百靈鳥作文

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百靈鳥作文通用15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的百靈鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

百靈鳥作文通用15篇

百靈鳥作文1

　　一頭烏黑的頭發，總是扎著馬尾辮，大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡，一看就是我們班的學霸。她走起路來蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面，她可是我們班數一數二的高手了。

　　“叮鈴鈴……”上課了！這節是音樂課，我們要去音樂教室上課，我們排著隊，走在去音樂教室的路上，我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦，啦啦啦……”，真是可愛極了！

　　終于到了音樂教室，我們就開始唱我們學過的《春天》。大家一起唱的時候，我本來想偷偷地弄一下她的頭發，搞一個惡作劇。但是我見她唱得那么專注，都不忍心打斷她。當老師走到她的旁邊時，停留了好久，點了點頭，我猜老師一定被她標準的音調打動了。當我們唱完后，果然，老師當場表揚了陳思瑤，夸她是我們班的“百靈鳥”，還請她當范唱。她唱得太好聽了，從此大家都叫她“百靈鳥”！

　　陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛，唱歌特別好聽，還經常逗我們笑。這就是我們班名副其實的“百靈鳥”呀！

百靈鳥作文2

　　一棵大樹上住了兩只鳥，一只是百靈鳥，一只是啄木鳥。驕傲的百靈鳥看不起啄木鳥，經常嘲笑它。

　　你敢和我比歌聲嗎？百靈鳥神氣地說。

　　不敢，百靈鳥妹妹。啄木鳥溫柔地回答。

　　我就知道你不敢，膽小的東西！百靈鳥說，帶著更加輕蔑的語氣。

　　我確實不敢跟你比，但我并不膽小。啄木鳥爭辯說，我生來就是為樹木治病的，并不是來比歌聲的。說到治病，你還不如我呢，再說

　　住嘴！百靈鳥發火了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，你就會被人殺死，我卻永遠在這里，什么也不怕！

　　何必這樣說呢？啄木鳥親切地說，我們還是和平相處吧，有什么可吵的呢？

　　你根本就和我不配，你算什么東西！百靈鳥大聲地說。

　　啄木鳥不再理會百靈鳥了。

　　日子一天天過去了。有一天，百靈鳥在深情地唱歌，歌聲實在太好聽了，吸引來了獵人，就把它抓走了。獵人一到家，就把百靈鳥關在一個籠子里面，讓它再也不能飛出來了。

　　啄木鳥回到家，發現百靈鳥不見了，覺得很奇怪。這時候，大樹說：百靈鳥被獵人抓走了，估計再也沒法回到森林了。啄木鳥聽完大樹的話后，唉！嘆了口氣，就繼續做它的工作了。

百靈鳥作文3

　　森林里住著一只百靈鳥和一只啄木鳥，百靈鳥總是看不起啄木鳥，常常和它比美。

　　百靈鳥明明知道自己比啄木鳥美，但是它還要說：“我比你長得漂亮，我的歌聲又比你好聽，你有什么本是可以跟我比。”“我雖然沒有你漂亮，也不會唱歌，但我是給大樹治病的醫生，這一點我肯定比你強。”啄木鳥剛說完。“住嘴，就你給大叔治病的兩下，不用學，我也就會了，現在我不跟你一般見識，總有一天我要證明我什么都比你強！”百靈鳥大聲說道。

　　有一天森林里的楊樹突然生病了，啄木鳥去治病，可百靈鳥非要給楊樹治病。啄木鳥只好讓百靈鳥去了。百靈鳥忙活了幾天，不但沒把楊樹的病治好，而且楊樹病的更加利害。這是啄木鳥馬上給楊樹治病，他發現樹里有許多蟲子，就用自己尖尖得嘴一個一個把蟲子吃掉，過了幾天，楊樹的病被啄木鳥治好了。森林里的動物都說百靈鳥沒用，這時百靈鳥才明白有幾處優點就可以了，不可以什么都要強求，百靈鳥真誠的向啄木鳥道歉：“我不該看不起你，對不起。”啄木鳥說：“沒關系，我們本來就是一家人。”

