我的假期生活作文(匯總15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的假期生活作文，希望對大家有所幫助。
我的假期生活作文1
這個暑假，我幾乎泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當天的作業，這樣就可以放心地去津津有味的繼續“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的.書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
我的假期生活作文2
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑期，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的.暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑期是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑期雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑期內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
我的假期生活作文3
在這一個歡樂的暑假里，有上千個事情，有的是開心的歡笑，有的是傷心的淚水，有的是學習后的鮮果而我最自豪的'事情，就是我學會打羽毛球了，這也是我暑假唯一學會的本領。
我一來到那一個學打羽毛球的場地，便對周圍的東西有很大的興趣。上課了，我拿起了羽毛球拍，老師先告訴我們羽毛球拍的結構，他嚴肅地說：“羽毛球拍最下面的是拍柄，往上一點兒，是拍桿。最上面的那個，整個叫作拍面，如果分開則外面的是拍框，里面的是拍網。”后來，老師又讓我們學一下挑球的動作，我一聽，高興得一蹦三尺高。可是，我有些疑惑挑球用的著學嗎，不就是把球往上鏟罷了吧！可是我小看一這挑球的動作了，挑球的動作也有很大的講究呢！右腳要往右斜，然后左腳要擺正，然而，右手拿球拍靠肩往后面翻，然后把右手往前滑，滑的時候，手不能往右翻，要不然就會變成往右打！最后是最關鍵的，手腕要先用力，然后手腕帶動手臂，手臂接著用力。注意，最后甩到左肩上時，手背面向著臉。我聽著聽著，都差點兒暈了。
雖然這一次學羽毛球很累，但是，我也享受到了快樂，我得到了努力的果實。
我的假期生活作文4
我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現實中真的如此嗎。——題記
我們來到長白山游學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍，又是誰對誰錯呢！
人類的飛速發展推動了社會的進步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發展而剝削大自然是必然的.，但這不正確，我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！
我的假期生活作文5
國慶節的一天，爸爸對我和姐姐說：“我給你們兩天的時間寫完作業，不然我就不帶你們去鄭州科技館參觀了。”姐姐自言自語的說：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒有寫完也可以自己去的。”
第二天下午，我終于把作業寫完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我，不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒有起床，于是我就又去叫他們起床，這時的'爸爸媽媽已經做好了準備，說可以走了。我興奮的不得了。
終于來到了科技館，一下車我飛快得就跑了進去，啊，科技館真大啊！里面的展品真多啊！來這里參觀的人也很多！聽媽媽講這里面的展品都是根據仿生學，物理學，化學，數學等有關科學知識發明創造出來的。我們認真地觀看每一件展品。像機器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。
雖然今天在科技館的時間很短。但是，我玩的還是很開心。這就是我的假期生活。
我的假期生活作文6
今天去吃肯德基了。
一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的`漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。可以吃了！隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得咯咯地笑出聲來！洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！
媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我報銷了！ 走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
我的假期生活作文7
暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們知道了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著疑惑的心情去了廣播電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持今天的'節目……”
節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接著，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時間過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
第一次當主持人，能通過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的高興。作文
我的假期生活作文8
我的假期生活想一首歌，悅耳又甜蜜；我的假期想一個頑童，每一天都是那么充實、快樂；我的假期想一個棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的`，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。
辣
今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅與櫥柜都擦干凈了，花了整整一個小時才干完，累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。
甜
終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心里美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里非常開心。
苦
晚上回家，看著那沒動過的作業，心里那個愁啊！可是面臨開學不得不寫啊！
我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
我的假期生活作文9
我們一家四口在假期去的地方有奶奶家和姥姥家，奶奶家在河南，姥姥家在山東，我的生活是很多姿多彩的。
我們先去了奶奶家，在奶奶家里住了三天，三天我玩的非常開心。有一天，爺爺奶奶帶著我，妹妹和我的`堂弟去游樂園，里面有各種各樣的設施，有小跳跳床和大蹦蹦床，有旋轉木馬，有滑滑梯，滑滑梯的下面的海洋球，我們把每一個項目都玩了一個遍，我最喜歡玩旋轉木馬，我們差不多玩了三個小時，玩的滿頭大汗。爸爸媽媽來叫我們回家吃飯，我們非常不情愿的回去了。
