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假期生活的作文600字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假期生活的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文600字 篇1
我的假期生活豐富多彩。在八月初，我去了西雙版納熱帶植物園，那天晚上，我參加了夜游植物園活動，接下來就由我來給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。
那天晚上，為了防止蚊蟲叮咬，我在出發(fā)之前噴了很多花露水，還帶了手電筒。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上，我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲，還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲，有時(shí)還會聽到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……，真是既驚喜又緊張，我仿佛置身于一場美妙而又動聽的立體交響音樂會中。
在夜色中，我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是，我好奇地問導(dǎo)游：“導(dǎo)游姐姐，園區(qū)里面有螢火蟲嗎？”她耐心地說：“當(dāng)然有呀，不過最近下雨，螢火蟲大多數(shù)都不會出來�！�
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣，于是，我們開始一起尋找螢火蟲。導(dǎo)游說：“有一些螢火蟲的寶寶會在草叢里藏著，我們只要從草地里找小螢火蟲就好了�！睕]過一會兒，我們就看見了一只小螢火蟲，導(dǎo)游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發(fā)光帶，還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角，非�？蓯�。它呼吸時(shí)，腹部熒綠色的光芒雖然微弱，但卻十分好看。看著它泛著的淡淡的光芒，我的心也仿佛被它的光芒籠罩，讓人不禁想將它據(jù)為己有�？蛇@時(shí)導(dǎo)游卻說：“我們把它放了吧。”我依依不舍地看著導(dǎo)游把螢火蟲輕輕地放到地上，小螢火蟲立刻扇動著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中，小螢火蟲發(fā)出淡淡的`光芒�？粗粗路鹞乙沧兂闪诵∥灮鹣x和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。
夜游活動結(jié)束了，我十分高興，因?yàn)樵谶@美妙的夜晚，我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。
假期生活的作文600字 篇2
這個(gè)寒假馬上就要過去了，相信每個(gè)同學(xué)都有自己不同的感受。對于我來說，假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日歷上，從指尖上，一點(diǎn)點(diǎn)的滑過。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。假期里，雖然輕松了不少，但是學(xué)習(xí)是絕對不可以放松的。于是，寒假一開始，家里依然是那么安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實(shí)寒假時(shí)間還很長，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業(yè)都不多，幾天時(shí)間就搞定了。剩下的，就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務(wù)，以及英語老師布置的自主預(yù)習(xí)。假期余下的日子，我便開始復(fù)習(xí)上冊書的內(nèi)容，爭取把每個(gè)知識點(diǎn)掌握牢固。并有計(jì)劃的預(yù)習(xí)下冊課本。
讀書方面，我大有收獲。因?yàn)檫@次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我打起精神，特地獎勵(lì)我買書經(jīng)費(fèi)。素來熱愛閱讀，于是當(dāng)天來到書店，買了不少書，這個(gè)寒假又讀了一些。比如說，《悵望千秋》是語文老師推薦的，我讀了以后覺得確實(shí)很好，里面對唐詩及詩人們的評論和感悟見解獨(dú)到，令我不得不折服，況且書中語言優(yōu)美，富有哲學(xué)性，所以不少都出現(xiàn)在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發(fā)現(xiàn)里面對于人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達(dá)的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。
生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時(shí)間多，所以每天的家務(wù)活都是我來干。洗碗、做簡單的飯現(xiàn)在已是得心應(yīng)手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的.獨(dú)立生活能力又多了長進(jìn)。同時(shí)，也讓我體會到生活的艱辛和父母的不易。
這個(gè)寒假對我來說受益匪淺。剩下的幾天，我會更有意義的度過。我想，經(jīng)過這個(gè)寒假的磨練，新學(xué)期里，我一定會褪下一層舊的外衣，迎來一個(gè)嶄新的自我！
假期生活的作文600字 篇3
呼市是內(nèi)蒙古自治區(qū)首府，由于媽媽的身體原因來到這個(gè)城市治病，所以我有緣來到了這個(gè)地方。
暑假一開始，我上完了所有課收拾好行李自己乘飛機(jī)來到了這里。
