有關難忘的小學生活作文700字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文700字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學生活作文700字 篇1
我的小學生活很是豐富。在這五年里，趙老師不僅帶我們讀書、寫字，還豐富了我們的課外活動。春天里，我們去踏青，尋覓春的象征;草莓園里，我們去采摘草莓，品嘗可口的草莓;在世界“熄燈一小時”的環保活動中，我們去發倡議書……令我最難忘的，無非就是那個有意義的“熄燈一小時”活動了。
記得那是個明媚的下午，我早早地來到了文化宮，看到同學們按照老師的安排，站成幾排，我立刻認出是要集體合照，于是我就快速跑到隊伍中去，和大家一起說了“茄子”。接下來，就是去發倡議書了。每小組三人，我和三個好朋友就踏上了這次有意義的旅程。
我們先在熱鬧的大街上發，給阿姨發一張，給叔叔發一張，我們干的熱火朝天，越來越有趣味。“你們不如到商店里去發吧，那里人多。”阿姨給我們提了個醒。嗯，說干就干，我斗起膽來，第一個“沖”入了皮鞋店中，看到了一位阿姨正在認真地挑鞋子，于是我的第一個目標就定在了阿姨的身上。“阿姨您好。”我熱情地打了一個招呼。那位阿姨聽了，也熱情地回了一句：“哦，你好小朋友，有事嗎?”“今天是世界‘熄燈一小時’的環保節日，請您回家后，關掉家里的所有電源一小時。這是倡議書，請您過目。”阿姨接過倡議書，說道：“好的，謝謝你啊!”“不客氣，阿姨再見!”說完，我就高高興興地跑出了商店。那兩個伙伴看我完成任務了，也失去了惶恐，走進商店里。兩分鐘后，她們也是開心地走出來的，一定是發出了。就這樣發了三張四張后，這條大街對我們變得不再陌生，我們興高采烈，不一會兒，手里的倡議書就發完了。
我們三個手拉著手，跑向趙老師那里匯報情況。“趙老師，我們三個順利完成任務!”我們異口同聲地說道。趙老師高興地向我們點點頭，說：“你們真是好樣的!”
活動的最后，我們又來了一次合影。這次合影，我們大聲地說出了這次環保活動的口號：“熄燈一小時，讓地球媽媽休息休息吧!”
那次的活動很有意義，回想起來，那一個個場景，仿佛就浮現在我的眼前。
我的小學生活是一個記事本，那里記錄著我成長的足跡;我的小學生活是一位向導，指引著我走向文明的殿堂;我的小學生活還是一盞燈，照亮著我前進的腳步。我的難忘的小學故事還有很多，而這些故事都會珍藏在我的記憶深處，永不忘卻!
難忘的小學生活作文700字 篇2
在我的人生小船中，發生過無數的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。 那是一個星期六的早晨，陽光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點多鐘，突然想起作業還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動畫片了，忍不住在沙發上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業出來檢查時，才想起作業還沒做完。以前，作業沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問題的嚴重性，晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
難忘的小學生活作文700字 篇3
小學生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學生活，是一個花團錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年，我走進了學校的大門，開始了歷時六年的小學生活。記得“上小學”的第一天，站在講臺上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了。“好，好。一個一個來！”喧鬧的.教室卻一下子安靜下來，沒有一個人敢走到講臺上去。
“我先來吧！”這時，我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對我說：“小朋友，你也很可愛啊！”
就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內心特別激動。老師說完后，又走到講臺上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼，幾年過去了，一個又一個的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因為我們已經長大了。同學間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關心、愛護著。
五年級時，學校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學都非常認真、積極地練歌，課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個個放開歌喉，唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻：班集體發出的聲音仿佛震天動地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內。“團結就是力量。”當我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時，有的同學激動地哭了，那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。
這友誼，伴隨每一個人走過來這段難忘的小學生活。
啊！小學生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。
難忘的小學生活作文700字 篇4
時光荏苒，歲月如梭。轉眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。
回首過去，一年級時，我吐字不清，并不知人世常情，這座學校對于我來說，是一個陌生的環境，是一個黑暗的世界。把學校和家相比，簡直是天壤之別!不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強迫自己把淚水忍住。
二年級時，我也慢慢地結交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當作我第二個家。可僅管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級時，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里，帶頭做好一切工作，不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”
四年級時，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當了三年的班長，我從未想過自己會失敗，一直以來在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞。現在的我才明白，其實，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。
五年級時，我已不在這個班，去4班了，去適應一個新的環境。就像一年級一樣，去適應這個新學校。面對一張張陌生的臉龐，我心里不由得產生了恐懼感。只不過好在，我認識幾個同學，就和他們交往了。有時我們在一起談談心，互說小秘密;有時我們在一起玩游戲，捉弄一下男生。
六年級時，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。
離開了母校，我們的一生將會分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言，“明天”將會劃過一道美麗的弧線，成為我們人生中的一個轉折點、新起點。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點綴了我們的人生，放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學習、勇于創新的動力和能力，共同創造出一片蔚藍的天空!
