關(guān)于假期生活作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假期生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。
四年前，每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假里的一天，我對(duì)爸爸說了我想上網(wǎng)的愿望，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想到第二天，當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到了我們自己的寬帶。
現(xiàn)在的我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手了！
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多書籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁，難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎？看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息！”他將信將疑，只見我輸入百度網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國(guó)與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了，今年我國(guó)高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)宜目谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假，網(wǎng)絡(luò)給了我無窮的知識(shí)和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎？
假期生活作文 篇2
暑假旅游是尋常的事情，不尋常的是每個(gè)人的所見所聞所感。暑假里我去了張家界，跟初中一幫同學(xué)包了一個(gè)團(tuán)。沒有大人管，游山玩水，其樂無窮。
起初兩天都在森林公園轉(zhuǎn)。張家界的山與石是極美的。就算不聽導(dǎo)游的`講解，不把它們想象成這樣那樣的事物，只把它們當(dāng)成單純的山與石來欣賞——連綿的，突兀的，斜倚的，橫臥的，它們似乎也各自有自己的性情，溫柔，梗直，暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上，我望著車窗外硬生生炸出來的裸露的峭壁和將山體開膛破肚鑿出來的隧道，心想：山要是個(gè)人，保準(zhǔn)疼死了。
山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊(duì)里有女孩子租來穿，驚艷，把韓國(guó)老太太也招來拉著我們合影。
我們自然帶的也有相機(jī)。根本用不著刻意取景，隨意一拍，攝得的風(fēng)景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔，看橫在溪上鋪滿青苔的原木，看溪里拂過腳背的蝌蚪，看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側(cè)頭就看到小小的幽谷，非常的深邃可愛，覺得馬上就會(huì)從中竄出來小鹿斑比。我們能進(jìn)去么？不能！只有鳥兒才有權(quán)利來打擾它。山道上還有路霸——猴子，我們不懂規(guī)矩，沒帶買路財(cái)，于是有一個(gè)同伴被抓傷了。
第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨，喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無心造就的石鐘乳被燈影一映登時(shí)光怪陸離起來，一個(gè)個(gè)被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對(duì)石筍，名目為“喜相逢”；另一對(duì)相似的，筍尖間只有毫厘之差，卻再難相遇；即使再過幾百萬年，它倆只能越離越遠(yuǎn)，因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的，是眼淚；它倆的前世，是不是絳珠和神瑛？又走到一處橋上，我往下一望，立即駭?shù)姆鼍o欄桿——橋下是極深極廣的曠谷，谷底凹凸，聳峙著石柱。側(cè)壁高高，是離我那么的遠(yuǎn)；又離我那么的近，像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲，我才明白，這是洞頂在一潭淺水里的倒影，聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹，遠(yuǎn)沒有看它的倒影那樣心驚。
因?yàn)樵诙蠢锸芰藳觯?dāng)天晚上我發(fā)燒了。如果沒有朋友們照顧我，我一個(gè)人在外邊真的不知道該怎么辦。
發(fā)完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運(yùn)，見到了張家界的霧景：那天下著小雨。未見湖，先見山，山在虛無縹緲間。煙云繚繞，不見真顏。我詫異此美景，又恐驚動(dòng)神仙，只敢輕輕贊嘆！接著上了游船。煙雨蒙蒙，湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾，我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個(gè)個(gè)小菱形，整個(gè)湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒，讓她以山色為裙，以湖光為裳，在這塊黛綾上，舞個(gè)酣暢！沒有舞，但是有歌——美麗的船上導(dǎo)游領(lǐng)著我們對(duì)歌。對(duì)不上歌的男子，可是要留下來給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的，定然故意不對(duì)上來，留下來看山看水看阿妹，情愿倒洗腳水。
我們當(dāng)然不能留下，離開寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂的歌詞：
愿生命化做一朵蓮花，
萬般恩怨都拋下，
讓百世傳誦神的逍遙，
我輩只需獨(dú)占世間瀟灑。
假期生活作文 篇3
—— 印象深刻的一次海邊之旅
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的第一次，第一次會(huì)說話、第一次會(huì)走路，第一次會(huì)洗衣服，第一次去上學(xué)??.但我最難忘的是第一次去海邊游玩。幼小的我一直期待去海邊，想看看無邊無際的大海，所以一直央求媽媽帶我去看海，有一次夢(mèng)寐以求的海邊之旅。
暑假終于來了，媽媽組織了一次去葫蘆島海邊游玩，這一天陽光明媚，我隨著期待的心情和親戚們一起去龍灣海邊游玩。剛來到龍灣海邊，那里的風(fēng)景迷住了我們。那里的風(fēng)是那樣的爽，那里的陽光是那樣的暖，那里的海水是那樣的藍(lán)，那里的人是那樣的熱情，那里的海浪是那樣的波浪滔天，那里的貝殼是那樣的斑斕???
