小鳥回家小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小鳥回家小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥回家小學(xué)作文1
我是一只小小鳥，春天來了，我?guī)е利惖膲?mèng)想和希望去尋找屬于我的家。
飛呀飛，我飛落到一片草地上，我多想去和小花、小草玩耍�？墒沁@里的小草已不再嫩綠，小花不再鮮艷。它們被蒙上一層灰塵，已經(jīng)奄奄一息。我失望地離開小草和野花，這里不是我的家！
飛呀飛，我飛過一片樹林，想落到枝頭上歇歇腳�？墒�，那往日郁郁蔥蔥的大樹，正被人類瘋狂砍伐！老樹爺爺無奈嘆了口氣：“孩子，快飛去遠(yuǎn)方吧！這里沒有你能棲息的大樹。我腳下的泥土也被雨水無情地沖走了，也許很快就會(huì)倒下！”我憂傷地離開樹爺爺，這里不是我的家！
世界這么大，哪里才是我的家？
飛呀飛，我和同伴們飛越高山，飛越河流，一陣帶著鮮花和泥土芬芳的春風(fēng)，吹散了陰暗的霧霾，露出了蔚藍(lán)的藍(lán)天！
藍(lán)天下茂密的樹林生機(jī)勃勃，同伴們?cè)谥︻^無憂無慮唱著歡快的歌，愛心志愿者為我們搭起美麗漂亮的小房子，邀請(qǐng)我們?cè)谶@里安家！
小鳥回家小學(xué)作文2
春天來了，我和伙伴們一起從遙遠(yuǎn)的南方飛回了我們的老家——黃州。一回到老家，我們就迫不及待地到處游玩，呀，家鄉(xiāng)的變化可真不少。房子高了，馬路寬了，人們的笑臉多了。
我們來到江邊，這里是我們平時(shí)嬉戲和玩樂的地方。飛著飛著，突然碰到為人民除害的雄鷹。噫，雄鷹怎么比我們小鳥還飛得低?顧不上與雄鷹大哥打招呼，又碰上蜈蚣。呀，這只蜈蚣太大了，還會(huì)在空中張牙舞爪。嚇得我趕緊飛開。一會(huì)兒又碰見了昆蟲中的美麗王后——蝴蝶阿姨，她橘紅色的身上布滿綠色的斑紋，優(yōu)雅地在空中踱著方步，比以前更漂亮了。
迎面又飛來天鵝公主，后面還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，迎風(fēng)飄擺。噫，怎么這些新朋友都停在原地不動(dòng)了?
突然，我聽到一位小朋友焦急地大聲喊叫，“媽媽，我的風(fēng)箏掉下來了�！痹瓉�，他們都是小朋友們放的風(fēng)箏。
家鄉(xiāng)變化真是太大了，難怪我會(huì)錯(cuò)怪自己的眼睛。
小鳥回家小學(xué)作文3
森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥，被風(fēng)刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。
大地媽媽安慰小鳥說：“別怕，別怕，我這就找人來幫忙。”大地媽媽伸出她的手，向遠(yuǎn)處正在吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿哥哥說：“長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿，這有只小鳥掉到地上了，快來幫幫她呀！”長(zhǎng)頸鹿哥哥以百米沖刺的速度跑了過來，安慰小鳥說：“別怕！你爬到我的脖子上，我送你回家。”但是小鳥還沒有那么大的力氣爬上去。
