【熱】我的假期生活作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的假期生活作文1
漸漸地，街道邊的那朵花開了，輕輕地摸上去會有一點刺痛，走進便會聞到一絲青澀的陽光的氣息，那氣息漸漸淡去，我們也在不停長大。可是，那朵花一定還在摸個地方盛開著，永遠盛開在我們的腦海里。--題記
清晨的陽光透過玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那么蔚藍。在這兩個月的暑假里，沒有了繁瑣的學習生活，也沒有了沉重的家庭作業。自己一時間沒有了計劃，整天沉浸在無聊中。姐姐看出了我的心事，便從學校的圖書館給我借了四冊《意林》回來。要知道，我可不是一個會真正能靜下心來看書的孩子，從小到大一直都沒怎么看過書。家里的書架上只有那本漫畫書是我的。
可是一個人在十分無聊的情況下，也許會做出一些平時沒做過的事。就是抱著這樣的心理我讀起了一冊《意林》。那時讀的那篇故事的名字到現在我還清楚地記得：“轉身，留份美麗給自己。”故事的內容已經記不清了，只記得看完那則故事后心被深深的震動了。接著又繼續讀了另一則故事。每一則都給我帶來不少收獲。有的給我感動、有的令我深思、有的則另我豁然開朗。我從來都沒想到，這短短幾百字的文章會給我這么多感悟。
自此，讀好書這個念頭在我的心中不斷萌發，暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個月中，我又陸續讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說月報》等雜志。再后來的幾天則開始接觸了一些名著：《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜志、小說不斷地激起我對閱讀的喜愛，以至于到現在我還是很喜歡讀那些語言優美，富有哲理的文章。更有時則還會再有靈感劃過時隨手寫一篇散文。
在假期快結束的時候，我則又喜歡上了文章中那些語言優美、富有詩意的句子。我不斷的在網上搜索，然后把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫作文的時能用到這些句子，來裝飾自己的文章。
在那次暑假結束后，我感到那兩個月的時間真的沒有白費，從小學開始我的語文成績就一直不好。但在我再次做起閱讀題后，自己漸漸的能把文章讀懂了，能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。
那年暑假豐富了我的視野，它像一把鑰匙，為一個愛幻想的孩子打開了一道七彩的大門。而走過這道大門你會發現一片用優美語言鋪成的大地，唯美句子鋪成的天空，使你暢想在書籍的海洋之中。
我的假期生活作文2
緊張而繁忙的一個學期轉瞬即逝，我度過了一個漫長而充裕的假期。在這個暑假中，我過得十分充實，十分快樂，也收獲了很多，懂得了很多……
相比起之前過的暑假，這個假期也沒用太多的過人之處。一個學期的憂愁煩惱，終于在這兩個月中如熔巖般亟待爆發，心中那顆浮躁的心也得以平靜。
在暑假中，我和父母到鄉下去了一段時間。鄉下的生活總是舒適而閑逸的。“苔痕上階綠，草色入簾青。”鄉村的濃韻風情與古樸景色是城市中所不能相比的。我不禁奔跑在那遼闊的田園中，呼吸著新鮮的鄉村空氣，感覺是那么的心曠神怡。老家的房子旁有一條清澈湍急的小河，澄清澄清的河水穿過家家戶戶，養活一方人家。每到傍晚時分，我便和父親在一起垂釣。父親是個釣魚能手，那嫻熟的持竿動作和釣魚技術都令我望塵莫及。記得這期間有次我好不容易釣上一條魚，剛準備向父親炫耀，一個不小心便撲通一聲脫鉤掉入水中。到手的鴨子又飛跑了，我頓時黯然失笑。父親語重心長地對我說：“抓桿要拿穩，拿準，不能掉以輕心……”我在心中暗暗嘀咕，原來釣魚也并非易事啊。
在家中的日子未免有些無聊：努力完成暑假作業，沒事出去閑逛，無聊事看會兒電視……值得一提的是，今年暑假是巴西世界杯的狂歡時刻，四年一度的足球盛宴，自然也少不了我和家中的朋友。大家在一起熬夜看球，各位自己所愛的球星的進球時刻而歡呼，為老牌強隊的失利而嘆惋，為突然殺出的匹匹黑馬而驚訝。我們聚在一起，一邊享用著零食飲料，一邊欣賞這精彩的比賽，倒是別有一番樂趣。
