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憤怒的“小鳥”作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的憤怒的“小鳥”作文，希望對大家有所幫助。
憤怒的“小鳥”作文1
一天，我在培訓(xùn)班上作文課。時間一分一秒地過去了，終于到了寫作的時刻，我可以捧著那有個惹人喜愛的“小精靈”的自動筆進行一番揮灑了，這個“小精靈”就是憤怒的小鳥。
寫著寫著，我手有些酸了，于是我把玩起這支心愛的筆。哎呀呀，一不小心，我“小精靈”的嘴巴掉了，我趕緊四處尋找，在哪呢？我可急壞了！我突然想起媽媽的話：難以找到的東西往往躲在角落里。我靜下心來將角落里搜尋了一遍。啊！終于找到了！原來在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲，沒等他轉(zhuǎn)過頭來我就急忙說：“你幫我撿下東西，就在你的腳下。”他毫不猶豫地鉆到桌底幫我撿起來。我感激地從陳任手上接過“嘴巴”把它裝好，哎呀，一不留神，又掉在地上。我有些無奈地朝陳任吐了吐舌頭，可陳任他好像接到命令的士兵一樣，迅速地彎下腰，跟下河抓魚似的東摸摸、西摸摸，顯得比我更著急。費了好一會的.功夫，他終于幫我撿到了。
看到這種情景，我真的好感動！連聲說：“謝謝！謝謝！”看著他的背影，我頓時覺得他很高大。有這樣的同學(xué)，有這樣的朋友，我覺得很快樂。在這個洋溢著愛的教室里，我拿起筆毫不費力地寫起作文來，因為這支筆里充沛著友誼的力量！
憤怒的“小鳥”作文2
相信大家都玩過憤怒的小鳥，我當(dāng)然也不例外。不過我還從中得到了一些啟示，憤怒的小鳥里面每一關(guān)都有一些小鳥，和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時候，就覺得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥。我也不看說明就直接玩了起來，第一關(guān)比較簡單，后來一路順風(fēng)，到了第6關(guān)的時候就過不去了，我在發(fā)射黃色鳥的時候多點了一下，小鳥的速度就變快了。
后來我把每一種不同的鳥都試了一次，才知道每一種小鳥都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸彈，藍色的'可以分身，紅色的好像什么都沒有。知道了這些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。
后來我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了，每一關(guān)的擺設(shè)也是有水平的。它是按照每一只小鳥的技能而創(chuàng)造的。只要你運用合理你是完全可以一下子就過關(guān)的。
其實啟示就在這個里面，你只有知道了題目的方法，再用是自己知道的知識。運用合理。要一個一個按照程序走你就可以完全的通過。
但是你要是把技能用錯了那樣的話，一切都會輸?shù)摹Ｎ覀円凑彰恳粋�人的優(yōu)點讓他做合適的工作，才可以一切順利。不可以讓計算機好的去畫圖，讓做衣服好的去蓋房子。要合理運用。
憤怒的“小鳥”作文3
憤怒的小鳥是網(wǎng)上一個比較好玩的游戲，我可不是要介紹這款游戲，而是因為我的手中有一只憤怒的小鳥呢！
玩過這個游戲的人都知道，里面等級最低的小鳥是一只紅色的小鳥。我的小鳥啊，就是這只，這只“小鳥”的眉毛立著，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來很是憤怒，一定是因為小綠豬偷了它們的蛋吧！
這只“小鳥”啊，小巧玲瓏，也就一個大拇指指甲蓋那么大，我從來不派他到我的“戰(zhàn)場”上去，但小心的保存著它。
這只小鳥呢，也是有來由的，這是我的'好朋友仉亞琪送給我的哦，看見這只“小鳥”，我就會想起她，會想起我們的友誼。
我做錯了事，一看見這只正在用圓圓的眼睛等著我的“憤怒的小鳥”。我甚至有些不敢正視它的目光。
我和這只小鳥共同經(jīng)歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對象，我會把煩心事從頭到尾說給它聽，我估計秘密太多了，也是會把它撐壞的。
其實，這只小鳥就是一塊小橡皮，但是它卻被我視為朋友，因為，我喜歡小鳥，它將是一個默默支持我的好朋友！
