給小鳥安家的作文

時(shí)間：2024-12-09 18:59:28 詩(shī)琳鳥我要投稿

小鳥在哪兒安家作文推薦度：
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關(guān)于給小鳥安家的作文（通用18篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于給小鳥安家的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于給小鳥安家的作文（通用18篇）

　　給小鳥安家的作文 1

　　11月7日下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥窩跟著老師，走進(jìn)了竹林里。

　　“大家還記得這兒?jiǎn)?”唐老師問道�！爱�(dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥。”“是啊，那時(shí)候我們澆的小樹應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴，因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動(dòng)我能參加，也算夠幸運(yùn)了。

　　我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。達(dá)老師開始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。

　　我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī)，對(duì)著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎?”“嗯，可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎?”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的�！斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯(cuò)，請(qǐng)介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰(shuí)?對(duì)了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的'鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會(huì)安心地給大樹捉蟲;第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了�！闭f完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。

　　看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見，也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。

　　時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。

　　再見了，竹林，再見了，鳥窩。

　　沙河，再見。

　　給小鳥安家的作文 2

　　春去冬來，眼睛一眨，多姿多彩的暑假已經(jīng)來臨了。有些人在暑假里到四處去旅游，買紀(jì)念品；有些人在暑假里好好地休息，為明年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；有些人在暑假里和好朋友們玩游戲，每天都累得氣喘吁吁，玩得滿頭大汗，但很快樂……我的暑假生活也是這樣的.嗎?“不！”我的暑假生活比這更加多姿多彩。

　　今天上午，我無聊地到我家旁邊的鵝卵石小路上散步�！皣\嘰嘰嘰……”我突然聽到鳥叫聲，抬頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我家的空調(diào)洞里有一群剛剛出世的小鳥。這群小鳥向四周眺望，也許是在等待它們的媽媽回家來，喂給它們吃東西；也許它們剛剛來到這個(gè)陌生的世界，在欣賞這優(yōu)美迷人的景色；也許它們覺得空調(diào)洞里太熱了，出來透透氣……我好奇地望著它們。不一會(huì)兒，一只像孔雀一樣的鳥飛回了窩里。我想：也許這就是它們的媽媽吧！我看它長(zhǎng)得很像孔雀，就叫它孔雀鳥。我連忙跑回家，叫上妹妹，一起來看孔雀鳥。我和妹妹想盡了無數(shù)個(gè)辦法：拿梯子，爬上去抓孔雀鳥；從房間里面抓孔雀鳥；里面和外面一塊抓……可我們就是抓不到它們。

　　這一天，我們的快樂時(shí)光還多虧了孔雀鳥呢！我的暑假生活多姿多彩。妹妹編了一首兒歌：

　　春天，

　　小鳥找了個(gè)空氣清新的家；

　　夏天，

　　小鳥找了個(gè)涼爽的家；

　　秋天，

　　小鳥找了個(gè)舒適的家；

　　冬天，

　　小鳥找了個(gè)溫暖的家。

　　給小鳥安家的作文 3

　　周末，小明在一棵大樹下乘涼。

　　這時(shí)，小明在想一件有趣的事情。突然，小明看見了一個(gè)東西從樹上掉了下來，他便走了過去，小明看見之后大吃一驚！原來是一只小鳥，小明看見小鳥一直在叫，小鳥的羽毛還沒長(zhǎng)豐滿呢！

　　小明想把小鳥捧在手里，可是小鳥總是往后退，小鳥還一邊叫一邊后退，小鳥好像在說：“不要碰我，不要碰我�！毙∶髡f：“小乖乖，不要怕，我是來救你的`�！�

　　小明找來了一把梯子，小明左手捧著小鳥，右手牢牢地扶著梯子，小明費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥送回家。

　　小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝小朋友�！毙∶髡f：“下次你一定要小心。”

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了要保護(hù)小動(dòng)物。

　　給小鳥安家的作文 4

　　記得那是去年，在一個(gè)中午，我從學(xué)校餐廳到教室，路過底樓長(zhǎng)廊，發(fā)現(xiàn)地上碎著兩三顆鳥蛋，當(dāng)時(shí)我覺得很奇怪，這會(huì)是誰(shuí)干的呢？后來，我把這事告訴了老師，老師建議我繼續(xù)觀察，找出原因。

