高一作文假期生活2篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高一作文假期生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文假期生活1
由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。
還沒有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來第一次正式全市統考，假期的學習情況直接關系到考試的情況，可自己在家的學習效率自己也知道，五十張試卷左右的作業，聽起來就感覺害怕，就是玩也不怎么踏實。
假期前兩天，作業沒怎么完，第一天，初中同學找在一起聚會，好久沒見了，玩得挺開心；第二天沒出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術節，節目很精彩，尤其是幾個小品，很有特點，可能的話給你們發上來；兩天沒完作業，真是愁死了，幸虧我大姑和我說在五中插個班學習，我感覺不錯，還有老同學，就進了一個班，感覺這個班自習紀律很好，所以學習也比較投入，不知不覺兩天就過去了，作業也寫了大半，看來學習還是需要氛圍呀！
現在還剩下四天，幸虧作業不多了，我準備好好計劃一下，勞逸結合，把作業完成，也爭取復習一下。
記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對手比你更瘋狂！
相信現在，一定有不少的同學正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續努力了！
高一作文假期生活2
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節了，想起每次中秋節晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊！月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的'、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎？”我說太好吃了！”爺爺說你只知道好吃，你知道月餅的來歷嗎？”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧！”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了，”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。
聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事�。 闭麄�晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢！
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