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難忘的小學生活作文600字（熱）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的小學生活作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文600字 篇1
清晨，公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫著，像是對人們的：“該起床了，起床了!”這一天就開始了，人們又忙碌起來了。當清晨的第一滴露珠掉落在地上的時候，農民伯伯已經在田里插秧，除草了;村里放羊的小孩已經躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服，洗衣服了。踏著一條小徑走進田野，迎面吹來令人舒暢的清風，風兒像個頑皮的小孩子，在綠油油的`田野里跳著歡快的舞蹈，把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去，一望無際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土，讓人看了心曠神怡，煩惱都能拋到九霄云外。
中午，各家的煙囪里都冒出縷縷青煙，一家人坐在一棵大樟樹下，一邊說笑，一邊吃飯，大樹下的小溪，想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎，樹上的蟬兒熱得“知了，知了”地叫著。我與朋友，們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊，陽光照在水面上，使水面變得金光閃閃，讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼，我們伸手去捉它，它們卻機靈的躲開了。慢慢地，我們喪失了捉魚的興致，“嘩”我被潑到了，變成了落湯雞，我也去潑別人，當黃昏來臨的時候，我們個個水淋淋地上岸了。
晚上，吃過晚飯，風吹來，帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手，準備在田野里一展歌喉;螢火蟲當燈光師;蟋蟀在一旁伴奏，歌曲像一股靈泉從田野里流出來，這時只有在田里動物才能演奏出來的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光，如同一個大玉盤鑲嵌在藍色的天空中，月光灑在地上時，我不由得想起李白的詩句“床前明月光，疑是地上霜�！�
鄉村的生活真是美妙啊!
難忘的小學生活作文600字 篇2
每個人都要經歷小學這一段難忘的時光，每個人也都會非常清晰的記得，并不會忘記這非同一般的小學生活。這6年來的生活使我們人身學習生涯的一個起點，一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。
當我第一次跨學校的大門時，老師微笑著將我領進門，我驚奇的看著這個世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時，我那幼小的心靈中仿佛一下充實了很多。隨著學習的一點一點進步，知識一點一點的增加，我逐漸知道了一個對人生學習生涯有著重大意義的名詞——小學。
老師是一位辛勤的園丁，他教導我們，日夜操勞，熬白了頭發，我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師，她總是帶著微笑，像一個鄰家大姐姐，每天帶著我們學習、玩耍。第二位班主任就是吳老師，他平時非常嚴肅，總是扳著個臉，但他其實非常幽默，上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了，她端莊素雅，而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經歷的三位班主任，他們類型各異，性格不同，但有一點相同的就是：他們永遠的`愛著每一個學生。
我的同學們那可是個性十足。記得第一天上學，大家誰都不認識誰，下課后只能干坐在椅子上�？蛇^不了幾分鐘，就有人耐不住性子了，開始廣結益友，全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天，全班都認識了，偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢！回顧6年的小學生活，要說的話始終是說不完的，我們就要離開這所陪伴我們6年的學校了。在這所學校中我們留下過痛苦和悲傷，也留下過開心和歡笑。但永遠不變的是：我們永遠不了母校，忘不了那些教導我們的老師，和結下深厚友誼的同學。
我們即將要跨入新的校園，讓我們經分別的淚水擦干，一同步入新校園，但不能忘記的是我們那美麗的母校，和定格在畢業時的記憶……
難忘的小學生活作文600字 篇3
游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼小學六年的生活已經結束。但在即將成為一名初中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我小學六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑著批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑贊揚我，中學生作文《難忘》。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的'心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啟心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了扎實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。 難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我小學六年的成長，學習、生活、游戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你為我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。
倪老師，我小學畢業了，將要依依不舍地離開您 ，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
難忘的小學生活作文600字 篇4
小學的生活，就像一塊調色板，五光十色，五彩耀目。我在學習作文是遇到的個各種困難和獲得的各種成績可以說是調色板里最深最重的顏色了。
我算不上是一個天資聰明的孩子，在讀小學三年級的時候，各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課，每當老師在黑板上寫下作文題目，我就對這天花板默默半天，不知從何寫起。眼看別的同學低著頭在那里寫，自己心里那個急勁而，甭提啦。等熬到“交卷”的時候，我還沒有別處幾行字來。
雖然當時我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時，我萌生了一個有趣的念頭：寫這些書的作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進一個嶄新的境界，可以打動我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵我們。如果我也能寫出這樣的故事，這樣的書那該多好��！從此我愛上了寫作文，老師布置的作業我都很認真的完成，從不馬虎，我的作文成績也一日千里。
調色板里的顏色多種多樣，有暗的.自然也有明的。我怕首次戴上紅領巾，成為少先隊員的一員，可以說是調色板里最明最亮的顏色了。
當我剛踏進這個校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學樓。當時，我萌生了一個念頭：要是我能成為一名優秀的少先隊員該多好��！然而今天，我的夢想實現了。在我的胸前飄揚著一條鮮紅的紅領巾，在陽光下顯得格外艷麗。而現在，我已經是一名即將畢業的六年級學生了。再過幾天，我就要告別母校，告別我兒時玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識的殿堂。
小學的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......
