介紹奶奶的作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的介紹奶奶的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹奶奶的作文 篇1
每個人都有自己的奶奶，但你們不一定都了解你們奶奶的性格。我就了解我奶奶的性格。
我的奶奶今年60歲。眼不花，耳不聾。干起事來相當快。但我奶奶最大的特點是十分幽默。
一次我問奶奶“您幾歲”。奶奶說和你媽媽一樣大。我聽了很奇怪：媽媽和奶奶是兩個時代的人，怎么可能一般大呢？奶奶笑呵呵地說：“是和你的祖國媽媽一般大呀！”我聽了心想奶奶可真幽默呀！
暑假里我給奶奶帶了一本時尚發(fā)型書。奶奶看見封面的模特“梳”著五顏六色的頭發(fā)，并且頭發(fā)一縷一縷的都豎起來。奶奶就對我說：“你看這個人的頭發(fā)跟“刺猬”似的。還在油漆里打過滾，都成這顏色的了。”我心想奶奶也太不時尚了，這可是最流行的“毛刺發(fā)蠟”呀！
這就是我的奶奶，一個十分幽默的人。
介紹奶奶的作文 篇2
我奶奶家養(yǎng)了一只藏獒，它每天都活力四射，所以我給它取名，叫“力力”。
大家一聽到藏獒，肯定都是毛骨悚然，以為它很兇惡，但力力還是很討人喜愛的。力力身穿一套純黑的“禮服”，像一位穿著爵士服的高貴紳士。兩只耳朵立在腦袋上，兩顆寶石般的眼睛似乎看遍了世間萬物，小巧的嘴巴卻讓人覺得可愛。
力力很調(diào)皮。有一次，我和奶奶去門口小店買東西，恰巧碰見幾個小伙伴，便與他們玩了近一個小時，才想起要回家。回到家，便看到了力力的“杰作”——園子里的花盆被打碎了，我那寫滿了算式的草稿紙原本在桌子上，現(xiàn)在散落一地……我隱隱約約看到了一個熟悉的身影——力力！我跑過去準備訓斥它，而力力卻若無其事地在推皮球呢！
力力很可愛，并且有很強的好奇心，似乎對所有的事物都感興趣。就拿那次來說吧，我正在玩陀螺，躺在地上的力力，看到陀螺立刻站了起來。陀螺轉(zhuǎn)起來后，閃著燈，力力用不解的眼神看著陀螺，似乎在說：“這是個什么玩意兒？”我玩累了去喝了一杯水，回來以后頓時傻眼了——力力正叼著陀螺轉(zhuǎn)圈呢！我想要拿起這個陀螺,力力就沖著我叫，不讓我動，直到它去吃飯時，我才將“傷痕累累”的陀螺拿回。
這就是奶奶家的狗——調(diào)皮又可愛的力力！它給我們帶來了很多樂趣！
介紹奶奶的作文 篇3
我有一個好奶奶，她每天給我做飯，照顧我。
我從小就是奶奶照顧我，那時我還小，媽媽上班沒有時間照看我，就把我交給了奶奶，奶奶每天給我換尿布，洗衣服，做飯，給我買衣服、零食、水果，陪我玩。我該上小學了，大家肯定想：奶奶該 休息了吧！no no no！奶奶還得給我做飯，每天放了學奶奶都要去接我，幫著我拿這拿那，我說：“奶奶妳讓我自己拿吧！”奶奶總是一笑，說：“現(xiàn)在妳就讓我拿吧！等我老了，妳讓我拿，我也拿不 動嘍！”我那時還小，總會天真的說：“奶奶是個好人，是不會老的。”回到家，奶奶就看著我學習，有時我會的東西奶奶，奶奶也不會，奶奶就纏著我讓我教她，她還喜歡看我的書，寫我的作業(yè)。有一次我放了學，累得不行，倒在床上就睡著了，起來了發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很晚了，我就趕緊開始寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)上的連線題怎么都做了，我一想肯定是奶奶做的，就告訴奶奶，這是我們學校的作業(yè)，不能亂 寫，我就把那些擦了。后來我就把我那些小時候沒有做完的作業(yè)拿來讓奶奶做，還拿來好些書，讓奶奶學習，奶奶高些極了。現(xiàn)在我上了四年級，奶奶也老了，也沒有那么多的精力來陪我了，該我多來 陪陪她了，這一次我腿受了傷，一直在家呆著，奶奶還特地來看看我，還拿來了排骨，讓我補鈣。
我愛我的奶奶，我一定要好好對她，讓她度過快樂的晚年。
介紹奶奶的作文 篇4
我的奶奶60多歲，個子不高身體微微發(fā)胖，圓圓的胖臉上一雙不大的眼睛卻炯炯有神。一頭烏發(fā)里已經(jīng)有了不少銀絲。
爸爸媽媽起早摸黑地工作，家里的家務(wù)誰來做?是奶奶，燒飯、打掃衛(wèi)生樣樣都行。奶奶對我很關(guān)心，很疼我，一塊糖留給我、一包瓜子都留給我。早上給我準備豐盛的早餐。
有一次奶奶生病住院了。我用自己的零花錢給奶奶買了好吃的送到醫(yī)院，奶奶見到我很開心，病也一下子好了許多。一周后奶奶出院了，不過醫(yī)生說要在家多修養(yǎng)。可我奶奶是個特閑不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。
這就是我的奶奶，勤勞的奶奶。我祝奶奶身體健康。
介紹奶奶的作文 篇5
我有一個關(guān)心我又呵護我的奶奶，奶奶每天總是不停的嘮叨，我和爺爺都很煩奶奶嘮叨這個毛病。
有時候，我寫作業(yè)太慢了，奶奶就不停的說：“快點寫，快點寫，寫完還要睡覺。”
有時候，我吃飯?zhí)耍棠逃终f：“快點吃，吃完了我還收拾呢!”
