難忘的小學生活作文500字

時間：2021-05-22 09:21:08 [第六單元]難忘小學生活我要投稿

【必備】難忘的小學生活作文500字集合8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘的小學生活作文500字集合8篇

難忘的小學生活作文500字篇1

　　我們即將離開母校，母校的生活實在令人難以忘懷，多少往事，不是浮現在我的腦海。

　　我記得有一次，我與我的同桌汪娜吵了架，好幾天都沒有說話，后來，還是她先向我道歉的，我們才和好如初。現在我們還有兩個月的時間相處，我會更加珍惜這段時間，珍惜這一段友情。

　　朋友就像一把傘，可以為你遮風擋雨。同學也是如此，我們就像兩棵互相依靠的小樹，一起度過了六年。

　　我還記得有一次，我的一篇作文得到了老師的夸獎，老師在我的作文本上畫上了很多紅波浪線，并叫我修改修改。于是，辦公室里的老師都認識了我。后來我的那篇作文還發表在了小學生閱讀報上。如今，我的作文還算響當當，如果沒有老師當年的教導，我的作文也不會這樣好。

　　老師就像春天的甘露，滋養著我們這些祖國的花朵，老師也象園丁，培育著我們。

　　現在想來，一張張熟悉的笑臉浮現在我眼前：“好漢三兄弟”儲著新，韓超，張俊，“八卦臉”方效，“百種美”汪娜，“孫子”朱坤，“調皮蛋”朱濤，“大姐大”林翔宇，“惹事鬼”方秋雨。

　　說起方秋雨，我想起了一件更難忘的事：那天早上，老師在班上宣布禁止向樓下扔任何東西。下午，這個方秋雨便“大方”的把面包扔向樓下。扔就扔了，可是這個面包卻偏偏砸到了校長的頭上。校長找上來，罰方秋雨一個星期都要打掃那片地區。中午，方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。后來，教室里空空的，人呢？都跑去幫方秋雨撿垃圾咯。首先是他的幾個哥們，到最后，所有人浩浩蕩蕩的去了。接連幾天都可以看見熱火朝天的勞動情景。

　　再見了，親愛的母校！是您讓我們在您的懷抱里慢慢成長，讓我們留下一個個美好的回憶

　　再見了，敬愛的老師！是您教給我們知識，讓我們明白了什么是愛，什么是禮貌。

　　再見了，可愛的同學們！是你們讓我明白了真情，懂得了友情，知道了同情。

　　小學生活并不是三言兩語可以講完的，這些記憶就像一顆顆珍珠，被我收在了蚌殼里，一有機會，還會打開的。

難忘的小學生活作文500字篇2

　　小學生活有許多件難忘的事情，這一件事使我從懦弱變得堅強，從半途而廢變得持之以恒，使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。

　　那是一個陽光燦爛的日子，可我的心里卻不“陽光”，一想到今天體育課要進行長跑測驗，我一點兒精神也提不起來。因為我已經考了兩次都沒合格，所以，現在的我一點兒信心也沒有，甚至想放棄。

　　體育課的鈴聲響了，我的心一下子提到嗓子眼兒，仿佛做“噩夢”一般，“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合，這是最后一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了，站在旁邊的好朋友孫元拍了拍我的肩頭，我點點頭，想起了那么多天，是他陪伴我在烈日下，無數次練習，無數次的鼓勵。無奈，只有硬著頭皮跑了。

　　隨著老師的哨聲，我開始跑，突然，一個聲音傳入我的耳朵：“一定要堅持住，別放棄！我陪你一起。”我抬起頭，是好朋友孫元，他的話像一股暖流涌入我心中，胖胖的他都能克服困難，還主動幫助我，想到這兒，他的話由暖流變成了一股強大的力量，我向他使勁點了點頭，又開始向前跑去，我腳下一滑，差點摔倒，是孫元拉了我一把，我倒在了他的身上，我安然無恙，而他的腿擦傷了。可他還是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想：我要戰勝困難，不能讓同學們看不起我，更不能讓孫元失望。