難忘的小學生活作文600字 篇5
童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了。在小學里，我認識了許許多多的好朋友，他們關心我，愛護我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。
記得我剛入學時，學校里的一切都使我感到陌生�？蛇^了沒多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學習，同學之間你幫幫我呀，我幫幫你的。一轉眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級時，我的學習一時跟不上了，考試總是90分左右，同學們見我這樣就決定給我“補課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~！同學們見我考了高分，個個為我高興
有一次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉。同學們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了一會我找到了，原來那20元錢夾在我的'《兒童漫畫》里，這時，同學們互相望了望，說：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽了，連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡。可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
��！小學的生活豐富多彩，小學的生活快快樂樂，我永遠也不會忘記我的小學！~
難忘的小學生活作文600字 篇6
6歲時，我背起書包，跨進錦纏街小學的校門，開始了六年的小學生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。如今，六年已經過去，初中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來：我的小學生活就要結束了。想起在這六年中發生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經過了六年。六年，是一個怎樣的概念？六年是漫長的。在六年的小學生活中，發生過多少事情呀。當我上一年級時，我是一個幼稚的孩子，連字也不認識幾個；六年以后，我思想比過去成熟了很多，學會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進校門時對小學生活的好奇、和同學們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構成我多姿多彩、百味俱全的小學生活�？墒�，當我將要告別親愛的母校，告別親愛的.同學們的時候，我感到六年太短了，簡直不像過了六年，而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說，還想參加更多的校園活動……總之，我覺得我的小學生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點過去，現在我卻希望日子能過得越慢越好，讓我在母校里學習、生活的時間能多一點。但時間是不會停留的，我必須要和老師、同學們說再見了。六年，太短了。其實六年并不短，因為在這六年中的生活，是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養，感謝母校給了我六年豐富多彩的小學生活。能得到六年如此精彩的生活，我應該感到幸運。感到六年太短，是因為我對母校的感情很深，這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師，舍不得這里的同學，舍不得我的小學生活。既然時間不能停留，我就好好地珍惜我的小學生活的最后一點點日子吧！在這特別的日子里，我要向母校獻上我最誠摯的祝福：“祝母校桃李?禾煜攏再見了，母校！再見了，我的小學生活！
難忘的小學生活作文600字 篇7
光陰似箭，轉眼間，我們美好的六年小學生活即將結束，我的小學生活充滿著喜怒哀樂，這多彩的小學生活繪成一本畫冊，這本畫冊記錄著我們的成長，記錄著在成長的道路上的坎坷，艱辛和歡樂……
六年的光陰就像云煙一樣過去了，我們就要畢業了，在這兩千多個日子里，我們就像一株禾苗，老師如辛勤的園丁，每天給我們“澆水”，每天給我們“施肥”。似乎在教室里，還有我們的朗朗讀書聲；仿佛在操場上，還有我們的'嬉戲聲；仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里，都留下了我們歡樂的記憶。
還記得，一年級剛入學的我，背著新書包，看著新發的書本，用著嶄新的文具，結交了新的朋友，開始了新的小學生活，如今，短短六年，我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩碩果實的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會，我們幾個伙伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿，同時也滿載而歸：只聽“啪”的一聲響，比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先，快樂，離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內領跑，可那運動員以為到終點了，便停了下來，我們愣愣地看著其他運動員沖了過去，那位運動員不禁失聲痛哭。我們去安慰他。我們雖然失去了一個獎杯，但是我們收獲了真誠的友誼。
六年的小學生活充滿了色彩，小學生活是五彩繽紛的，它給了我歡樂……
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