小鳥小學作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小鳥小學作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥小學作文1
小鳥你去年離別好朋友去南方過冬，你許下諾言，今年回來看好朋友卻發現你的好朋友——樹不見了，你并沒有休息，還是奮不顧身地踏上了尋找好朋友的路上。一路上幾經周折，甚至都差一點丟了命，卻只想給自己的好朋友——樹唱一首去年的歌。言必行，行必果。你做到了!與朋友交，言而有信。在我們身邊，也有非常有誠信的朋友。你珍惜友情，不想失去任何一位朋友，根本不像壞人，他們棄去朋友也毫不可信。
小鳥你的朋友——樹雖然化為了一團火焰，但是它給小女孩光明，驅走了黑暗。它無私奉獻，你要是進入了我們的城市，它們隨處可見，它會成為大輪船上的一塊甲板，也許它會成為一座高樓大廈上的一根頂梁柱，或者它會成為我們教室里的.桌椅，讓我們在校園里歡快成長。少了它，是不能建設出高樓大廈、帶來光明、現在的社會和我們的美好生活。它犧牲了自己，給無數人帶去方便，讓他們茁壯成長。但是過分的砍伐也會帶來災難，會出不可付出的代價，所以我們已經呼吁人們要愛護樹木，許多森林都已經豎起了寫著“嚴禁砍伐”的牌子。
小鳥你信守諾言，珍惜友情，失去朋友并不可惜，我要向你學習，我和你一樣，有一次我向別人借了一根黑色水筆，從未忘記，過了一周，我還給了她，她自己都已經忘記了。
小鳥小學作文2
一天早晨，爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長滿了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對，還有筆記本電腦。因為從我們家到江西要兩天。這兩天只看風景，那還不悶死啊！
坐上飛機，一開始飛機起飛的聲音很大，不過一會就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀律的可貴。過了一會，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個個小玩具。后來，我玩起了我帶上的電腦，并且和小姨說我們已經上飛機，估計再過幾個小時就到了。
我們來到了江西，這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，啊！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會，外公捉到了一只小鳥，他拿給我玩。我看來看去，好可愛啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。
我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說：“要不然把小鳥放了吧，讓它在藍天中自由地飛吧！”
最后，我把小鳥放了。小鳥飛走的'時候，還叫了幾聲，仿佛在說謝謝我把它給放了似的。
現在，從放飛的鳥兒的叫聲中我學會了感恩；從烏鴉反哺那里學會了孝順；從大雁那里學會了團結一致。
世界上如果少了小鳥，自然界就少了一種聲音。我們要愛護鳥兒，保護鳥類，人人有責。
小鳥小學作文3
不懂事的時候，我就想當一只歡樂的小鳥，因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想，不想去做一只永遠長不大的小鳥。可現在，我多想邊做一只無憂無慮的小鳥啊！
“你已經不小了。明年就要畢業了，還在這里玩，快去做作業去。”每當媽媽說這句話時，我都是無奈的'去做作業，坐在桌前寫著小山似的作業。有時候真想不通，畢業班怎么了？那上畢業班的學生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢頤僑ニ姥В烤退閶Я耍?渤潦懿渙擻惺裁從媚兀炕故欠系舭。
透過那扇湛藍的窗戶，小鳥又在天空中自由自在的飛翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也無心做作業了，一下撲到窗前，望著天空中的小鳥，我幻想起來：變成一只自由的小鳥，擺脫了作業，在天空中飛翔起來，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時間發呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關進了籠子……
我要自由！我渴望自由！我要當小鳥！我要飛！
小鳥小學作文4
所有人都知道小鳥的家應該在樹上，可有只不平凡的鳥兒，卻把家移到了我們的'客廳里。
“唧唧……喳喳喳……唧唧……”這聲音怎么這么清晰？“撲哧……撲哧……”“不好！小鳥進家里了！”（每年小鳥都會這樣）今天家里吃餃子，桌子上還有一盤餃子呢！小鳥不會落在餃子上吧！想到這兒，我趕緊跑到廚房。卻看到了我最不希望看到的情景，它竟然在餃子上拉了一泡屎。“唉，這餃子算是不能吃了。”
我趕緊去抓鳥，跟著小鳥東奔西跑，上上樓梯，下下樓梯，手里拿著個大網，愣是抓不著。我氣喘吁吁地坐在沙發上想：如果把小鳥逼到一個小房間，它可能會落下來，我就可以把這位不速之客送走了。說干就干，我再次去尋找鳥兒。
“小鳥，小鳥！我不會傷害你，快出來，我要把你送走。出來吧！求你了！”我一遍又一遍地呼喚著……