　　從此百靈鳥和啄木鳥成為最要好的朋友。

百靈鳥作文4

　　我養了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學回到了家里，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。

　　終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”······

　　一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”

　　是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

百靈鳥作文5

　　在一片遙遠的森林里，住著一只笨笨熊，它一直過著自己逍遙自在的生活。

　　一天，一只百靈鳥飛到了這里來，它覺得這里空氣好，就住下了。每天，百靈鳥都要唱歌，練嗓門，笨笨熊聽見了，一下子入了迷，覺得百靈鳥的歌聲太美了。日子一久，笨笨熊便愛上了百靈鳥，它每天都習慣地來聽它唱歌，為百靈鳥鼓掌。

　　一天，笨笨熊突發奇想：為何自己不做一只百靈鳥呢?于是，它便行動起來。它先到養雞場拔了一些雞毛，沾在自己的皮毛上，一切都辦妥時，它開始羞答答地跑到百靈鳥面前，對它說：“百靈鳥，百靈鳥，我也加入你們了!”百靈鳥嚇了一跳，說：“你不會唱歌，你還不是百靈鳥!”笨笨熊不泄氣，到黃鶯那里學了一個星期的唱歌，把聲音練得又高又尖。它又來到百靈鳥面前高聲叫道：“百靈鳥，百靈鳥，我也加入你們了!”百靈鳥說：“不，不，不，你不會飛，你還不是百靈鳥。”笨笨熊又到蝴蝶那里做了一個大型翅膀，學會了飛。

　　它又去了百靈鳥那里，但百靈鳥又說它不會吃蟲子。笨笨熊不耐煩了，它回到自己的家，脫掉羽毛，說：“我的皮毛比鳥的羽毛美十倍。”它又高吼了一聲，說道：“我的聲音比鳥的聲音好聽一百倍。”它又拔掉了假翅膀，動了動自己粗大的膀臂，說：“我的膀子、腿比鳥兒的翅膀靈活一萬倍。”

　　最后，它拿出蜂蜜，舔了舔說：“蜂蜜比鳥吃的蟲子好吃一億倍。”就這樣，它回到自己的平凡生活中，再也不想當鳥了。

百靈鳥作文6

　　百靈鳥身長約一百九十毫米，有一個鉛筆盒那么長。它們體形小巧，顏色豐富，眉毛粗長，胸前有對稱的黑斑條紋，翅膀尖細，呈栗褐色。頭上挺立的栗紅色的羽冠，顯得精神蓬勃，志氣高昂。

　　百靈鳥適合在開闊的草原里生存，不挑食，什么草籽呀，嫩葉呀，漿果呀，以及各種昆蟲，統統都要吃。除了冬季之外，百靈鳥都是在自由飛翔，姿態非常優美，往往垂直飛起，直沖云霄，至一定高度時便扇動翅膀，邊叫邊懸浮空中。片刻后，它又高唱著飛得更高，墜落像墜石落地，垂直而下，讓人只聞其聲，不見其蹤，有時又作短距離低飛或奔跑，哪怕夏日地面超過三十度，也無所謂。其中有種蒙古百靈，鳴聲嘹亮婉轉，很是動聽，是著名的觀賞籠鳥。

　　百靈鳥的窩通常搭在地面草叢中，又精巧又結實，看起來像個杯子。搭窩的時候，它們先找些細蒿稈，堆疊在一起，再找一些草葉細細密密地鋪在上面，踩得結結實實，使這個巢安全耐用。有些巢編織成精巧的碟狀，布置在稻田或溝溝的草叢中，為了安全，百靈鳥會用周圍的草莖做成一個圓屋頂，穩穩地蓋在上面。

　　百靈鳥一般在三月末開始配偶成對，到五、六、七月進入繁殖期，每窩產卵四、五枚。卵淺禢色或凈白，上面密布著褐色細斑，經過十五天孵，雛鳥破殼而出，剛出殼的雛鳥赤身裸體，只有少量絨毛，七天后才睜眼，打量這美麗的世界。