　　在他的陪伴和不斷加油下，我向終點跑去。終于，我沖過終點，成績合格，我開心地叫了起來：“我成功了！我成功了！”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說：“感謝你的幫助。”

　　孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試，完成了我以為不能完成的任務，這份友情我至今難忘。

　　小學生活即將結束，在這6年的生活中，是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關，在他們的影響下，我相信自己會越來越堅強，信心滿滿地走向一個個新的征程。

難忘的小學生活作文500字篇3

　　童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了。在小學里，我認識了許許多多的好朋友，他們關心我，愛護我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。

　　記得我剛入學時，學校里的一切都使我感到陌生。可過了沒多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學習，同學之間你幫幫我呀，我幫幫你的。。。。。。一轉眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。

　　三年級時，我的學習一時跟不上了，考試總是90分左右，同學們見我這樣就決定給我"補課"。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~！同學們見我考了高分，個個為我高興。

　　有一次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉。同學們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了一會我找到了，原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里，這時，同學們互相望了望，說："他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？""要！"他們異口同聲地回答。我聽了，連忙‘求饒’。

　　我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡。可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。

　　啊！小學的生活豐富多彩，小學的生活快快樂樂，我永遠也不會忘記我的小學！~

難忘的小學生活作文500字篇4

　　日歷翻過了一頁又一頁，小學生活也隨之結束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風吹散了。雖然難忘的六年已經過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

　　難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

　　在小學生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

　　記得那是五年級的一個星期二，第一節課是語文課。“請同學們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發現程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的`聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細細的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節課，老師講得很艱難，而同學們卻聽得很認真。老師一直在持續這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

　　程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬！

難忘的小學生活作文500字篇5

　　燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什么一去不復返呢？

　　打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終于拼得了女子NO.1，男子NO.2，這一刻，我也明白了“團結就是力量”的真正含義。

　　忘不了那次數學培優考試，由于我沒接觸過這些題目，當然也沒考進,這讓我感到很不是滋味。為了扭轉乾坤，我趁寒假參加了補習班，天天頂寒風去補習，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學的知識進行“消化”，經常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅持著。等到第二學期的培優考試，我終于考上了培優班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！

　　忘不了，學校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍著的同學們運動的身影…… 。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是,聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什么一去不復返呢？

難忘的小學生活作文500字篇6

　　轉眼間，牙牙學語的兒童就變成了1.5米的小學畢業生。我在學校度過了六年快樂的小學生活。難忘的小學生活即將結束了，與同學們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學們的歡聲笑語。那次春游，我們一起手拉手，肩并肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會，我們一起奮斗共同贏得榮譽。同學遇到困難時，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。

　　我永遠銘記同學們的互相幫助。那次，班上的一位同學嘔吐了，臭味兒傳出很遠，我們沒有一個人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。張家旭拿著掃帚，彎下腰，把臟東西掃進簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進來，往地上灑了一點。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時，幾位細心的女同學在輕聲安慰那個不舒服的同學，整個班級就像一個和諧的大家庭。

　　我永遠銘記同學們的愛心付出。一個同學偶然間知道了老師的生日，于是全班同學都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快樂的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀，一位同學像工作認真的工程師一樣，右手拿著刻刀，左手拿著尺子仔細測量，雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當老師走進教室，全班同學一齊喊：“祝老師生日快樂！”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷，我是永遠也不會忘記的。

　　這六年的小學生活中，有太多的溫暖太多的快樂，難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊，永遠珍藏在我的心中

難忘的小學生活作文500字篇7

　　光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

　　六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？

　　我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

　　我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇qiang舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。

　　忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

難忘的小學生活作文500字篇8

　　日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學生活又快過去了，我和同學們的那段真摯的感情轉眼間也要過去…… 在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴格和慈愛，使我健康地成長

　　還忘不了，忘不了同學！忘不了同學在同學錄上留下的祝福，忘不了同學之間深厚的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時，我們的結果都一樣，當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

　　在我的學習生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久

　　而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

　　難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

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