難忘的小學生活作文700字 篇5
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺，而每一個家庭成員都擔負了極其重要的角色，但在這個家庭舞臺上，我永遠只是個孩子。
終于有一天媽媽決定讓我當一天的家長，體諒體諒家長的辛苦，當時，我高興地跳了三尺高，心想：“當家長該有多好啊！在這個家里，我終于可以出頭了。”第二天，我精神煥發地當起了家長，先得做早餐，幸虧媽媽做早餐時我細心看過幾次，所以學下了幾套方法，要不然早餐我就得難堪了，于是，我憑牛奶雞蛋，混過了早餐這一關，吃過早餐后，我帶著“孩子們”看電視，玩游戲，平平安安的度過了幾個小時，可轉眼間就到了11點，我趕緊拿著錢包，挎著籃子，急急忙忙蹦向菜市場，在喧鬧的菜市場里轉悠了20來分鐘，經過一番討價還價后，我買了雞蛋和白菜。準備做個雞蛋、白菜炒飯吧！
開始做飯了，先把蛋打出來，攪啊攪，再把白菜洗干凈。接著慢慢的一刀一刀的切著。“怎么會這樣”？大小不一，厚的厚，斷的斷，白菜掉了滿地；雞蛋也弄得到處都是。哎，真是狼敗啊，我先少倒一點油，再把攪好的雞蛋倒進鍋里，炒啊炒；再放白菜，繼續炒，再放飯又炒了一下。放了半勺的鹽巴！翻啊翻，起鍋了！鼓掌！色還可以；氣味有點怪；鼓起勇氣嘗一點，有點咸了，真難吃！還有點生菜沒熟的味道，太油！此時我才發現，原來我的家庭常識是那么少，對這個家也了解得少，雖然鬧劇很多，可這難忘的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽爸爸媽媽那一聲聲：“辛苦了”！我的心里好慚愧，我深切體會到：爸爸媽媽為了這個家，把心都操碎了！短短兩句話足以表達這一天下來我的深刻感受：做好孩子難，做好家長更難！生活就像一盤菜，酸甜苦辣樣樣具有。
從這次親身體驗中，我了解到了：爸爸媽媽原來這么辛苦，下班了還要幫我們做飯，做完飯還要收拾房間，還要輔導我們做作業……這是我第一次當家長，雖然狼敗，但是最后還是得到了親人的夸獎，雖然做得不是那么好，但我卻很快樂，我永遠也忘不掉這次特殊的生活體驗。我明白了：什么事都是看起來簡單，做起來難。做事就怕“用心”，世上無難事，只怕有心人！辛勤的汗水，換來了爸媽的笑臉。我認為人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，希望大家都能珍惜每一件難忘的事……
難忘的小學生活作文700字 篇6
彈指一揮間，六年小學生活已逝。光陰似箭，帶走了小學六年的無數悲喜鏡頭，日月如梭，引領著無數歡聲、無數笑語離開我們的記憶。
剛步入校園，我們是一群懵懂無知的小學生，還沒有佩戴紅領巾，還在學習a..e，直到我們站在國旗下宣誓，我們才真正長大，才真正開始了一段段影片似的六年生活。
難忘友情。從一年級到現在，我們有過多少個朋友，多少次吵吵鬧鬧，多少次說說笑笑，都是友誼的象征。記得那一次，吵得不可開交的我和我的幾個朋友被老師叫去談話，緊張沉重的氣氛下，老師拉開了話題：為什么最近關系不好了？是誰的錯？因為什么原因？一連串的問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神，希望從對方的眼光里找到一絲線索。“正方”的辯解，“反方”的反駁，真像一場“特殊”的辯論會，只是這真實發生在我們身邊的口角，使中間摻雜進了一場“官司”的主判人。聽罷糾紛，李老師放下了手中的筆，抬起頭來，嚴厲的批評我們心胸太狹隘，不懂得換個角度想問題，只偏聽一面之詞，不會將他人裝進內心。一節課四十分鐘的教導，使我們明白，友情是脆弱的，它就像一顆水晶球，可以看到正反兩面，可是如果你不好好去保護它，它隨時都面臨著破碎的危險，如果你肯換個角度去考慮別人的內心想法，倆個人融洽相處，又怎么會有矛盾呢？友情既有悲，何不能有喜？時隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運動健兒懷著必勝的信念走上了賽場，雖然前幾次一個個運球后擦板球的失誤，但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高，在我們的一同努力下，我們勝了，沒有驕傲，我們班是真正的贏家。
難忘師恩，老師是我們行動的最好典范與楷模，老師指導我們完成一節課的學習，給我們訂正每一次的作業。雖然他們有時批評我們，懲罰我們，但他們看似沒完沒了的“嘮叨”，實則是一個個最出色的教育表現。就拿科學老師說起，每節課前，她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目，老師所說的一切，無非是讓我們關愛他人，把舵人生，掌權未來。這些淺顯易懂的道理，我們再明白不過，只是出于一種尊敬的態度，陶冶著心靈，完善著思想。
難忘小學生活，難忘與同學們的真摯友誼，難忘老師們的諄諄教誨，難忘得到“五星班級”的稱號，難忘運動會，難忘籃球賽場上高呼“六（1）博越！”，難忘下課后的追逐，難忘……
難忘充滿著真善美的小學生活，難忘一起的一切。
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