奶奶的作文集合【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的奶奶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
我們學校不大，但在旁邊一側的小區里總能看見一個忙碌的身影，這個身影一會兒拿著一疊居民須知書，在樓道內穿梭，把一張張須知書塞進家家戶戶的門把手里；一會兒守在垃圾箱旁邊為下樓倒垃圾的住戶們垃圾分類。這一個身影就是我的奶奶。
每天，她的熱心能暖化整個需要她幫忙的人。
她的一生，幾乎一直與縫紉機為伴。自從她給媽媽做了一條合身的褲子后，樓上樓下的幾個鄰居們都求奶奶做褲子。夏天，奶奶扯來幾匹輕薄的紗，告訴大家夏天用紗做褲子，既涼爽又不怕被蚊蟲叮咬。奶奶在冬天時扯來加絨的料，塞進松緊帶，一條緊身的褲子就華麗麗的展現在眼前。奶奶尤其喜愛黑色，因為黑色在冬天聚光，有很好的'保暖作用。她伴著“噔噔”的腳踏板聲，度過了愉快的每一天。她那么辛苦卻從不收別人一分錢，奶奶告訴我：“自己能辦到的事，盡量要為他人服務�！�
奶奶比較勤快，不喜歡有任何空閑時間。于是也喜歡一遍又一遍地掃地，擦窗戶。把家里打掃得一塵不染，讓我有一個舒適的學習環境。
每年過年回鄉下時，奶奶總會帶一點兒我穿不下的衣服送給鄉親們。再美麗的衣服我穿不下了也是要送人的，我只好與它們“揮手告別”。奶奶也時常笑笑：“贈人玫瑰，手留余香嘛！”奶奶的“好心腸”幫助許許多多的人。
社區舉行的“娃娃義賣”活動中，也少不了奶奶。老人們坐成一排，一邊用針線和絲網織出娃娃，一邊喊叫著：“看一下嘍！愛心義賣哦！”一下子能圍上幾十人。娃娃們一個個做工精制，價格不貴，多多少少總會賣出許多。這些老人們辛苦掙來的錢一同交給志愿者們，清點錢數后，統一捐到慈善中心，為貧窮的人們送去幫助與關懷。
我的奶奶又在為人們的美好生活不斷忙碌著……
奶奶的作文 篇2
人一生之中會經歷很多事情，一些事情也許會被淡忘，但是，有一些事情可能一輩子也不會忘。
那件事，會讓我銘記一輩子。
那天，我走在回家的路上，突然在馬路邊，有一位老奶奶，在行乞，兩個淘氣的孩子在那位老奶奶的身后指指點點，我在那兒愣住了，卻忘記自己該上去趕走那幾個孩子，我只是隱約聽到：“哎，你看那個乞丐真臟，肯定是故裝可憐�！迸赃叺男∧泻Ⅻc點頭，附和著。老奶奶的眼神里流露出一種深情的'眼神，就在我頭準備走的時候，這個眼神讓我留在了那邊，這個眼神是多么熟悉又是多么的陌生啊！好像在那里見過，可是就是想不起來了。
令我沒想到的是，就在那兩個孩子在說那位老奶奶的時候，老奶奶竟然目不睛的看著他們，這使得他們說完這些話以后，有些顯得不知所措。他們沉默了一會兒，終于慌了，跑了……
老奶奶還在原處注釋著他們倆慢慢模糊直至消失的背影……
老奶奶搖搖頭，深深的嘆了口氣，慢慢的在這馬路四周走動，還是向往常一樣，拿著一只殘破的碗在四處乞討，不同的是，眼睛里多了幾分深情……
我過去，毫不猶豫的投了過五角過去，老奶奶看著我，再次出現了那個眼神，我和老奶奶對視了幾秒以后，匆匆離去了……
回去的路上我過頭，看看老奶奶，老奶奶依舊是搖搖頭，又深深的嘆了一口氣……
老奶奶行乞是真是假，可能只有她自己知道，但是，我從心里認定，她——是好人。
奶奶的作文 篇3
