難忘的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間：2021-06-09 11:50:05 [第六單元]難忘小學(xué)生活我要投稿

【必備】難忘的小學(xué)生活作文400字匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】難忘的小學(xué)生活作文400字匯編10篇

難忘的小學(xué)生活作文400字篇1

　　六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙錾系膴^斗；昨天，有我們?cè)谇驁錾系母偁帲蛔蛱欤形覀冊(cè)谡n堂上的爭論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣恕?/p>

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

　　啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘的小學(xué)生活作文400字篇2

　　再有兩個(gè)月，我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師，離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué)，也要離開我的第二個(gè)家——?jiǎng)倮W(xué)了。回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是多么的不舍呀！

　　記得第一次來到勝利小學(xué)，走入校門，寬闊的廣場，碧綠的草坪，嶄新的教學(xué)樓，以及熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來到教室，陌生又親切的同學(xué)們，漂亮又和藹的老師，是我很快地融入到了這個(gè)大家庭里。

　　記得老師為了提高我們的作文水平，帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動(dòng)；讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽，發(fā)現(xiàn)生命的痕跡；讓我們陶醉美麗的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的想法取得了很大的成就，使我們的作文水平“更上一層樓”。

　　還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)喽冀弑M全力，力爭上游：運(yùn)動(dòng)員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動(dòng)員其他人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運(yùn)動(dòng)員加油。一天下來，大家都累壞了，老師則用自己的錢買了個(gè)大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們，站在我們那疲憊的身影；照在我們燦爛的笑容上；照著一個(gè)個(gè)小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀！

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我將要離開你們，我多么地不情愿呀！我們?cè)谝黄鸲冗^的幸福時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我記憶的冊(cè)子里！

難忘的小學(xué)生活作文400字篇3

　　六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快，時(shí)而低緩，時(shí)而悠揚(yáng)。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌，有時(shí)又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話，萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活，就是這樣一首無言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無目的變的充滿理想。我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué)，讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

　　在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開朗的開心果。這都要?dú)w功于我可愛可親的同學(xué)。有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。

　　在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。還有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。

　　就在這一次一次中，我慢慢長大，也將迎來我的第一次畢業(yè)。回頭看看，六年的生活過的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂曲中最美的音符。

難忘的小學(xué)生活作文400字篇4

　　時(shí)間飛逝，小學(xué)的六年生活，轉(zhuǎn)眼間就過去了。學(xué)校門前的大樹也增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目，它們讓我十分難忘。

　　記得在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子，在操場上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)銀灰色的大石頭，我本想一步邁過去，可當(dāng)我開始邁步之時(shí)，石頭仿佛跟我開玩笑似的，緊緊地抓住我的腳，讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包，讓我躺在地上，痛得身體滾來滾去。同學(xué)們見狀，有人立即跑到辦公室向老師請(qǐng)求幫助，老師和同學(xué)們把我攙扶起來，送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上，同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會(huì)兒后，我睜開眼睛，看見老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著，我的眼睛不禁冒了出來，劃過臉龐，留下一道無法抹去的淚痕。

　　還記得有一段時(shí)間，我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績不斷地下滑，直到下滑至80分以下之時(shí)，老師把我叫到辦公室里，溫柔和氣地對(duì)我說，“你最近得成績?cè)絹碓降土耍@是怎么回事？”我聽完老師的話后，不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看老師的眼睛，好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾乙膊桓一卮鹄蠋煟孟衩空f出一個(gè)字，就好像有一把利劍去刺我的心，當(dāng)我離開辦公室之時(shí)，我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)，后來在老師的不斷鼓勵(lì)之下，我的成績變得越來越優(yōu)異。

　　小學(xué)六年的生活，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融，如灰塵被雨水沖洗，如黑暗被光明驅(qū)趕，雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返，但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

難忘的小學(xué)生活作文400字篇5

　　“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催。”時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。在小學(xué)生活中在童年上樂譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

　　在小學(xué)生涯中經(jīng)歷的事有酸甜苦辣充滿小學(xué)生活。

　　酸

　　英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會(huì)考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍。”我心里酸酸，感覺十分難過。

　　甜

　　俗語：“先苦后甜。”有這么一次，因?yàn)槲业?驕傲把分?jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人。”雖然過程是苦的，但是感覺總是甜的。

　　苦

　　在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中，有幾個(gè)三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。

　　辣

　　一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績。但是我卻非常不爽，因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0.5分。

　　多彩多姿的樂譜，我只其中一個(gè)音符，我在上面跳動(dòng)，點(diǎn)綴小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文400字篇6

　　難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

　　回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！

　　在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴…千言萬語化做一句話就是清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：老師謝謝你們！

　　過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活……

難忘的小學(xué)生活作文400字篇7

　　間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽蒸融了，像輕煙被微風(fēng)吹散了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的幼稚和可愛，一一浮現(xiàn)在了腦海中，那時(shí)的我一直認(rèn)為六年的時(shí)間太漫長了。可現(xiàn)在呢？我已經(jīng)離開了母校，離開了朝夕相處的同學(xué)和老師，來到了一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從未有過的思念之情悄然而起。