星期一，該上學了，我吃完了飯，就去上學，在路上，奶奶一邊走一邊說：“忘帶桌罩了沒?”我說“帶了。”到了學校門口，奶奶又說：“站隊的時候慢點兒，別磕住了······”我受不了了，拿起書包就跑到了學校里面。
放學了，我還是像從前一樣和同學一塊兒回家，到了家里，奶奶把飯給我吃，吃完就和妹妹去玩了。
到了下午，我又該上學了，奶奶又不停的說起來，你的黃帽戴了沒有，你的紅領(lǐng)巾帶了沒有，還有你的鞋干凈不干凈。
哎!奶奶嘮叨的可真多呀!
介紹奶奶的作文 篇6
不知從什么時候開始，奶奶在樓下的'空地上開墾出了一片菜園子，那是一塊不算大的空地。
奶奶先是找來鐵鍬將土地重新翻了一遍，我問奶奶這樣做的原因，奶奶告訴我，這樣做是為了讓土壤疏松，對菜種的發(fā)芽生長有利。第二天，奶奶便從商場里買來了各種各樣的菜種，有白菜種，菠菜種，香菜種，還有大蒜種。等將這些種子播種下去后，奶奶開始了忙碌的種菜生活。為了讓這些菜種盡早發(fā)芽，她每天都給它們澆水、施肥。等發(fā)出了嫩綠的芽，為了防止生蟲，奶奶又給它們打了防蟲的藥水。等再長高一些，為了怕小鳥來啄食，奶奶又在菜園子中央插起一根木棍，上面還掛著一個紅塑料袋，以此來驅(qū)趕麻雀。因為就在樓下，奶奶還在菜園周圍圍起了木柵欄，避免小菜苗被踩踏。冬天到了，奶奶找來了厚厚的布塊蓋在菜地上，怕這些菜被凍壞呢。
在奶奶的辛勤耕耘下，一粒粒種子發(fā)芽成一顆顆菜苗，再生長為成熟的蔬菜，餐桌上，我們一家人也吃到了奶奶親手種的綠色環(huán)保蔬菜，奶奶還將它們送了一些給鄰居呢。
這個春天，奶奶的菜園子又換了新的菜品種，看著奶奶依然每天在給它們澆水，我很好奇，奶奶這次又種了什么呢？
介紹奶奶的作文 篇7
烏黑的麻花辮垂在腰間，拿著一本詩詞或一本醫(yī)書，倚在窗前，美眸盯住文字，仔細研讀……五十年過去，彈指一揮間。現(xiàn)在的她，兩鬢霜白，手拄拐杖，但言談間仍不失當年的優(yōu)雅。她就是我的奶奶。
她深知“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡”的痛苦，對戰(zhàn)爭極其敏感。一天新聞報道：“多國向伊拉克發(fā)起戰(zhàn)爭……”奶奶慌了神：“什么？什么？中國要發(fā)起戰(zhàn)爭！”我連忙答道：“不是，不是中國，是‘多——國’，奶奶，您聽錯了，多國里沒有中國！”“哦，哦——那就好！”奶奶笑著點了點頭。
她曾被人這樣評價“丹心妙手保康健，奇藥銀針除病魔”，她是醫(yī)生。一出生便在戰(zhàn)爭年代的她刻苦讀書，抱著救死扶傷的理想，成為醫(yī)生。白天戰(zhàn)斗在前線，晚上刻苦讀書，精湛醫(yī)術(shù)。幼時的我常常疑惑不解：“爸爸，奶奶家怎么有那么多寫著字的紅布啊？”爸爸笑瞇瞇地說“那是別人給奶奶的錦旗！”“別人為什么給奶奶錦旗啊？”“奶奶是醫(yī)生，給別人看好了病，有些病人就送奶奶錦旗啦！”這些年來，奶奶不知醫(yī)好了多少人，又把多少人從死神邊上拉回。
她不像普通的婦人一樣，她喜愛書。在那個電視還沒有的年代，也許就是書伴她度過了青春時光。她曾飽含深情的朗讀：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物……”在童年，我聽不明白什么意思，但是認為這是篇極好的文章。呆在她身邊，總能感覺到她身上一股文人特有的氣息。她經(jīng)常把我攬在懷里，教我背誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，叫不要浪費光陰。而只剩她自己一人時，她則吟誦“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵？”我便知道，她又是在思念爺爺呢！“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)逝去。離別數(shù)年，青松依舊，柏樹仍在，逝去如煙似霧。仰望藍天，道是白云蒼狗，世事無常。您曾言道：“花落之時，楓樹殷紅之際，便秋至矣。”如今，秋已過數(shù)月，正當落雨之春，清明將至，持香以祭。
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