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描寫奶奶的作文600字五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫奶奶的作文600字5篇，歡迎大家分享。
描寫奶奶的作文600字 篇1
“哎呀，這么好的東西白白浪費了，真可惜喲……這就是我最尊敬的人——奶奶經常指著扔在地上的還可以用的物品說的話。
奶奶的前半生很苦。大約在她三十多歲的時候，我的爺爺去世了。奶奶一個人帶著幾個小孩過日子，好不容易到了晚年，生活幸福多了，可她總改不了愛操心的“毛病”。
記得小時候，我正在學走路，奶奶把我放在離她不遠的地方，輕輕地說“小雪，慢慢走，走到奶奶這邊來。”我東倒西歪地走過去，一下?lián)湓谀棠虘牙铩g樂的笑聲洋溢在我們這個幸福美滿的小家庭中。
5歲那年，我得了重感冒，在醫(yī)院打“點滴”，奶奶日夜在我的'床邊守著。媽媽讓她回去，她總也不肯。那時，我覺得奶奶是位慈祥的老人，奶奶最好！奶奶不只愛我，也十分關心爸爸媽媽。每天早晨，為了讓爸爸媽媽吃完早飯再上班，奶奶總是不辭辛勞地起床做早飯。媽媽常常要奶奶多休息，可每次奶奶都佯裝生氣地說：“是不是嫌我老了，礙手礙腳的……”媽媽沒辦法只好由她了。別看奶奶沒讀過幾年書，卻常常能為家人提供“指導性”意見。她總是對爸爸媽媽說，上班要跟同事和睦相處，不要因為一點小事就鬧翻了臉，要學會忍耐……
奶奶也有非常嚴厲的時候。每當我做錯事，爸媽批評我時，奶奶不但從來不庇護我，而且總站在爸媽一邊“助戰(zhàn)”。最后奶奶還要一直督促我改掉那些缺點和壞毛病。現(xiàn)在，我沒有什么壞習慣，就有奶奶的一份功勞呢！
奶奶沒有橫溢的才華，沒有非凡的本領，但她卻以旺盛的精力和極大的熱情，默默無聞地發(fā)著光和熱。
我愛我的奶奶！
描寫奶奶的作文600字 篇2
奶奶家有個2畝的田地還有一個荷花池，奶奶在那里種下的東西，我都能很快的找出來。田里褐色的蚯蚓還不時鉆出地面。母雞有時也會跑到這里來玩，干脆晚上就在這趴窩了，不回去了。花池里的荷花也很可愛，蓮藕連成根。
這田本來是一處沒人種的田，文革以后這田就分到我們家。小時候我還不認為這是我家的田，因為我家的田邊上還有一個田是種辣椒和玉米的`，而我家是種油麥菜和白蘿卜的。當初我認為辣椒 和玉米都比油麥菜和白蘿卜好看，所以我經常跑到邊上的田里去，等我6歲的時候媽媽告訴我那邊才是我們家的田，我還死不相信。到了最后我不得不信，于是從六歲開始我就真正到自家的菜地里來玩了。
有時候奶奶會在這里種上蔥，有時候也會幫大人做事，拔幾根蔥回來。大多時候我都會下午5點才回家，有時候還會挨到六點半，回家后還硬著頭皮吃飯。有一次我把兩顆植物種子綁在一起希望能長出雙頭植物，一邊長大白菜一邊長蘿卜，可是到了秋天那兩顆種子卻查無音信。但是我堅信雙頭植物一定長來了。有時我也去找雙頭植物，但是結果還是沒找到，最后奶奶挖出來兩顆綁在一起的爛種子。
荷花池是5年前才有的，到了夏天這荷花可真旺呀，我還會下去玩一玩，但是奶奶可不放心，每次只準我玩20分鐘。我死皮賴臉的要奶奶改時間，但是奶奶還是不同意，我沒辦法只好照辦。不過有時我會和奶奶下去采蓮子，這樣我更有時間在下面玩了。秋天采蓮藕的時候，那枯萎的荷花可不好拔，而且泥漿也黏糊糊的。基本上要一個小時。這時我才滿足。
上了小學，回奶奶家的時間更少了。再也沒有那樣得生活。
描寫奶奶的作文600字 篇3
我們學校不大，但在旁邊一側的小區(qū)里總能看見一個忙碌的身影，這個身影一會兒拿著一疊居民須知書，在樓道內穿梭，把一張張須知書塞進家家戶戶的門把手里；一會兒守在垃圾箱旁邊為下樓倒垃圾的住戶們垃圾分類。這一個身影就是我的奶奶。
每天，她的熱心能暖化整個需要她幫忙的人。
她的一生，幾乎一直與縫紉機為伴。自從她給媽媽做了一條合身的褲子后，樓上樓下的幾個鄰居們都求奶奶做褲子。夏天，奶奶扯來幾匹輕薄的紗，告訴大家夏天用紗做褲子，既涼爽又不怕被蚊蟲叮咬。奶奶在冬天時扯來加絨的料，塞進松緊帶，一條緊身的褲子就華麗麗的展現(xiàn)在眼前。奶奶尤其喜愛黑色，因為黑色在冬天聚光，有很好的保暖作用。她伴著“噔噔”的腳踏板聲，度過了愉快的每一天。她那么辛苦卻從不收別人一分錢，奶奶告訴我：“自己能辦到的事，盡量要為他人服務。”
奶奶比較勤快，不喜歡有任何空閑時間。于是也喜歡一遍又一遍地掃地，擦窗戶。把家里打掃得一塵不染，讓我有一個舒適的學習環(huán)境。
每年過年回鄉(xiāng)下時，奶奶總會帶一點兒我穿不下的衣服送給鄉(xiāng)親們。再美麗的衣服我穿不下了也是要送人的，我只好與它們“揮手告別”。奶奶也時常笑笑：“贈人玫瑰，手留余香嘛！”奶奶的.“好心腸”幫助許許多多的人。