那是一個放假的早上，媽媽接我來到了校門口，這時，我看到了一個熟悉的身影——那是一個年老的身影，她的背有些駝，頭發被微微得圈了起來。我一下子就反應了過來——是奶奶！她提著一個大袋子，臉上的皺紋多得已經容不得再多增一條了。她的眼睛瞇著，開心地看著我——自從我最喜歡的小弟弟上了幼兒園，她就不得每天送他去上學，下午又把他接回來，所以她一直住在嬸嬸家里。
我也開心地走上前去。她把袋子給了我，我打開一看：是一件藍色的羽絨服。不，這不僅僅是一件羽絨服，還是一件充滿著奶奶對我的愛的衣服——奶奶是怕我在這一個寒冷的冬天凍著了，才給我買了一件羽絨服。
這讓我想起了奶奶以前和我們住在一起的那些日子。
每一次放學回來，我都能看到奶奶在打撲克，雖然那一盤還沒打完，但她還是放下了她手中的牌，朝我走來，有時會說：“終于來了！”有時會說：“來了啊……”不管她說什么，但我知道，她急切地想要我回來。而且我每次回來，都能吃到我最喜歡吃的'東西，有一些是我奶奶也非常喜歡的，可是她總是把東西留到我回來的時間給我吃。
奶奶慈祥地目送我和媽媽遠去，她不能跟我們走，因為她還要留在這兒。
離開奶奶的日子里，我總是感覺生活缺了些什么。
奶奶的作文 篇4
親愛的奶奶：
您好！
您這幾年對我一直都是高要求的。上課認真聽講、放學回家先做作業再去玩、書包里要收拾好……然而，孫女我雖做到了不少，難免有些地方讓您不太滿意，甚至失望。
那是個星期五，考卷發下來了。我急忙看了下分數，97分！我在心里竊喜，自認為很好了，心想：今天回家奶奶肯定會表揚我的。沒曾想回到了家，您并沒有特別高興，反而眼里地說道：“每次上課都說認真的，難道不應該考滿分嗎？這三分怎么扣的？”“就是閱讀不行嘛！”我嘟嘟囔囔地說，您頓時火冒三丈，那時，我知道我說錯了話……
您更像一位嚴父，不但在學習上對我拔高要求，而且在生活上也對我嚴加管教。
那是某個周末，您和我坐在餐桌上吃早餐。您吃完放下了筷子，卻發現我幾乎沒動。便板起面孔說：“您怎么這么拖拖拉拉，吃了十分鐘，還一整碗沒動！”這時，我卻頂起嘴來：“我就不吃，就不吃！能拿我怎么樣？”說完還摔了桌上的筷子，您頓時心冷了，含淚說道：“你這孩子，你不吃飯怎么長身體？”說完，您扭頭出了門。那時，我感覺自己犯了一個巨大的'錯誤，追著您說：“奶奶，對不起！奶奶，對不起！”
曾經的我不太明白您對我的悉心照顧，如今我上了四年級，也慢慢懂得了一些。我想借這封信對您真誠地說一句：“奶奶，對不起！”
祝您
身體健康、萬事如意
您的孫女：莉莉
20xx年4月9日
奶奶的作文 篇5
在我們小城邊的村子里，住著一位年過七旬的苗族老奶奶。村里的孩子們都尊稱她叫苗奶奶。
傳說苗奶奶的家人在很久以前就去世了，留下了她這個孤老太太。然而，苗奶奶并不孤單，孩子們在放學后和節假日，都爭先恐后地來到她家幫助做這做那。在眾多幫助苗奶奶做事的孩子中，有一位叫蘭蘭的小姑娘是最突出的一個。
蘭蘭是一個品學兼優的'好學生。放學后，人們經常可以看見她在苗奶奶家進進出出，她衣袖高高挽起，褲腳高高扎起，胸前圍著一個短短的圍腰，有時端水拿柴，有時掃地洗衣，儼然是這個家庭的主人。奶奶見蘭蘭累得滿頭大汗時，總是心痛的把她緊緊地擁在懷中給她擦汗。蘭蘭幫助奶奶把家務事做完了，就依偎在老人身邊聚精會神地聽她講故事，很多夜晚還在奶奶家住下來陪老人聊天。
苗奶奶和蘭蘭沒有親的血緣，而不知情者都以為她們是相依為命的親祖孫。每當有人問起苗奶奶，她都會自豪地說：“蘭蘭雖然不是我的親孫女，但是她勝似親人�。∷褪俏业暮脤O女！”
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