如果你想問我這假期生活的最大收獲，便是把下學期的知識簡單預習了一遍，周圍的朋友都一個勁兒的討論初三的學習是有多么艱苦，多么勞累，我雖然半信半疑，但也沒打無準備之仗，預習一下課本內容，也算在腦海中留下了印象。另一方面，我在暑假學練了一下行書，雖說短時間內學藝不精，但也勉強仿書了一篇《蘭亭序》，算是自己書法上的一大進步吧。
總而言之，言而統之，我的假期生活是普通卻充實，快樂的。相信新學期的來臨，通過堅持不懈的努力，學習成績能夠“更上一層樓”，自己也能步入更高的臺階。
我的假期生活作文3
每一個人的假日生活，都就是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻就是深深的印在了我的腦海當中，那就就是——我在假日中發生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎樣去寫毛筆字？
我當時心里難過極了，不明白怎樣辦才好了，但就是那時候時光已經不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說不定世界會出現奇跡，此時我便懷著忐忑不安的情緒去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來，更就是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點就摔倒了。
感覺時光就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但就是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了，一個個胸有成足的，但就是只有我一個人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關注，那就是一個與我素不相識的姐姐，我心想她就是不可能幫我的，但就是意想不到的事情發生了，她用柔和的語氣對我說道：“你怎樣了，就是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的聲音，我不明白就是怎樣回事就被她給征服了，我說出了我自我的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。
時光剛剛好，在這時監考老師進來了，我那就是已經就是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認為我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐就是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心里不禁有一股暖流經過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才明白那個姐姐就是六年級寫字最好的一個姐姐，但就是她卻因為我放下了展現自我的機會，我聽了之后心里面慚愧極了。此時看著這張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
我的假期生活作文4
我的'假期生活間猶如流水匆匆來，雙匆匆去。美好的時光更是如此。揮一揮衣袖，留下幸福快樂的回憶。——題記
在這個屬于我青春的假期里，經歷了許許多多之前從未有過的事，然而也有了許許多多不同于以前的感受。我假期里發生的故事如彩色的泡泡，多而又絢美。雖然短暫，卻燦爛了那一瞬間。“喂，我回來了。”帶著那興奮的心情，我跑到十七樓樓層頂喊著這句話，我一遍遍喊，回音也一遍遍的重復。雖然離開故鄉只有一年，卻讓我感覺已離開多年。從樓頂向下望，原來冰冷的建筑，剎間突然有了自己的情感，讓我那么倍感親切。放下旅行包，匆匆從家里跑了出來，興奮地去找那六年的朋友。因為，聯系比較方便。不一會兒，便一個傳一個葉子叫了十五個人。大家聚在一起興奮極了，跑到小飯店里，大吃大喝。就在玩的盡興的時候，忽然XX提議說：“小學的時候，是老師自己帶我們去的敬老院，既然XXX已經回來了，不如我們一起去敬老院幫忙吧！也好讓咱們有一個深刻的回憶呀！”剛說完，大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物，之后就火速到達敬老院。禮物分送完后，老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。我心里甜滋滋的，美極了。
