小鳥試飛六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小鳥試飛六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥試飛六年級作文1
窗外在下雨。
湘女坐在一大堆書面前發愣。隨即她打開了窗，傻傻地看雨。母親推開掩著的門，進來了，手上還削了一個梨子：“孩子，干什么呢？習題做完了沒有啊？”湘女緩緩地搖搖頭：“還沒呢。我怕近視，休息一會兒。”母親笑笑，很體貼地帶上門。
雨很細，像煙。誰也不會相信秋天里的雨絲竟比春雨還細。湘女用手去迎接一兩個天上的小精靈。她怎么也想不明白，為什么自己不能參加航模比賽。難不成是因為課上在抽屜里找橡皮擦卻把航模摔壞的原因？還是……湘女用一千個一萬個理由在搪塞自己，可是卻駁不回那個愚蠢的說法：湘女，不是男孩。
湘女很迷茫，從城市回來這個小村子，他們一家人就成了村子的焦點，村里唯一的一座小洋樓是他們的家，打扮最新潮的也只有湘女。可是這改變不了什么。巧手的湘女怎么也沒想到，這次縣里的航模比賽，在全區航模比賽中捧過桂冠的她，竟因為她是女孩而被很奇怪地涮了下來。她更沒理解清楚，就算是自己家境再好，學習再棒，在這個村子里，她卻只是女孩。只是一個不能讀書只配干活兒的女孩！是啊，校長也曾經為她的輝煌的成績欣喜，最后留下一句很悲哀的話：“可惜你是個女娃……”
天空飛過一群鳥兒，在煙雨中掙扎，在天宇中奮斗，想尋個落腳的地點，以便再次起飛。雨點兒打得它們的翅膀越來越重，不斷地下垂。看來是些剛學飛的小鳥兒。忽爾沖來一只野貓，縱身一躍，一口咬住兩只，幸存的幾只鳥兒努力撲扇著翅膀，想沖出野貓的范圍。不管是否能成功地躲過野貓的追擊，鳥兒的神情異常平靜……
很平常的一個情景，可是湘女卻愣住了。湘女撫慰小精靈的手懸在半空：鳥兒，要飛？她好像發現了什么，靜靜地期待著一個禮拜后的航模比賽。
三天后，湘女離開了村子。
四天后，市里傳來湘女在航模比賽中奪魁的消息。
鳥兒都懂得爭取，我是女孩，我也可以！
小鳥試飛六年級作文2
它有一個堅定的信念，要長出豐滿的羽毛翱翔于蔚藍的天空；它有一個美好的愿望，要以嘹亮的歌喉為世間而歌唱；它有一個小小的理想，要飛向浩瀚的大海去看旭日東升。
小鳥從它剛開始學飛就立志要飛得遠，看得廣，要不斷去發現，去創造。它是這樣想，也是這樣做的。它與長空相伴，以飛行為樂，以一雙羽毛未滿的.翅膀，欣賞了冰雪覆蓋的北國風光，領略了風景怡人的魚米之鄉，沐浴了陽光的溫暖。這時，小鳥想實現它的理想------到茫茫的大海看海上日出。它雙腳一蹬，翅膀一揮，飛上了湛藍的天空，激情滿懷地擁抱了藍天。飛著飛著，它感到力不從心，翅膀因為用力過度，不由得顫抖不已，血色的紋絡顯得格外清晰。但小鳥知道，挫折是誰也躲避不了的，我應該把挫折當向導，它就能把我引向成功的殿堂！小鳥竭盡全力，不停地舞動著翅膀，羽毛掉了幾支，痛得鉆心，但小鳥仍不屑一顧，使勁拍打著翅膀。終于，它又飛了起來，飛得那樣高興，那樣愉快。
小鳥不懈地向前飛，飛呀飛呀，終于飛到了期盼已久的海邊，看到了浩淼無邊的大海，茫茫一片的藍色波浪向四周延伸，延伸……洶涌澎湃的潮水翻滾著，推擁著，爭先恐后地奔向海灘，晶瑩的浪花飛濺起來，剛一展豐姿，又歡笑著投入大海的懷抱。太陽一縱一縱地跳出地平線，最后躍出海面，光芒萬丈。沐浴著清晨的第一道曙光，小鳥感慨萬千：挫折-----這一人生不可避免的客觀現實，它使多少熾烈的追求夭折，使多少人的夢幻破滅。在人生的旅程中，并不都是藍天白云，風和日麗，也會有嚴冬酷暑，暴風驟雨。一旦挫折來臨，要用坦然的態度去迎接，同時還要辯證地去看待它，把挫折變成激發我前進的動力，越挫越勇，越挫越強。
海風吹拂，海浪低吟，小鳥雙翅又張開了，太多的流連會成為它的羈絆。它又要開始向新目標奮飛，去迎接下一個挫折的挑戰，勇敢地進擊，讓自己不斷奮進。
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