（優(yōu)）我奶奶作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我奶奶作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我奶奶作文 篇1
暮影微涼，望著無邊無際的天空，我不知該去哪里。心中默念著要堅強些，風卻依然吹散了我的眼淚，在淚眼模糊中，往事重現(xiàn)。
在我很小的時候，爸爸媽媽為了供我讀書，去了很遠的地方，此后便很少再回來，只留下了我和奶奶以及窗前的暮燈。不過我倒也沒怎么哭過，因為奶奶教我堅強。
小時候，在每一個歸家的黃昏，我都細細品味過夕陽。當太陽悄悄地隱藏于天際，當那天際的金黃逐漸變得暗淡和模糊時，我知道，到家了。不自覺地向了暮燈下望去，那兒，有奶奶。奶奶遞給我一個微笑，然后便一步深一步淺地過來，替我卸下書包，端上早已準備好的飯菜。
我踽踽獨行在微涼的暮影中。突然，一粒小石子硌到了我的腳。讓我想起了那個充滿意外的黃昏。
我想起，在一個歸家的黃昏，獨自一人漫步，當涼爽的`微風輕輕吹在身上，感覺一天的煩惱也都置之度外了。夕陽吻地的輕響，悄悄劃分了白天與黑暗的界限。只是，在這美好的時刻，一輛摩托車向我飛馳而來，就在那一刻，一只腳分明失去了知覺，動不了了。望著那片黃昏下鮮紅的液體，迷茫與不知所措向全身蔓延，只是，一定不能哭。因為奶奶說過，無論遇到什么，都要堅強。天色漸暗，躺在冰涼的石板上，眼角沒有淚水，只是無奈地閉了眼。許久，依稀感受到了奶奶熟悉的溫度。睜眼時，看到了醫(yī)院刺眼的白熾燈，以及一旁熟睡的奶奶。
啪嗒，那盞暮燈熄了。
仿佛又回到了那間病房，慘白的病服，慘白的臉色，那時，我感覺我的整個世界都只剩下了慘白。肩上的書包再也無人幫我卸下，溫馨的小屋缺失了原本應有的味道，顫抖地蜷縮在那盞暮燈所及的空間里，或許能陪伴我等待黎明破曉的，也只有心中的默念了吧……
天邊微明，暮燈已熄，風輕輕壓過，壓過我的未來，只是風已吹干了我的淚水，努力朝著那暮燈送去一抹微笑。奶奶，您看到了嗎？我一定會變得更加堅強，就和您想的樣子一樣。
我奶奶作文 篇2
“0”這個數(shù)字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會使人犯糊。
有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”
我對奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實際上0還有很多表示方法呢。”
奶奶一聽，來了興趣，對我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”
我告訴奶奶：“在24小時計時法里，0時既表示一天的結束，也表示新一天的開始。在長度測量時，0又表示基準。例如，我們測量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國黃海海平面高度作為0，并以此為基準測量出來的。天氣預報節(jié)目播報的`0℃，也不是表示沒有溫度，根據(jù)我國的氣象條件，當氣溫下降到0℃及以下時，大氣中的水汽在地面就會凝結成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關，我們生活的各個方面，都離不開0”。
奶奶聽了，高興得連連點頭。
我奶奶作文 篇3
快要到九九重陽節(jié)了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。
一開始，我耐著性子，溫順地教奶奶。可是，奶奶怎么學都學不會，我又生氣又后悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓的小孩似的，輕聲地對我說：“囡囡，還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了。”我當時特想說聲“好的。”，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地[]教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學習當中，我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經過我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事，奶奶也一直呵呵地笑著，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節(jié)了。我覺得，這次的驚喜不僅僅是一份禮物，對我來說也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什么經歷的我有了一次自身的體驗；讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單；最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時在一起的`時間長久了。