奶奶的作文

奶奶的作文3篇[優選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的奶奶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

奶奶的作文 篇1

　　輕輕淺淺的歲月里，時鐘滴滴答答地刻錄著生命的感言，流轉的時光中，光陰沉淀著一份獨有的靜雅……

　　一座四方的小院里，棗香四溢，這里，存有我最美好的童年記憶。

　　“奶奶，我回來啦！”一個小女孩蹦蹦跳跳地跨進院門，一位雖頭發花白卻腿腳靈便的老太太急忙從屋里走出來，邊走還邊用手搓著圍裙，她伸出手來憐愛地拍了拍小女孩的臉蛋，說：“囡囡，玩累了吧，奶奶給你煮八寶粥喝！”小女孩高興地抱著奶奶亂親，奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。

　　奶奶與小女孩一起走進廚房。她仔細地把食材洗凈，細心地挑揀出壞豆子、壞棗等，花白頭發下掩蓋著的額頭不一會就沁出了一些細密的汗珠，小女孩看得心疼，便與奶奶一起揀豆，祖孫倆對視一眼，臉上都露出了一份會心的笑容。

　　豆子揀好了，一粒粒干凈的豆子躺在碗底，奶奶又忙著去接水、燒火、坐鍋……而小女孩則是去淘米，很快，在祖孫倆天衣無縫的配合下，一鍋香噴噴的八寶粥終于出爐了，奶奶細心地舀起一勺，仔細地吹了吹，放在嘴邊抿了一小口，確定溫度不是太高后，把勺子遞到小女孩嘴邊，小女孩“啊嗚”一口，就吞掉了八寶粥。

　　夕陽西下，散發出昏黃的光芒，祖孫兩人面對面坐在小院里，一起喝著充滿了愛的.甘甜的八寶粥，身上籠罩著一層暖暖的光輝……

　　如今，物是人非，我早已長大，而奶奶則由于一次事故成了半植物人，我隔一段時間便會去看望奶奶，奶奶現在只會發出一些聽不清的音節，我把耳朵貼在奶奶嘴邊，霎時間，我的淚洶涌而出。奶奶說：“囡囡……奶奶給你做……八寶……粥�！�

　　依舊是那輪夕陽，依舊是那個小院；雖然再也沒有那碗八寶粥，奶奶坐在輪椅上，我推著她，但那份愛卻永駐在我心中……

奶奶的作文 篇2

　　奶奶愛好嘮叨，她只有一弛嘴，就開端嘮叨，每個家庭成員皆被嘮叨一遍，我也不能例外。芝麻大的小事被奶奶用恨鐵不成鋼的高分貝的語氣讀沒去著真頭疼、口治。有時候，我被嘮叨急了，就啟初還嘴，奶奶挺不興奮，越領活力，連帶著爸爸媽媽都被批駁一番：“不管學賴孩子”。

　　《弟子規》是邦教經典，重要記錄了圣我對學生的訓示。古書固然不能生吞活剝，但對咱們如何孝順父母、如作甚己處世依然有必定的教導意思。有一次，爾讀到《兄子規》中的`一段：“疏有功，諫使更怡吾色，柔吾聲。諫不進，悅復諫，號哭隨，撻無德”很有啟示。奶奶嘮叨確切是替了我們佳，而且奶奶年事大了，讓她硬性地改變老一套的觀點確名難度很大，再說惹她賭氣對身材也不惡。奶奶再嘮叨時，我不再較實，“有則改之，無則添勉”，稱贊奶奶說得對，而后敏捷轉移到讓奶奶愉快的話題上。野面的氛圍顯明輕松了很多，奶奶夸耀我長大了，懂事了，爸爸媽媽褒獎我“活學活用”。

奶奶的作文 篇3

　　今天是星期天，爺爺特意從外面買回一些早點。奶奶高興地喊道：“小逢源，吃早飯了！”聽到奶奶的話，我趕緊跑進餐廳�！澳棠�，今天早飯吃什么啊？”奶奶一邊做準備，一邊回答道：“哈哈，爺爺買的早餐還非常豐富呢！有面包、有饅頭，還有熱狗�！�

　　我建議玩一個游戲，取三張小紙片，在其中一張畫上正方形，誰摸到有圖形的這一張，誰就先取一樣自己最喜歡吃的食品，余下的二個人再進行“石頭剪刀布”，勝者再取一樣自己喜歡吃的食品，失敗的人只能吃最不好吃的啦！爺爺奶奶齊聲說：“好！”游戲開始了，我心里暗暗地想：“我一定要吃到我最喜歡吃的`熱狗！”爺爺摸到了正方形的圖片，沒想到爺爺選擇了饅頭。“石頭，剪刀，布！”我出了石頭，奶奶出了布，我又輸了，更沒想到的是奶奶拿了面包，我終于吃到了熱狗。

　　兩次比賽我都輸了，但我卻得到了最好吃的食品，我知道，這一切都是因為爺爺奶奶非常關心我、疼愛我，今后我也一定要好好關心、孝敬我的爺爺奶奶。

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