假期生活作文

實用的假期生活作文(優秀)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的假期生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

假期生活作文 篇1

　　時光匆匆，轉眼寒假就來到了我們的身邊。在學生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，在寒假生活里，我們有過快樂，有過難忘。而在我的記憶中，令我最難忘的還是那一件。

　　還記得那是十五的那一天晚上，我們全家早早地吃完飯準備去看放花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個“花窩窩”，只見“花窩窩”開始放時，還有點兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個個仰視，嘴里贊嘆不已，這時，“花窩窩”放完了，有個人說：“嘿!咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!”

　　這個人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個“降落傘”，這個“花”一開始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪!”地一聲，在天空形成了一個似降落傘的.花，一個個倒載蔥地往下跑，這時，又有人說：“好兆頭!這預示喜從天降呀!”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個……

　　這就是我難忘的寒假，我覺得從這件事中，我不僅感受到了寒假生活的趣味，而且還讓我領悟到了科學技術的飛速發展，我國的聰明才智，我想，中國技術就像這“花”一樣，越來越高，越來越美麗。

假期生活作文 篇2

　　漫長的假期已經過了一半了！但是老師布置的'作業像水一樣嘩嘩的流那么多。可是我不用那么擔心寫不完了！因為我早已把每天的作業給做完了！在學習的過程中也有困難比如第5單元的用量角器 這個就必須讓媽媽和我一塊兒預習才能明白其中的道理。在暑假里我過得特別清閑，每天把作業寫完，就是看看電視、吃吃零食、吹吹空調、和爸爸、弟弟出去游泳。我多么希望快點開學，過上和同學 們打打鬧鬧的生活！

假期生活作文 篇3

　　今天是六月八日，農歷五月初五，也就是“端午節”。說起“端午節”，我還知道它有另外的幾個名字呢!如“端陽節”、“女兒節”、“詩人節”。你知道它們的來歷嗎?

　　讓我來告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來探望自己的父母親而得名“女兒節”;“詩人節”當然是要紀念愛國詩人屈原，現在知道了吧?

　　早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開心了。不知怎么的，我發現今天大街上有好多人，他們都買了樹枝拿在手里。我很奇怪準備問媽媽，卻發現媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝，就連忙跑過去問：“媽媽你們買樹枝干啥?啊!真香!”媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的.門上、窗戶上，不是很好嗎?”我點點頭。

　　中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了!

　　爺爺告訴我，端午節吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實這個我已經知道了，嘻嘻…… 端午節真快樂，真有趣!又可以學到知識，增長見識。過端午節，真好!

假期生活作文 篇4

　　“放假”顧名思義，就是指在規定的時間內停止工作和學習。可是，剛放了兩個星期的寒假，對于我而言，寒假簡直就是“魔鬼訓練營”。

　　清晨，當太陽公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個不停，洗漱完畢之后，我就來到了書桌前，只見書桌上累起了“小山”似的寒假作業。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語法課！”一看時間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語法班，中午十二點鐘語法課結束了。回家吃完午飯后，語法作業又劈頭蓋臉的向我撲來。下午兩點鐘，圍棋課又即將開始，一個小時的圍棋課總算告一段落。晚上六點半的奧數課又迎面而來……臨近期末考試前，家長總是說:“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長鼓勵的話語，對于幼小的我來說，是心靈上的`慰藉。可是，現在看來，家長的“鼓勵”對于我來說就如同是駭人聽聞。

　　我理解，望子成龍是每個家長的心愿。可是，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內心發出了深切的呼喚:還我一個快樂的童年！俗話說:童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會已經將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。

　　當我看見低年級的小朋友在廣場上追逐打鬧時；看見他們在綠茵茵的足球場上馳騁時；看見他們在樹林中嬉鬧時......心中便產生了無比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個房間內都擺放著成堆的書。家長們你們知道嗎？各種課外班就如一個個鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長們，希望自己的孩子成為一只被關在鐵籠里的小倉鼠嗎？

　　請給予我一個歡樂的假期吧！哪怕僅僅一個星期，只有勞逸結合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學習！