　　事情一連過去了好多天，觀察沒有結(jié)果。正在我有些失望的時(shí)候，從耳畔忽然傳來一連串的鳥鳴聲。我驚咤極了，尋聲往前走去。“天吶！鳥窩！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大一陸似的，又驚又喜。為了不打草驚蛇，我連忙躲到不遠(yuǎn)處的柱子后面仔細(xì)觀察。原來小鳥把家安在了一個(gè)破舊的天花板下的小吊燈里，窩就搭在破了的`燈罩里，我看見一只麻雀飛進(jìn)燈罩，隨即就從里邊傳來了一陣嘰嘰喳喳喳的叫一聲。我猜測(cè)，這可能是鳥媽媽在給雛鳥們喂食吧。

　　第二天，我把昨天見到的告訴了老師，老師一聽說是這樣的情況，立即和我奔赴“現(xiàn)場(chǎng)”察看究竟。“我的天，這是個(gè)危險(xiǎn)的家！”老師見了之后發(fā)出一陣感嘆�！霸趺戳�？”“什么地方不好安家，把家安到燈罩里，這不是自尋死路嗎？”“噢！我想起來了，上次那個(gè)鳥蛋的事”

　　我像是被點(diǎn)燃的燈芯，突然明白了一切。上次的鳥蛋一定是個(gè)意外，鳥蛋不是人為破壞，而是不小心或者是由于其它一些原因落下來的。看來得為小鳥重新安一個(gè)家了。為了保護(hù)小鳥這些人類的朋友，我們決定為小鳥重新安家。為了不影響小鳥的正常生活，我們?cè)陔x燈罩旁不遠(yuǎn)的地方專門為小鳥做了個(gè)木屋，等這一批小鳥學(xué)飛后再把燈罩拆下來，重新修好，免得它們?cè)僬`認(rèn)為這里可以安家。

　　事情就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。后來，我們非常慶幸地看到小鳥們?cè)谛录衣鋺袅耍?/p>

　　給小鳥安家的作文 5

　　春天來了，金燦燦的陽(yáng)光照在身上暖暖的，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵可愛的白云，這個(gè)周末可真好啊！小剛拿著新買的玩具——彈弓，他興高采烈的來到公園里，公園里到處柳綠花紅，鳥語(yǔ)花香，空氣可真新鮮啊！

　　小剛沿著公園里的石子小路邊走邊欣賞著兩邊的花草樹木。突然，他看見天空中有一只小鳥飛過來了，趕舉起手中的彈弓向小鳥射去，只聽見“啪”的一聲，被打中了的小鳥從天空中掉了下來。小剛笑逐顏開的跑過去抓住了小鳥，并把小鳥關(guān)進(jìn)了籠子里。

　　小剛提著鳥籠繼續(xù)往前走，尋找新的目標(biāo)。沒走幾步，小剛看見一棵樹上掛著一個(gè)牌子，牌子上面寫著“愛護(hù)鳥類，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。這時(shí)，他想起了課堂上老師以前講過的“我們要愛護(hù)鳥類，它們捉害蟲，保護(hù)莊稼和小樹，為人類做的'貢獻(xiàn)，是我們的好朋友�！毕氲竭@兒他不好意思地臉紅了。

　　小剛趕緊轉(zhuǎn)身，把鳥籠打開，小鳥又重新回到了大自然。重新獲得自由的小鳥嘰嘰喳喳叫著，好像在對(duì)小剛說：“謝謝你小朋友，我會(huì)�；貋砜茨愕�。”從此以后小剛再也不打小鳥了，還經(jīng)常和小伙伴說：“不要捉小鳥，他是我們的好朋友�！�

　　我們要向小剛一樣做一個(gè)愛護(hù)鳥類的好孩子。

　　給小鳥安家的作文 6

　　太陽(yáng)下山了，明明躺在了石頭上，他抬頭看著小鳥，心想：這些小鳥真可愛呀！

　　忽然，大風(fēng)把小鳥從樹枝上吹下來了，“啪嗒”一聲，小鳥掉在了草叢邊，明明聽見了聲音，他跑到石頭旁邊，他一看很驚訝，心想：這只小鳥怎么掉下來的`呢？他聽見鳥媽媽嘰嘰喳地叫著，好像在說：“求求你，別傷害我的孩子�！�

