我的假期生活作文

【推薦】我的假期生活作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的假期生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的假期生活作文 篇1

　　小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。

　　暑假一開(kāi)始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的然而還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。

　　剛放了幾天假，天氣就熱了起來(lái)，小區(qū)的'游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一齊來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺(jué)真爽。但由于很久沒(méi)游泳了，心里還然而有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π丁Ｖ灰粫?huì)兒，我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開(kāi)。

　　這天吃過(guò)晚飯，媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一齊練習(xí)投籃。籃圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，但然而，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來(lái)。我想：再投一個(gè)，必須能中。但然而第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見(jiàn)了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。

　　假期快結(jié)束了，我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開(kāi)學(xué)比一比？

我的假期生活作文 篇2

　　暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買(mǎi)來(lái)豆?jié){和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著都將和有條，我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的`心情豁然開(kāi)朗。

　　爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。

　　中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。

　　下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

　　盼著盼著，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。

我的假期生活作文 篇3

　　暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒(méi)辦法，既然報(bào)了，那就上吧。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z(yǔ)課文時(shí)，忘記把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，結(jié)果把書(shū)落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書(shū)，便對(duì)我說(shuō)："你今天沒(méi)拿書(shū)嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)："昨天晚上在家背課文，把書(shū)落在了家里。"老師接過(guò)來(lái)說(shuō)："沒(méi)事，和你同桌看一本吧。"

　　我心里暗暗沾喜，原來(lái)好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文

　　可是正是這份"優(yōu)待"，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒(méi)作業(yè)呢，就在家玩了起來(lái)，等到晚上要睡覺(jué)了，才想起來(lái)，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來(lái)再補(bǔ)吧。作文

　　可誰(shuí)知，起來(lái)晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的`聰明才智而感到驕傲。可我卻錯(cuò)了......

　　第二天上物理課的時(shí)候，老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，滑稽的對(duì)我說(shuō)："怎么了?郁悶了?"聽(tīng)了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)："我......沒(méi)拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài)，似乎察覺(jué)出了什么，但她對(duì)我說(shuō)："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下課后，我感到非常慚愧，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所理解的"優(yōu)待"就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才"優(yōu)待"我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!

　　在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

我的假期生活作文 篇4

　　去年暑假，媽媽領(lǐng)我去長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔的姨姥家度假，我一到那里就被這里的景

　　色和生活所感染，現(xiàn)在想起來(lái)還意猶未盡呢。

　　景色如畫(huà)

　　山村夏日的景色真美呀！

　　看！晨霧彌漫，山川原野披上了一層薄薄的輕紗。連綿起伏的群山翠綠翠綠的。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的樹(shù)木，樹(shù)中間點(diǎn)綴著一些五顏六色的花朵，地面山長(zhǎng)著密密的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，整座山就像碧玉雕成的工藝品。

　　山腳下，小河嘩嘩地流淌，河水清澈見(jiàn)底。水中的魚(yú)兒歡樂(lè)地游著，小龍蝦在水底悠閑地漫步。綠色的河水倒映著綠色的山，綠色的山依偎著綠色的水，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。田野里盛開(kāi)著金黃色的菜花，綠油油的水稻一望無(wú)際，山坡上玉米已經(jīng)有一人多高，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉就像舞動(dòng)著的彩帶。

　　趣味生活

　　山村的生活真是太有趣了！

　　早飯后，做完作業(yè)，小姐姐們便領(lǐng)著我到村后的'山坡上摘野果。甜甜的李子，黃黃的山梨，一串串的山葡萄味道十分鮮美。

　　臨近中午時(shí)，我們便跑到村邊的小河里游泳、摸魚(yú)、抓龍蝦。游累了，就到岸邊的沙灘上曬太陽(yáng)，皮膚曬得黝黑黝黑的。我們?cè)诎哆呁谒�渠，用石板搭成瀑布，用沙子和石頭堆起一個(gè)個(gè)小沙丘，再用樹(shù)條插出一片片森林來(lái)，玩得可開(kāi)心了。

　　享受美食

　　山村的美食真是太豐富了。

　　玩累了，人也餓了，我們就到菜田里找吃的。菜田里，紅紅的、大大的、一串串的西紅柿十分惹人喜愛(ài)，大南瓜結(jié)滿(mǎn)地，豆角、黃瓜、茄子、辣椒掛滿(mǎn)了枝頭。

　　摘下一根小黃瓜，吃上一口，滿(mǎn)口的清甜拾來(lái)一些柴禾，燃起火堆，掰來(lái)幾穗大玉米，放在紅紅的火炭上一烤，香噴噴的氣味便撲鼻而來(lái)，再烤上幾只小龍蝦，這可是人間少有的美味啊！吃上一頓，讓你久久不能忘懷。

　　這個(gè)假期，我走出了大都市，享受到了不一樣的鄉(xiāng)土風(fēng)情，如畫(huà)的景色，趣味十足的生活，還有那讓人垂涎欲滴的鄉(xiāng)村美食。呀！真是個(gè)令人難忘的假期啊！

我的假期生活作文 篇5

　　今年的寒假和往年的有些不同，因?yàn)榘职謰寢屆刻於家�去上班，所以每天都是我一個(gè)人獨(dú)自在家。或許有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思，因?yàn)楠?dú)自在家很常見(jiàn)，沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思，可是時(shí)間一長(zhǎng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農(nóng)民，在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。

　　于是我便會(huì)光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對(duì)準(zhǔn)門(mén)鏡 向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對(duì)！如果小偷進(jìn)來(lái)了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動(dòng)！否則 我就要叫警察了！”他一見(jiàn)寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。 由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來(lái)，我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，我會(huì)感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說(shuō)話的'人都沒(méi)有。于是我會(huì)彈彈鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。不過(guò)我也會(huì)看看電視，放松放松，電視節(jié)目 可真好看，但我也不敢看時(shí)間長(zhǎng)了，怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)又要挨說(shuō)！ 時(shí)間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，雖然獨(dú)自在家，但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí)，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快，還學(xué)到了不少知識(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。指導(dǎo)教師 魏英馗點(diǎn)評(píng)： 小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對(duì)兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě)，如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué) 可怕。”“門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農(nóng)民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。

　　于是我便會(huì)光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對(duì)準(zhǔn) 門(mén)鏡向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。”還加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么辦？……” 看小作者寫(xiě)得多么有生有色，真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達(dá)了真情實(shí)感。

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