實用的我的假期生活作文(集合3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的假期生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的假期生活作文 篇1
暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們明白了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的情緒去了廣播電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就能夠了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持這天的節目……”
節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。之后，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時光過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的'情緒走出了廣播電臺。
第一次當主持人，能透過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的高興。
我的假期生活作文 篇2
今天是星期五，是我學習跳舞的日子，鄭老師生病了。臨時換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒幾個人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說劈不下去沒關系，下節課我們一定會進步的'，因為這是我們第一次學劈叉。
我已經在少年宮學了3年的舞蹈了，學舞蹈是很痛苦的，我們班有些小朋友學了一半就離開了不學了。在練習抱腿翻叉時，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒哭過，我每次都能忍住。老師表揚我很勇敢，媽媽也說我是個堅強的小姑娘。
我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開始練習了。現在我已經讀小學了，我還要堅持練下去。
我的假期生活作文 篇3
時間過得飛快，轉眼間一個學期過去了。我們的暑假來臨了。我非常高興，我可以有時間做一些課外活動了。
第二天，媽媽對我說：“從今天開始每天寫一個小時作業，做完作業后，可以看半個小時電視。可以找同學玩一玩。”我對媽媽說：“我知道了，我一定做一個好孩子。”
今年的夏天真熱啊！一天，我剛做完作業，剛要打開電視機。這時我看到媽媽在摘菜，媽媽滿頭大汗，我趕緊端了一杯水，來到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽快喝杯水，休息一下，小心中暑。”媽媽高興地把這杯水喝完，對我說：“好孩子，謝謝你，你真長大了。”我高興地說：“我今天不看電視，要幫您干活。”說完，我就幫媽媽摘菜，和媽媽一起洗菜，又和媽媽把家里的衛生打掃好了，干完活，媽媽還獎勵我一根雪糕吃。今天我真高興啊！
7月18號，這一天我剛起床。爸爸對我說：“今天我休息，帶你和媽媽一塊到仰口海水浴場去游泳。”我一聽，高興地跳了起來。
一路上，爸爸開著車，經過仰口隧道，過了王哥莊鎮，我們來到了仰口海水浴場，來到海邊，我看見那里許多人從海里撈出很多綠色的水草。我好奇的問爸爸：“這是干什么呀？”爸爸說：“大家在撈滸苔，青島的夏天，滸苔有時非常多，它會破壞海水質量，影響環境。”噢，原來他們都在為青島的環境做貢獻，我也要盡自己的一份力量，參加他們的勞動，想到這，我和爸爸、媽媽一起來到工具堆旁，拿起耙子來到海水里。
爸爸一耙子下去就撈上一長串滸苔，我和爸爸把它拖到岸邊，趕緊返回海邊再一耙子下去，這一天撈到了更多的滸苔，我們用力往上拖，可滸苔太多怎么也拖不動，媽媽一看，趕緊過來和我們一齊用力把這一大堆滸苔拖到沙灘上，火辣辣的太陽曬得我大汗淋漓，海水弄濕了我的褲子，但是我堅持著，漸漸地，沙灘上的'滸苔越來越多，我們很多人用耙子把滸苔堆成一堆一堆的，一會兒，運滸苔的車來了，大家一起把滸苔裝上車運走了。
今天，我雖然沒游泳，但我和人們一起清理滸苔，為青島美麗的風景貢獻了一點小力量，心中感到無比的光榮。在今年的假期里，我感覺我長大了很多、很多……
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