社區(qū)舉行的“娃娃義賣”活動中，也少不了奶奶。老人們坐成一排，一邊用針線和絲網(wǎng)織出娃娃，一邊喊叫著：“看一下嘍！愛心義賣哦！”一下子能圍上幾十人。娃娃們一個個做工精制，價格不貴，多多少少總會賣出許多。這些老人們辛苦掙來的錢一同交給志愿者們，清點錢數(shù)后，統(tǒng)一捐到慈善中心，為貧窮的人們送去幫助與關懷。
我的奶奶又在為人們的美好生活不斷忙碌著……
描寫奶奶的作文600字 篇4
在我小的時候，和別的同學一樣，愛哭愛鬧。每當我哭鬧時，會有一雙粗糙的手撫摸我，安慰我。
這雙手不是爸爸的手；不是媽媽的手；不是叔叔的手；不是舅舅的手；也不是爺爺?shù)氖帧?/p>
這是奶奶的手。
記得有一次，天氣酷熱。中午，家人都在家里午休。只有年邁的奶奶陪著我在客廳里玩。我的肚子突然“咕，咕，咕”地叫了幾聲，我便讓奶奶帶我去摘桃子吃。奶奶被我吵的沒辦法，只好帶我去摘桃子。走到一棵桃樹前，樹上掛滿了紅彤彤的桃子。我饞得“口水直流三千尺”，立馬讓奶奶摘桃子吃。奶奶站在樹下，伸出手來摘桃子。還是夠不著。我在樹下又跳又叫，急得像熱鍋上的螞蟻。奶奶看我急得滿頭大汗，變拿來一個小板凳，站在板凳上，正好可以夠到。我欣喜若狂，好像已經吃到桃子一樣。突然，奶奶腳下一骨，摔倒在地上，不省人事。我嚇呆了，哇哇大哭起來。過了一會兒，奶奶醒來了。她看著我哭得厲害，便用那雙曾經溫暖過我的心的粗糙大手撫摸我，安慰我。那時，我覺得奶奶的手很溫暖，便停止了哭鬧，安靜的`和奶奶回了家。
我4歲那年，舅舅開車接我去城里讀書。奶奶把我們送到村口，我卻撒嬌不肯走，還大哭大鬧起來。舅舅急了，說：“再不走，到了晚上就不好走了。”這時，奶奶走上來邊用手摸我的頭邊說：“去吧，去城里可以坐飛機、坐火車、坐地鐵……”我將信將凝，但奶奶的手就像是我的指南針，我便上了車。我透過一玻璃看見了奶奶那雙如枯枝般的大手在幾中輕輕搖晃著，隨著車子不斷前進，那雙手變成了一個小黑點，最后變的看不見了，我不禁又哭了。
突然，我從夢中醒來，我這才知道這不是真的，這是一場夢。但我的被子一角濕了。這時，有一行淚水從我的眼中流下……
描寫奶奶的作文600字 篇5
正在洗菜的奶奶，用手搔了幾下頭發(fā)。“啊，奶奶該洗頭了！”我立馬跑到廚房，對奶奶說：“奶奶，我給您洗頭！”
“洗頭？不不不，我待會兒自己洗，穎穎，乖，快寫作業(yè)去吧！”奶奶邊說邊把菜放進鍋里，“滋……”一聲，嚇了我一跳，但我還是不愿意去。
“奶奶，我洗嘛，保你舒舒服服的，奶奶！”我左一個奶奶，右一個奶奶地叫，終于成功了，奶奶答應讓我為她洗頭了。“奶奶萬歲！”我連忙沖進洗手間，拿了個蓋上有孔的瓶灌上水，又準備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水，來到陽臺上。今天剛好有太陽，真不錯！奶奶也出來了，我迅速把一旁的小板凳拖過來，笑著說：“奶奶，坐！”
奶奶慢慢坐下來，我把毛巾披在奶奶肩上。
“好嘞，開始洗嘍！”說著，我拿起那個有孔的小瓶，往奶奶頭上噴水。“刷刷刷”，不好，水順著奶奶的.臉頰流下來了，我眼疾手快，用毛巾一擦。啊，那邊又流下來了，我趕緊擦掉，繼續(xù)噴水。
奶奶整個頭都濕淋淋的，我才放下瓶子，為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿，這下我可要大顯身手了，我的小手在奶奶頭上抓呀抓，搓呀搓，不時還敲幾下。
“奶奶舒服嗎？”
“哎喲，寶貝，哪兒學來的，舒服極了！”奶奶樂得哈哈大笑。
奶奶滿頭都是白泡泡，我不知不覺地玩起泡泡來了。手一碰，就破了，真有意思。
“穎穎，你在干什么？快幫奶奶把泡泡洗掉。”奶奶說。
哦！”我連忙去洗手間拿了個臉盆，在瓶子里又加了一點水，然后讓奶奶低下頭，“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上，用臉盆接住。一瓶水用完了，奶奶頭發(fā)還沒洗干凈。我又灌了一瓶，“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。
我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā)，一看，毛巾都濕了大半了，只好又拿了一塊，三下五除二，擦干了奶奶的頭發(fā)。
奶奶站起來對著陽光做了一個深呼吸，我想，奶奶一定舒服極了。果然，她說：“真舒服，我們的穎穎長大了。”
“嘿嘿！”我開心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā)，她老人家也高興地笑了。
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