝心。
尊老，愛老，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是維持社會和諧發(fā)展的基本道德，經(jīng)過烏鴉反哺的故事，我們可以學(xué)到，為人子女，應(yīng)該要做到的，在當(dāng)今社會，經(jīng)濟越發(fā)達(dá)，人們的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能發(fā)揮人性的光輝，以身作則，才能讓后代學(xué)到正確的思想，擁有高尚的品德。
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