假期生活作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假期生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
假期生活作文 篇2
假期是豐富多彩的，在假期中，每個人要做著不同的事。
有的時候。和親朋好友團聚在一起，會很快樂。但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲，這樣不利于我們的身心健康。
生活要靠自己去活出精彩。每一天是一個新的起點，新的一天要活出新的精彩。古語說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。每天早晨，自己要對自己有信心，展現出自己的活力，能力和青春的魅力。正在花季的我們，要對自己有信心，相信自己是最棒的。我們能肩負起建設祖國的重擔，這是長遠的目標。我們是祖國的未來，民族的希望。我們應該好好學習用知識武裝自己的頭腦。
新的一年，新的氣象，讓我們在花季歲月中牛氣沖天。
假期生活作文 篇3
好長的假期，一天比一天慢，在家除的寫字就是看電視！好無聊......沒有在學校爽，為什么和同學在一起無話可說，當離別時總是懷念，懷念校園生活。到底該寫什么呢？我選擇什上周和小美、茉莉、小s還有小p聚會了，其實是突發奇想一拍既合，呵呵，大家聊的還是挺開心的。茉莉很幸福，就她一個不是單身而且就快要結婚了，每天會發很多感慨的幸福小女人。他們都是在水木上認識的好朋友，朋友就想人生中的一道亮麗的風景線，可能會長久相伴，大多相處一時后就各自散去，想起會有這樣的結局就有點于心不忍呀。
盡管老師還要求來實驗室看書，但畢竟是放假了，心里松懈很多，天天泡水木，我發現我太能灌水了，無聊的象我這樣的還真沒有幾個！無論從年齡、身形或相貌來說，在水木尤其是auto上都是劣勢，很有點自行殘悔的說，呵呵。
我要積極面對生活，恩，首先從鍛煉減肥開始~~健身房應該今天開張，呵呵，早上空腹67kg，一定要減下去，老媽還說給我獎勵呢；其次，我要好好的在實驗室里學習，和這些可愛的孩子在一起蠻有意思，呵呵，第一次聽著他們一個個笑嘻嘻的喊我“師姐，師姐”，心里很高興，暖暖的感覺~~；再次，多結交好朋友，拓寬視野和眼界，早日找到MR。Right~~，過去的就讓他過去吧，一旦沖破了底線就再也回不去了，大家都幸福的去好好生活吧。外面真是陽光燦爛呢~~
該干什么呢？是一個很難說的問題！問題總是要解決的，不是嗎？
假期生活作文 篇4
在特殊的一年里，祖國媽媽生日到來了。
在假期中，我用了五天的時間來復習和寫作業，剩下的時間我要放飛自我啦，首先我和奶奶一起去挖野菜，在城區我看見了道路兩旁的植物和綠油油的松樹……來到目的地，這里的景象使我大吃一驚，我問道:“這是我們要來的地方嗎？”奶奶說“只要我們仔細觀察，一定會找到的！”于是，我們開始挖野菜，我挖著挖著，忽然發現奶奶不見了，我便大聲喊道:“奶奶你在哪里呀？”在一些枯草和小樹后面傳來了奶奶的聲音，我趕緊跑過去一看，這里的野菜真多呀！我接著玩野菜，正當我挖的開心時，忽然一只小野兔從我面前快速的跑過，我嚇了一跳，仔細一看原來是只活潑可愛的小野兔，這時，奶奶叫到寶貝我們該回家啦，我戀戀不舍的回家了，除此之外，我們還去了英雄會，還去果園摘了果子。
這就是我快樂的十一假期。
假期生活作文 篇5
暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙，我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面；暑假像一個個幻想的宇宙，讓我在里面自由自在的暢游。對于我而言，每次的暑期生活都是開心的，然而今年的假期生活不僅開心，而且有意義。因為這個假期我參加了學校舉辦的關愛老年人志愿活動。