這時(shí)，一只剛采完蘑菇的小白兔路過這里，大地媽媽呼喚道：“小白兔，快來幫忙呀，有一只小鳥掉了下來�！甭牭酱蟮貗寢尩暮魡�，小白兔一個(gè)箭步?jīng)_了過來，她抱起小鳥，跳到了長(zhǎng)頸鹿哥哥的背上。長(zhǎng)頸鹿哥哥把頭伸向了小白兔，小白兔站到了長(zhǎng)頸鹿哥哥的頭上。長(zhǎng)頸鹿哥哥慢慢地站了起來。小白兔小心翼翼地把小鳥放回了鳥窩里。
小鳥終于回到了溫暖的家，她高興極了，唱起了動(dòng)聽的歌。
大樹老師說：
“大地媽媽“安慰小鳥”，“呼喚小白兔”，“長(zhǎng)頸鹿哥哥以百米沖刺的速度跑了過來”，“小白兔一個(gè)箭步?jīng)_了過來”。哇！你把大地媽媽，長(zhǎng)頸鹿哥哥，小白兔的熱心腸寫得活靈活現(xiàn)呀！
小鳥回家小學(xué)作文4
一天， 小鳥出去玩，不小心迷了路。
它站在老樹上不知所措。它東瞧瞧西望望，發(fā)現(xiàn)右邊有一條潺潺流水的小溪。小鳥問小溪：“小溪大伯，您知道我的家在哪里嗎？”小溪回答說：“我不知道，但是我知道往東方向，那里有很多鳥�！�
小鳥很興奮，快速的往東方向飛去。
小鳥來到了東方，漫山遍野的牽�；◣е鵂N爛的笑容迎接這新來的朋友。小鳥看到這里一點(diǎn)也不像自己的家。小鳥問牽�；ǎ骸盃颗；ń憬�，你知道我的家在哪里嗎？”牽�；ㄕf：“我不知道，但是我知道飛向南方，有一片森林，那里有很多鳥�！�
小鳥又向南方飛去。
小鳥到了南方。茂密的森林里，大樹伸展出雙臂，歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。小鳥馬上去找自己的家�？伤伊税胩欤B一個(gè)影子也沒見到。小鳥看見在森林里歡快跳躍的蟋蟀，小鳥問蟋蟀：“蟋蟀大哥：你知道我的家在哪里嗎？”蟋蟀說：“我不知道，但是我知道飛向北方，那里有很多鳥�！�
小鳥飛向北方。
小鳥發(fā)現(xiàn)又飛回來了。在地上緩緩爬行的蝸牛說：“你的家就在老樹的左邊�！薄爸x謝您！蝸牛大叔�！毙▲B高興的回答。
小鳥終于飛回了家。
小鳥回家小學(xué)作文5
在一個(gè)美麗的大森林里，住著小鳥一家。
有一天，鳥媽媽對(duì)她的孩子說：媽媽出去給你找蟲吃，你在家等著，別亂跑。媽媽一會(huì)兒就回來，聽到?jīng)]有？小鳥拍著翅膀?qū)寢屨f：我一定不亂跑，您就放心吧！媽媽再見！路上小心點(diǎn)！媽媽笑著說：知道了，好孩子！說完，拍拍翅膀飛走了。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，小鳥在家可高興了。它又蹦又跳，睜大眼睛四處張望，看見了綠色的大森林一望無際，美麗的小花彎著腰像他點(diǎn)頭，彎彎的小河嘩嘩的唱著歌從林邊流過。小鳥忍不住叫起來：這里太美了！我得出去玩兒！他用力拍拍翅膀，腳一蹬，飛起來了！正在得意的時(shí)候，一不小心從半空中摔了下來。
它又用力拍拍翅膀，糟糕！再也飛不起來了！哇哇地哭起來：我回不了家了！誰來救救我呀！
就在它傷心的時(shí)候，喜鵲阿姨飛過來：孩子，別著急，跳到我的背上，我送你回家！小鳥擦干眼淚，破涕為笑，跳到喜鵲阿姨的背上。
在喜鵲阿姨的幫助下，小鳥終于回到了家。從這以后，小鳥可乖了，再也不敢亂來了。
小鳥回家小學(xué)作文6
星期天，爸爸帶我到單位玩。啊，爸爸單位有一棵好大的塔松。
我正在塔松下面玩，突然，我聽見了好聽的鳥叫聲。我抬起頭順著聲音看去，我看見了一個(gè)搭在樹上的鳥窩，鳥媽媽正在喂小鳥呢，一只只可愛的小鳥張著黃黃的小嘴巴在窩的周圍等著鳥媽媽喂它們。其中一只小鳥頭伸的特別長(zhǎng)，鳥媽媽喂它時(shí)，它猛一用力，掉下來，恰好掉在我的面前。我急忙把它拿起來，放在掌心里。它身體哆哆嗦嗦，這時(shí)鳥媽媽看到它的孩子被我捉到，非常生氣，在我周圍飛來飛去，還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我急忙向鳥媽媽解釋：“我不會(huì)傷害它，是它自己掉下來的”。可是，鳥媽媽聽不懂我的話，還是不停地叫。
