關于小鳥的作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于小鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于小鳥的作文1
下騎車子，遠遠的看見一群鳥在地上。我騎到跟前時，鳥兒都飛走了。忽然，我發現有一只小鳥始終沒有飛走，這讓我感到很困惑。我開始仔細觀察它。我發現它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。
這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細細長長。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來了，可是我卻憂傷起來，生怕它有一天會離開我。可是我知道鳥媽媽會來找它的，它也會想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺小鳥回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。
這真是一段美好的回憶！
關于小鳥的作文2
今天，媽媽帶我到一個阿姨家里去玩。一進門，我就聽見一陣“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲，走進一看，原來是兩只小鳥。“好漂亮的小鳥啊！”我驚喜地叫了起來。
兩只小鳥住在一個白色的金屬籠子里，一只是淡綠色的，另一只是淡藍色的。它們的小嘴是彎鉤狀的，上身艷麗的羽毛中夾雜著波紋狀的橫條紋，尾巴是細長的，兩只黃色的腳爪緊緊的抓著懸掛著的吊環，好像在蕩秋千似的。我忍不住的問阿姨：“這是什么鳥啊？”阿姨介紹說：“它們的名字叫‘嬌鳳’，還有一個名字叫‘虎皮鸚鵡’”“哦”我似懂非懂的點點頭。我覺得嬌鳳長的還挺像鸚鵡的，只是比鸚鵡長的小很多，大概有十幾厘米的樣子，而且看上去比鸚鵡溫順、可愛。
看著這么漂亮、可愛的嬌鳳，我可真想讓媽媽也給我買兩只啊！
關于小鳥的作文3
外公家的`后面是一座小山，山里是一片小樹林，外公很喜歡種花，家里的院子里種了好多蘭花，還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的小鳥大概是聞到香味了吧，它們經常飛到外公家玩。
小鳥非常好看，它們有的長著紅色的羽毛，黃嘴巴，黑眼睛，白眼圈；有的是黃羽毛，紅嘴巴，黑眼睛，藍眼圈。它們有的時候停在樹枝上，用爪子抓住樹枝，背朝下，翻著跟頭玩，像是雜技表演；有時候抓住樹枝亂啃，像啄木鳥除害蟲；有時候又停在窗臺上，好像一個正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的歌聲非常動聽，它們經常停在樹上，不知哪只小鳥先亮開歌喉，唱出了清脆、婉轉、優美的歌，小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。
外公家鳥語花香，真是人間仙境啊！我喜歡外公家，我更喜歡來到外公家做客的小鳥！
關于小鳥的作文4
一天，萬里無云，小剛出來院子里玩。他看見一棵大樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一窩可愛的小鳥，它們正嘰嘰喳喳地叫著。
突然，一只大花貓竄上了樹，迅速地接近鳥窩。想把小鳥當美餐。小剛大呼一聲：“不好！小鳥有危險了！”小剛心里很著急，怎么辦？怎么辦？他看著地上的石頭，靈機一動，他急忙撿起一塊大石頭，向大花貓扔去，“啪”的一聲，正好打在大花貓的身上。大花貓被打疼了，嗖地一下，喵喵叫著溜走了。
啊！小鳥終于得救了，小剛高興地笑了。
關于小鳥的作文5
我家養了一只可愛的翠鳥。這只翠鳥的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長我帶著一種特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們為什么要把他們關起來？它們是屬于大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子里！人啊，應當給小鳥以自由！著一張又長又尖的嘴。
關于小鳥的作文6
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
鳥媽媽很傷心，用溫暖的羽毛撫摸著小鳥說：“孩子，馬上就好了，再堅持一下。”小鳥笑了笑閉上了眼睛。 小朋友們看見了為自己做的事很后悔，一個小孩說：“我們晚上把小鳥抱下來，把它的傷養好吧。”夜幕來臨了，一個小孩子爬上樹，把小鳥抱下來，另外兩個小孩用布把它包扎起來，又送回了鳥巢。
到了早上，小鳥醒了，她聞到了陣陣花香，還聽到了小朋友們的歌唱。它往樹下一看，三個小朋友正坐在樹下等著它。小朋友們見它醒了，對它說：“我們再也不傷害你了，看看你能飛嗎？”小鳥扇動著翅膀飛上了藍天。小鳥高興地說：“謝謝你們。”
后來小朋友們每天都來聽它優美、溫柔的歌聲。
關于小鳥的作文7
我夢想，我是一只遨游在藍天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要毀壞我們的家園，為什么……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲。看到這，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
關于小鳥的作文8
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍，一會又成群結隊從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的像珍珠。機靈的探視著四周，一旦發現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經常迅速下垂，又很快抬起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因為科學家的發現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
關于小鳥的作文9
三年級的時候，我聽說了巴金先生寫的著名散文《鳥的天堂》，后來聽說他筆下的鳥的天堂就在我們廣東之內，所以一直對它有很多向。
20xx年4月10日，我和學校的一些老師同學來到了江門新會的“小鳥天堂”。來到小鳥天堂的時候，我們看到了一塊牌匾，上面寫著“小鳥天堂”四個字。
在導游的帶領下，我們先去了觀鳥長廊看“小鳥天堂”里最大榕樹。然后老師說聲解放后，我和我的同學去了觀鳥樓觀鳥。 最后，我們來到了鳥博館，觀看了鴿子的表演，其中有鴿子騎單車，鴿子溜冰
在旅游的過程中我拍了很多照片，很美麗，很漂亮!美麗的“小鳥天堂”，我喜歡“小鳥天堂”，我為小鳥天堂感到驕傲！
關于小鳥的作文10
在一個晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個美麗的小山坡吸引了，草長得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時，突然看見有一棵柳樹，那棵柳樹的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時看見有一個小孩正用石頭去打在枝頭的鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。 我便上去和那個小孩說；“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們人都有骨頭和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。它們都望著母親歸來。它還能吃蟲，保衛莊稼。”小孩聽了便說：“我以后都不打鳥巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
關于小鳥的作文11
它來到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過的小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發現了這只小鳥，正準備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
關于小鳥的作文12
如果我是一只小鳥，我可以在無邊無際的天空上飛翔，還可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鳥，就可以四海為家去海邊聽濤聲，去山頂吹山風。如果我是一只小鳥，就可以和同伴們在廣闊的原野上自由自在的嬉戲玩耍，追逐打鬧。如果我是一只小鳥，我就銜來奇花異草的種子，藍天白云綠樹花香就是我的家。如果我是一只小鳥，我一定要做一只這樣的小鳥：快樂誠實、自信熱愛生活的小鳥。
指導教師：李俊 這就是孩子，真實的童心。
關于小鳥的作文13
歡歡是一個愛護動物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進懷里，帶回了家。
歡歡細心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關進籠子，每天都想著法的給他準備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地撫摸著他的頭，微笑著說：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊！歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥說：親愛的小鳥，對不起！我不應該讓你和你媽媽分開的，你走吧！說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個愛護動物的好孩子。
關于小鳥的作文14
今天，老師從家里提來了一個鳥籠子，里面裝著兩只小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩只美麗可愛的小鸚鵡。
這兩只可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉來轉去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
關于小鳥的作文15
一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時我不敢亂動了，就等小鳥自己走進我的房間，終于小鳥走進我的房間。
我忙跑過去，把窗戶關好，然后跑進房把門關好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動不動，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長，小鳥看著我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護動物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友。’
小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!
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