還記得活動的第一天，我心情無比激動，一大早就起床穿戴整齊，希望可以早早的'去見識下。左等右等，終于等到了學長的電話，伴隨著浩浩蕩蕩的隊伍，我們出發了。一路上，我整個人都在幻想，想著一會自己該做什么，會看到什么。然而，當我真正走進老人的屋子時，我呆住了。他們完全不像我想象的那么枯燥，那么蒼老。相反，他們很歡樂，而且讓我覺得他們壓根不需要我們的關愛。
雖說只是簡短的幾天，卻讓我的觀念發生巨大變化。我想之所以如此，一方面是因為我們的生活水平提高了，使得老年人可以享受到更舒適的生活，另一方面，也是因為他們自身的健康心態。
假期生活作文 篇6
國慶節的第三天，我和爸爸媽媽去水庫邊釣魚。
我先讓媽媽把蚯蚓鉤到魚鉤上，再把魚線拋到水里，浮漂馬上就立起來了。爸爸跟我說：“看到浮漂突然往下沉了，要趕快把魚竿拎起來。”我坐在水庫邊等啊等，等了半天還沒有魚來吃，我等得不耐煩了，就把魚竿交給媽媽，自己跑到邊上去玩了。沒過多久，媽媽就釣了一條小魚，我想：連媽媽都釣到了魚，我就釣不上來嗎？等爸爸把魚餌上好，我就迫不及待地拿起魚竿釣起來。等了好長時間，一條魚都沒來吃。我想：再等一會兒吧，說不定魚馬上要來吃了。終于，有魚咬鉤了，我趕快拎起魚竿。哇！這條魚還不小嘛！我喜出望外，趕緊把魚放進網里。我還在想：要是能再釣一條就好了。
有一次，我釣上了一條較小的魚，我很高興，想把魚竿放到岸上，結果就在快到岸邊的時候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸對我說：“逃走一條小魚沒關系。”我還是有些不甘心，心想：好不容易釣上來，還被它逃走了。
釣魚需要耐心，沒有耐心，就很難釣上魚。
假期生活作文 篇7
談到農活，自然不能遠離了農村。在農村，一年到頭都有忙不完的活路，就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農活中去了。
一抹雨絲灑下，衣帶漸寬的我走向了農田。眼前是異常繁忙的景象，谷穗被一排排地割下，打谷機已經就位。哎，就等我啦！呵呵！我聽到了大人的呼喊，叫我立馬下田！在這千鈞一發之際，我以迅雷不及掩耳之勢，脫下鞋就進了天里。可沒曾想，等待我的竟是一個“抱把子”的任務。
我前腳一伸，雙手一抱，很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機前的人。嘻嘻！憑借我多年打谷的經驗，這“抱把子”對我來說可謂小菜一碟。可令我永生難忘的是，那個打谷的根本就不是人！只見他把谷穗往機器上一送，谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里，怕在心里，心想：“乖乖，照你這樣的速度，那我今天下來非成植物人不可啊！必須采取對策。”經過一番思考之后，我決定先采用我的“狂送猛送”計劃，可是面對我的猛烈“炮火”攻擊，那人卻鎮定自若，把我遞過去的谷穗照單全收了。唉，計劃宣告失敗，我必須采取B計劃！
經過我的另一番思考，我決定采用我的“大把難握”計劃。我把谷穗大把遞過去，噢，剛一出手就初見成效，他果然放慢了速度！哈哈！這一計劃宣告成功。
雖說計劃成功了，可是一天下來，我照樣成了“植物人”。看著自己傷痕累累的雙手，我可真得咬牙切齒。幸好一天下來，這需要收的谷子都打完了，心里很是高興。雖然今天我歷經“磨難”，可是先苦后甜還是領略到了的，希望朋友們也能熱愛勞動、天天向上！
【假期生活作文】相關文章：
豐富的假期生活,假期生活作文08-11
在假期的生活的作文07-03
假期生活的作文06-15
假期生活作文06-08
假期的生活作文06-05
假期生活作文04-09
假期生活：寒假生活03-24
假期的生活英語作文07-13
寒假期生活作文07-02
假期生活作文【精】05-17