面對(duì)著這一切，我很興奮，迫不及待地想到沙灘上去曬一曬，感受陽光的溫暖；我迫不及待地想到海里去游泳，感受大自然的風(fēng)光；這是我今年暑假，第一次來海邊哦。于是我和表姐李麗快速的換好泳衣帶泳鏡找媽媽一人拿了一個(gè)游泳圈，我對(duì)著表姐大聲喊：“GOGOGO，出發(fā)！”。我們就高高興興的下海了，我和李麗在那里打水仗，我有時(shí)會(huì)滑倒，海水的味道真咸呀！但玩的很過癮。玩了大約一個(gè)小時(shí)之后，表姐說：“回岸上歇會(huì)吧：”，我們躺在軟軟的沙灘上曬太陽，可是還是覺得下海玩耍比較刺激，于是又叫表姐下海玩，玩累了之后，躺在自己的游泳圈上隨著海水一直漂呀漂，最后我們漂到了有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，表姐覺得有點(diǎn)危險(xiǎn)，就對(duì)我說：“我們回去吧，再玩就太危險(xiǎn)了，有點(diǎn)漲潮了，我們來比賽好不好，看誰先回去。好
不好？”而我卻未玩夠，于是說：“再玩一會(huì)。”表姐執(zhí)意回去，我就說她是膽小鬼，表姐擰不過我就只好陪著我了。突然，一個(gè)大浪向我打來，我不小心倒了，喝了好多海水，海水比我想象中的咸好多好多，被嗆到的我體力不支了。表姐見我那狼狽樣，拼命地喊：“妹妹被嗆到了，快來救我們！只見有個(gè)叔叔向我們這游過來，又一個(gè)大浪打來，我從游泳圈上滑下來了，表姐想拽我卻又沒拽住，等我醒來，已在岸邊，嚇壞的媽媽哭著說：“讓你們?cè)琰c(diǎn)上岸，就是不聽，下次可不要這樣了。”
經(jīng)歷過那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多. 從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能不聽別人勸告。我依然熱愛大海，覺得生活就像浩瀚的大海。承載著我經(jīng)歷的每一朵浪花，我熱愛生活，更回味留在記憶中那段抹不去的記憶。
假期生活作文 篇4
這個(gè)假期是忙碌的同時(shí)也是快樂的。
剛放假的那會(huì)兒，媽媽要上班，白天都是我一個(gè)人在家，媽媽只是中午回家做個(gè)午飯。媽媽說過，做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè)，所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間，不過，我早上起床當(dāng)然沒有上學(xué)的時(shí)候的早，上學(xué)時(shí)，天還沒亮就要起床了。才幾天，老師布置的書面作業(yè)，我就已經(jīng)完成了，剩下的就是每天背唐詩，復(fù)習(xí)英語以及把這學(xué)期沒有做完的練習(xí)題完成。在空閑的時(shí)候，我會(huì)看課外書，這個(gè)寒假我已經(jīng)看了幾本課外書——《中國(guó)兒童文學(xué)》，《愛的教育》，有時(shí)候我也會(huì)看《讀者》。我現(xiàn)在正在看作家周國(guó)平寫的《妞妞》。
上午照常做作業(yè)，下午我有了新“項(xiàng)目”，那就是讓外婆教我織毛線，很多人認(rèn)為織毛線是女孩喜歡做的事情，我覺得織毛線好玩，也就學(xué)著織了。媽媽說：“織毛衣不僅好玩，還可以很好鍛煉我們手指的靈活性，對(duì)將來敲鍵盤，打字等需要用手指來完成的事情有很大的幫助。”有時(shí)候，我也跟同學(xué)聯(lián)系，或是邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩，那是我最高興的時(shí)刻。
時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼間媽媽單位放假了（就快過年了）。媽媽忙完單位里的工作，又接著忙家里的事情。當(dāng)然我也沒閑著，我喝媽媽一起到市場(chǎng)購買年貨，我們買的年貨可多啦，有吃的雞鴨魚肉，糖果，水果，有美化家居的盆景鮮花，喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好，我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門上，和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的，大大的“福”字，寓意著我們把福氣請(qǐng)到家里來。一會(huì)的功夫，家里被裝扮的充滿中國(guó)的年味兒了。