來到呼市機(jī)場后，媽媽和我激動地?fù)肀г谝黄�。媽媽看見我，說我長高了，也微微有一點(diǎn)胖，我看見媽媽的臉比以前好多了，開心的不得了�；氐阶√�，休息一會兒，就去了三姥姥家的別墅。
三姥姥家的別墅很大，房前屋后都種了很多蔬菜，后面還養(yǎng)了雞和狗。晚上回到媽媽住的地方后，媽媽和我說了在呼市這段時(shí)間的.計(jì)劃，每個(gè)周一我們約定是玩的時(shí)間。
幾天后，媽媽開始領(lǐng)著我去博物館、科技館、美術(shù)館，可是那天卻很不巧，周一所有的館都閉館，于是，我們就在博物館的門口玩兒了一個(gè)小游戲，十幾分鐘內(nèi)積了36積分，換了一個(gè)水杯。
每天我都過著四點(diǎn)一線的生活，家、練功、養(yǎng)生館、針灸館，我在針灸館結(jié)識了一位醫(yī)術(shù)高明的張大夫，由于我的腰和頸椎疼，媽媽讓張大夫順便也給我針灸了。神奇的是，只針灸了一天，第二天腰部和頸椎都已經(jīng)不再疼了，又過了五六天后我又開始針灸脾胃。在這過程中還和張大夫發(fā)生了一點(diǎn)有趣的事。
那天，我怕針灸太疼，于是就讓張大夫下針時(shí)輕一點(diǎn)兒，沒想到張大夫不但沒輕，還說：針灸時(shí)如果手太輕、太慢的話反而會更疼。說著，故意清了清嗓子說：要不我給你慢一點(diǎn)兒扎吧，這樣你就能體會到我說的是對還是錯(cuò)了，要不要嘗試一下？話音未落，張大夫就舉著針向我的穴位扎去，我嚇得連忙說：不要不要，張大夫，您還是按照以前的方法扎吧！張大夫聽了哈哈大笑，風(fēng)趣地說：今天，你的表現(xiàn)非常好，那我就辛苦點(diǎn)兒，再贈你一針于是，我的身上比平時(shí)多扎了一針。
前幾天，由于三姥姥一家人要去山西旅游，所以我和媽媽就在三姥姥家住了兩晚，在這兩天里，我開心地做了很多以前沒有做過的事，掏了雞蛋、摘了蔬菜，種了種子、會彈了一點(diǎn)鋼琴，我的收獲還真是大。
呼市就是這樣，多姿多彩，愜意安閑。
假期生活的作文600字 篇4
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。
我的心情可真復(fù)雜！既激動高興又有一點(diǎn)難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營，很久以來我心里就充滿著對夏令營的憧憬和盼望，如今怎能不激動呢！高興的是我可以在夏令營鍛煉自己，培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，還可以學(xué)到很多知識，認(rèn)識更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久，想到在家里媽媽對我無微不至的關(guān)愛和照顧，我是多么依依不舍啊！帶著這種復(fù)雜的心情，我登上了即將遠(yuǎn)去的汽車。
汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友，他們相互認(rèn)識的都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰也不認(rèn)識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨(dú)。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時(shí)光，想著想著，不知不覺我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。
我心想：我必須得交一個(gè)朋友，否則太無聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧！”她爽快地答應(yīng)了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的.女王，我說她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說說笑笑，孤獨(dú)已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺我們已經(jīng)來到了長溝——我們的夏令營目的地。
晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個(gè)班，也沒分到一個(gè)宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱著：希望明天能過得更好！想著想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…
假期生活的作文600字 篇5
告別了快樂的假期生活，就意味著要開始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長發(fā)，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識淵博的人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節(jié)課，她慢慢地走到了講臺，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過了許久，她笑著對我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動力。記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見她在講臺上備課和看書，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對我們，但她回家后幾乎都會流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當(dāng)別的同學(xué)說到班主任的'時(shí)候，我總會想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會忘記有個(gè)沉重說您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠(yuǎn)美麗！
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