恩平優(yōu)習網[www.QieWo.com]其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經常鬧別扭，斗嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。常常惹奶奶生氣，和奶奶斗嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“為什么只有在過節(jié)的情況下，或是在必要的情況下，我才會想到為奶奶做點事哪？為什么總是和奶奶過不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。
愿奶奶每天都如此快樂，愿我能改正錯誤。
我奶奶作文 篇4
我在練琴的時候，每次都會聽見奶奶在廚房喊“慢點兒”或者“聽話！”。可我只要一合手，速度就會加快，本來是“嗒—嗒—嗒—”的節(jié)奏就會被我彈成“嗒、嗒、嗒”，這時，奶奶就會在廚房大聲喊：“慢點兒！”我只好連忙慢下來！
過了一會兒，我想出了一個好點子——把音鎖了，沒有聲音，耳根清凈。但沒過多久，奶奶沖進來，見我把音鎖了，她就說：“乖，把音打開！”她見我無動于衷，便勃然大怒，腳用力踩了一下踏板，只聽嘣的一聲，音又被打開了，我只好繼續(xù)老老實實地彈。
這時，我在彈一條旋律十分古怪的'音階，奶奶聽了大聲說：“聽起來這么怪，音肯定是彈錯了！”她那架勢好像比鋼琴老師還鋼琴老師，她還說了一通道理，我沒爭辯幾句，她就將我蓋了，“不是，不是的，你這個叫什么音階啊！聽起來四不像，彈起來手形像個雞爪子。”我心里暗想：算了，反正我是對的！
后來，她打了個電話給問老師，老師說我說的是對的，她這才無話可說，只好乖乖去廚房燒菜了！
我奶奶作文 篇5
一天早上，由于我吃飯?zhí)耍瑡寢尨蟀l(fā)雷霆。我們匆匆忙忙走近校門，我突然大叫一聲：“哎呀！我的美術袋忘記帶了！”媽媽聽了更加生氣了，大吼一聲：“自己回家拿！”誰讓我吃飯?zhí)兀课抑缓米约夯丶夷妹佬g袋了。
我剛走到馬路邊，看著來來往往的'車，心里不由得一震：這還是我第一次過馬路，這該怎么辦啊？真擔心啊……可是，我不得不自己過馬路啊？不然美術課用什么呢？我只好硬著頭皮向家的方向走去。
正當我過馬路的時候，我忽然感覺背后好像有一個人在緊緊跟著我。他是誰？我回頭一看，原來是一位老奶奶。她用關切的目光看著我，好像再說：“不用怕，有我保護著你呢！”我的心里情不自禁泛起了一陣感動。不一會兒，我們就通過了馬路。奶奶也仿佛完成一個任務似的，要走遠了，我急忙跟奶奶說：“謝謝你，奶奶！”奶奶笑瞇瞇地朝我揮揮手，漸漸走遠了。就這樣我在奶奶的幫助下順利通過了馬路。
雖然我很難有機會再次遇到那位老奶奶，但是我會永遠感謝她，對我第一次過馬路時給我的無聲的幫助。
我奶奶作文 篇6
我有一位大字不識一個，卻“上知天文下知地理”的奶奶。
最近在課文中剛好學習到了天氣諺語，讓我想到有一次奶奶告訴過我：“螞蟻搬家晴必雨。”當時我問奶奶這句話什么意思，奶奶和藹可親地說：“不管是不是晴天，只要你看見了螞蟻在搬家，就說明馬上要下雨了，如果你還在外面玩耍就要趕緊回家。”聽了奶奶的話，我心里暗暗地想，奶奶沒有讀過書怎么會知道呢？我才不相信。
一個風和日麗的早上，奶奶讓我?guī)兔θベI些水果，順便去倒垃圾，到了垃圾桶邊，我低頭發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，排成一條長龍，有的.搬食物、有的搬樹葉，還有的搬糖塊。這時，我就想起奶奶和我說過的“螞蟻搬家晴必雨”這句話。我趕緊抬起頭看了下天空，晴空萬里，我心里偷笑著奶奶應該是說錯了，這么大太陽怎么會下雨。于是，我就去了水果店。可是等我從水果店出來時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)天已經暗下來了，天的一邊烏云密布。我趕緊提著水果，撒腿就跑，像箭一樣飛速地往家里跑，生怕等下被雨淋個落湯雞。我一到家，果然外面就下起了傾盆大雨。我心里不得不佩服奶奶，于是趕緊拿著水果過去給奶奶吃，并和奶奶說了句：“奶奶你真是個天氣預報員啊。”
平時只要有空，奶奶就會念一些閩南童謠給我聽，講一些她小時候聽到的閩南神話故事，如狗不吃芋頭、貓不吃豆粥……其中，我最喜歡的閩南童謠是那個“天上一塊銅，掉下來壓到人……”我奶奶雖然不識字，但是在生活中經常教我一些閩南風俗和生活中的小常識，是個充滿智慧的老人，也是我生活的老師。
我奶奶作文 篇7
奶奶家住在一個風景如畫的小山村，今年“五.一”假期，爸爸要出差把我送到奶奶家，臨走時還給奶奶留了一部手機，但是奶奶從來沒用過手機，于是爸爸就讓我教奶奶怎樣用。
