【實用】難忘小學(xué)生活作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇1
馬上要離夢幻與純真是童年的主題曲。在荷花盛開的時候，默默地化在了童年水藍色的記憶里。
——題記
童年的記憶隨著摩天輪的運轉(zhuǎn)，一幕幕轉(zhuǎn)到餓哦的眼前。正值荷花的季節(jié)，我走入了六年級的生活。六年級也是我最開心的時候。
還記得與伙伴們拉幫結(jié)伙的到公園玩，走在路上的時候都無比開心，一點也不寂寞，隨著自己的節(jié)拍，走出了屬于我們的旋律。玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，蹦蹦床，然后把同學(xué)踩在腳下，高聲喊道：“我贏了，耶！”隨后，又被同學(xué)扳倒，一頓癢癢功。雖然六年級了，但心靈深處的那個我還是那樣的幼稚。
在學(xué)校，不分青紅皂白跟人大打出手，在老師說上課的時候說再見，在同學(xué)捉弄的時候破口大罵，在無聊的時候找個老實的同學(xué)欺負欺負，有時候趁保安大爺不注意，把長長的水管子拖出來亂噴水，把同學(xué)們都噴成了落湯雞，那嘻嘻哈哈的聲音不斷，保安大爺看見搗蛋的我們連忙喊道；
“小兔崽子，快不要鬧了”，就急急沖沖的跑過來抓我們，拿水管子的同學(xué)一急，就把水管子朝大爺扔去，那水管子的水壓很足，保安大爺一慌沒接住，把水管子直接抱在了懷里，一下就給大爺洗了個冷水澡，看著他狼狽的樣子我們都樂得上不來氣了，雖然當(dāng)時感覺好搞笑，但是結(jié)果卻是回到班級就被老師狠狠的馴了一頓，老師嚇唬我們說再出這樣的事就找家長要我們退學(xué)，大家都嚇的直吐舌頭，事后是老實了幾天，但幾天過后，又都原形畢漏了，氣的老師又是無奈又是不舍，畢竟他帶了無我們四年多的時間啊，我們開他了，他疼我們還來不及呢，哪舍得真的懲罰我們呢？
就這樣在那些歡聲笑語中，我們結(jié)束了小學(xué)生活，那段讓我永遠都不會忘記的荷花盛開的季節(jié)。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇2
時光匆匆，六年時間一晃而過。六年的`小學(xué)生活鑲嵌著我們生活的每一個腳印，可謂酸甜苦辣在心頭。
酸:記得，我12歲那年上五年級。一天早晨，媽媽送給我了一支很精致的鋼筆，我開心的進了學(xué)校，下課時，我的同桌著急的在找著什么東西？她和我說她的鋼筆丟了。我那時正好把我的鋼筆拿出來，同桌看見了，哭著說是我偷了她的鋼筆她給我看了鋼筆的照片，簡直是和我的鋼筆一模一樣啊！那時鼻子一酸委屈的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，怎么大家都懷疑是我，我可從來不拿別人的東西。這時，老師走了進來，對我說:去我辦公室一趟。后來我才知道，她的鋼筆被她放在家里了。直到現(xiàn)在想起來，我心里都覺得酸溜溜的。
甜:那是四年級時，老師帶我們?nèi)⒂^動物園。在那里，我看見了在水池邊睡覺的鱷魚;草地上，幾只孔雀在悠然地在踱步，遠處幾匹矮種馬無拘無束的在草地上奔跑……水坑那邊，丹頂鶴一會兒朝這兒看看，一會兒朝那兒看看，踩著小腳走來走去的；樹上，一大群小猴子在樹上爬來爬去，爭著搶著游客手里拿著的胡蘿卜條，可愛極了！這兒的一切都那么讓我著迷，讓我覺得心里樂滋滋的。
苦:五年級時，家里的電腦上了網(wǎng)，我開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上下載各種各樣的小游戲，還學(xué)會了一些黑1客所做的小破壞。無論上課下課，我腦子里所想的都是游戲，根本沒有心思學(xué)習(xí)，因而導(dǎo)致考試成績很差，平均分80多分。媽媽看了我的成績后，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓……。那一次的教訓(xùn)實在是慘痛的，直到現(xiàn)在我都銘記著，痛并成長著，我明白了玩物喪失的結(jié)果。
在這六年中，還有許多這樣的酸甜苦辣是留在我的心中。我要把他們好好的珍藏，慢慢的回味……
難忘小學(xué)生活作文600字 篇3
歲月悠悠，時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活，我真有點依依不舍。
六年啊，六年的時光如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我又留著些什么痕跡呢？
最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了，我們曾在操場上努力拼搏，努力奮斗，堅持不懈地訓(xùn)練，受傷的受傷，生病的生病，但我們從來沒有放棄過。
在前不久，縣里的田徑運動會拉開了序幕，我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進行曲》，我們踏著矯健的步伐，走在那寬闊的操場上，來到主席臺面前，只聽老師的一聲令下，我們喊起了堅定的口號：“與愛同行，知行合一，勤學(xué)樂學(xué)，全面發(fā)展，斬我特長，勇爭第一。”
開幕式結(jié)束了，只聽廣播里說道：“請參加縣運動會一百米欄的同學(xué)請到檢錄處報到。”我來到起點，做好了準(zhǔn)備活動后，換好了釘鞋，只聽裁判的一聲令下，我像一支離弦的箭似的沖了出去，一個欄，兩個欄，三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大，后面的對手也緊追不舍，我的速度也越來越快，最后成功地將對手打得落花流水，獲得了第一名。
第二場比賽即將開始了，是400米的項目，看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子，相信她一定沒問題，果然不出我所料，羅淇馨將他們甩了大約30米，何炫良更厲害，400米跑了58秒，破了校記錄。
比賽持續(xù)了整整三天，我們的努力沒有白費，在田徑比賽中，我校再次榮獲了第一名，我們歡呼雀躍，笑聲也連綿不斷。離開時，我們合了一張照片，照片里的我們是那樣的開心，那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心，我永遠會銘記在心。
時間流過去了，它默默改變著一切，當(dāng)一切成為過去，漸漸被遺忘時，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇4
小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。
小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。
小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。
小學(xué)的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！
難忘小學(xué)生活作文600字 篇5
時光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學(xué)、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學(xué)生活是多么地令人留戀啊！
我們校園最美的是那個小涼亭，我最喜歡這個小涼亭。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，走進去，猶如走進了仙境。碧綠的小溪，可愛的小魚，美麗的楊柳在風(fēng)中舞動，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長，給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽，看著我們長大。再見了，敬愛的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會贏的。”您知道后，默默地寫了一封信給我，里面寫著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個人都不是完美的，你多多練習(xí)，叫他們再打一次比賽，你一定可以贏的。”我看完后，心里十分感動，心想：“我一定要多練習(xí)，不辜負老師的期望。”后來，我在籃球上不斷地練習(xí)，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵呀！
師恩難忘，友情永存。再見了，親愛的同學(xué)，離別在即，我忘不了我們相處的時光，忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記得那一次，我生病了，書包還在學(xué)校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫作業(yè)會被老師罵的。”我心里越想越忐忑，當(dāng)放學(xué)時，你們卻把我的書包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩模曳浅８袆印Ｖx謝你們，要是沒有你們的關(guān)心，我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬的不舍，但是還是要說再見，再見了校園，再見了老師，再見了同學(xué)們，希望你們越來越好，希望我們的友誼天長地久。
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