憤怒的“小鳥”作文4
前兩個星期，我爸爸帶我去電影院，看了《憤怒的小鳥》這部電影。
里面主要講了一只叫胖紅的小鳥，它總是犯點小憤怒，所以就被大家趕了小鳥島。他就把房子建在海邊。可直到有一天一群綠色的豬豬來到了小鳥島，并且把胖紅建在海邊的房子壓壞。
在它們下船的時候，豬豬國王欺騙小鳥島的`市長說：“它的船上只有它自己和它的大副。”可胖紅、炸彈黑和飛鏢黃夜晚潛入豬豬開來的船的時候，卻發(fā)現(xiàn)許多豬豬躲在船倉里。
它們?nèi)齻�想把這件事告訴小鳥村的小鳥，可是小鳥們還沉迷在歡樂之中。這三只小鳥又爬上大山找浩瀚雄鷹。可是浩瀚的回答卻是讓它們自己想辦法。
但現(xiàn)在小鳥島的人們還在唱歌，小豬就趁機偷走了所有鳥蛋。胖紅就把小豬留下的彈弓，放在自己和小鳥們?nèi)ヘi豬島的船上，隨著豬豬位留下的蹤跡駛向豬豬島。
它們到了豬豬島最高的山坡上，胖紅就拿出彈弓把自己、炸彈黑和飛鏢黃等小鳥發(fā)射進去，輪到大紅發(fā)射的時候，它卻把彈弓弄壞了。而此時浩瀚雄鷹也過來幫小鳥奪回鳥蛋。可是豬豬國王又把一只鳥蛋搶走了。
胖紅也決定獨自留下來跟豬豬國王爭奪這只鳥蛋。它們卻無意中掉到了豬豬國存放炸彈的地方，胖紅先把鳥蛋奪了過來，再借著從天而降的金鐘掩護，才沒被炸彈炸到，胖紅也拯救了最后一只鳥蛋。
所以大家又歡迎胖紅了，并且把它的房子蓋進了小鳥村。
怎么樣，聽了我的介紹，你們想看這部電影嗎?
憤怒的“小鳥”作文5
電影憤怒的小鳥，一群快樂和諧的小鳥中有一個憤怒的小鳥，與其說是一只憤怒的小鳥，不如說是一個敢怒敢言2的小鳥，但是最終最鳥群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。
然后一群小豬帶來了充滿誘惑的各種娛樂活動，大家一直堅持著友好，不做懷疑，也不聽信這個憤怒的小鳥的提醒。最終村子被毀了，各家的鳥蛋最豬豬偷走了，，他們才發(fā)現(xiàn)自己做了。。。
最終變成一些憤怒 的小鳥，大家自己發(fā)揮優(yōu)勢，并借了一個肥胖的老鷹的力量，奪回了屬于自己鳥蛋。
老鷹?是的，在鳥群中有個傳說，說是村子一直被一個神鷹保護著，這只憤怒的小鳥，和他的小伙伴跋山涉水找到了這個神鷹居住的地方，并發(fā)現(xiàn)了“圣水”兩個小伙伴，在睡了快樂地游著，嬉戲著，并相互從嘴里吐著水，并喝下。憤怒的小鳥看著實在不自在，當(dāng)神鷹早上起床時，在高高的'巖石上，噓噓的時候，兩個小伙伴。。。
當(dāng)神鷹告訴憤怒的小鳥，他幫不了大家的時候，憤怒的小鳥選擇了勇敢的自己面對，并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護大家的，最終神鷹，鍛煉減肥，與大家安全奪回了蛋蛋。
而小鳥安全保護了不小心滑出去的一個蛋，而受大家重新審視，大家一起幫這個小鳥重建了家園，兩個小伙伴經(jīng)過重重的經(jīng)歷后，變成了好朋友，happyend。
憤怒的“小鳥”作文6
憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點。
其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。
炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的`碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍色的可愛的小小鳥飛走了。
我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個。”所以我要努力學(xué)習(xí)，希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進我的家。
憤怒的“小鳥”作文7
當(dāng)你穿越遙遠的星空，就會發(fā)現(xiàn)一顆叫“小鳥星球”的行星，小鳥星球里住著小鳥和狼，作文 憤怒的小鳥和狼。
一天，憤怒的小鳥中的隊長紅鳥接到了一條信息，上面寫著：有小鳥被困在了石像城。
紅鳥嚴肅地說：“我們要去營救小鳥。”
黑鳥昂首挺胸地說：“讓我去吧！我可以炸死那些臭狼！”
紅鳥擔(dān)心地說：“不行！你不能單槍匹馬一個人去。”
“我們一起去！”
“可是，誰來守護小鳥基地呢？”黃鳥問道。