吃完晚飯，爸爸就開車走了。第二天早上，奶奶早早就起來了，興高采烈地等我教她怎樣用手機。我讓奶奶先開機，奶奶左按右按也沒開了機，奶奶有些不耐煩的對我說：“陽陽，這個手機是不是壞了，怎么按了還黑屏呢？”我說：“奶奶，要長時間按著紅鍵子才行，以后開、關機都按這個鍵子”。奶奶笑盈盈的嗯了好幾聲，試了一會兒終于開機了，看著屏幕上寫著“解鎖”二字奶奶問我：“是不是得用鑰匙才能開？完了，昨天晚上忘跟你爸要鑰匙了，這手機也用不了了”，奶奶一下子成了泄氣的“皮球”。坐在一旁的我再也忍不住了，哈哈大笑起來，奶奶被我樂的'莫名其妙，用迷惑的眼神看著我。我告訴奶奶：“長時間按著畫鎖頭的鍵子，就會解鎖。”奶奶恍然大悟，自己也跟著我樂，我問她樂什么，她說樂自己很搞笑。
我們重復了幾次，奶奶學會了接、打電話，并且和爸爸通了話。 看著奶奶終于會用電話了，我很高興，特別有成就感！
我奶奶作文 篇8
記得我小時候上過三所幼兒園，有柯南幼兒園、埠頭幼兒園和實驗幼兒園。
柯南幼兒園是我最早讀的，也是我最難忘的幼兒園，那時我才四歲。幼兒園里一般都有兩個老師，一個班主任和一個生活老師。柯南幼兒園和其它兩所幼兒園的唯一不同之處在于柯南的生活老師年齡要比其它幼兒園的老師要大得多。我們有的叫她阿姨，有的叫她奶奶，她都樂呵呵地答應著。
記得我剛去柯南幼兒園的時候，我不愛去學校，更不愛吃那里的飯菜還特別愛哭。幸好我遇到了一位和藹可親的好奶奶。她看上去大概60歲左右，烏黑光亮地頭發(fā)之間夾雜著幾根雪白的銀絲，黑黑的額頭上那一條條深深的皺紋，如刀刻上去似得，腰有點兒彎了。
媽媽把我送到教室門口，她面帶著微笑，馬上過來把我抱到坐位上去，她就在我的旁邊坐下陪我一起搭積木。等到吃午飯時，奶奶把我不愛吃的那些菜夾出，把我愛的.那些菜和飯一口一口的送到我嘴邊。吃好飯，我們睡午覺的時候，我不要到小床去睡，奶奶就抱著我睡。
時間一轉眼就過去了一學期，柯南和埠頭合并成了一所幼兒園，奶奶的兒媳婦要生小寶寶了，奶奶也要抱孫子了。奶奶走之前抱著跟我說：“要好好學習，中午要多吃飯，不要挑食。”我點點頭。奶奶騎著自行車，我望她的背影越騎越遠，傷心的哭了起來。
奶奶我會永遠想念您的。
我奶奶作文 篇9
記得除夕那天下午三點多，奶奶走過來對我說：“伊諾，我們一起來貼對聯(lián)吧！”我說：“好啊！”于是，我跟著奶奶一起來到大門口，貼完長長的對聯(lián)，接著，奶奶想把“福”字端端正正貼上大門。
我一看，很著急，連忙阻止奶奶，說：“奶奶，“福”字可不能正著貼，要倒著貼。”奶奶“疑惑”地問：“為什么啊？”我說：“關于這件事，還有一個典故呢！您想聽嗎？”奶奶點點頭說：“當然想聽啰！”我清了清喉嚨，故作神秘地說：“話說清朝慈禧太后過大年時，也要貼對聯(lián)和“福”字，宮里有一位宮女貼“福”字時心不在焉，一不留神就把“福”字貼倒了。慈禧太后一看到倒貼的“福”字，立即火冒三丈，對那宮女大罵道:‘你怎么能把福字倒貼，你是對我最大的不敬，來人，把這宮女拉出去斬了。’慈禧太后身邊的一名太監(jiān)是宮女的好朋友，他笑嘻嘻地對慈禧太后說:‘老佛爺，您不但不要斬她，還要獎勵她。’慈禧太后奇怪地問原因？‘“福”倒不就是福到了嗎？’太監(jiān)大聲回答。
慈禧太后一想，對啊，于是果真沒有斬那個宮女的頭，還獎勵了她。自此以后，這一風俗漸漸流傳到民間，民間的老百姓在過年時也同樣把“福”字倒貼，以求福氣的到來。
奶奶聽我講后說：“原來貼福字有這么大的.講究。”奶奶又問我，“這個典故你怎么知道的呀？”我得意洋洋地說：“我當然是從書本上得來的啰！”
天漸漸暗下來了，每家每戶門上的“福”字使節(jié)日喜慶的氣氛更濃了。
我奶奶作文 篇10
“誠實”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會人際交往中，人們最講究的就是誠實。所謂誠實，在我看來，就是由“誠”、“實”二字組成，意思就是有誠意，實實在在，沒有虛假，也無謊言。人生也是由這二字構成，要以誠待人，實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。”
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
記得在我小時候，打碎過一個花瓶。那天天氣晴朗，爸爸媽媽都出去了，我在家里蹦蹦跳跳的，開著電視，心情十分愉悅，爺爺在房間里休息，奶奶在客廳里陪著我。就在這時，哐，哐……我一下傻愣在那里，原來是家里的花瓶被我不小心打碎了，我慌慌張張，把碎片挪到角落，顯然想掩飾過去。可奶奶也發(fā)現(xiàn)我的異常，她朝我走過來，問道：“你怎么了？剛才我怎么聽到哐的一聲啊。”“我，我……”也不等我解釋完，奶奶就接著說道：“是你打碎了花瓶吧，做人要誠實，你知道嗎，只有誠實的人，才可以真正地得到別人的尊重和喜愛，也只有真正講誠信的人才會得到別人的信任和器重。”
誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的`人很難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？
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