第四天，我們去姥姥家，我最喜歡去姥姥家了，因為可以見到我的表弟、表妹、還有表姐。大人真會哄小孩子們，說好帶我們去游樂園，結果只在那里轉了一圈就回家了。我在姥姥家的第二天，我的表弟就回北京了，但是我的表妹來了，我們和表姐我們三個人去姥姥家的東地玩了，那里有高聳入云的樹，有大小不同的山坡，還有小黃花和野草莓，遍地是蔥翠的小草，非常漂亮，我一去就不想回家。
雖然玩的很累，但是我很開心。
我的假期生活作文10
每個星期，我最期待的就是連續兩天的周休假期，在假日時，我都在享受快樂，有跟家人一起外出踏青的快樂，有在家閱讀課外書的快樂，也有和家人一起聊天的快樂，我的假期生活很精采，也很快樂。
星期五傍晚上完作文課後，為了讓假期生活無後顧之憂，我就會盡全力加速把功課做完。星期六時，全家人常常會一起去騎腳踏車，或爬山、或去參觀展覽…等。騎腳踏車不僅可以運動，更能和家人一邊騎車一邊談天說地，讓我感到幸福。媽媽有時會帶我和妹妹去看展覽，不但能向大師學習，讓我進步，也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個星期天晚上，我會去上畫畫課，上課時，如果我畫的不好，老師會指導我，并叫我加油，如果我畫的好，老師也會贊美我，老師也會說好笑的故事讓我們捧腹大笑，所以我的周休假期是快樂的。
有些假期，爸爸會帶全家回云林阿祖家，或是帶我們到花蓮度過周末。我覺得，兩天一夜的全家旅行總是特別精彩，都會讓我大開眼界，為什麼我會這樣覺得呢？因為可以在這兩天盡情的玩，好好的讓自己放松，更能拓展自己的視野，還能和家人一同度過美好的`時光，留下難忘的記憶，所以在這個時刻，我覺得自己非常的幸福！
我的假期生活非常的精采，也很快樂，但是，升上國中後課業非常繁重，開心的假期生活將會減少，因為這樣，我必須好好珍惜這些時光也要感謝家人給我美好的假期，所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
我的假期生活作文11
今年寒假，我游覽了位于西湖區的寶石山，那里景色迷人，吸引了許多中外游客來觀賞。
寶石山高78米，但山路非常陡峭。遠遠望去，如流霞繽紛，閃爍著耀眼的光芒，猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。
剛進入寶石山，我就被那強憾的氣勢震住了，它如龍蛇盤繞，保衛著杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的鳳凰盤旋于西湖的上空。山上有好多樹木，有的似衛兵，有的如將軍，還有的耷拉著腦袋，似乎在思考著什么，沿著石階往上走，我發現了一座小小的樓閣，它金碧輝煌，真令人喜愛。“哇，快看！”這里有一座塔，原來這就是有名的.“保俶塔”，塔頂很尖，越往下越寬，尤其是在傍晚時分，夕陽輝映，像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗，這景象令人陶醉。
不知不覺我已經到了寶石山最高點——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個十分狹窄的洞。我蹲著身子，身體緊緊地貼著石壁，這個洞實在太小了，只能容納一個人行，絕不能兩人并行，不然會發生危險事故的。我小心翼翼地穿過石洞，就到了最高的地方了整個杭城的景色盡收眼底。向下俯視，白玉似的西湖已變得十分渺小了，行人和車輛就變得螞蟻大小了。向天仰望，仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
然而快樂的時光總是那么短暫，天色漸晚，我與山約定，約定下一次的視覺盛宴。
我的假期生活作文12
由于全國少數民族運動會將在鄭州舉行，所以我們學校通知放假，而且是整整三天。當同學們聽到這個消息時都心潮澎湃、人血沸騰，但看到黑板上的作業后，大家就像泄了氣的皮球一樣了。老師看到我們這樣子說：“只要合理安排，統籌計劃，自由支配的時間還是大把的”。
所以我就決定要先把作業完成，然后再痛快的放松一下。
我用了一天的時間把作業寫完，在那一天中，我房間里是一片寂靜，聽到的只是筆尖與紙摩擦的聲音。在制作手抄報時，我并沒有覺得枯燥乏味，相反我很開心享受。因為在做的過程中我了解了許多關于第十一界少數民族運動會的知識，讓我大開眼界。比如我知道了今年的吉祥物是一個叫“中中”的龍娃，穿著中國傳統服飾，非常帥氣。他胸前的裝飾圖案取自鄭州出土的.商代經典青銅器“商鼎”，還有很多很多有趣的知識……
后面兩天，爸爸帶我和弟弟去了公園、逛了花卉市場、玩了游戲、嘗了美味小吃，總之，是逍遙快樂的美好時光。
這就是我在假期中的自由自在的生活。
我的假期生活作文13
在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸的`要打手，不能因為你是我的姐姐就這樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
我的假期生活作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑期。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業還沒有完成那。暑期里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。
放假的感覺真好！
痛苦篇
快樂的時間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的.英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。
媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑期寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的感覺。
懷念篇
不知不覺，我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂，收獲很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，可一放假我有想上學。
我的假期生活作文15
今天是假期的第三天，我一直在鄉下。早上，我和我的好朋友潘蔚開始了武器拋光項目。"這柳條很好，可以擦亮軍刀."“還有這個，你可以擦亮匕首。”我們拼湊起來，潘蔚磨出了一把軍刀。我磨的都是匕首，一共四把，在陽光下閃閃發光。我說：“潘蔚，我們的基地太容易被發現了！”“沒錯，不過最好不要讓那個神出鬼沒的`家伙發現我們。”潘蔚說。我拿走了我的匕首。“加油，加速！”潘蔚喊道：“豬，小聲點！人家都被你吸引了。”“那就跑！”我們逃進草叢三次兩次，看到一個人走進基地。“該死！防守草墻被踩壞了！”“我好生氣！”我們非常生氣。
中午在河邊找泥鰍，看到一個金黃色的殼，嘴巴裂開了。這是什么？多次閱讀《昆蟲世界》一書的潘蔚大叫：“這是金蟬的殼！”眼見為實！這些蟬殼經太陽照射后變成褐色堅硬的殼，但非常易碎。我下定決心去尋找蟬殼。在樹下、矮樹叢下、草地下，我仔細尋找，很快就找到了一袋蟬蛻殼。我太開心了！這時，草叢中出現了一只不速之客，只看到它的觸角細長，身體上有黑白相間的十字紋。我們嚇了一跳。這是什么怪物！潘蔚也茫然地摸了摸額頭。我趕緊問我爸，他擺出一副很有見識的樣子說：“這是天牛！”什么！我們嚇得要死，兩個人踩了一會兒，天牛被踩得粉碎.
我的假期生活真的充滿了笑話，事情很奇怪！
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