“藍鳥，白鳥你們兩人負責(zé)守護基地，我們?nèi)ゾ瘸霰焕У男▲B。”紅鳥鎮(zhèn)定地下達了命令。
于是，他們出發(fā)了。在石像城外，小鳥和狼展開一場殊死的戰(zhàn)斗！一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥撞得落荒而逃，眼看小鳥們就要勝利了，在快接近小鳥被困的地方，紅鳥剛想救下小鳥們的時候，只聽見一陣陣朗爽的笑聲突然響起，狼王出來了。
這是，小鳥的援軍藍鳥和白鳥舍棄了基地也及時趕過來了。紅鳥心中大喜，它們一起奮力向狼王撞去。那一刻，它們發(fā)出了七彩光芒，最后，終于打敗了狼王，救出了小鳥。他們的`臉上露出了勝利的笑容。
從此以后，小鳥星球恢復(fù)了往日的和平。
廣東 廣州&&時代朝天實驗小學(xué)三年級:陳祈錦
憤怒的“小鳥”作文8
我是一只啄木鳥，全森林都知道我的鼎鼎大名，因為……因為我可是森林醫(yī)院的院長哩！我每天都快樂的給大樹哥哥治病，而且，看病不收錢，只收蟲子。
“啦啦，啦。”我又快樂地去給別人看病了。哎呀！大樹湯米哥哥都快被蟲子咬空啦！嘿嘿，我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上，用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時候，我只覺得大地一下子一下子的顫抖，不好，地震啦！我立刻飛到空中，可是，我的朋友們卻沒有飛上來，難道……我低下頭一看。一個長著四只腳的`大怪物緩緩地走了過來，切！不就長得胖一點嘛！真張狂！于是我便降落在了湯米哥哥的肩上，拍拍身子，切，我就說是什么不自量力的家伙嚇唬本院長。我正歪著腦袋想著，這時，從車上下來了一個和我一樣也有兩只腳的東西，我好像在哪兒見過哩！
只見他頭戴一頂鴨舌帽，腳上穿著一雙布鞋，肩上還扛著一個大家伙，哦~對對，這裝備，不就是媽媽所說的人類嘛！只見那人一步一步地走向湯米，一邊走一邊拿出大家伙，一下一下地砍著湯米，天啦！他瘋了嗎？我正想下去教訓(xùn)教訓(xùn)他，這時，一股巨大的力量拉住了我，回頭一看，是媽媽。媽媽正想開口說些什么，我便知道了她要表達的意思。“媽，您放心吧！我不會受到傷害的！”媽媽聽了我的話，點了點頭。我一下子俯沖了下去，落在那人的肩上，一定是貪婪的蟲子吃掉了他的良心，這段“木頭”里一定有蟲！我心里想著，一下子啄了下去。
憤怒的“小鳥”作文9
窗外，閃過一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去，那原來是一只只小鳥。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……
令人迷茫的夏天，到處綠樹成蔭。樹上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀。”可是在這酷暑又濃郁的季節(jié)里，鳥兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂。
這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓(xùn)練地十分聽話。那是多么美好啊！
可那時候我體質(zhì)差，捉不到鳥，只得掏錢去買。自己又身無分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終。看來只能自己捉了。
我很快來到了鳥窩所在的樹下（我經(jīng)常來這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開了砸鳥窩行動。砸了七八下，沒中。十五下，沒中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的`小鳥從“天”而降。還小的它們因為不會飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。
開始，我感受到好開心、好興奮。可是，后來，我逐漸忘記了那陽臺，忘記了那里還有幾只小鳥，忘記了那幾只小鳥還在餓著肚子，正等待我去給他們喂食……
微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。
哦！小鳥不見了。哦！藍天笑了。可惜，誰也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……
