送小鳥回家作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的送小鳥回家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送小鳥回家作文1
猴子媽媽正帶著小猴子在森林里玩，突然刮來了一陣大風，猴子媽媽連忙把小猴子保護在懷里。
這個時候，在鳥窩里的一只小鳥因為沒有媽媽的保護，被大風吹落在了地上。
大風停了下來，猴子媽媽看到了樹下的小鳥，她跑到樹下把小鳥捧在手心里，心想：這里有一只小鳥，我要讓它陪我的小猴子玩。
猴子媽媽朝小猴子招了招手，說：“快看啊，寶貝，這里有一只小鳥。”
小猴子連忙跑到了媽媽的身邊，他看著毛茸茸的小鳥，問媽媽：“媽媽，小鳥為什么會在樹底下呢？”
猴子媽媽說：“小鳥太小啦，它被大風從樹上刮了下來。”
小猴子驚訝又疑惑，他又問猴子媽媽：“媽媽，我也很小呀！為什么我沒有被大風刮下來呢！”
猴子媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為有媽媽保護你呀！而小鳥的媽媽不在，所以沒有辦法保護它。”
小猴子懂了，他看著害怕的小鳥說：“媽媽，我們還是把小鳥送回家吧！”
猴子媽媽疑惑地問小猴子：“為什么呢？你不是很喜歡小鳥嗎？不想讓它和你一起玩嗎？”
小猴子回答說：“我很喜歡小鳥，也想和它在一起玩，可是小鳥不見了的話，小鳥媽媽該多傷心呀！就像我不見了，媽媽肯定會傷心極了。”
猴子媽媽欣慰地摸了摸小猴子的腦袋，說：“你可真是一個善良又懂事的好孩子。”
最后，猴子媽媽和小猴子爬上了樹，親手將小鳥輕輕地放回了鳥窩里。睡前故事
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，看上去開心極了。
送小鳥回家作文2
今天在快樂的課堂上，老師讓我們玩了一個小游戲，我給它起名叫做“送小鳥回家”。
“送小鳥回家”的游戲規則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個小方盒里面，如果在運送過程中用手觸摸球或著球掉到地上了，都需要回到起點重來，每場比賽計時時間為50秒。
就這樣在同學們高興、歡呼、興奮的歡呼中拉開了比賽的序幕，整個過程好不熱鬧。
要到我VS陳宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳著，我拿起一個乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開始”，我急忙向前一沖，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點，重新放上了一個乒乓球，小小的球在我的球拍上動來動去，活像一個調皮的小娃娃，一步，兩步……太好了，球進了。
我一看陳宇涵的方盒里早已有兩個球了，我想：“我是不能敗給他的，起碼也要和他打平。”于是，我加快了速度，不知不覺中我就完成了對他的超越，時間很快也就停止了！統計結果出來了，我成功運送了18個乒乓球，陳宇涵只有11個，我比他多了7個，我勝利了！但在計算運球總數上時，我和陳宇涵還是攜手成功晉級進入了前十的比拼。
接下來，我戒驕戒躁，繼續保持心態平衡和高水平發揮，通過一組組的比下來，我成功地拿到了第一名。
通過這次比賽，我明白了一個道理：心急，一定吃不了熱豆腐。
送小鳥回家作文3
一天，天氣晴朗，春風拂面，小鳥在樹上唱歌。一個小男孩在玩彈弓，不料，彈中了小鳥，小鳥一下子從樹上掉了下來，它還沒來得及飛上去，就已經一頭栽在地上，它疼得喳喳直叫。
