我的假期生活作文(通用10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的假期生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的假期生活作文1
今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
我的假期生活作文2
每年每年農歷二十三日，各家各戶都有撣塵謝灶神的習俗，我們家也不例外，雖不謝灶神，但每年都會大掃除。今天，我們家就來大掃除。開始大掃除了，我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好，然后再把各個房間的門都擦一下。
開始，我的小手凍得都發紫了，我本想當逃兵，但是想了想：外公外婆都干得那么辛苦，而我卻一點兒忙都不情愿幫忙，實在有些說不過去，所以我決定還是活動活動，這樣既能鍛煉身體，還能幫外公外婆多分擔一點家務呢！
我走進廚房，剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上，突然，我一不小心“砰”地一聲，醋掉落在了地上，這時候，外婆從廚房里走了出來，看到了地上撒出的醋，只是對我說了一聲沒關系，就把地上的玻璃碎片掃干凈，再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來，我端來一盆清水，然后把干凈的抹布浸上水，去擦玻璃窗戶，擦完后，我把抹布里的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水，嘿，真干凈！
正當我得意的時侯，忽然發現玻璃上出現一條條好像帶子一樣的痕跡，而且越來越多，原來沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍，這一次情況有所好轉。這次大掃除真另我難望啊！
雖然我做錯了一件事情，但是可以吸取教訓，重新改正錯誤，還有外婆的寬容，讓我從內心感到了溫暖。
我的假期生活作文3
國慶假期，到處都充滿著熱鬧和喧囂的氣氛。城市里都是折扣店的天下，逛街的人絡繹不絕。而我，生活在這個城市，卻更喜歡在國慶假期待在鄉村。
這個假期，爸爸帶著我和媽媽來到他朋友的鄉村體驗生活。一開始，我并不覺得農村的生活有多豐富多彩，只是充斥煩悶、乏味和一成不變的感覺。但這次的體驗卻改變了我的想法。
當爸爸駕著車拐進了鄉村的小路，映入眼簾的是鄉下的天空、白云和大地，展現出不同于城市的另一番景象。那里的一草一木都是青蔥的，散發著無限的生機。那時，我原有的想法已經悄然改變。
打開車門，雙腳踏在柔軟的土地上，涼爽的秋風撲面而來，麥田里的小麥也隨著秋風翩翩起舞，像是在歡迎我們似的。
走在鄉村的小道上，左側是碧綠的麥田，右側是一座座平房。旁邊的蜻蜓低空盤旋，身后跟著爸爸朋友家的大黃狗，它時不時跑到前面為我們帶路。
到了朋友家以后，他的親戚立刻端著茶具出來招呼我們。他家的房子并不是很大，布置擺設卻充滿溫馨之感，透露出主人的待人友善，熱情好客。房子的一邊種著楊桃樹、木瓜樹和白玉蘭等等。這些都是城市里沒有的東西，我和爸爸立刻動手摘起了楊桃。一個、兩個、三個……不一會盆子就已經裝滿了楊桃。
吃過午飯，我們便坐在楊桃樹底下乘涼，望著一望無際的麥田，再喝一口山泉水泡的野花茶，口里余香回蕩。這是何等愜意的生活啊！
啊，國慶假期就應該待在鄉村，這才是我的國慶生活。
我的假期生活作文4
暑假期間，老師叮囑我們要每天堅持鍛煉身體，閱讀課外書，積累古詩詞背誦，在家里做些利所能及的家務，還要針對自己的情況，做好假期計劃，過一個有意義的暑假。轉眼間，半個暑假已經過去了，這些天來你們收獲了什么？取得哪些成績？在這里我很驕傲告訴你們，這些天我學會了讀英語。
我的英語朗讀一直不太好，因此我決定利用假期好好提高一下，于是我給自己訂下了假期計劃，每天練習英語朗讀10分鐘。功夫不負有心人，我的朗讀水平有所提升，膽量大了，聲音高了，爸爸夸我進步很大。以前朗讀時，我常常會出現語法上的錯誤。比如上次吧，爸爸讓我把昨天學的課文復習一下，一句話我是一個單詞一個單詞的讀下來。爸爸聽了后說：“讀的不通順，語調不對！”我有點不太高興，心里想：我只要讀對了就行了，哪來那么多的事！爸爸仿佛看穿了我的心思，于是把我叫到面前耐心給我說：“你覺得一個結巴說話好聽嗎？那朗讀也一樣，疑問句讀不出疑問的感覺，那就不叫疑問句，讀得太直白是很難聽的。”于是，我又把不通順的地方反復練習，直到讀順溜了，慢慢的語氣聲調也就出來了。當我再次給爸爸朗讀的時候，爸爸的臉上掛滿了笑容，不停地在說很好，很好！
通過這些天的朗讀，我總結一點點小小的經驗與同學們分享，學習英語、朗讀英語必須要有耐心，熟能生巧，不會多讀幾遍，多聽幾遍，慢慢就學會了。
我的假期生活作文5
寒假的日子，雖然只有短短20幾天，但是我依然過的很充實。很滿意！
過年的時候，大家都歡聚在一起，一起吃飯，桌上放滿了干果和水果。我提議說要玩撲克牌，規則就是，贏的人吃水果一個。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，拔完桌以后就開始玩兒了。玩過后，我就坐在客廳里看春節聯歡晚會。有的節目搞笑，讓我笑得直不起腰來。看到一半，爸爸媽媽就過來給我們發紅包。我們在拿紅包時，就會對爸爸媽媽說，恭喜發財，紅包拿來。我非常喜歡過年，因為這個節日，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂開懷大笑。
看看電視，玩玩撲克牌，真是一個美好的節日呀。但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血呀！
在寒假的日子，有時我寫功課，有時我去拜年，有時躲在被窩里看《西游記》和《水滸傳》等等。一些名言，故事書。看完這些書之后我有時候有空時還會再去瀏覽一遍。寒假的日子，我看了很多的書本，有的是同學借的，有的是自己買的。
就這樣，離開學的日子越來越近。寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不再這么懶惰了。該用功的把書讀好。馬上要開學了，我每天早晨起床用功的讀書，洗漱完畢，然后吃飯，寫作業。就這樣循環，這幾天等待著新的一學期。迎接新的一天！
我的假期生活作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑期。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的'作業還沒有完成那。暑期里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。
放假的感覺真好！
痛苦篇
快樂的時間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。
媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑期寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的感覺。
懷念篇
不知不覺，我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂，收獲很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，可一放假我有想上學。
我的假期生活作文7
今年寒假，我游覽了位于西湖區的寶石山，那里景色迷人，吸引了許多中外游客來觀賞。
寶石山高78米，但山路非常陡峭。遠遠望去，如流霞繽紛，閃爍著耀眼的光芒，猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。