　　明明想把小鳥送回家，可是小鳥一步一步地往后退，它還嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別傷害我。”明明說：“我不傷害你，我要把你送回家�！泵髅鬟€拿了一把梯子，左手緊緊地抓住梯子，右手托著小鳥，他把小鳥送到了家。

　　鳥媽媽非常感謝小明，它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”明明說：“不用謝�！�

　　讀了這個(gè)故事，我知道了：我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)小鳥。

　　給小鳥安家的作文 7

　　春天的早晨，小明、小紅和小蘭聽說森林里新來了幾只小鳥，它們沒有家，就決定給它們做兩個(gè)新家。

　　小明和小蘭做了鳥窩，小紅做了一塊木牌，上面寫著：請(qǐng)不要傷害森林里新來地小鳥。

　　小鳥們有了家，很開心，圍著小明、小紅和小蘭嘰嘰喳喳地叫著，好像再感謝他們呢。

　　給小鳥安家的作文 8

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠桃紅，星期六的早上，小風(fēng)和小麗拿著鳥籠子。

　　小風(fēng)左手又拿了個(gè)招牌，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小鳥。小風(fēng)對(duì)小麗說：“妹妹，我們要愛護(hù)小鳥，不要欺負(fù)小鳥，知道了么？”小麗說：“我知道了�！眱芍恍▲B飛到了鳥籠子里面，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)他們表示感謝呢。

　　給小鳥安家的作文 9

　　烈日炎炎的夏天終于到來了，明明來到樹林里乘涼，明明在茂密的大樹下。五光十色的小花在微風(fēng)中飄擺著，好像在對(duì)他笑。綠油油的小草搖搖晃晃的，好像在看美麗的風(fēng)景。小溪發(fā)出的“叮咚”聲音好聽極了。

　　明明正舒服地乘涼呢！他突然聽見微弱的“嘰嘰”的聲音，原來是小鳥從樹上重重地摔了下來，雖然沒有死，但是小鳥的身上很疼。原來是小鳥在練習(xí)飛行時(shí)被大風(fēng)吹了下來。小鳥還在嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叫著，好像在喊：“媽媽，媽媽�！毙▲B的媽媽飛過來大叫著，好像對(duì)明明說：”請(qǐng)你不要傷害我的`孩子。”明明說：“我會(huì)送小鳥回家，不會(huì)傷害它的�！�

　　他想出了一個(gè)好辦法，他找來了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，明明一手捧著小鳥，一手牢牢地扶著梯子，他小心翼翼地爬到了鳥窩附近，輕輕地把小鳥放進(jìn)鳥窩里。

　　小鳥、鳥兒媽媽和明明都很開心。這篇作文讓我懂得了要愛護(hù)小鳥。

　　給小鳥安家的作文 10

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)像絲帶一樣拂過臉頰。藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的青山一座連著一座。

　　花花和東東相約一起去掛鳥窩。他們走在路上，活潑機(jī)靈的'小鳥在天空中自由自在地飛翔，唱著歡快的歌。東東拿著木牌，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”。東東說：“我們把木牌插到樹林里吧，這樣就能提醒人們不要傷害它們了�！被ɑㄕf：“好啊，好啊，我們把鳥窩掛在樹上，這樣子小鳥就有家了�！彼麄冮_心地笑了，因?yàn)樗麄冏隽撕檬隆?/p>

　　給小鳥安家的作文 11

　　一個(gè)春光明媚的星期天上午，十歲的男孩馮澤坤已經(jīng)換下棉衣，穿上了漂亮的單衣。他做完作業(yè)來到郊外，這里的空氣真新鮮��！可旁邊一片工地上的.陣陣馬達(dá)聲非常刺耳，令人討厭。

　　馮澤坤走在青青的草地上。他一會(huì)兒撫摸一下小草葉子，一會(huì)兒追逐草叢中的蝴蝶，一會(huì)兒又在草地上打幾個(gè)滾兒，好像一匹撒著歡兒的小馬駒。