然后女生、男生自動搭配成了三組。女生負責打掃收拾，男生負責提水，換水，倒水。一上午大家都在忙碌著，直到十一點多，大家才慢慢停了下來。因為有院長盛情的邀請，我們在那里解決了午飯問題。度過了忙碌的一上午。下午剛到，大家便都散伙回家了。走在回家的路上，我心里的感覺卻霎時由甜變得苦了起來。有了一種莫名的感傷，為什么會有敬老院呢？自己的父母不應該是自己好好孝敬嗎？為什么要寄托在那里？帶著心里的一絲傷感我回到了家中，心情卻一直平靜不下來。想笑，卻笑的那么僵硬。第一次有了幫助別人，而卻傷感的感覺。我心里一直想：以后不管怎樣，我絕不會把我的父母送到敬老院。于是，我帶著傷心的心情度完了下午。
那天的我，好像突然長大了，想了很多。這就是屬于我假期的生活中的一件難忘的事。
我的假期生活作文5
寒假生活轉瞬即逝，但是發生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰”；有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰；也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽，……其中，讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。
那天，爸爸媽媽帶著我，一起去南湖植物園玩。剛進植物園，我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路，有的在跑步，有的在跳廣場舞，還有的在騎自行車。忽然，我看到了以為頭發花白的老爺爺正在滑輪滑。只見，他雙手背在后面，身姿優美，腳下卻像踩了一陣風似的，飛快的滑了過去。他的身體是那么的健壯，滿面春風。一看，就是經常鍛煉，熱愛生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺的啟發吧，我忽然間也很想鍛煉。當時，我就想：老爺爺都這么大年紀了，還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕，更應該鍛煉好身體，因為身體好了，不但可以減少生病的次數，而且還有利于長壽呢。這在我以后的鍛煉生活中，老爺爺的身影成為了刻苦鍛煉的動力呢！
接著，我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒到那里呢，就聽到男孩子開心的大笑聲，之后就聽到了兩聲巨響。我定睛一看，原來是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發出兩顆炮彈。一顆是綠色的，一顆是紅色的。鞭炮響了不一會兒，空氣中就傳來了一種刺鼻的煙味，我們都沒有在意，因為那時一顆炮彈，在離爸爸5、6米遠響了，我們都嚇壞了。回過神來后，我就繼續向前走，剛走到巨石前，就聽到前面的一位叔叔說：“不好，著火了！”我們回頭一看，后面的那一片干草上，燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著撲滅大火，可大火不是那么容易就撲滅的。空氣中濃煙滾滾，荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景，我的腦海中出現了：燃放鞭炮引起的各種事故現場，霧霾天氣對人類的巨大危害，……
我多想告訴這兩位小哥哥，也告訴我們周圍的人們：慶祝快樂的方式有好多種，燃放爆竹，不僅危害我們的身體健康，而且還污染環境，對我們的身體造成危害。
這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體，而且還讓我意識到了，“保護環境，從我做起”。
我的假期生活作文6
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
我的假期生活作文7
在這個寒假里，爸爸、媽媽和我一起去了深圳和赤峰兩個地方，一南一北，這兩地的溫差較大，和北京比較起來，僅僅一個寒假，我已經欣賞到了像春天一樣百花齊放、葉子四季常綠的深圳；像夏日一樣炎熱，太陽熾熱燃燒的深圳海邊；像秋天一樣涼爽，葉子還沒完全掉落的北京；像冬日一樣寒冷、雪花漫天飛舞的赤峰。這個假期，可以說是我過得最豐富多彩的一次了。既體驗充實，又不耽誤正事兒，去大海、去野生動物園、爬山、玩兒雪都涉及到了，真是讓我收獲滿滿！