正在這時(shí)候，爸爸走過來，問：“你怎么了？”我忙向爸爸解釋。爸爸說：快把它放回窩里吧，你看它的眼睛，好象在求你呢�！卑职诌呎f邊搬來一個(gè)椅子，我捧著它爬到椅子上，把它小心翼翼地放到窩里。
鳥寶寶回到家，鳥媽媽又高興地唱起歌。
小鳥回家小學(xué)作文7
星期六上午，陽光明媚，天空像一塊藍(lán)寶石。大毛來到公園玩耍。
他玩著玩著玩累了，躺在大樹下面休息。他雙手抱頭，雙腿彎曲。這時(shí)，他看見了有三只可愛的小鳥寶寶，其中有一只頭朝地面，要掉了下來。
過了一會(huì)兒，“砰！”小鳥掉了下去。大毛心想：小鳥還不會(huì)飛，還是個(gè)鳥寶寶，從這么高的地方掉下來一定很痛。大毛站了起來，跑了過去，他看了看小鳥。小鳥痛苦極了，似乎在說：“快來救救我！”
看到小鳥這么痛苦，大毛心想：小鳥也是一個(gè)生命，我得救救救它，送它回家。于是大毛沖回家里，拿來梯子，把梯子靠在大樹身邊。大毛捧著小鳥順著梯子爬了上去，把小鳥小心翼翼地放進(jìn)了鳥窩。小鳥們伸長(zhǎng)了脖子，拍打著翅膀，好像在說謝：“謝你，謝謝你�！贝竺蚕蛩鼈儞]了揮手。
這個(gè)故事告訴我們：愛護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛心的孩子。
小鳥回家小學(xué)作文8
森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥，被風(fēng)刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。
風(fēng)越刮越大，小鳥被風(fēng)吹呀吹呀，吹到了一個(gè)陌生的地方，這剛好是小白兔的家�？尚▲B被風(fēng)吹得迷迷糊糊的，不知道是什么地方。小鳥急得大哭起來，正好被小白兔聽到了。小白兔把小鳥捧了起來，關(guān)心地問道：“小鳥，你怎么了？”小鳥越想越傷心，又大哭起來，說：“我被風(fēng)吹得迷路了，找不到家了，而且我的一只翅膀也受傷了�！毙“淄猛榈貑柕溃骸澳愕募以谀哪�？”小鳥說：“就在樹林的那一邊。”小白兔說：“我馬上送你回樹林。”回到了樹林，小鳥也找到了自己的家，可小鳥翅膀受傷了就是上不去。小白兔安慰道：“別著急，我找鄰居小猴來幫你�！毙『飦砹�，背著小鳥一下子就躥到了樹上，把小鳥送回了窩里。
小鳥終于回到了溫暖的家，她高興極了，唱起了動(dòng)聽的歌。
小鳥回家小學(xué)作文9
秋天來了！秋天來了！蘋果成熟了！一天，三只小刺猬歡歡、吉吉和雪雪一起去森林玩，忽然，雪雪大聲地說：“吉吉，歡歡你么看，好大的蘋果樹，好多又大又紅的蘋果��！”三只小刺猬連忙跑過去 一天，陽光明媚，萬里無云，小雪正要出去玩，忽然，小雪看見樹上掛著一個(gè)鳥籠，鳥籠中的小鳥又沖又撞，小雪的耳邊響起了陣陣凄慘的叫聲，小雪仿佛聽見小鳥說：“放我出去！藍(lán)天才是我的家！”小雪想：小鳥那么可憐我應(yīng)該把它放出來。說干就干，小雪連忙跑過去把籠子打開，小鳥籠中拍拍翅膀飛向藍(lán)天，小雪說：“小鳥回家吧！”小鳥轉(zhuǎn)過頭對(duì)小雪嘰嘰喳喳地叫，小雪覺得小鳥在跟小雪說：“謝謝你，小男孩�！�
這天，小雪覺得天，仿佛格外的藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛，小雪忘不了這一天，忘不了“保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)”這句話。摘蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果都掉到了地上，歡歡馬上在地上滾，一個(gè)又一個(gè)的被歡歡背上的刺給刺牢了。吉吉爬上樹把蘋果摘了下來了。雪雪是哪里蘋落的多就走到那里，這樣蘋果就主動(dòng)落在了雪雪的'背上。……小刺猬看著全身都是蘋果心里高興地想：今天摘了那么多的蘋果留著冬天吃該多好��！想著三只小刺猬高興的回到了家。
小鳥回家小學(xué)作文10
有一個(gè)小孩叫小明。一天，他看見了一只小鳥。這只小鳥金黃的羽毛，紅紅的尖嘴，十分可愛。小明心里想：“我一定要捉住它�！庇谑撬艿郊依锬脕硪粋�(gè)簸箕，用一根小木棍撐著，在下面撒點(diǎn)米，然后，把繩子系在木棍上。當(dāng)小鳥來吃香噴噴的米的時(shí)候，小明把繩子猛地一拉，簸箕倒了，小鳥來不急逃走，全被罩在簸箕底下。小明高高興興的把小鳥抓回了家，關(guān)在籠子里。
小明回了家，忽然他看見了小鳥垂頭喪氣，好像很悲傷。小明心里想：我一定要弄個(gè)明白！于是，他問道：“你為什么這么不高興呢？”小鳥說：“我想回到我的家�！毙∶飨耄核嗫蓱z�。∥疫�是放了它吧！于是小明把籠子打開，小鳥飛了出去，高興地說：“謝謝你。你愿意和我做朋友嗎？”小明很高興地說：“我愿意�！�
望著小鳥飛走的背影，小明想：我以后再也不能傷害小動(dòng)物，要保護(hù)它們。
小鳥回家小學(xué)作文11
爺爺?shù)镍B籠里有幾只可愛的小鳥，小鳥頭圓圓的黃黃的，眼睛透亮透亮的，又尖又長(zhǎng)的小嘴，黃黃的身體，可逗人喜愛了。
小鳥給我們家也帶來了不少歡樂，有一次全家去野吹，爺爺把小鳥也帶了出來，森林里的小鳥嘰嘰喳喳，自由自在的飛翔，八哥、相思鳥、畫眉嘣嘣跳跳的，八哥說：“壞蛋，壞蛋，臭東西，臭東西�！蔽覇枺骸罢l是臭東西呀，是你吧!”……我和八哥就這樣一唱一和，逗得全家人眉開眼笑，哈哈大笑，開懷大笑。
我想大自然才是小鳥的家呀!我于是就去找爺爺了，我說：“爺爺把小鳥放了吧，因?yàn)榇笞匀徊攀切▲B的家呀!”爺爺說：“你不是很喜歡小鳥嗎?干嘛要放生呀?”“爺爺，那如果我不回來你怎么辦呀!”“當(dāng)然很著急了。”“那小鳥的家人看自已的孩子丟了也著急呀�！庇谑�，我說服了爺爺把小鳥放飛了。
小鳥回家小學(xué)作文12
一個(gè)暑假的下午，大毛去公園里玩。藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無際的大海，白云像一只只正在藍(lán)天上游玩的小綿羊。
大毛去公園里玩耍，玩著玩著有點(diǎn)兒累了，就去一棵樹下休息。大毛嘴里叼著一根草，雙手抱著后腦勺，躺在樹下的石頭上欣賞美景。
突然，樹上掉下來一只小鳥。樹上的鳥爸爸、鳥媽媽心急如焚地叫著，好像在說：“誰來救救我的小鳥呀！”一旁的大毛發(fā)現(xiàn)了，趕緊站起來，跑到小鳥旁邊。小鳥有氣無力地叫著，好像在說：“救命，救命！”大毛趕忙跑到一邊的小房子旁，搬來一架梯子搭在樹上，然后把小鳥捧起來，爬到樹上，小心翼翼地把小鳥送回了鳥窩。
快到晚上了，大毛要回家了，小鳥們?cè)邙B窩上嘰嘰喳喳地叫著，大毛知道它們是在說謝謝。大毛向它們招手說：“謝謝！”
這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛心的小朋友。
