假期生活作文優選(13篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的假期生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活作文 篇1
五一假期的前一天，我和小組的同學們相約放假一起去綠城廣場玩。早上七點半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著爸爸趕緊帶我出發。出門一看，外面天氣真好，陽光燦爛、云淡風輕，天上還飄著朵朵白云，真是美好的一天。
剛到綠城廣場，同學們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個回合，我就被淘汰出局了。我對其他人說：“我們去喂鴿子吧。”“好啊！”大家全票通過我的提議。我們拿上早已準備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子，我們又每人買了一把水槍，玩起了水槍大戰。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無可奈何我。我們玩了一會水槍就去釣魚。俗話說的好，“放長線釣大魚。”我把線放的長長的，不一會兒，真的'有魚上鉤了，我使勁把魚拉上了岸。這是一條長約九寸，有一個小杯子那么粗的紅色鯉魚，怎么樣，我的釣魚技術還不錯吧？
一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開心啊，不知不覺中，太陽已經升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學們告別了。我好久沒有玩的這么開心了。
假期生活作文 篇2
這個暑假，我來到國家公園，并有所感悟。
上完了三周夏令營，我來到了加拿大的班夫國家公園。我們一家三口先乘車來到了路易斯湖。路易斯湖被譽為“洛基山脈的藍寶石”，來到這里，果然名不虛傳：藍綠色的湖水平靜無痕，周圍綠樹環繞，上面藍天白云。突然，我看見了在淡淡白云上，竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過了云層，云層把雪山和路易斯湖分開，就像有了上下兩個世界一樣，非常震撼。
看完了下面的美景，便忍不住沿著健行步道上山，俯視美麗的'路易斯湖。到山上的路很長，我馬上就累得上氣不接下氣，但為了看到風景，我堅持下來，并到達頂峰。
在山上的觀景臺看路易斯湖，它就像一塊被樹木圍繞的藍綠色寶石，鑲嵌在群山中，靜靜地等待游客的到來。
過了幾天，驅車到冰原大道，發現有一片森林的樹木都干枯了，非常奇怪。當來到雪山上時，發現冰里有黑色、燒焦的東西，讓我們更加百思不得其解。下山后，爸爸向景點工作人員詢問，才知道由于溫哥華附近的森林有大火，燒毀了很多樹木，由其產生的煙隨風飄過來，煙霧把藍天和白云遮蔽住了，空氣中彌漫著焦糊的味道，冰原也失去了往日的圣潔。森林大火讓我感同身受地體驗到保護環境的重要性。
在這美麗的地球上生活，不論是哪個國家和人民，都應該從自己做起，保護環境，為后代留下這寶貴的綺麗風景。
假期生活作文 篇3
由于全國少數民族運動會將在鄭州舉行，所以我們學校通知放假，而且是整整三天。當同學們聽到這個消息時都心潮澎湃、人血沸騰，但看到黑板上的作業后，大家就像泄了氣的皮球一樣了。老師看到我們這樣子說：“只要合理安排，統籌計劃，自由支配的時間還是大把的”。
所以我就決定要先把作業完成，然后再痛快的放松一下。
我用了一天的時間把作業寫完，在那一天中，我房間里是一片寂靜，聽到的只是筆尖與紙摩擦的聲音。在制作手抄報時，我并沒有覺得枯燥乏味，相反我很開心享受。因為在做的過程中我了解了許多關于第十一界少數民族運動會的知識，讓我大開眼界。比如我知道了今年的`吉祥物是一個叫“中中”的龍娃，穿著中國傳統服飾，非常帥氣。他胸前的裝飾圖案取自鄭州出土的商代經典青銅器“商鼎”，還有很多很多有趣的知識……
后面兩天，爸爸帶我和弟弟去了公園、逛了花卉市場、玩了游戲、嘗了美味小吃，總之，是逍遙快樂的美好時光。
這就是我在假期中的自由自在的生活。
假期生活作文 篇4
蟬正躲在被驕陽曬的耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥的想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的.，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
假期生活作文 篇5
在這一個歡樂的暑假里，有上千個事情，有的是開心的歡笑，有的是傷心的淚水，有的是學習后的'鮮果而我最自豪的事情，就是我學會打羽毛球了，這也是我暑假唯一學會的本領。