“小鳥，小鳥？”我小心翼翼地上了樓，“小鳥，小鳥？出來吧！”說時遲那時快，突然一個黑影滑過，“小鳥！”我連忙跑過去，“可找到你了！關門，關門！”我一邊叫著一邊飛速地關門。咚，小鳥掉下來了，我捧起了小鳥，把它放在院子里。仔細端詳，這才發現它有一身灰羽毛，沒錯，它是一只麻雀。可它的尾巴上已經掉下了幾根羽毛，不知道還能不能飛了，我真的非常擔心。
小鳥，別怪我狠心，你不能住在這里，你應該回到你的伙伴中間，你的天地應該在廣闊的天空。
“再見吧！小鳥！”我看著它撲棱棱飛上了樹梢……
小鳥小學作文5
清晨，小明在樹林里散步，小鳥茂密的在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優美動聽。小明陶醉在這清新的環境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發現樹叢中有一個戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準，“不好，是打鳥的！”小明腦中閃過一個念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥的`跑去，只聽“啪”的一聲，小鳥應聲落地。
小明拾起小鳥，看小鳥沒有死，腿受傷了，他想救活小鳥，捧著小鳥撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥放下！”小明沒搭理他，只顧跑，小明是學校長跑隊的，長跑時他的強項，不一會兒就把鴨舌帽甩得遠遠的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無望，也就作罷了。
小明捧著小鳥給媽媽看，說：“媽媽，快救救它！”媽媽趕緊找來紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥消了毒，用紗布纏好，把小鳥放在窗臺上，小明找來小盤裝小米，弄來小杯子放水，小鳥有吃有喝，在小明家安靜地養傷。一個月后，媽媽把紗布解開了，小鳥就能滿屋飛了。
小明看小鳥恢復了健康，又能跳來跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥是放在家里養著，還是放回大自然？”媽媽笑著說：“當然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔。”小明打開了窗戶，依依不舍地讓小鳥飛走了。
小鳥小學作文6
鳥兒家族住在一片茂密的大森林里，它們過著無憂無慮的生活。
一天，鳥爸爸和鳥媽媽提議現在是暑假了，我們老呆在家里很悶，我們一起去外面旅游吧！鳥寶寶蓋亞唧唧喳喳地吵個不停，好像在說：“好好我們一起去玩吧！。”鳥媽媽和鳥爸爸收拾好行李，帶上鳥寶寶飛到別的地方去旅游，鳥寶寶也帶著自己的花邊帽，緊緊地跟在兩只大鳥后面，天空中可以看見三只小鳥一會飛高一會飛低，他們游山玩水一直玩個不停，如果玩累了，就找一棵大樹停下來休息一會，整整一個漫長的暑假過去了，三只小鳥也回到了自己的'家園。他們本來還是高高興興的，可一到家，他們突然傻眼了，以前漂亮又美麗的家園，現在變成光禿禿的一片。原來在他們去旅游的時候，人們已經用可怕的機器把森林里的樹都砍光，放到市場上去買，小鳥們無家可歸，有時還遭遇到沙塵暴的襲擊，他們只有來到馬路邊上的墻角過夜，最后沒有辦法三只無家可歸的小鳥在自己的家園里留下了傷心的淚，他們只好去別的地方找家園了……
我真希望人們不要砍伐樹木，多種樹，保護地球。
小鳥小學作文7
我變成了一只小鳥今天，我在家里做著作業，忽然發生了一件怪事，我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來，到外面玩。 飛到外面，空氣真清新，連人也精神了很多。我飛到了我的`院子里，剛好媽媽在花園里澆花，我飛過去，叫了一聲：“媽媽。”媽媽聽到有人在叫她，就問：“誰在叫我？”我又說：“媽媽，是我。”媽媽看見周圍沒有人，只有一只小鳥在，就被我嚇壞了，心里想：小鳥會說話嗎？我笑著飛走了。接著我飛到了森林，那里真多小鳥呀！我飛過去跟它們打了個招呼，它們對著我叫，好像說：“歡迎。”我飛到一棵樹上，在上面休息。我發現了幾只鳥寶寶在鳥窩里，它們好可愛呀！我和鳥寶寶玩起游戲來，還教它們飛。說真的，其實我已經忘記了我不是小鳥，還有，我自己本來就不會飛，我為什么還能教它們飛呢？在森林玩了一整天，我也該回家了，可是媽媽不知道我是誰，難道我要一輩子做小鳥嗎？我默默地飛回家，剛飛到家門口，我就變成了原來的樣子。我高高興興地走進家門口，回房間了。 回到房間，我拿出我的日記本，記下了今天快樂的一天！
小鳥小學作文8
在我上二年級的時候我住在湖濱北路的家里，那時我家門前有個大院子，院子里有棵大榕樹，在大榕樹上有許多小鳥它們是我最好的朋友，它們每天早晨都用動人的歌聲叫我起床。在我不開心時它們會飛下來和我玩。在我生病在家時它們會來給我唱歌。
可是，有一天我在院子里玩的時候突然發現了一只小鳥掉在樹下，它的羽毛還沒有長齊，還可以看見它那粉紅色的皮膚。它尖尖的小嘴輕輕的啄著我手，我還發現它的'腿受傷了，有可能是因為從樹上掉下來的，于是我決定收養它。我快速的跑回家里，把這件事告訴了我的外婆，叫外婆幫我的小鳥的腿包扎一下。
