關于小鳥的作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關于小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于小鳥的作文1
春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著。“啊呀！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來，原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望著眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去。“喵嗚！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到后院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。
關于小鳥的作文2
我家前幾天飛來了一只小鳥。小鳥的羽毛非常漂亮:頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著黑色的波浪紋;眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻;嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色;腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說:快把它抓下來吧，我好想養它。外婆看了看，也覺得挺漂亮，就把小鳥抓下來了。我急忙打電話給爸爸，爸爸買了鳥籠和鳥食回來。小鳥進了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:我很喜歡這間房子，今天我好開心啊!
小鳥悶的時候，它會倒立，翻跟斗，爬欄桿，蕩秋千。有時候會想到自己的家，我看它那可憐巴巴的樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。
最有趣的是，有一次我們在聽歌，小鳥聽見了，也跟著唱。逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小鳥，我巴不得馬上變成一只小鳥，和它一起玩耍。
關于小鳥的作文3
今天中午，我在院子里的桂花樹下玩，走著走著發現了一只正躺在樹下“吱吱”叫的小鳥。我連忙抱起它來，發現它的背上流著血，我把它抱回家，在它傷口上敷了一些消炎藥、止血藥……然后再用一塊紗布幫它包扎好傷口。我找來一個鳥籠，在里面放上海綿、稻草，在一個角上放了一點米，把它放進了鳥籠里。它很可愛，全身翠綠色的，兩只小腳長長的，因為它全身是翠綠色的，所以我給它取名為小翠。
過了幾個星期后，小翠的傷完全好了，我看見小翠可以在籠子里飛了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我覺得大自然更加適合你。于是，我把它放在陽臺上，它望著我，好像在說：“小主人，謝謝你，我回家后，會再來看看你的，再見了！”我望著小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。
過了兩天后，小翠真的回來看我了，它和我玩得很開心，使我都不想離開它了。小翠現在每隔幾天回來看我一次，我很開心交了小翠這個可愛又天真的好朋友。
關于小鳥的作文4
公園的一棵松樹上，住著鳥媽媽一家。一天清晨，鳥媽媽去給寶寶捉蟲吃，久久不回。兩只饑餓的鳥寶寶著急地向遠方張望......它們還不太會飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥們絕望地喊叫著：“嘰嘰！嘰嘰！救命啊！”它們喊得喉嚨都快啞了，也沒有一個人來......終于，一只小野豬看見了它們，二話不說，拿出爸爸心愛的木梯，說：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家。”可惜還是不夠高，小豬急的滿頭大汗，就在這時，長頸鹿姐姐從窗口探出頭來，問：“小鳥、小野豬，你們怎么啦？我是否能幫上一點忙呢？”小野豬看了看長頸鹿的脖子，靈機一動，說：“有啦！只要小鳥爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動吧！”小鳥一聽，立刻轉憂為喜，就被長頸鹿姐姐安安穩穩地送回家了，小鳥謝過它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來。
關于小鳥的作文5
一天，我們在教室里做著作業。突然，一個黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥!”頓時，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。
頓時，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學們的舉動，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺上休息。這時，陳家豪見機會來了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語的。有的說:“把它用繩子捆住，像風箏一樣放!”有的說:“把它關在籠子了，當寵物養!”有的說:“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。
小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。
關于小鳥的作文6
一天，小兔子趴在陽臺上發呆，一只可愛的小鳥從天上飛到了陽臺。
“啊，多么可愛的小鳥。”小兔高興地叫道。看到這么可愛的小鳥，小兔說：“如果這只可愛的小鳥能當我的小鳥那就好了。”小鳥聽見了飛快地飛到了陽臺上。小兔看了以為小鳥愿意當小兔的小鳥了。于是小兔把手伸過去準備把小鳥抱上來。可是小兔剛想把小鳥報上來的時候，小鳥忽然搖了搖頭。小兔問了問小鳥說：“你怎么了？小鳥。”小鳥從陽臺上飛了出去。小兔一直追著小鳥，突然小兔看到了一片碧綠的草地，草地上有很多小鳥。
小兔大開眼界：“啊！好多小鳥啊！”小兔說完這句話，她終于明白了，原來小鳥是想帶小兔去一個地方。
在草地上，小兔和小鳥們一起高興地玩著。
關于小鳥的作文7
一天，我閑著無聊，就約了幾個朋友，一起去西湖邊欣賞風景。
一路上，我們有說有笑的，別提有多開心了。忽然，我看見前面有一小孩拿著一只彈弓，朝著一只毫不知情的小鳥，想把它打下來。
我急忙跑上前去，一把拿下彈弓。他見了，氣沖沖地說：“你憑什么拿我彈弓?”我見狀，心平氣和地說：“鳥和我們人一樣，是萬物之一，你這樣殺害它，難到它的家人不會痛心嗎?”小孩反駁道：“它的家人痛心，管我屁事。”我見他還死心不改，生氣地說：“那如果你被別人殺了，你的家人會不會痛心呢?”
小孩聽了后，還是不懂，稱我不注意的時候，舉起彈弓，只聽“啪”的一聲，小鳥便到了黃泉。我看著死去的'小鳥，不覺得流下了眼淚，隨聲作出了一首詩：誰道群生性命微?