剛進入寶石山，我就被那強憾的氣勢震住了，它如龍蛇盤繞，保衛著杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的鳳凰盤旋于西湖的上空。山上有好多樹木，有的似衛兵，有的如將軍，還有的耷拉著腦袋，似乎在思考著什么，沿著石階往上走，我發現了一座小小的樓閣，它金碧輝煌，真令人喜愛。“哇，快看！”這里有一座塔，原來這就是有名的“保俶塔”，塔頂很尖，越往下越寬，尤其是在傍晚時分，夕陽輝映，像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗，這景象令人陶醉。
不知不覺我已經到了寶石山最高點——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個十分狹窄的洞。我蹲著身子，身體緊緊地貼著石壁，這個洞實在太小了，只能容納一個人行，絕不能兩人并行，不然會發生危險事故的。我小心翼翼地穿過石洞，就到了最高的地方了整個杭城的景色盡收眼底。向下俯視，白玉似的西湖已變得十分渺小了，行人和車輛就變得螞蟻大小了。向天仰望，仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
然而快樂的時光總是那么短暫，天色漸晚，我與山約定，約定下一次的視覺盛宴。
我的假期生活作文8
許多親戚朋友都夸我聽話，我也因此而感到自豪。可漸漸得，我發現我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會去做，但心里總有一種不舒服的感覺。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進房間做作業，媽媽突然進來，發現我在做<<政治>>作業，便問我其它四門主課做好了沒，我搖搖頭說，還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨，說我不重視主課，所以成績上不去，又說我不會安排時間什么的.我感覺很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會胡亂安排時間的!媽媽一聽，十分生氣，拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發現媽媽肩膀在抖動，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門為完成的主課作業本，問：我錯了嗎?是的，我錯了，我不應該那么大聲地反駁媽媽，這是對媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒錯!雖然課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說：昨晚，媽媽也有過錯，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現的母愛難道不比海更深，天更高嗎?
我的假期生活作文9
今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學，所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨自在家沒意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會這么長時間獨自在家，剛做出決定時，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松了……為了能讓我按時完成作業，媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過的，一個人在家覺得挺有意思的，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時候，家里特別安靜的，幾乎掉下一根針都聽得清楚，靜得讓我可怕。有時候，門外正巧會響起敲門的聲音，我便會想起媽媽告訴我的話：“先問清楚是誰，再問干什么，然后再開門，一定要記住。”于是我問門外的人是誰的，他不回答，我開門一看沒人，住了一會兒好像又有人敲門，我開門一看還是沒人，一個人在家好害怕呀！
由于媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后津津有味的吃起來，我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。
有時候，我會感到寂寞、孤單、唉！連個說話的人都沒有。于是我會聽聽音樂，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄云外，真是個好辦法。有時我會看看課外書，和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩、，放松放松，但是可不能玩太久，是怕老媽回來發現了又要挨罵！
時間如流水，假期生活就要結束了。這個暑假，我過的非常充實，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
我的假期生活作文10
這個寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會的故事說的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來它們開了一個小會議，會議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個老老鼠不同意，說：“哪誰給貓掛鈴鐺呢？”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個團結有力量的故事說的是：遙遠的山村里有一位老人，老人有三個兒子，三個兒子不團結，老是打架、爭吵，日子過的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動，于是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎？三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們，讓他們折斷，最后三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結的力量。從此，三個兒子再也不爭吵、打架了。
我還讀過《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。《農夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的。《貪心的樵夫》說明了善有善報，惡有惡報。《魚捉鼠》說明了不知天高地厚，一心要冒險是注定會失敗的。《獅與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實都是為了借機抬高自己。《放羊人與羊》說明了心路不正，過分貪心，反倒虧了本兒，實在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的就是假的，不可能長久，一經揭穿，倒霉的還是自己。《狼來了》說明了誠實可貴，說謊有害。那些常常說假話的人，即使再說真話也無人能相信。《狡猾的狐貍和誠實的公山羊》說明了聰明的人應該考慮好事情的結果，然后再去做也不遲。
讀了這些書，我真是有了不少的收獲。
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