　　那種眷戀，那種難忘，那種不舍，一下子都在心中徘徊。

　　還記得，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書時(shí)，你卻出乎意料地說：“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我！”

　　還記得，我們一起上臺(tái)合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。

　　還記得，聯(lián)歡會(huì)上，我們裝扮教室，我們?cè)诮淌依餁g慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂的笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂曲。

　　還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默時(shí)，一張紙條飛過來：“該畢業(yè)了，我們和好吧！”我知道這是你寫的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

　　還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂，一下子涌上心頭……

　　時(shí)間呀，你能回頭嗎？如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的同學(xué)和辛勤的老師吧！

難忘的小學(xué)生活作文400字篇8

　　日志被一頁一頁無情地撕開，距離六月份已經(jīng)越來越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝，當(dāng)我發(fā)覺自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后，心中不免有一些惆悵與傷感。

　　走在校園里的道路上，那些學(xué)弟學(xué)妹都開心地手拉手，整齊的排好隊(duì)伍回家，笑容蕩漾在他們的臉頰上，那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個(gè)藏著我悲歡離合的學(xué)校時(shí)，我又有一些說不出來的思緒。

　　很想哭，又哭不出來。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了：在考試成績不理想的時(shí)候；在老師訓(xùn)斥我，怒罵我的時(shí)候；我總會(huì)在學(xué)校里掩飾自己，然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣，每當(dāng)我哭完一次后，都會(huì)告誡自己下次一定要堅(jiān)強(qiáng)，要把眼淚藏著掖著，等到畢業(yè)時(shí)拿到滿意的成績后才會(huì)落下喜悅地眼淚，然后，沒有遺憾的離開……

　　我在一本書上看到一句話說：成長也許只要一朵花開的時(shí)間，蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，他們是否也蛻變了？蛻變成我認(rèn)不到的面目？慢慢地成長起來？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蛻變的道路？于是，我的腦海里又閃過一些同學(xué)的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。

　　我慢慢地壓抑著自己的心情，可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上，轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上，如凋落的花朵，凄涼而唯美。

　　讓我為你唱一首離別的歌，陪伴著你，使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天，我們一起微笑。

難忘的小學(xué)生活作文400字篇9

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。如今，我己成為了一名優(yōu)秀的初中生，但回想往年，想起了上小學(xué)的時(shí)光，在我的記憶中，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都揮之不去，在這些回憶中，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。它們深深的刻在了我的腦海中，讓我永生忘之不去。

　　有一件事讓我怎么也忘不掉，就是在體育課上鼻子也磕流血了，疼的我哇哇直叫，我當(dāng)時(shí)的心情簡直遭透了，我既悔恨又氣憤。但這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都朝我跑了過來，它們見了我這狼狽不堪的樣子，他們有的拿紙，有的拿水，還有幾個(gè)力氣大的同學(xué)把我扶到了醫(yī)務(wù)室，那時(shí)我感動(dòng)的流下了眼淚，怎么還會(huì)感覺到疼呢？

　　還有一件讓我痛徹心菲的事，那就是老師，關(guān)于老師教導(dǎo)我們的事，有一次，我寫錯(cuò)了一道題，老師就拿著作業(yè)來找人，給我好好講了一講，那道題雖然簡單，卻對(duì)于我來說很難，老師發(fā)現(xiàn)我不懂，又不分耐心而且沒有怨氣的講了一遍，可我做那道題時(shí)又做錯(cuò)了，我想老師會(huì)罵我一頓，可老師卻和藹的又給我講了一下，直到我真的會(huì)了，老師才露出了滿意的笑容，我的心情也放松了許多。

　　在我的小學(xué)生活里，有許多難忘的事情，也有許多讓我難忘的人。我一定會(huì)記住我的小學(xué)時(shí)光的。

難忘的小學(xué)生活作文400字篇10

　　記憶如潺潺流水般再次劃過眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜，記得兒時(shí)，我懶散時(shí)，媽媽常說：“現(xiàn)在沒什么負(fù)擔(dān)，到了六年級(jí)就忙死拉!”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過去，六年級(jí)畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級(jí)是可愛的.美麗的.快樂的!

　　從5年級(jí)開始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對(duì)我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí)，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我們溫聞而雅，從不罵我們，對(duì)我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時(shí)保管”，但是大家也慢慢習(xí)慣了，喜歡上了跳繩!

　　徐老師對(duì)我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿滿的，而徐老師

　　卻給給我們舉行許多活動(dòng)：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同

　　學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長葉偉男做策劃，我很開心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對(duì)我們的愛支持著自己站在講臺(tái)上。

　　徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠(yuǎn)愛您!!您，是我們永遠(yuǎn)的好老師!

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