憤怒的“小鳥”作文10
一天，天氣晴朗，憤怒的小鳥一家出去郊游，紅鳥、黑鳥、白鳥、黃鳥……可是黑鳥和白鳥鬧了矛盾，他們倆都不開心。
路上，小鳥們遇到了馬里奧，他們可是死對頭，馬里奧是一頭豬，他已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了，便想吃了小鳥們，小鳥們才不情愿呢!說著他們便打了起來。“哈!嚇爾咦啊”紅鳥飛了出去，把馬里奧的鐵帽打了下來，小鳥們個個聽身而出，黃鳥飛速去將馬里奧的眼睛打腫了，藍鳥也不甘示弱，猛地撲了上去，把馬里奧打了個半死，可馬里奧卻躲到了城墻的后面……小鳥們都受了傷，只有黑鳥和白鳥還在爭吵著，黑鳥看到了這樣的'情景，風(fēng)不顧身地沖了出去，還跟白鳥說：“回去，再找你算賬!”黑鳥把馬里奧的城墻給炸了，這下可好辦多了，白鳥向空中飛去，下了一個蛋，將馬里奧打到在地，耶我們終于戰(zhàn)勝馬里奧啦!小鳥們異口同聲地說道。因為這是他們有史以來第一次戰(zhàn)勝馬里奧，就連受了重傷的藍鳥也突然有了好多力氣。小鳥們歡呼著雀躍著。高興地回到了家，黑鳥和白鳥也不再爭吵了。
就這樣，小鳥們過了快樂的一天。
憤怒的“小鳥”作文11
在小小鳥兒王囩，發(fā)玍了一起盜竊案，原來是胖胖鳥生的蛋被偷了，胖胖鳥兒立馬找到了王國的著名的大偵探炸蛋鳥，炸蛋鳥一聽，他馬上說：“恩，這類案子已經(jīng)在這個月發(fā)生了幾十起了，這絕對是對面離我們王國不遠的綠豬村里的綠豬偷的，他們－直都想要偷我們王國居民的蛋，今天偷的蛋務(wù)必是您的，請您務(wù)必不要擔(dān)心，我們會把您的蛋給拿回來的！”炸彈鳥說完立馬向國王調(diào)了一支最好的隊伍。
鳥國的國王聽了這一件事勃然大怒，生氣的說：“竟又來偷我們的居民的`蛋，？氣死我了。炸蛋鳥，你必須在三天內(nèi)把案犯捉拿歸案，我會派一支最好的軍隊給你的。”國王說完，一支軍隊立馬出來了，一共有十位大將，，一位位虎背熊腰，似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬，國王馬上介紹:“這是加速鳥，這是國巾英雄，這是大力鳥……”你們團結(jié)一心快去吧。”
到了綠豬村，炸蛋鳥大聲叫道：“大膽綠豬，快把蛋交出來。“王子豬心驚膽戰(zhàn)地說：”這么快就被你找到了，不過要蛋就打一場吧！”
開始打了，幾位大將一撞上去好多肥豬都死了，最后肯定是鳥兒們贏了，炸彈鳥拖著豬去受刑了。
在路上，豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A鳥兒，可能他們永遠也不知道。
憤怒的“小鳥”作文12
自從大樹被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥氣得肺都要炸了，它決定進行——復(fù)仇計劃。
于是，小鳥在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開了復(fù)仇大會。前來開會的鳥有很多，有瘦小卻會分身的分身鳥，有威力巨大的炸彈鳥，有嘴巴大會回旋的回旋鳥，還有會下炸“蛋”的小白······小鳥告訴了大家大樹砍倒的消息，制定了復(fù)仇A計劃和復(fù)仇B(yǎng)計劃，宣布明天就開始A計劃。
翌日，小鳥們早早地起床了，開始了A計劃。首先，小鳥飛到了工廠，在工廠到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹林密布的地方。小鳥清脆地叫了一聲， 第一小隊的鳥兒就拉下了第一個開關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥又叫了一聲，隱藏在樹上的第二小分隊的`鳥兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥們又找來一塊寫著“嚴禁伐木”的公告牌立在那兒。
小鳥們趕走伐木工人還不過癮，決定實行B計劃。它們來到工廠，把那些造火柴的工具統(tǒng)統(tǒng)摧毀。小鳥們派來名副其實的敢死隊——有炸彈鳥和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······
憤怒的“小鳥”作文13
我得到了一只憤怒的小鳥，它十分可愛。