小明從這里走過，聽到了叫聲，他看看四處，沒什么動靜，他再往地上一瞧，啊！原來是一只受傷的小鳥呀！他想：小鳥也是一條生命啊，我們要善待它們，現在它受傷了，我應該去幫助它。想到這里。他想去把小鳥捧在手中，可小鳥一直往后退，還瑟瑟發抖，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“小乖乖，別怕，我是來為你療傷的。”小鳥似乎明白了小明的話，一下子安靜了下來。小明這才把小鳥捧在手中。
他飛快地往家跑去，一回到家，還來不及喘一口氣，喝一口水，就從醫藥箱里拿出剪刀，紅藥水和創口貼，他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉，然后，用紅藥水把傷口涂上，最后，用創口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以后，他把小鳥放在軟綿綿的床上，他想：要是鳥媽媽回來了，找不到小鳥，那可怎么辦呀！我還是把它送回家吧！于是，他又捧起小鳥向大樹跑去，跑到大樹前，他望了望樹上高高的鳥巢，一手托著小鳥，一手抱住樹干，兩腳夾緊樹干，鼓起勁，像一只猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下來，他不怕危險，繼續往上爬，這次他終于把小鳥平平安安地送回了家，他“吱溜”一聲滑了下來。樹上的小鳥唱起了動聽的歌，好像在夸小明真好呢！小明聽了，心里美滋滋的，你瞧，連眼睛也瞇成了一條線。
送小鳥回家作文4
暑假，媽媽帶我去鄉下姑姑家玩，我在屋里呆著沒意思就出來找哥哥玩。
走到哥哥家門前時，哥哥出來了，這時，突然一只可愛的小鳥掉在我身上，小鳥身上的羽毛還是灰色的，毛茸茸的小腦袋，圓溜溜的小眼睛驚恐地望著我們，嘴里不停發出凄慘的叫聲，我看它可憐就對哥哥說：哥哥，我們把它送回家吧！哥哥望了望屋檐下的鳥巢猶豫了一會說：好吧！可是&&我們怎么把它送回家呢？我知道了，我們可以把姑姑家的梯子搬來，但你也要和我去，因為我拿不動梯子。哥哥毫不猶豫地說：沒問題，我幫你，走吧！我們把梯子拿來，搭在屋檐上，我對哥哥說：我先上去，如果我不行，你再上去，好嗎？哥哥點了點頭。我慢吞吞地爬上去那個梯子，眼看要夠到鳥窩了，一下子沒踩住，滑了下來，幸好，哥哥把住了我。接下來，哥哥上去了，成功地把小鳥送回了家，鳥巢里的小鳥們看見自己的小妹妹回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：小妹妹，你終于回來了。這一刻，強大的關心力量使這只驚恐的小鳥無語了，好像被感動了。這時，鳥媽媽也回來了，在我們的頭頂上盤旋鳴叫，好像在說：謝謝你們，把我的孩子送了回來！看見小鳥一家團聚了，我和哥哥開心極了。
今天我做了一件大好事，把小鳥送回了家，我高興極了。
送小鳥回家作文5
在一座屋檐下，住著一群小鳥和它的媽媽。
一天，小紅放學回家。正準備進家門時，突然聽到有小鳥的叫聲。再仔細一聽，原來小鳥的叫聲是從樓梯道傳過來的。于是，小紅連忙跑過去尋找。小紅發現了一只正在學習飛翔的小麻雀。
它有一對小小的翅膀，羽毛還沒有長豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。小紅看到它驚慌失措、煩躁不安的樣子，很心疼。小紅想，如果讓它繼續留在樓道里，不被餓死，也會被被其它大動物傷害或吃掉的。想到這兒，小紅決定把它送回家。