　　忽然，馮澤坤在轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小鳥悄悄地跟著自己。這是一只黃色的小鳥，應(yīng)該出生不久，它看上去顯得有些瘦弱。馮澤坤輕輕地停下來看著小鳥，生怕自己嚇到它。小鳥也停了下來，看著這個(gè)活潑可愛的男孩。

　　“小鳥，你怎么不回家？為什么跟著我呢？”馮澤坤輕聲問。“我沒有家了�！毙▲B的聲音有些微弱“人們把樹木伐掉了，我的家也被毀壞了，爸爸媽媽到遠(yuǎn)處尋找能安家的地方了，我還不會(huì)飛，想和你玩一會(huì)兒�！�

　　哦！這個(gè)工地以前是小鳥的家呀！馮澤坤明白了�！澳悄銈兛梢栽谶@兒再安一個(gè)家��！”馮澤坤指著旁邊的樹林說。

　　“不行的。”小鳥搖搖頭“現(xiàn)在的工地上建一個(gè)大酒店，這兒的樹林還要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，這片樹林很快就會(huì)消失的�！�

　　馮澤坤撓了撓頭，他非常疑惑：這兒風(fēng)景秀麗，為什么要破壞？難道建酒店和高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎？小鳥該在哪兒安家呢？

　　給小鳥安家的作文 12

　　一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來。小明躲在一棵樹的后面，突然，他聽到石頭打在樹上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的小鳥哀叫著，似乎在說；救救我吧。小明很可憐這只小鳥，于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。

　　小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的`傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對(duì)小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明仿佛看出了它的心思，說；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥看了小明最后一眼，飛走了。

　　給小鳥安家的作文 13

　　鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�。在我�?guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守候在森林，果園和田野之中的食蟲鳥類。他們是撲捉各種害蟲的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　春回大地，是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲，燕子，啄木鳥和山雀等許多做窩，下蛋孵小鳥�？墒�，百鳥們的家園，被人類毀滅了。一大片一大片的'樹木都被濫砍濫伐。

　　這時(shí)小喜鵲說：“我記得我的媽媽曾經(jīng)說過，大城市里很漂亮，很美麗，還有很多河流，而且河流旁還有很多樹木。不如我們就去那兒安家吧�！薄昂谩卑嬴B異口同聲的回答。

　　不一會(huì)兒，百鳥們就把行李收拾好出發(fā)了。百鳥隨著小喜鵲來到了大城市。“咦，咋沒有樹木呢？”她自言自語(yǔ)道。的確，城市里幾乎見不到幾棵樹。只有公園的花圃里還有幾枝沒精打采的花兒對(duì)著百鳥說：“百鳥們，我們姐妹這兒沒有幾棵小樹苗，你們?nèi)バ『影⒁棠莾嚎匆豢窗桑　卑嬴B們無可奈何地瞥了瞥一排排大建筑物和和馬路上川流不息的行人，車輛。百鳥們就向郊外小河阿姨岸邊的土地出發(fā)了。

　　小喜鵲又飛了半天，還沒到小河邊，就聽見小河阿姨傷心哭泣的聲音了，不禁大吃了一驚：“小河阿姨！你哭什么呀？”

　　小河阿姨抬起頭，嘆了一口氣：“小喜鵲，你看看你腳下是什么了�！毙∠铲o這才注意到腳下小河阿姨原來那清澈的身體不見了，取而代之的只有渾身烏黑、污臭難聞�！鞍⒁蹋氵@是怎么了？”小喜鵲見狀驚訝地問道。“好孩子，阿姨現(xiàn)在被垃圾和工業(yè)廢水污染了，不能再為你找地住了，你還是快離開吧！”小河阿姨傷心地說著。“好的！阿姨再見！您多保重——”小喜鵲哽咽了，擦了擦眼淚，依依不舍地又飛上了天空。

　　“再往哪兒飛呢？”小喜鵲迷惑了，她決定仍舊回到生她養(yǎng)她的森林里去。主意打定，百鳥向森林飛去。

　　剛到森林上空，她驚呆了：“森林呢？怎么原來郁郁蔥蔥的森林變成了建筑工地。

　　小喜鵲焦急地呼喚著，然而回答她的是機(jī)器無情的轟鳴聲，是汽車?yán)鹊牡训崖暋?/p>

　　“這叫我們?cè)趺瓷姘。　毙∠铲o和百鳥絕望地呼喊著，“人類呀！請(qǐng)給我們一寸立足之地吧！”