我一來到那一個學打羽毛球的場地，便對周圍的東西有很大的興趣。上課了，我拿起了羽毛球拍，老師先告訴我們羽毛球拍的結構，他嚴肅地說：“羽毛球拍最下面的是拍柄，往上一點兒，是拍桿。最上面的那個，整個叫作拍面，如果分開則外面的是拍框，里面的是拍網。”后來，老師又讓我們學一下挑球的動作，我一聽，高興得一蹦三尺高。可是，我有些疑惑挑球用的著學嗎，不就是把球往上鏟罷了吧！可是我小看一這挑球的動作了，挑球的動作也有很大的講究呢！右腳要往右斜，然后左腳要擺正，然而，右手拿球拍靠肩往后面翻，然后把右手往前滑，滑的時候，手不能往右翻，要不然就會變成往右打！最后是最關鍵的，手腕要先用力，然后手腕帶動手臂，手臂接著用力。注意，最后甩到左肩上時，手背面向著臉。我聽著聽著，都差點兒暈了。
雖然這一次學羽毛球很累，但是，我也享受到了快樂，我得到了努力的果實。
假期生活作文 篇6
今天是清明節，一大早，爸爸我的媽媽和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。
大家到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會有許許多多的大坑，我的媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的'，所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏的。
大家來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳墓上香之后，從上面滑了下來，結果扶了一下墳墓前面刻字的地方，一個東西從上面掉了下來，我的媽媽說：“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子，現在你把它弄壞了大家又要重新買一個給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，大家去給婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現實的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。
大家來到了最后一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問我的媽媽：“為什么要把公公埋在這呢？”我的媽媽說：“這個地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活。”
大家拜祭完祖先后就下山了。
假期生活作文 篇7
當風吹起飄逸的長發，孤獨的心便有了挽風而來的豪邁；當雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸；當雙手撩起水花。那片片晶瑩也會折射出希望的陽光……這便是生命的享受與幸福。多少風雨獨自走過，如今唯一的奢求便是有個夢想中完美的假日。
美麗的天空中翱翔著風箏，清澈的溪流激起了歡樂的浪花，茂密的樹陰下有歌唱的百靈，這便是夢中假日的開始。假日里，我不再為“abcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不會淡得像白開水。我會和風箏做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，釋放全身心的疲憊，讓整個心靈灑滿陽光。
整天忙碌的生活，我就像一臺老化的機器，吞噬著數量可怕的習題。測驗在一天天地進行，信心在一天天減少，考試帶來的傷感，作業如山帶來的煩惱，家長管束帶來的委屈……這些在假日里都不再有，取而代之的會是一串串銀鈴的笑聲，一個輕快飄逸的'身影，一張歡樂的笑臉。
月亮用蘭色的眼睛編織著黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著快樂的源泉；大海用寬廣的胸懷包容著萬物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼喚著夢想的假日。
假期生活作文 篇8
春節回了老家看望爺爺、奶奶，他們都說我長高了，懂事了，一大家人在一起吃團圓飯，很熱鬧，也很開心，放煙花時，我手還燙傷了，媽媽叫我要小心，危險的東西不要去玩，我以后會小心的。
初一我們又趕到峨眉山，晚上我爸爸帶我泡溫泉，我和我的小伙伴在水里推船，我劃他推，他劃我推，他媽媽都表揚我的勁大，我們有很多哥哥姐姐一起玩，還玩藏貓貓，可開心了。
爸爸要上班走了，我很舍不得爸爸走，但沒辦法，初七媽媽就帶我去看燈會，剛好看到放煙花，煙花在空中散開，非常漂亮，我都驚呆了，人很多，媽媽把我的.手緊緊抓住，害怕走丟了，我們一路吃一路看燈，各式各樣的燈非常漂亮，有如來佛，發出低低的聲音：“恭喜發財，阿彌陀佛，哈哈哈哈”，還有小動物們的樂園，孔雀等;初八我和媽媽去逛武侯伺大廟會，我們又吃了一通，我買了一個小玩具，還看了表演，但人太多看不見，媽媽就帶我走了。我這個假期過得很快樂!