過了幾天，小鳥的傷好了，我決定放了它，于是我把它放在院子的桌子上，想讓鳥爸爸鳥媽媽把它接走但是過一會兒它突然不見了，也許是它亂跑跑丟了，于是我在院子里找啊找啊怎么也找不著，我很擔心，生怕它被野貓吃掉了。媽媽安慰我說：“說不定被它媽媽接走了。”聽了***話我安心多了。
可沒過幾天每天晚上有兩只燕子在我們家屋頂上叫著，叫聲是那么悲慘。像在找什么東西，我想那是那小鳥的父母，那小鳥一定走丟了。我想越傷心，要是我那天不著急把它放了，就不會這樣了。
又過了幾天我在榕樹邊發現了小鳥的尸體它死了，死的好悲慘。
小鳥小學作文9
假如我是一只神奇的小鳥，我會有無窮的神力。
我會有什么樣的神力呢？那仔細往下看看吧！
我在浩瀚無邊的天空中自由地翱翔，我飛到一條小河邊想喝口水，可一彎下腰，我嘞個天！河水怎么這么黑不溜秋的？上面還有死魚！
“小河，是哪個沒良心的把你變成這樣的？？”我和顏悅色地對小河。
“是人類！自從我這里成了旅游景點，他們就把垃圾往我身上扔！”小河說完便“哇哇”地哭了起來。
“別哭了！我有辦法把你恢復原狀！”我靈光一閃，對小河說。
我變了一臺污水處理器，它吸干了臭烘烘的河水，從右手邊吐出清清的河水。耶！河水又變得清澈見底了。為了保持著美景，我在河邊立了一塊牌子，上面寫著：保護環境，人人有責！
“謝謝！”小河對我說。
“別這樣，我會驕傲的`！”我的臉紅彤彤的。
就這樣，我告別了小河，開啟去城市的路程。
“天哪！太夸張了！”我皺起眉頭。
我一揮翅膀，把煙云吹散了，張開小嘴，吐出粉末，撒在垃圾上，垃圾消失了。大家都在感謝我。
假如我是一只神鳥。
小鳥小學作文10
我是一只小鳥，原本生活在茂密的森林中，但沒想到人們為了一點兒自己的利益，把森林里的樹木砍掉了一大半。
我已是一只無家可歸的小鳥，和伙伴一起去捕食，朋友發現地上有一點兒稻谷，興沖沖地飛下去吃，但沒想到，一個頑皮的小伙伴用一個筐子向伙伴一按，伙伴被捉到里面了。我見伙伴被抓了，連忙忍痛飛走，忍不住回頭再看，那個頑皮的孩子已把伙伴摁在手里，伙伴在痛苦的呻吟，而那個孩子卻在哈哈大笑。
我已是一只失去了同伴的小鳥，一個人孤獨的飛行，我一邊飛，一邊大口喘著粗氣，要知道，我已經三天三夜沒有進食了，我不敢輕易進食，因為我擔心每一個美食后面都是一個陷阱。但我實在又累又餓，，發現前方有一只小蟲，忙狼吞虎咽的把小蟲吃掉。然后不知疲倦的向前飛，我想再找到一個屬于自己的家。
“終于找到一片森林了！”按捺不住內心的歡喜，我迫不及待的飛入森林，挑選自己的新居，正準備歇息的時候。災難降臨了，我發現了一只黑呼呼的槍管正對著我。我想逃，卻晚了，只聽“砰”的'一聲，我的翅膀被射中了，我徐徐的下降，無力的掉到地上，看見一只高大的獵狗緩緩地向我逼近……
在生命的最后一刻，我想：人類遲早是要遭到報應的！
小鳥小學作文11
早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑。看！它們玩得真開心！有的在草地上撿食草籽，有的在水洼處喝水，有的'在樹枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫著，互相之間在打招呼。有兩只調皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒又飛到枝頭上，互相追逐著。追著追著它們發現地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃著，看樣子它們吃得津津有味，好像在說：“多么甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧！”這時有三四只小鳥都飛了過去。一只鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴啊！它立馬又叼了一口，喂給了它的小寶寶。看到這個場景我十分受感動。多么可愛的小精靈啊！
突然，路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找并判斷對它們有沒有危險。為了不驚動打擾它們，我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多么可愛的小鳥啊！多么聰明的小精靈啊！
小鳥小學作文12
一天，我媽媽給我買了一只非常可愛、活潑的小鳥，它一下喝水，一下吃米，跳來跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟。
它一下跳到欄桿上，一下跳到地上。每當我帶它去草地上，樹邊，曬太陽，它都很高興。有一次，我在玩槍，我開三槍，小鳥就叫三聲，真是好玩極了。不過它也很搞笑，每過一分鐘它就拉一次鳥糞。它有一個小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的`羽毛有褐色的、灰色的和白色的。聽爸爸說鳥的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥有時還咬我，它睡覺時把頭埋在羽毛里。它那一只小爪，緊緊的抓著鐵欄桿，一跳腳爪就可以站穩。哦，對了，我還給它取了一個名字叫洲忠。睡覺時它的羽毛就會松開，就像一下變胖了一樣。不過我還想說的是，我本來有四只小鳥，后來死了三只，我把它們埋了。現在我只剩下一個好朋友了。現在我很負責地把洲忠照顧得很好，它現在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥洲忠還咬我，我想可能這是它保護自己的行為，而且我們也要愛護鳥、不打鳥。上次我和我的朋友去打鳥，都是不對的行為，我今后一定會改正。