它穿著一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著前方，好像早已做好了作戰(zhàn)的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來，顯得異常可愛；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長長的紅色羽毛，像怒發(fā)沖冠的樣子。
紅色小鳥神態(tài)莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛(wèi)自己的家園。我的這只紅色小鳥好像一位常勝將軍整裝待發(fā)，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。
紅色小鳥也是最具代表性的`一只小鳥，因為它全身紅色，體現(xiàn)出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài)，它是最剛強、最有骨氣的！
我覺得，它是一只獨特的小鳥，雖然沒有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。
我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥，它不僅是可愛的，它還是最有品格、最有毅力的！
憤怒的“小鳥”作文14
“憤怒的小鳥”是一款超好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，大家應(yīng)該都玩過。但今天我可不是講這款游戲，而是要說說我們班上突如其來來了一位真正憤怒的小鳥。
開學(xué)的第一天，我們正在上課，我們班同學(xué)都在認真的聽老師講課。抑揚頓挫聲音、引人入勝的內(nèi)容吸引著我們。突然，只“啪”的一聲，有一個黑乎乎的小不點撞在了我們班的窗戶玻璃上。瞬間所有的目光都被吸引了過去，語文老師走了過去，并把這個黑乎乎的小東西撿了起來。“哇！是一只小鳥”，全班都驚呼起來。頓時班里亂成一鍋沸騰的粥。我也湊了過去，這是一只黑乎乎的'小鳥，它的目光呆滯，尖尖的小嘴不停地哆嗦著。好可憐的小家伙，我在心里想。班里的同學(xué)紛紛議論起來，不同猜測著小鳥撞在玻璃上的原因。語文老師試圖讓它飛走，但它縮成一團抖抖嗦嗦一動也不動。這時，班里有個唯恐天下不亂的同學(xué)說：“干脆烤了吃算了。”我們集體起哄說：“沒良心的家伙！”老師說：“它是撞暈了，還沒緩過神來，休息一下就好了。”說完小心翼翼捧著它下樓到操場去放飛。此時的我也不忘幽默一把說：“我們的玻璃以后不要擦得太干凈，以免悲劇再次重演。”
憤怒的“小鳥”作文15
有一次放學(xué)回家后，我火冒三丈，頭上的火仿佛快把房子燒的只剩灰了。這件事在我腦海中仍記憶猶新。
這到底是怎么一回事呢？有一次，由于我們班放學(xué)校晚，正趕上六年級放學(xué)的時間。于是，我就跟在一群六年級大哥哥大姐姐后面回家。我聽到一個大哥哥用他那霸王氣勢吼著：“你們幾個跟我來比誰把這個梨扔的高！”我沒有理他們，便慢慢地欣賞那如詩如畫的夕陽：夕陽的余暉透過霞云，灑在我們經(jīng)過的小河上，形成一線閃爍的金斑。路旁的'樹枝切割著夕陽，把光的碎屑不斷地撒向染金的地面；夕陽的半個臉蛋已經(jīng)沒入地平線，黃昏夾著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄然而至……這風(fēng)景正如王勃所說的：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”啊！突然，一陣“嘣—”聲打破了美好的風(fēng)景，我被著訇然作響的聲音從“夕陽西落”回過神來，開始尋找聲音源。哦，原來是前面的大姐姐將自己手中的梨向天空扔去，再用她那大長腿踢了梨一腳。那梨重重的砸到地上，瞬間就砸個粉碎。那群大哥哥大姐姐看到這一幕，都“嘖嘖贊嘆”這個大姐姐。那位“肇事者”尤其笑得更開心。等他們的身影漸漸離遠我時，我撿起地上的梨，望著它那可憐的樣子，好像在委屈地說：“為什么我的主人要拋棄我呢？我到底做錯了什么呢？”隨后，我輕輕地撿起梨，將它放入了它的“家”垃圾桶中……
回家后，我心里還是很憤怒。他們?yōu)槭裁匆牙鎾仐壞兀咳绻幌氤裕梢詭Щ丶医o家長呀，為什么要浪費食物還破壞我們美麗的校園環(huán)境呢？
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