在努力做了一個星期的寒假作業后，我們登上飛機，開始了這場寒假之旅！就在我們還著迷的欣賞著身邊千奇百怪的云卷云舒時，我們已經到站了。面對著滿樹葉子還沒黃的深圳機場我頭一次感到這樣震驚：冬天了還是四季長春的景象我可是頭一次見呢！當老叔接我們到他家時，我再次震驚了：這氣候怎能這樣宜人？當北方還是寒風刺骨，大雪紛飛時，南方卻早已是溫暖如春！
在老叔家里呆了兩天之后，我們去了廣州巽寮灣的三角洲島。那是一個美麗宜人的小島，當坐著快艇登上小島時，我簡直要歡呼：這里也太漂亮了！我迫不及待的奔向海邊。對于在內陸長大的我來說，大海，是那樣神圣，那樣慈祥、寬容，那樣偉大！大海就是我故鄉海風吹拂我臉龐情不自禁的，我唱起了《我和我的祖國》這首歌，我再也忍不住對大海的渴望，好想立刻就去和大海嬉戲！
回別墅后我抄起拖鞋就直奔大海！五步之遙、四步之遙、三步之遙我念出聲來，心里有著說不出來的喜悅：大海，我來啦！冰冷的海水拍打著我的腳，但我趟了又趟；鋒利的貝殼劃傷了我的手，可我撿了又撿。我知道我內心的想法：我本不應該喜歡大海的啊，我沒有在海邊長大，陸地才是我真正的歸宿！但我不能自抑的喜愛著大海，喜愛著大海的一切。哦，原來陸地只是父親，原來我的母親其實是大海呀！看著幾朵浪花時卷時舒，我的心情開始逐漸平靜了下來。哦，原來大海是可以平靜心情的呀！對于在內陸長大的我來說，海的一切都是那么新奇，我不由得發出一聲聲感嘆，哇！這個貝殼漂亮！有的貝殼呈海螺狀；有些則優雅的彎成一個彎兒，用琥珀色裝飾著自己的全身，各式各樣的貝殼鋪滿沙灘，讓我看的眼花繚亂的，而我當然照單全收！一天下來，口袋早已滿滿的了！成了一個小小儲存庫，嘻嘻，好玩兒！
真是意猶未盡，在島上只呆了一天就返回了，但這海灘一游卻成為了我整個假期最難忘的回憶了！
我的假期生活作文8
我的假日生活總是充滿了歡樂與趣味。每到了周末，我總會很期待全家人能夠安排外出郊游的活動。有時就算沒有出外踏青的機會，我還是會好好利用假日的寶貴時間，打羽球來訓練專注力、看書，增廣自己的見聞，畫圖可以抒發情緒……
在一個秋高氣爽的星期日，我的爸爸帶著我去賞楓。那里的天氣十分涼爽，不時有一陣陣的微風吹過來。路旁兩排直挺挺的楓樹上都是一片一片紅色的楓葉。火紅的楓葉在樹梢上，迎著微風搖來搖去，發出清脆的聲音，好像在對我打招呼似的，歡迎我的到來。下車后，我沿著溪水走，看見魚兒在水里，很自在的游來游去，這些美麗的畫面，讓我看了都贊不絕口，更讓人感到心曠神怡。
另一次的假日，全家人一起來到七星潭，那里視野好遼闊，可以讓人放松，也可以抒解壓力。站在草坪上，涼風從遠方吹來，令人有一種舒服又溫馨的感覺。七星潭的風景真的很美，依山傍水，又是海天一線更能夠看見遠方一條條的船只。接著我又來到了魚博館，門口有三個鯉魚旗，隨著清風飄呀飄。走進館內，可聞到一陣陣的柴魚香味飄送過來。里面有教導大家如何將柴魚制成食品，也有漁民捕柴魚的方式和照片，及游客到當地體驗的心得，更有各式各樣的柴魚商品和紀念品。我也蓋了紀念章，并拍了幾張照片留做紀念。
我也曾經有過不一樣的假日。當天，我的爸爸要出差，我便必須留在家中照顧兩個調皮倒蛋又愛耍寶的雙胞胎弟弟。我的爸爸出門后，他門兩個馬上很不聽話的翻箱倒柜，拿出所有的玩具。我很不耐煩的將他們留在房間里，置之不理的跑到書房去看書。兩個小時后，我聽見一個奇怪的聲響“砰”的一聲。我趕緊跑到房間里去一探究竟，看他們又惹出什么禍端來。原來是放在架子上的玩具箱掉下來了，里面的玩具全都掉出來了，散得七零八落。我趕緊要他們和我一起收拾，免得又要挨打了。終于，經過三個人努力分工合作之后，東西全都回復原樣了。
我的假日生活是豐富又充滿著樂趣的。而在每個假日生活所發生的趣事，也都成了我難忘的回憶。
我的假期生活作文9
我沒辦法給假日下一個定義，我只能竭盡所能地用貧乏的文字來描繪它。我的假日生活，就像是一個調色板，紅、綠、藍，不同的色彩，不同的比例，調出我所能想到的一切，而后，在我的人生畫卷上，落下濃墨重彩的一筆——且看我如何提筆落墨！
紅色的獨舞，挽起熱熱鬧鬧的吉祥，假日里的新年，是喜氣洋洋！爆竹聲不絕于耳，卻蓋不過春晚的倒計時，萬家燈火點燃了人們的期冀，餃子鍋里的水汽氤氳而起，散到空氣里模糊了燈光。紅色，是中國人最偏愛的顏色，它是喜慶，是祥和，是熱烈，是奔放，是中國年的代名詞。瞧路上噼里啪啦的鞭炮吧，紅色的衣裳在空中飄揚；看門前檐下的燈籠吧，紅色的柔光映紅了人們的臉龐；向長輩道一聲新年好，接過他們手里的紅包。遠處還是近前的哪一朵煙花如此的漂亮，把紅色的火焰帶到天際，撒向人間。