新年的鐘聲敲響了，每到一處，我都會(huì)收到長(zhǎng)輩給我的紅包，我想我收到的不僅僅是紅包，而是長(zhǎng)輩對(duì)我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望的。
假期生活作文 篇5
兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜、切菜......在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當(dāng)爸媽的不容易。我要反復(fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
假期里，我還報(bào)了籃球班，我原來不喜歡籃球，可是到了哪里，居然有那么多人喜歡籃球，我就慢慢的喜歡上了這個(gè)籃球補(bǔ)習(xí)班。在哪里，我們有的時(shí)候做游戲，有的時(shí)候跑步，還有的時(shí)候?qū)W習(xí)籃球招式，讓我懂了很多。
在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實(shí)!
假期生活作文 篇6
我是小5班的董浩然，假期生活過的可真快，轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了。說說我的假期生活吧。
我最喜歡戶外運(yùn)動(dòng)了，能鍛煉我的身體。如果天氣好，我會(huì)跟大人們出去玩，去動(dòng)物園看小鳥、去什剎海滑冰，去小區(qū)假山那看小貓、跟媽媽姥姥玩躲貓貓。北京冬天的第一場(chǎng)雪，可美了，那個(gè)周 末媽媽和爸爸帶我去森林公園，我們?cè)诒隙蜒┤耍蜓┱獭？上П本┛偸怯徐F霾天，我只好去室內(nèi)游樂場(chǎng)，有時(shí)候去小朋友家串串門，一塊玩玩玩具。可是玩著玩著小朋友總要過來摸我?guī)紫拢液懿?高興，媽媽說小朋友是喜歡我，如果不是打和抓如果不疼，就不要哭，可我還是接受不了，我慢慢努力接受吧。
我迷上了小鳥3號(hào)，我最開心的時(shí)候就是看小鳥3號(hào)的時(shí)候。我喜歡可愛的菲菲，還有三毛、露露、大嘴老師、瓜瓜、布林婆婆還有艾略特。里面的歌曲幾乎我都會(huì)唱，還總讓爸爸用橡皮泥給我捏艾 略特，然后我拿著它嚇唬爸爸。
我最不開心的就是媽媽跟我說時(shí)間到了，不能看ipad了，要愛護(hù)眼睛。我不愿意，可是她很堅(jiān)持，我也覺得她說的沒錯(cuò)，所以只好從了她。但是晚上我做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到媽媽不讓我看小鳥3號(hào)，我好傷心啊 ，忍不住哭了起來。
媽媽、爸爸、姥姥，幾乎每天都給我講故事。媽媽還指著故事書的書名，教我認(rèn)字，可我仍然認(rèn)識(shí)的少，媽媽也不強(qiáng)求我。我依然喜歡聽托馬斯的故事，玩托馬斯小火車，我覺得托馬斯他們真的很 棒。
以前我總不喜歡媽媽、姥姥和別人說話，因?yàn)槲矣X得她們和別人說話，就不愛我了。媽媽和我講，我是她們最愛的寶貝，跟別人說話是禮貌。慢慢的我理解了，所以我假期里最大的成長(zhǎng)是見著誰都 打招呼，都要說上幾句。
媽媽、姥姥也總是告訴我要自己吃飯，也教我自己穿褲子，脫衣服，早睡早起。春節(jié)，爸爸媽媽和我去爺爺家了，爺爺家的客廳是地磚，我玩的嗨了就坐地磚上了，媽媽總提醒我不要坐地磚上，可 是我總忘，她總跟在后面看著我，但也有不及時(shí)的時(shí)候。回北京了，我有時(shí)候就要尿點(diǎn)褲子，媽媽可擔(dān)心了，以為涼著了，其實(shí)是我自己貪玩忘了去廁所。
假期要結(jié)束了，媽媽平時(shí)總跟我說過陣子就要上幼兒園了，要學(xué)著長(zhǎng)大。媽媽還說幼兒園老師跟媽媽一樣愛我，也有小朋友一起玩，多好，她很羨慕我。可是我仍然喜歡在家玩，我想媽媽和姥姥陪 著我。哎，我為什么要長(zhǎng)大呢。
假期生活作文 篇7
拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念先人，是看望先人的一個(gè)最好的時(shí)間。