快開學了，媽媽說要收心了，這兩天就不出去了，好好在家呆，迎接新學期的到來。
假期生活作文 篇9
在五一假期里，勞動節當天下午有一件事讓我一想起就哈哈大笑。
那天下午，我坐在家里看動畫片看得正開心的時候，爸爸拿著一個羽毛球和一副羽毛球拍走出來，拍拍我的肩膀，對我說：“我們下去打羽毛球，比一比，看誰厲害。” “比就比，誰怕誰。”
我們去到公園，一人拿一個球拍。媽媽做裁判，先是爸爸發球，爸爸高高舉起球拍，然后把球輕輕往上一扔，再用球拍用力一打。球就像剛從槍里沖出來的'子彈。我還沒反應過來，球就已從我臉邊擦過，球就落到地上了。
接著輪到我發球了，我學著爸爸，擺出一副專業羽毛球運動員的模樣，把球輕輕往上扔，然后用球拍用力一打，球便向爸爸那邊飛去，哈哈，爸爸這次一定接不到！可沒想到， 結果不是我想的那樣，爸爸伸手一擋，就將球打了回來。我一看見就跳過去，手用力地一甩，球又輕輕地飛走了，落到了爸爸那邊，爸爸一個來不及，沒接著，哈，球落在了地上。我非常高興，爬起來時才發現膝蓋受了傷。媽媽笑著說：“你真是的，為了勝利而受傷了。”
這是我第一次打敗爸爸，我非常高興。只要一想起來，我就忍不住開心大笑。
假期生活作文 篇10
一個多月的假期生活即將結束，而我也將邁入初三的全新生活。在這一段有意義的假期中，我收獲了許多，領悟了許多。
假期前二十天我上了英語物理化學三門課程。對于我來說，每天要掌握6個小時的知識容量，雖然稍有困難，但收獲也是巨大的。對于新一學期的新知識新課程，我肅然不敢說完全掌握，但至少已有所深入了解。初三電學是整個初中物理的制高點，掌握了電學就意味著在中考多了一分把握，累計30多個小時的預習學習復習使我對電學的公式定理有了充分的.認識，也有了更好的解題能力。
化學是一門新學科，組要優于其他科目的不同思維，探究宏觀變化下的微觀本質。化學在初中又被稱作“半文科”有很多需要記憶、背誦的知識。在10天的學習中，我對它們已有了透徹的了解和熟練的記憶。化學，將成為我的強項。在假期中，其他的學科我也都有預習和復習，在假期中充分的準備使我對即將到來的初三充滿信心。忙碌的初三即將來臨，這一個暑假雖然沒有去外地游玩，但仍然有讓我印象深刻的一天。在8月16號前后，我忙里偷閑去了一趟園博園。那天的天氣令人汗如雨下，恨不得鉆到空調房里，但美麗的風景還是讓人流連忘返。那一天我的相機里塞滿了照片，美麗的園博園在一張張照片中像一幅畫卷在我眼前展開。
假期的生活安排的滿滿當當，忙碌卻又充實。使人感到學習、生活的快樂。雖然沒有去外地游玩，不過我的心中沒有遺憾。忙碌而充實的初三生活，我已經準備好了。
假期生活作文 篇11
在星期六和星期日里，同學們都有各自的培訓班，每天得按時上課，還得做各種培訓班的作業，把這難得的休息時間都霸占去了。這讓大部分同學覺得十分累人。但我并不這么認為，雖然我也有培訓班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時間全部排得滿滿的了，但是我覺得十分快樂，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因為我知道：多一份耕耘，就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓班，但在學習的生活中，許多有趣的事物會帶給我快樂。
正靜悄悄的做作業，突然傳來一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的.小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠去的身影，還傳來一陣陣歡快的鳥鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業還等著我來完成呢，就低頭繼續做，但想起那只美麗的鳥兒，我手中的筆就會不由自主地停下來······
這種“入神”經常會出現，這也是我覺得學習是十分輕松的原因。
假期生活作文 篇12
拜祭先人是孝敬的一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節，這個時候是個傳統的忌日，紀念先人，是看望先人的一個最好的時間。
清明節的時候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀念先人的離去，紀念先人的節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲。看望先人其實是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養，哪里還會有大家的.現在的生活。沒有先人大家將不付存在。清明節這樣的一個日子能體現出的是一種拜祭的最適合日。清明節這個日子是給先人一個與大家互相溝通和互相探望的一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己的孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標準，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。
清明節拜祭的日子，是紀念先人的離別，是紀念先人們的一個節日。
假期生活作文 篇13
暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們知道了肯定會羨慕我：緊張的'是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的心情去了廣播電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”
節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接著，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時間過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
第一次當主持人，能通過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的高興。作文
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