一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
關于小鳥的作文8
一天早上，刮起了大風，小鳥的家被風刮掉到了地上摔爛了。
小兔發現了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎么了，小兔？”小兔說：“小鳥的家被風刮掉到了地上摔爛了。”小狗急忙找來木板、釘子和錘，然后對小兔說：“來，我們幫小鳥做一個新家。”于是，小狗扶著木板，小兔釘釘子。一會兒，一個漂亮的家就做好了。小兔又拿來了一些干草放進去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩穩的釘在了樹上。
小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友。”
從此，小鳥的家再也沒有被風刮下來過。我也要向小狗和小兔學習，做一個樂于助人的好孩子。
關于小鳥的作文9
在我過生日的時候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍色、黃色，頭上紅色的絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色的絨毛，就像戴了一條項鏈，尾部五顏六色的，又細又長，像鸚鵡的褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色的外衣，美麗極了！
我把食物放入鸚鵡的籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖的嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。
有一次，我寫作業的時候，我寫錯了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復媽媽說的話，特別搞笑。
還有一次，我偷偷的把鸚鵡帶去了學校，同學們看到后都很喜歡它，有的說它的顏色很漂亮，有的說它的眼睛小小的很有神，還有的說它的爪子尖尖的很鋒利。
我很喜歡我們家的鸚鵡，你喜歡嗎？
關于小鳥的作文10
我喜歡老鷹，因為老鷹是一種高傲，雄偉，自由的動物。而我正好喜歡這樣的動物。老鷹是脊椎動物，屬于猛禽類一般捕捉野兔，蛇，和其它鳥類，是天空霸主，嘴為黃色，頭白色，眼睛黑色，身體上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。
老鷹在捕獵時通常會在天空上觀察獵物，發現獵物后會找好時機，猛撲下去，用爪子把獵物抓住帶回鳥巢給幼崽吃。
小老鷹一般在很饑餓的情況下會追逐同伴，或吃掉同伴。
老鷹是壽命最長的鳥類，一般可活七十多歲，但在四十多歲時會經過一個十分痛苦的事情，它們的喙已經長到胸口啦，腳爪也太長抓不到獵物，羽毛很長也會使它飛不快，所以它必須要經過一個十分殘酷的考驗，要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉，然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。
老鷹是十分驕傲的動物，但還是有人在不殺它們，所以我們要保護所有動物。
關于小鳥的作文11
從前，在一個茂密的大森林里，住著一群可愛的小鳥，它們過著自由自在的生活，每天在枝頭唱歌，跳舞，好快樂。
一天早晨當小鳥們起來時，看見一群伐木者拿著工具在砍樹，小鳥們覺得很好玩，唧唧喳喳說到：“樹那麼多，砍就砍了。”過了幾天他們又來了，樹又倒下了一片。小鳥們并不在意：“沒關系，沒關系，我們的家還大著呢？”···
一天一天過去了，伐木者不斷的來，樹成片的到下。這時，小鳥們急了：“在這樣下去，樹沒了，我們的家也就沒了。”“那怎麼辦呢？”“我們要保衛自己的家園。”“對，保衛家園。”·········
伐木者來了，看到的是那起武器的小鳥。鳥兒們說：“鳥，人，森林都是地球媽媽的孩子，失去了那個孩子，媽媽會傷心的，我們作朋友吧！”聽了鳥兒的話伐木者羞愧的低下了頭。
關于小鳥的作文12
小明家門口有一棵高大挺拔的大樹。樹上有一個鳥巢，鳥巢里住著幾只活潑可愛的小鳥。小鳥們每天生活得很開心。
一天，天氣晴朗，鳥媽媽一大早就出去找食物了。小明走出家門在大樹下鍛煉身體，小明忽然聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，跟平時的叫聲不一樣。小明轉頭一看，不好了！不知哪里竄出了一只好吃懶做的小貓，它想吃掉小鳥。小明想怎么辦呢？小明靈機一動，想出辦法來了。小貓不是喜歡吃魚嗎！剛好媽媽早上買了幾條魚。小明連忙跑回家拿了幾條魚，又跑回到大樹下。小明對小貓說：小貓，小貓，我這里有美味的烤魚。小貓聽了口水直流，連忙從大樹上竄了下來。小明對小貓說：以后肚子餓了就來找我。不要去傷害樹上的小鳥。小明就把魚喂給了小貓。小鳥又開始歡快地叫了，好像在對小明說：謝謝你救了我們。小鳥得救了，小明也開開心心地回家了。
關于小鳥的作文13
星期天的中午，天氣晴朗，小明想出去練箭。 他拿起弓箭，就往門外跑，他來到一棵樹旁邊，剛要射，忽然，他看見一只小鳥兒停在樹上，小明想:“我一定會把小鳥兒給射下來!”他邊想邊拉開弓箭。 小明開始射了，小紅看見小明在射小鳥兒，連忙跑過去，手還指著樹上的小鳥兒，說:“別射了，別射了，小鳥兒是我們的朋友，我們都要保護它。” 小明聽了小紅的話，羞愧得低下頭，說:“我以后再也不射小鳥兒了。”
小明知錯就改了，小紅放心地回家了。
關于小鳥的作文14
這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的，是這么玩兒的：三個人一組，兩個人當“大樹”一個人當“小鳥”，“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后，會有一個人多余出來，這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”，還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”，當“大樹”的人就重新組合，當“小鳥”的人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”，當“小鳥”的人就重新組合，“大樹”當的人則站著不動;如果他(她)喊“地震”，所有人都重新組合，“小鳥”可以當“大樹”，“大樹”也可以當“小鳥”。
我們玩兒得很高興，玩兒的時候想到自己還能發布命令，更是興奮得兩眼發光。
關于小鳥的作文15
一天，我和同學們一去交外野餐，無意中發現了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學把小鳥帶回學校中，我到醫務室拿來了一些膠布，我和同學們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的。”我在縣里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”
我和同學照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們啊！”窗外的小鳥用思念的心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細心地照顧我們的同伴。”
我和同學對小鳥產生了感情，它一飛就特別思念小鳥！