百靈鳥作文7

　　我們班有一個女孩，能歌善舞，同學們給她取綽號叫“百靈鳥”。

　　“百靈鳥”留著披肩發，烏黑發亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛，還有個清亮的歌喉。

　　每到文藝晚會，都能看到“百靈鳥”精彩的表演。舞臺上，“百靈鳥”翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺下的觀眾如入仙境，欣賞仙女表演的舞蹈，心曠神怡。又似進入森林一般，看到可愛的精靈輕歌曼舞。“百靈鳥”的表演博得了臺下觀眾的喝彩和陣陣掌聲。看過的`人都贊揚她：“這個小女孩的表演真精彩呀！”

　　“百靈鳥”可喜歡上音樂課了，每到唱歌時，“百靈鳥”像一只可愛的小鳥放聲歌唱，那歌聲是那么優美，那么婉轉。讓我們如同步入音樂世界，傾聽那美妙悠揚的歌聲。

　　我們都非常敬佩她，那是因為“百靈鳥”在舞臺上的精彩表演總能獲獎。音樂老師總選她當音樂比賽的指揮員。“百靈鳥”指揮時，非常專心，很熟練，一點兒也不膽怯。因為她指揮技術精湛，所以深受大家的喜愛。

　　我們班的“百靈鳥”真討人喜歡呀！

百靈鳥作文8

　　一天，父親和我一起去寵物店買了只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。

　　百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家帶來歡樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光。可是百靈鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……

　　最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是小鳥在以死抗爭，看來小鳥不能關在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。

百靈鳥作文9

　　有一只百靈鳥，從小就生活在富人家里，每天吃的是上等鳥食，住的是寬敞舒適的鳥籠，日子過得無憂無慮。

　　長大后，一身鮮艷美麗的羽毛，讓她備受主人的喜愛，開始一段時間，她每天都用美妙的歌喉來回報主人。不過時間一長，她厭倦了這樣的生活，開始向往藍天。看到藍天下自由翱翔的同伴，她羨慕不已。慢慢的，百靈鳥就天天望著天空，不唱歌了。主人見她不唱歌了，就威脅著說：“你要是再不唱歌，我就不給你吃東西了。”可她還是不以為然，依舊不唱歌。終于有一天，忍受不了饑餓的百靈鳥，趁主人不在，飛出了籠子。

　　她在藍天下自由飛翔，這兒瞧瞧，那兒看看，心里別提有多開心了。“自由自在的感覺真好。”她心想。不知不覺中，已經到了傍晚，這只百靈鳥肚子餓了。她想：“現在好了，我該怎么辦呢？就這么出來玩一圈，然后回家，主人不生氣才怪呢。”突然她發現，樹叢中間有一只很大的蚱蜢，就飛過去想吃掉它，由于百靈鳥吃慣了人類的投食，沒有野外捕食經驗，以為那只蚱蜢也會像那些白白胖胖的竹蟲一樣，等著她來吃，便慢慢悠悠地飛過去。可是還沒飛到一半，這蚱蜢就發現了她，逃走了。百靈鳥以為那只蚱蜢不見了，就放棄了吃它。其實那只蚱蜢就趴在樹葉上。

　　從小嬌生慣養的百靈鳥，沒有野外生存的經驗，捕不到食物，沒過幾天就餓死了。

　　我們又何嘗不像這只百靈鳥呢？由此可見，獨立生活的本領多么重要！我們不能一輩子生活在父母的“保護傘”之下，否則，那永遠也不會成長！

百靈鳥作文10

　　從前，有一位小姑娘，她十分善良！

　　一天，她越過森林到外婆家去玩，一路上，她看著鮮艷的花朵，聽著清脆的鳥鳴，心情可好了，她情不自禁地唱起了歌兒。可就在這時，她聽見了悲慘的鳥叫聲，她循聲找去，發現一只漂亮的百靈鳥躺在草地上，張著嘴無助地叫著，眼睛無精打采地一張一合，小姑娘見了，馬上抱起百靈，她這才發現，原來它被獵人的槍打中了，現在傷口還在流血，小姑娘見狀，不假思索地把它抱回了家，幫它洗傷口，上藥，包扎，很快百靈就安心地睡著了。

