假期生活的作文

假期生活的作文6篇[優(yōu)]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假期生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假期生活的作文 篇1

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　但是對于我來說這是不愉快假期，因為今年的我們比別人早放一個星期，讓我很無奈，我想壞的日子應該馬上過去。

　　幾天過去了，我的假期馬上就會迎來一個高潮，因為哥哥和伙伴們也放假了，讓我萬分高興。

　　哥哥回來的第一天的早上，我早早的就起床了，東方的天際還未清晰，就跑到陽臺，吸一口清新的空氣，使我心曠神怡。等到太陽初起，我就跑去敲哥哥假的門，只見哥哥還因為昨天回來的太晚而睡眼朦朧，看他的樣子很是可笑，擔憂那門的可愛。哥哥剛要張嘴說話就讓我拉去換衣服，陪我出去玩，我要玩?zhèn)�痛快，把我這幾天養(yǎng)足的精神全都釋放出來。哥哥那我沒有辦法就只好依我。

　　我們來到了游戲廳，買了好多的硬幣，開始了我的游戲大戰(zhàn)，我和哥哥玩游戲讓哥哥把我大的稀里嘩啦，但是最終還是我贏了，因為哥哥的.‘放水’和我的小聰明，贏了哥哥。正玩的高興時，只見天色突然暗了下來，天上下起了小雨。過了好長時間雨依然不停，我和哥哥只能淋只雨回家，回到家后我們便成了落湯雞。

　　這天只是我暑假的一個小精彩，后面的更是精彩，和媽媽去旅游，和爸爸裝家，和姐姐一起去看奶奶等，我的生活很充實，有哭，有笑，有鬧。

　　好日子似乎永遠都是那么地短暫，暑假馬上要開學了，很是舍不得我的假期生活，但是現(xiàn)在的我特希望上課因為我可以又和同學一起玩耍了。

假期生活的作文 篇2

　　放暑假了，我和父母一起去玄武湖游玩。這之前我以經去過一次，那一次真是讓我流連忘返。所以我決定再去一次。

　　因為我去過一次，所以，我還記得怎么走。很快我們來到了“飛禽世界”。一進門便看見幾只長著乳白色毛的鴿子在天空自由翱翔。還有幾只落在我的身旁，它們好像一點也不怕我。頓時間，好像阻擋人和動物接觸的墻消失了。

　　繼續(xù)向前走，看到好多孔雀。談話間，一只孔雀開屏了。它的身上好像鑲了一塊塊寶玉，來這里觀光的客人拿出相機拍下了這一美麗的畫面。

　　這里的`鳥之所以不怕我們，是因為沒有人傷害它們。生活中要是沒有人傷害它們。那么我們和能和動物親密接觸就不是夢了。

假期生活的作文 篇3

　　時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結束，我們將迎來假期，這個假期，我打算以練鋼琴為主，因為今年假期我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強鍛煉，增強體質，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績；另外還要加強學習，假期雖然不在學校學習，但在家里也不能放松，我決定在假期提前預習三年級的課文，不把學習落下。

　　古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”假期還要注意勞逸結合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓假期過得更加充實。

　　假期聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜假期這段美好的時光，提前做好假期計劃，爭取早完成假期作業(yè)、預習、讀完書，可以做自己喜歡的'事，讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧！

假期生活的作文 篇4

　　放暑假了，我告別緊張的學校生活，開始了我的有趣的假期生活。

　　你想知道我的假期是怎么過的嗎？別急，讓我慢慢的'告訴你：

　　上午，我去學美術，畫畫、做手工、玩橡皮泥，真是樣樣都好玩！下午我可要寫作業(yè)了，可到了晚飯后，我就和小朋友去溜冰，比賽，每天都是饅頭大汗，真是開心。到了晚上，我可以看博客，寫博文，忘了告訴你我學會打字了，你說我棒嗎？

假期生活的作文 篇5

　　假期上有很多開心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經歷。

　　那是風和日麗的一天，我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上，我們在珠江報社集中，只聽隊長一聲命令：“上車。”我踏著步，學軍人那樣昂首挺胸地走起來了，神情是那么嚴肅。在車上，我們有說有笑。在路途中，我把沿途的風景都拍了下來，以便作紀念。

　　經過四個小時的車程，我們終于到清遠的連山了！雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠門，但沿路美麗的風景、認識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。

　　第二天，我們去了連山的文化廣場游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個游戲——“一塊五”的游戲。

　　第三天，我們上了一節(jié)攝影課，知道了攝影的技巧和關于數(shù)碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽得非常認真。

　　第四天，我們全體營員一起到農民伯伯家里采訪。我們跟著農民伯伯一起到了田地里，在那里我們認識了許多農產品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長過程，我們都細心地作了筆記。后來我們還摘了很多瓜菜，準備回農民伯伯家里做飯。回到伯伯家，我們一起切菜，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來都是甜的，都是好吃的，因為是我們用努力換取的`。

　　第五天，我們本來是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報了。老師邊說邊教我們手抄報的格式，使我對制作手抄報也有進一步的了解。原來做手抄報也不是想象中那樣簡單，制作過程中有一個個的難題讓我們費盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報做好了，老師還評了我一個“良好”，我高興得笑逐顏開。

　　第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得贊嘆起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀了沙田柚基地，營員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開清遠連山了，我既開心，又有點傷感。開心的是因為就要回家了，可以見到我日夜惦記的親人；傷心的是因為要離開這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。

　　假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營中，我不僅學到了很多書本上學不到的知識和技能，認識到勞動的艱辛、成果的可貴，還認識了很多新朋友，體會到朋友之間應該團結合作，在生活上和學習上互相幫助、互相鼓勵。我覺得這個假期的夏令營生活真是太有意義啦！

假期生活的作文 篇6

　　今天，我和干媽還有哥哥一起去龍泉湖玩，玩的是用槍打氣球。我第一次用槍打氣球，心里有點害怕，就讓哥哥先打一次，哥哥又要讓我打，我讓哥哥再打一次給我看，后來哥哥有打了一次，我不害怕了。

　　最后我打了五個氣球，哥哥大了六個氣球。我干媽說我第一次打就打這么好我真高興。下回我還要來玩！