清明節(jié)的時(shí)候，好多人都會(huì)來到先人的墓碑前，獻(xiàn)上花朵，獻(xiàn)上祭品，獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀(jì)念先人的離去，紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個(gè)讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲。看望先人其實(shí)是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養(yǎng)，哪里還會(huì)有大家的現(xiàn)在的生活。沒有先人大家將不付存在。清明節(jié)這樣的一個(gè)日子能體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個(gè)日子是給先人一個(gè)與大家互相溝通和互相探望的一個(gè)機(jī)會(huì)。清明節(jié)這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心，讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對(duì)自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個(gè)正直的人，做一個(gè)孝敬的人。
清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念先人的離別，是紀(jì)念先人們的一個(gè)節(jié)日。
假期生活作文 篇8
暑假的多姿多彩，已經(jīng)一閃而過，但我卻忍不住再回味一下：去“九道谷”受傷、去德勝區(qū)一日游……而今天，我要寫的是去德勝區(qū)旅游的一個(gè)小插曲……
美麗的星期五啊！真想好好地睡到中午，可是爺爺奶奶卻叫醒我說：“今天去德勝區(qū)一日游吧！表姐也去哦！”等我從睡夢(mèng)中徹底清醒過來時(shí)，我們四個(gè)人已經(jīng)在等城巴了。301號(hào)車來了，我們連忙上車，一切似乎都無大礙，一帆風(fēng)順。過了幾站后，居然有一位老者上車，我馬上主動(dòng)讓座。等我讓座完后，對(duì)面的一位老伯說：“你看，多懂事的孩子啊！”隨后，又有兩位少年拿著幾本書上來了，這并沒什么。可那對(duì)面的老伯說：“你們知不知道書叫什么英文啊？”那兩個(gè)少年顯然聽不清，老伯卻以為他們不懂，就說：“吶！書就是book，b-o-o-kbook，你們這都不會(huì)，還有china，c-h-i-n-achina，你看我都七老八十了，都會(huì)這幾個(gè)詞。年輕人，要多學(xué)一點(diǎn)英文，現(xiàn)在外語很重要的，你不懂的話，以后那些老外問你一句‘What is your name？’你就不會(huì)了，那怎麼辦啊！一定要多學(xué)英文！”聽了這句話，我自己一邊偷笑一邊在反省，反省自己真的有用心去學(xué)知識(shí)嗎？我記住剛才老伯說的一番話，寫下了這篇作文。
我想，任何知識(shí)，無論對(duì)你有價(jià)值或無價(jià)值都是要去學(xué)習(xí)的。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不但取決于你對(duì)知識(shí)掌握了多少，更重要的是取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。就像老伯說的一樣，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，別人問十句，你一句也回答不出來，這樣就代表你沒有知識(shí)、沒有文化了。也許，這就是我的收獲吧。
每當(dāng)提起這件事，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老伯那張風(fēng)趣幽默的臉。謝謝你——老伯，你讓我知道知識(shí)是要認(rèn)真去體會(huì)的，而不是隨便了事的。
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