　　給小鳥安家的作文 14

　　一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來?小明躲在一棵樹的后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的手上”那只黃色的`小鳥哀叫著;似乎在說；救救我吧’小明很可憐這只小鳥于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的傷口好了/小鳥高興極了、好像在說；謝謝你小明小明對(duì)小鳥說；你的傷口好了你回去吧。

　　小鳥立在窗口久久沒有離去：小明仿佛看出了它的心思，說；去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。

　　給小鳥安家的作文 15

　　一天清晨，風(fēng)和日麗。小鳥們?cè)缭绲仄鹆舜玻陲w行比賽呢！忽然，不遠(yuǎn)處傳來一陣“咚咚咚”的腳步聲，小鳥們以為是獵人來了，嚇得東躲西藏。仔細(xì)一看，原來是一群有愛心的小朋友來給他們安家來了。小鳥們自言自語(yǔ)地說：“真是虛驚一場(chǎng)啊。”

　　小朋友們有的肩上扛著“請(qǐng)愛護(hù)小鳥”的牌子，有的手里抱著制作精美的.鳥窩，來到一棵樹前。小明“蹭蹭蹭”三下兩下就爬上樹，把鳥窩安安穩(wěn)穩(wěn)地放到了樹杈上。不遠(yuǎn)處的亮亮也敏捷地爬上另外一棵樹，把鳥窩放到了樹杈上。小紅把牌子插在最醒目的地方，放心地說：“這下獵人可能不會(huì)傷害小鳥們了。”

　　不知不覺中，小朋友們都該回家了。小鳥們嘰嘰喳喳地唱起了“紅領(lǐng)巾，你們真有愛心”，小朋友們依依不舍的告別了小鳥們�！罢�(qǐng)愛護(hù)小鳥”的牌子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。

　　給小鳥安家的作文 16

　　在一個(gè)大森林里，住著許許多多的鳥兒。花草樹木是我的姐妹，麋鹿駿馬是我的兄弟，山川河流都是我的好朋友，我在這過著無憂無慮的生活。我，就是森林里大名鼎鼎的啄木鳥醫(yī)生。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我翱翔在森林的上空，尋找生病的樹木。

　　“咋咋……嚓嚓！咚！”西邊的森林那邊傳來奇怪的聲音，我連忙飛了過去，躲在一棵大樹后面。“這棵樹好！價(jià)錢不高，500元賣給你，怎么樣？”“你這是要人命啊！最多300元！”“好吧！”……我聽著這幾句對(duì)話，心頭一震。正在我沉思的時(shí)候，身后的大樹倒了下來。我嚇了一跳。“大樹爺爺！大樹爺爺！這里到底發(fā)生了什么事？您……您怎么會(huì)這樣？”我急忙問道�！胺ツ救恕瓉砹恕臁炫堋闭f著，大樹爺爺就停止了呼吸。伐木人中的一個(gè)禿子發(fā)現(xiàn)了我，奸笑了一聲，說：“今天收獲可真不小，還可以抓一只鳥燉湯喝�！蔽疫B滾帶飛的逃走了。在森林的最深處，鳥村長(zhǎng)正在呼喚森林里所有的鳥兒，召開緊急會(huì)議。鳥兒們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有什么辦法讓伐木人停止砍樹。我望著一只只落荒而逃的鳥兒‘望著一棵棵不幸被砍的`大樹。我再也忍不住了，張開雙翅在鳥兒們的頭上飛了一圈，然后停在一棵最大的樹上，扯大嗓門喊道：“為了我們的家園，我愿意帶著大家和那些伐木人發(fā)出最后的宣戰(zhàn)！”于是，我從鳥兒中挑選出最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。我?guī)е鴳?zhàn)士們向西邊的森林飛去。