小紅費了九牛二虎之力才將它堵在一個角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為小紅會傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發抖。小紅撫摸著它的羽毛，對它說：“小鳥，小鳥，別害怕，我是來送你回家的！”小鳥好像聽懂了她的話，不怎么發抖了，用它毛絨絨的小頭拱著她的手指，用輕巧巧的小爪彈著她的手心，弄得她癢癢的。
小紅輕手輕腳地帶小鳥下樓，把小鳥放在一片寬闊的草坪上，抬頭一看，小鳥的家在屋檐下，太高了爬不上去，怎么辦呢？剛好爸爸下班回家，搬來一架梯子，把小鳥送回了家。
送小鳥回家作文6
星期天下午，我跟著爸爸到河邊散步，沿著河邊的小路，走過木板橋，我們來到一片寬寬的草地上。
忽然，我聽到了唧唧唧唧的鳥叫聲。不遠處有幾個男孩正在打鬧。我湊過去一看，他們正在捉弄一只嬌小玲瓏的鳥兒。他們用一根細繩子套住小鳥的脖子，等小鳥撲騰著飛過頭頂時，猛地向下一拉，小鳥重重地摔在草地上。小鳥掙扎著站起來，東倒西歪地向前挪了幾步，眨著眼睛望了望那幾個嘻嘻哈哈的男孩，好像在苦苦哀求：謝謝哥哥們，放了我吧，我餓極了。一個男孩為了玩得更刺激，捧起小鳥向空中一拋，然后使勁拉繩子，小鳥一頭栽到河邊的沙堆里，很久沒有爬起來。我差點掉出眼淚了。小鳥多可憐啊，可能是跟著媽媽出來練習飛翔，也可能是悄悄跑出來尋找食物，也可能是躲避其它敵人的無情傷害，不幸落到了他們的毒手里。小鳥一定非常痛苦，我們怎么能欺負它？我真想把他們狠狠地教訓一頓。前幾天，聽爸爸說，有一個不滿七歲的小女孩在大街上跟她的外婆走散了，眼看天要黑了，小女孩急得大哭起來。不知是哪位好心的叔叔向她詢問了住址，最后把她送回了家。
在爸爸的幫助下，我把這件事告訴了那幾個玩鳥的男孩，他們都傷心地流下了眼淚。我告訴他們，鳥兒是人類的朋友，應該把這只渴望自由的小鳥放回藍天。他們都毫不猶豫地答應了，爭搶著給小鳥解下繩子。多可愛的鳥兒啊，一張尖尖的嘴，一對細細的腳，翅上長著嫩綠的羽毛，背上還繡著黃花呢!那黑寶石一樣的眼睛里還透出一絲亮光。
我們一齊來到河岸的林子里，給小鳥喂了幾條蟲子，然后輕輕地把它放在樹枝上。我默默的祝福：小鳥，你快回家吧!
送小鳥回家作文7
春天到了，桃花盛開，柳樹彎下它嫩綠的枝條，仿佛在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，我們的生活又充滿了溫馨。
你瞧，一只燕子媽媽帶著它的孩子們，把家安置在了林瑤瑤家的屋檐下。小燕子們嘰嘰喳喳，給瑤瑤的生活增添了新的樂趣。
一天，燕子媽媽出去找食吃，只剩下幾只燕雛兒在家，它們快樂地嬉戲、玩耍。突然，一只羽毛還沒有長好的小燕子從窩里掉了下來。林瑤瑤剛要過去救，一只小花貓早早竄到了小燕子的跟前。只見小貓雙眼直盯小燕子，前腿半蹲，準備向小燕子撲去。林瑤瑤見勢不妙，順手拿起一根棍子，揮舞著說：“該死的小花貓，連朋友都敢吃，我打死你，我打死你。”小花貓嚇得扭頭就跑。
就在這時，燕子媽媽回來了，她見孩子摔在地上，旁邊還站著小瑤瑤，心里十分害怕，就圍著瑤瑤飛來飛去。林瑤瑤捧起小燕子，“呀，摔傷了！”她急忙跑回家，把事情的經過告訴了爸爸，并要求幫助小燕子。爸爸開心地笑了：“女兒長大了，會保護小燕子了，既然女兒提了，爸爸一定盡力。”說著，拿來酒精，給小燕子清洗，又拿來一些藥，擦了擦，最后送小燕子回家去了。
燕子媽媽見到孩子回家了，“嘰嘰”叫個不停，好像在說：“謝謝，謝謝！”瑤瑤開心的笑了，她覺得這是世界上最美的.音樂！
送小鳥回家作文8
在一個美麗的公園里，有一棵枝繁葉茂的大樹；在這棵大樹上，有一個又暖和又結實的窩；在這個窩里，住著幸福的鳥媽和她的孩子。