　　第二天一大早，小姑娘就聽見清脆的鳥叫聲，她來到百靈鳥旁邊，仔細地大量著這只鳥兒，它的羽毛是那么柔順，色彩是那么鮮艷，一雙透亮的眼睛一閃一閃地，好象真會說話呢！從此，小姑娘和百靈鳥成了好朋友。

　　有一天，小姑娘早早地拿飼料喂小百靈時，忽然發

　　現小百靈不見了，籠子被人撬開了，旁邊的水也被打翻了，地上還掉滿了小百靈的羽毛，小姑娘想起昨晚家里的動靜，猜想鳥兒一定是被人搶走了，她痛苦萬分。后來，她流盡了眼淚，傷心地死去了。而百靈鳥盡力逃脫了壞人的鳥籠，回來尋找小姑娘，當它聽到這個消息時，百靈鳥也傷心地死去了。

百靈鳥作文11

　　陽光透過樹葉，灑在我的身上，暖烘烘的，我睜開了朦朧的睡眼，享受著早晨這份獨有的清靜。

　　“咔--啦”一陣劇烈的晃動，把我的家“拆”了。我從樹上跌落了下來。幾個孩子爭先恐后地跑來抓我，還好我及時飛到了另外一棵榕樹上，才幸免于災難。但我現在無家可歸，我傷心地哭了，淚水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭紅了我的眼眶。

　　“小百靈，你怎么了？麻雀姐姐急忙飛過來。“沒什么”我慌忙地擦去臉上眼淚。“麻雀姐姐，有什么事嗎？”“大事不好了，那一群伐木工要把這整片樹林都砍了！”“那……那我們住哪呀？”“燕子姐姐讓你們一直朝南飛……”許許多多的鳥兒都紛紛飛了出來，開始了一場群鳥大遷陡。我們馬不停蹄地飛了兩天兩夜，終于找到一片小樹林。正準備休息時，我們卻被“砰”地一聲嚇得亂成一團，一名手持的人正朝這兒走來。“砰”！子彈打中了我的翅膀，我掉了下去。當醒來時，發現我被關在一個牢籠里。永遠也出不去……我好想我的家人和朋友啊！

　　那夜，我做了一個夢，夢見我和家人、朋友在一個山清水秀的地方生活……那里很美、很美……還有許多野花、青嫩的綠草，還有茂盛的樹叢……

　　人類啊！請不要再傷害我們了！給我們一個家吧！我的愿望很小，只想要一個家，哪怕是一棵樹也好！慢慢地我閉上了雙眼。

百靈鳥作文12

　　從景方小學602班的教室里，傳出了朗朗的讀書聲。那讀書聲就像歌聲一樣，婉婉動聽，不知道的人還以為學校來了一群會說話的百靈鳥呢！原來，這里正在舉行朗讀比賽呢！

　　我們區的學校都精心挑選了一批“小百靈”來到這里參加比賽。我也是其中一員。

　　首先是練習階段，大家一排排整整齊齊地坐下，手握語文書，翻動著嘴皮，一串串優美的“音符”就從他們的嘴里飛了出來。他們的眼睛個個都瞪得像湯圓一樣，目光死死的“抓”住語文書，臉上的肌肉繃得緊緊地，硬的像塊石頭，同學們都小心翼翼地讀著，生怕讀錯了一個字，丟了學校的臉。漸漸地，大家對課文熟悉起來了，變得眉飛色舞起來，個個都讀得朗朗上口了。

　　終于，開始測試了。考官叫一個人，就去考一個人。有些人出來后，愁眉不展，眉頭緊鎖，形成一個八字形，而有些人出來后，臉上泛起了微笑……

　　最后，輪到我考試了，走進考場，只見考官肅立在考場中央，說出了考試的內容。我清了清嗓子，放下了緊張的情緒，便開始讀了起來。開始還有點緊張，后來想想自己在教室里讀課文一樣，慢慢就放松了起來，就這樣由于我讀得自然輕快，有感情，隨后就輕而易舉地通過了考試。從考場走出后，我終于壓制不止我的興奮，高興的叫出了聲……真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！為了這次比賽我們練習了無數次。比賽就這樣很快地結束了，我們邁著輕快的步子在百靈鳥的叫聲中走出了賽場。