　　西邊的森林已經(jīng)是一片狼藉，那些不知悔改的伐木人還在砍樹。頓時(shí)，天空一片漆黑，伐木人停止了手中的工作，抬頭望向天空。成百上千的鳥兒在他們上空飛翔。我叫了一聲，發(fā)出了命令，鳥兒們離弦的劍一般撲向伐木人的身上。伐木人亂了腳步，不知所措。我落在之前的那個(gè)禿子頭上，狠狠的在他頭上啄了三個(gè)洞。第一，是為無家可歸的鳥兒報(bào)仇。第二，是為可憐的大樹爺爺報(bào)仇。第三，是警告不要再砍伐樹木。禿子被啄得哇哇叫，拿起身旁的槍�！芭榕�！……”鳥兒被打中了，紛紛落地。我往左一閃，子彈打中了我右邊的翅膀，我感覺鉆心的痛。我只好躲在一個(gè)大樹樁后面，逃走了。

　　戰(zhàn)打敗了，不久后，森林變成了一片荒漠。我拖著受傷的翅膀，艱難的在沙漠里走著。我真想對(duì)人類說：“住手吧！家園只有一個(gè)，地球不能克隆�。▲B兒要在哪里安家啊！”

　　給小鳥安家的作文 17

　　一天我在樹林里玩耍，我玩著玩著。突然一只小鳥從天上掉了下來，我好奇的問：“小鳥你怎么了？”小鳥嘰嘰喳喳的好象對(duì)我說：“我的家我不記得在哪了，求求你幫幫找到我的家好嗎？”我看著這只小鳥全身穿著金黃的衣服，我又好奇的問：“小鳥你這么美怎么從天上掉下來呀？”小鳥嘰嘰喳喳的好象在說：“我今天去找吃的，結(jié)果迷路了。我在天上找了很多地方，都沒有找到我的家。找著找著就睡著了，誰(shuí)知道我從天上掉下來了呀。”看著小鳥傷心的樣子，于是我就帶著小鳥去找家！

　　找了一個(gè)地方又一個(gè)地方幾乎就象沒找到一樣，小鳥突然哭了起來，我看著小鳥越來越傷心，突然想出了好辦法，我對(duì)著小鳥說：“小鳥我?guī)湍阍煲粋€(gè)家好嗎？”小鳥笑著嘰嘰喳喳的好象說：“好的`謝謝你�！�

　　我去拿了一些木頭，就像搭積木一樣把木頭堆了起來，不知不覺就造好了，我把顏色涂好，還畫了一些花和草！小鳥過來一看它高興的嘰嘰喳喳的好象說：“太美了�！焙髞砦液托▲B天天玩耍就成了好朋友，它還叫我小主人哦！

　　我認(rèn)識(shí)這只小鳥真是開心極了。

　　給小鳥安家的作文 18

　　今天，我在家里掃地。我掃著掃著無意發(fā)現(xiàn)我家院子里有很多的小鳥羽毛在發(fā)臭，我又往樹上看了看，我發(fā)現(xiàn)有鳥巢都被風(fēng)吹散了。

　　我拿了一個(gè)大水湓里面放滿水在放一點(diǎn)洗潔精，我把小鳥一個(gè)一個(gè)放到水里面。我拿一張衛(wèi)生紙然后來洗小鳥。我先把它的羽毛放上水在上面洗一洗下面洗一洗就這樣一個(gè)一個(gè)的`洗……

　　我又用紙盒里放了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的布，我在到放水的地方。放禮物一大盆水。然后在拿出一個(gè)個(gè)的小杯子把大盆的水放到小杯子里。再拿一個(gè)小鐵盒把水放到小鐵盒上。我再拿出平時(shí)用的小刀切了幾個(gè)小蘋果，在撒點(diǎn)面粉在鳥巢里。讓小鳥拿到樹上。

　　這個(gè)時(shí)候媽媽回來了發(fā)現(xiàn)家里的東西少了很多就生氣的說：“家里的面粉和水果怎么少了這么多，是怎么回事？”我說：“給小鳥吃了。”媽媽說：“你為什么給它們吃，它能幫助我們什么呢？”我說：“媽媽你錯(cuò)了，小鳥是大自然的產(chǎn)物它能吃害蟲。這個(gè)不是好處嗎？”媽媽笑了笑說：“孩子你長(zhǎng)大了，讓我們一起給小鳥喂食吧�！�

　　說來也奇怪，媽媽從那以后再也不討厭小鳥了，反而喜歡上小鳥了。

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