后來，我給洲忠換了一個籠子，換了一個很大很高的籠子，讓它在自己的家里玩，喝水，吃飯，不過我想問一下為什么鳥可以站在欄桿上睡覺，而不睡在地上呢？后來我才知道鳥喜歡太陽、樹、小草，一旦看見這些，它就會活潑，亂蹦亂跳。
小鳥小學作文13
烏鴉，是一種鳥類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥類精致討喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國也有贊美烏鴉的言論。
《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。”意思是說烏鴉是一個心地善良美好的鳥類，它的母親在它還年幼的時候，悉心撫養它長達長大，等到它的母親老了，無法自己尋覓食物的時候，它就會反過來照顧它的母親，每日尋找好的食物，用嘴銜著，喂給它的母親，直到它的.母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥類，在它丑陋的外表下，擁有一顆尊老，愛老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個成語，叫做“烏鴉反哺”，形容一個人非常的有孝心。
尊老，愛老，是我國的優良傳統美德，是維持社會和諧發展的基本道德，經過烏鴉反哺的故事，我們可以學到，為人子女，應該要做到的，在當今社會，經濟越發達，人們的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能發揮人性的光輝，以身作則，才能讓后代學到正確的思想，擁有高尚的品德。
小鳥小學作文14
我有一只小鳥，它長得十分美麗。它有一個小巧玲瓏的頭，還有一雙機靈的眼睛和一個像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的`翅膀又黑又長，腹部是鮮艷的藍色，藍藍的尾巴好長好長。
小鳥喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計它不會吃，但它還是輕輕地啄來吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥還吃青菜。我養它就像養小雞。我還發現它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因為這樣，我控制了它的食量。
這只小鳥并不是買來的，而是抓來的。我姑媽徒手空拳抓回來的。古時候有人守株待兔，我們取笑姑媽“守頂待鳥”。小鳥剛抓回來，一聲不響，我們還以為它不會叫的。所以，當它第一次“唱歌”的時候，我們還以為又來了一只“飛來鳥”。現在小鳥不時會“引吭高歌”，為我們帶來美妙的音樂。我們第一次把小鳥放出鳥籠，它一點也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來走去，所以我們斷定它是一只家鳥。
啊，這就是我的小鳥，一只美麗的小鳥，一只不知飽的小鳥，一只有趣的小鳥，我愛它，它給我的假期生活帶來無窮樂趣。
小鳥小學作文15
一進大門，滿眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛的鳥，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥，有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等，樸實熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛的是鴛鳳鳥。
大小不一的`鴛鳳鳥，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對寬大的翅膀撲上撲下，長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！
當我和媽媽遠遠地看著它們時，它們的動作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥除害蟲一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛極了！當我們走進籠子時，鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉個不停。身子不停往后縮，我不禁學起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來，好像在對我說：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動物們吧！” 我真想放飛籠中的小鳥，讓它們在藍天中自由地飛翔。我想變成小鳥的作文那只小小鳥作文撿到一只小鳥。
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