百靈鳥作文13

　　我是一只百靈鳥，擁有著美麗的外表和清脆的嗓音，但這些都不是我所驕傲的，最令我驕傲的是我可以自由自在，無憂無慮地翱翔于藍天。

　　藍天是廣闊的。我翱翔于藍天，天空像一塊大藍布似的高掛起來，白云像一朵朵輕柔的棉花，悠閑的在天空中逛來逛去。太陽公公放射出一縷縷陽光，照耀著花兒，照耀著小草，照耀著世界萬物，它的每一縷陽光都滋養著每一個生物，讓它們不斷生長，生長。

　　大海是遼闊的。我停歇在一塊巖石上，靜靜的。大海一波未平一波又起，像一群頑皮的孩子，想掙脫大海媽媽的懷抱。沙子在陽光下閃閃發光，猶如一層層閃亮的金子。烏黑的海鷗，在大海上空盤旋，好像在為大海跳一支舞，為大海而驕傲。

　　鄉間是恬靜的。綠油油的小草仿佛在向我打招呼，花兒綻放出美麗的笑容。一陣輕風拂過，風中夾帶著樹木和花兒的氣息，鄉間，好清爽！整齊的鵝卵石小路，蜿蜒而行。時不時的，從路旁的小溪中跳出一兩條小魚來，好像在吸引人們的注意力。溪水清澈見底，清的能看清水底的落葉，清的能看清水底的石頭，幾條小魚快活地游來游去，潺潺的小溪哼著歌謠跑向遠方……

　　黃昏是寧靜的。夕陽將要消失于天幕中，黃昏的落日，是無比美麗的，它沒有太陽耀眼的光芒，只是一輪紅日，讓人看著寧靜而舒服，讓人感覺到心的寧靜。

　　我是一只自由自在，無憂無慮的百靈鳥，我不在乎外表和聲音，我只是一只平凡的小鳥，我驕傲，我是一只快樂的百靈鳥！

百靈鳥作文14

　　我養了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲非常清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學回到了家里，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥好像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”……

　　是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

百靈鳥作文15

　　春天到了，這正是萬物復蘇的陽春市節。一座偏僻的森林里，住著一群不同的鳥兒，為什么這座森林了這么多鳥兒呢？因為這里每年的春天都會舉辦以一場音樂大賽，冠軍可以獲得“森林歌后”的美稱，因此，所有的小鳥都是來參加大賽的。

　　到比賽的最后一道題目了，題目是：尋找最美的聲音，可以使自己的，也可以使流水的，雨聲的……今天傍晚到這比賽，沒找到的有取消她的比賽資格。

　　看啊，夜鶯找到了流水的聲音，麻雀找到了雨聲……遠處，有一些小鳥在找最美的歌聲，忽然，她們都聽見了有一些呼救的聲音，可她們誰也沒去理，忽然一只百靈鳥往呼救的聲音里走去了，她看見一只小松鼠在邊喊救命邊找草藥，百靈鳥忙過去問怎么回事，小松鼠說她拐到腳了，走不動了，想要百靈鳥送她回家，百靈鳥說：“可是我還有…”百靈鳥忽然不說話了，她說“ 好啊 ”，于是，百靈鳥送小松鼠回家了，她還幫小松鼠打掃衛生，打完衛生，她又去尋找松果給小松鼠吃，等小松鼠吃完了，要睡覺了，她就唱歌給她聽，小松鼠邊聽邊說：“真好聽啊，我從來沒聽過這么好聽的歌曲，謝謝你百靈鳥。 ” 百靈鳥笑了笑容是哪么美麗，那么甜美，不一會兒小松鼠睡著了，百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲，可是時間有限，況且百靈鳥離開小松鼠家時已經快傍晚了，根本沒時間去尋找最美的歌聲。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄，她飛到了比賽現場，看到小鳥們都有著比賽內容，心里非常羨慕。

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