假期生活的作文(薦)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假期生活的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活的作文 篇1
令人期待的假期終于來到了，而我，要為這個漫長的假期做好準備，過一個有意義、有計劃，輕松、快樂的假期！
在這個假期里，我要改掉我的一些放假時的.壞習慣，例如：早上總愛賴床；每天只顧玩或看書，其他的事情都不管；晚上要看電視到很晚；不常常為父母做一些我力所能及的家務活等，努力養成有自制力的好習慣。
每到放假，我的作業總要一拖再拖，所以，這次假期我希望我可以改掉這個缺點，把作業早早的寫完，用自己的行動向一直約束著我的爸爸媽媽證明：我的作業我做主！我的時間我做主！
希望我可以過一個有意義的假期！
假期生活的作文 篇2
這個假期轉眼就要和我說再見了，但是我覺得這個假期過得充實、有意義還很快樂。
我合理安排時間，不但寫好了作業，還會了煮湯圓、做好了幻燈片、當了小攝影師、為大家服務……。有一次，爸爸教我煮湯圓，我小心翼翼地點著了煤氣，接著把幾個硬梆梆的湯圓放入鍋中，同時把火開大。不一會兒，鍋里的水一個勁的往外冒，鍋里的湯圓就像幾個調皮的小朋友不停地頂著鍋蓋想往外跳，我驚慌失措、六神無主，嚇得不知如何是好，連忙大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來呀！”爸爸跑過來，不慌不忙地把火關小，這時，鍋里的湯圓就像幾個溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說：“湯圓浮在水面的話就煮熟了。”我在這驚險與刺激中學會了煮湯圓。
你一定會問我，我的快樂來自哪里。其實我的快樂很簡單，來自于我做得那些有意義的事情當中。有一次，許多客人來家里做客，我為他們端茶送水，吃完飯后又給他們準備水果，還為他們當起了小攝影師，留下了無數個美好的`瞬間，他們臉上都掛滿了笑容，他們快樂了我也很快樂。而且個個都夸我很能干，這下得到了大家的表揚，我更加快樂啦！
這個假期是我過得最成功的一個假期，因為過得有意義又很快樂！
假期生活的作文 篇3
時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結束，我們將迎來假期，這個假期，我打算以練鋼琴為主，因為今年假期我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強鍛煉，增強體質，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績；另外還要加強學習，假期雖然不在學校學習，但在家里也不能放松，我決定在假期提前預習三年級的.課文，不把學習落下。
古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”假期還要注意勞逸結合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓假期過得更加充實。
假期聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜假期這段美好的時光，提前做好假期計劃，爭取早完成假期作業、預習、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現我們美好的愿望吧！
假期生活的作文 篇4
我的假期生活豐富多采，這次暑假，是我最快樂的生活。
我今年暑假打算‘移民’到農村，這次在農村讓我瘦了幾斤，還讓我收獲不少，如；農民伯伯的辛苦；趕鴨子的秘絕；農村小孩的生活等等，讓我贊嘆，又不亦樂乎，其實最搞笑的還屬趕鴨子，看我這個城市姑娘怎樣來趕農村小鴨吧。
在一個接近黃昏的下午，老天的臉沉下來，四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲，二嬸讓我去趕鴨，剛洗完澡的我一聽，馬上眉開眼笑，一蹦三尺高，我立即和表弟琦兒扛著竹竿，沿著馬路奔跑，馬上就到達一個坪里，這塊平地離小河有2米多高，水兒清澈透明，鴨子們正在溪水上休息，我想出一條妙計‘趁息趕鴨’，想到這兒我把桿子甩向鴨子，可惡的鴨子不知情趣，反倒游向另一邊，我又眼珠一轉，妙計上心，我倆使用‘男女混合毆打’鴨子，鴨子們走向坡上，可又‘跑’了下來，我立即把假籬笆弄開，小鴨兒果然上去了，我知道它膽子很小，就跟在它后面，說時遲，那時快，一輛貨車開來鴨子的‘隊長’把它們靈活地召集在路邊，如此聰明的鴨子讓我對它們豎起大拇指，，，，，，
我將懷念這里的.一草一木，這次開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
假期生活的作文 篇5
假期我和家人去爬梧桐山。
來到梧桐山，只見山上的樹木綠油油的，一片接著一片，綿綿不絕，覆蓋所有的山體，幾乎沒有空隙，好像是仙人有意涂上的顏色，比往常綠多了。
登山道上人流不斷，男女老少，甚至還有人帶上了狗狗一起爬山，鍛煉身體。
看見清澈見底的山泉溪水，我便把鞋脫了，站在涼涼的溪水里，享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的.時候，意外發現好多石頭上趴著魚兒，這種魚兒跟別的魚不一樣，它不會在水中游來游去，而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇，便打算抓一條仔細觀察，可我抓了半天也沒抓到一條，好幾次還差點成了落湯雞。雖然沒抓到但我發現，這種魚兒很機靈，它們的身體虎皮花紋的比較多，也有乳白色的，但比較少。我想：下次來我要帶一個放大鏡和一個小漁網來觀察它們。突然，我發現一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴，我還以為是一條跟其他趴著的魚是一個品種的，我把那塊石輕輕的挪開，看見了一條有點像壁虎，又有點像娃娃魚一樣動物。不知是什么？我想把它抓住給科學老師看，可我又怕這東西會咬我，所以就沒打擾它的安寧生活。
在過吊橋的時候，有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的，不是爸爸及時扶我，我差點就坐在橋面上了，我扶著鎖鏈，站在橋邊，看見過橋的人都東倒西歪，像一個個喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起來。
大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風習習，舒服極了。我朝遠方大喊一聲，遠方沒有回音，山下卻有回應……
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