紅色的假日是新年的信號燈，是幸福的昵稱。
綠色的傾灑，釋放充滿希望的青春，假日里的運動，是生機勃勃！毛主席有言，身體是革命的本錢！要想讓大腦處于最佳的學習狀態，自然少不了每日的晨練。鈴鈴的鬧鐘在破曉時響起，穿戴好衣物，叫起朋友，出發！可是還沒跑完兩圈，我的步伐便凌亂了起來，淚眼模糊地盯著前方兩步的朋友，有氣無力道：“蝦米，我跑不動了……”她一句話沒說，拽起我的胳膊就狠往前拉。當我調整好呼吸時，便注意到耳后深淺不一的喘氣聲。我轉過身倒著跑，并大喊道：“蝦米，加油！我在等你超過我！”當我們齊齊邁過終點線后，癱倒在跑道上，相視一笑。
綠色的假日是健康的落腳點，是友誼的搖籃。
紫色的奏鳴，闖蕩夢幻浪漫的海洋，假日里的閱讀，是書聲瑯瑯！
假日里的閱讀最是輕松，讀一些閑書，只和心靈相通。有唐宋的詩詞，明清的小說，騷客文人或豪放或婉約或深邃或飄逸的方塊字，如清茶如美酒，會讓捧卷的人，醉在夜色中。不論是魯迅的鄉土人文，是雨果的悲慘世界，是汪曾祺的花鳥蟲魚，還是并非出自大家之手卻自蘊一份意境的作品，都讓我無比輕松地在書籍的海洋中徜徉。
紫色的假日是書籍的百花園，是知識的沃土。
西邊的玉兔搖搖落下，東方一只金雞將羽翅緩緩伸展，假日的生活還在繼續，不論是精致典雅的小墨細酌，還是氣吞山河的大筆一揮，我都會給人生中的這段時光以最美麗的色彩，斑斕無比，來自于那塊名為“假日生活”的調色板。
我的假期生活作文10
“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽著同學們的一陣陣笑聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我心里有種說不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。
那一個個歡呼雀躍的同學，似乎都想變成小鳥，一下子飛回家中，準備在假期玩得開心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，而我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢成真”，但結果卻都以“泡湯”而告終，“美夢”總會變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽“頂天立地”，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語不驚人死不休”的訓誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場，在空中揮動的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習，心早已飛到十萬八千里外。那些有趣的畫面不時晃過腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見到我思想開小差，就會狠狠地往桌上一拍，那聲音真是“山崩地裂，驚天地泣鬼神”，我只好剎住奔馳著的思想的列車，重新回到練習的“逆水”中“行舟”起來。但很快，那思想的列車又啟動了……
現在教育提倡減負，可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得，“填鴨式”教育就是最好的。
放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過，可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，最終還是以“不行”這兩個斬釘截鐵的字而告終。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔會妨礙我們快樂地奔跑和成長。只有放開我們，才能讓我們健康地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
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