小鳥回家小學(xué)作文13
暑假的一天清晨，天空藍(lán)藍(lán)的像一大顆藍(lán)寶石，白云像一片片棉花漂浮在天空中。大毛到公園里玩耍。
他玩累了，在大樹下休息。他雙手抱著后腦勺，嘴里叼著一根狗尾巴草，躺在石頭上，欣賞著美景。他看見樹上的鳥窩里有三只小鳥在開心地跳舞。
突然，其中一只小鳥寶寶像隕石一樣掉在了地上。大毛看到了，自言自語到：“小鳥肯定摔疼了，我得去看看�！庇谑谴竺驼酒饋�，飛快地跑到小鳥的身邊，仔仔細(xì)細(xì)地查看小鳥。小鳥摔在地上痛苦極了，有氣無力地嘰嘰喳喳，好像在說：“誰來救救我呀！”
大毛想了想，我一定要想辦法救它。他像子彈一樣地跑回家去拿梯子。他把梯子抗在肩上跑回來，把梯子架在樹上，然后一手捧著小鳥，一手扶著梯子，把小鳥送回了家。大毛心里的石頭終于落下來了來了，小鳥們拍拍翅膀，好像在說：“謝謝你，謝謝你……”
從這個(gè)故事中我學(xué)到了要愛護(hù)小動(dòng)物，做個(gè)有愛心的好孩子。
小鳥回家小學(xué)作文14
放學(xué)了，小冬和哥哥走在路上，突然，一只小鳥從空中掉下來。要不是哥哥用手接住了它，恐怕小鳥都摔死了。
小鳥一邊喳喳叫一邊驚慌地左顧右盼，好像在尋找自己的家。小鳥的家在哪兒呢？小冬和哥哥心里不約而同冒出一個(gè)問號(hào)。小冬指著不遠(yuǎn)處一棵大樹上的鳥窩，興奮地說：哥哥你看！那邊有個(gè)鳥窩，十有八九就是小鳥的家！不等小冬說完，哥哥就跑了過去，小冬也急急忙忙地跟了過去。
可是，大樹太高了，哥哥都?jí)虿恢�，別說小冬了。這可怎么辦呢？聰明的哥哥在小冬耳邊嘀咕了一陣，小冬連連拍手叫好。于是，哥哥讓小冬手捧小鳥，騎在他肩上，把小鳥輕輕地送回了家。
這一幕剛好讓回家的鳥爸爸和鳥媽媽看見了。他們一直跟在小冬和哥哥的身后，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：謝謝你們！親愛的小朋友！小冬和哥哥也一邊笑著一邊向小鳥揮手說：再見了小鳥，祝你們永遠(yuǎn)平安，健康！
小鳥回家小學(xué)作文15
一天早晨，小明來到人流如潮的花鳥市場(chǎng)，他打算為自己買一只寵物。他左挑右選，最終買了一只小鳥。小鳥的羽毛雪白雪白的，它有一張紅色的小嘴，就像一顆紅寶石點(diǎn)綴在白色的云朵上，非�？蓯邸Ｋ研▲B裝進(jìn)小巧玲瓏的籠子里，高高興興地帶回家去。
小鳥剛來到小明家，似乎非常高興，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你家真漂亮��！”可是過了幾天，小鳥總是耷拉著翅膀，一副無精打采的樣子。它的叫聲聽起來也有些沙啞，好像在哀求小明給它自由。小明想：小鳥是不是想家了？我還是把它放了吧。于是，他對(duì)籠中的小鳥說：“我明天一早就把你放飛，讓你回到媽媽身邊去吧！”
第二天早上，小明來到陽臺(tái)上，小心翼翼地打開了鳥籠的門。小鳥拍拍翅膀，從籠子里飛出去，并繞著陽臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈，好像舍不得善良的小主人。過了一會(huì)兒，小鳥在和煦的春風(fēng)中歡快地叫著，好像在對(duì)小明說：“謝謝你，你真是個(gè)愛護(hù)鳥類的好孩子！”小明看著自由自在、展翅飛翔的小鳥，高興地笑了，鄰居們也向小明投來贊許的目光。
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