春天到了，鳥媽媽出去覓食了，只留下小鳥在窩里。小美拿著一只美麗的風箏出來放。只見小美把風箏放在石頭上，等風來了，她就跑了起來，風箏便隨風飄了起來，上飄飄，下飄飄，十分美麗。突然風改變方向，向小鳥的窩飛去，飛著飛著掛在了窩上面的一根樹枝上。可是又來了陣風，吹得風箏“啪”的一聲落下來了。同時，只聽“啪”的一聲，窩掉了下來。小鳥在窩里急得“嘰嘰喳喳”直叫，用出吃奶的勁兒用力撲騰著光禿禿的翅膀，卻力不從心。小美見了，想：多可憐的小鳥兒呀！如果它這樣一直叫下去，嗓子都會啞的，而且鳥媽媽回來后，發現自己的孩子不見了，一定會很著急的。不如，我把窩放回樹上吧！說干就干，小美把自己家的梯子拿來，手上捧著鳥窩，一步一步順著梯子向上走，把窩放回原處。
小鳥歡快地叫了起來，似乎在說“謝謝你”！
送小鳥回家作文9
鳥媽媽生下了一只活潑可愛的小小鳥，別看它長得這么可愛，可和它接觸起來就知道它是個調皮鬼，它長著一雙黑豆般的眼，尖尖的嘴巴，渾身毛絨絨的，真逗人喜愛。
鳥媽媽每天給它尋食，這不今天又去尋食了，鳥媽媽出門時，再三囑咐小鳥，你要乖乖地呆在家里，不能調皮。小鳥點了點頭，鳥媽媽就飛走了，小鳥在鳥巢里活蹦亂跳。忽然，一不小心，一頭跌倒在地，哎唷哎唷直呻吟，小鳥撲撲翅膀想飛起來，可是羽毛還末豐滿，怎么也飛不起來。真是無巧不成書，小明剛從這邊路過，看見小鳥摔傷在地，就想起老師說的話，人和鳥是朋友，我們應該保護它。于是，他剛想捧小鳥，小鳥瑟瑟發抖喳喳直叫，似乎在說：“你不要傷害我，不要傷害我。”小明說：“我不傷害你，我是來救你的。”小鳥這才放心了。小明一邊看著手中的小鳥，一邊往前走。小明到了家，連一口氣也不喘，連一口水也沒喝，就拿出醫藥箱，拿出紅藥水，創口貼。先把紅藥水涂在傷口上，再用創口貼在上面，就行了。
小明一邊捧著小鳥，一邊兩腿夾在樹桿“蹭蹭蹭”往上爬。“撲通”小明摔到地上，摔了個四腳朝天，小明看看小鳥，幸虧小鳥還沒事，要不就糟了，小明一點兒也不泄氣。他再爬，終于把小鳥放在了鳥巢里。然后從口袋里抓了把米，勺了點水給小鳥喝，小鳥拍拍翅膀好像在說：“謝謝你，小男孩。”小男孩不好意思地笑了，他們的笑聲在森林里久久回蕩。
送小鳥回家作文10
昨天下了一場大暴雨。早上我和值日生正在澆花的時候，發現了花盆里兩只剛剛出生的小鳥。
我想:一定是昨天的大雨，把小鳥兒的家沖壞了,小鳥落在了窗臺的花盆里。這兩只小鳥長得一模一樣，頭是黑紅黑紅的，小鳥身上的絨毛還沒有長齊。這兩只小鳥濕漉漉的，眼巴巴的看著我。我想:他的媽媽去哪里啦?小鳥媽媽難道不知道他的孩子掉落在這里嗎？同學們圍著小鳥七嘴八舌的說個沒完，這兩只小鳥該怎樣處理呢？
錢老師走了過來：“你們看什么呢？”
“老師這里有兩只可憐的小鳥，我們想帶回家。”有一個同學高興地說道。
“你把他帶回家，你也不會把它養活。都快去聽課去，小鳥媽媽來了會想辦法的。”我們只能坐在了座位上，無奈的看著那倆可憐的小鳥。
下課了，全班同學都圍在花盆邊看著兩只小鳥。一會兒，鳥媽媽飛來了，她在窗戶外面盤旋，就是不敢接近我們。錢老師想了想說：“同學們，我們送小鳥回家吧！小鳥媽媽一定會感謝我們的。”
“太好了！”大家歡呼了起來。我們請班上個子最高的韓仕林同學，站在桌子上，大家在下面扶著，我們小心翼翼的捧著小鳥，輕輕地把它們放進了鳥窩里面。鳥媽媽看到小鳥回家了，連忙叼著蟲子去喂它們。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：謝謝你們，中山小學四二班的同學們，我們一家都會永遠感謝你們的”。鳥媽媽更是繞著我們飛了幾圈。撲閃著翅膀,好像在說：你們真是有愛心的好孩子！
看這兩只小鳥回到了自己的家，能夠好好地活著，我的心里甜滋滋的！
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