描寫奶奶的作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫奶奶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫奶奶的作文 篇1
我的奶奶今年63歲了，穿著黑色的褲子和彩色的衣服，還有中等的個子，樣子十分好看。
她喜歡聽廣播，有一次，我寫完作業想玩電腦，奶奶說讓我和她聽一個小時的廣播才能玩，就這樣，我們聽了一個小時的廣播。
她還很“潮”，因為她會上網玩游戲，看視頻，有時候也會簡單地查點東西。
最重要的是我的奶奶她很勤勞，家里的什么事都是她做。她做飯也很香，尤其是餃子，我一次吃二十二個，但是吃完還想再吃，因為餃子實在太香了。
怎么樣，我的奶奶可以吧，我有一個這樣的奶奶非常幸福，我真想對我的奶奶說：“我愛你，奶奶！”
描寫奶奶的作文 篇2
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是個小學老師，已經退休在家，可還是精神抖擻。奶奶工作時對工作極其認真負責，我很敬佩她。
奶奶關心我的生活、身體。每天我的吃、穿全都是奶奶安排的，買菜時奶奶總是買些我喜歡吃的菜，讓我多吃點飯。衣服總是穿得暖暖的。
兩星期前的一天，傍晚，我放學回家就感到頭暈、喉嚨疼，奶奶趕緊摸摸我的頭說：“啊呀，你發熱了。”她二話沒說，就陪我上醫院看病。果然是扁桃腺發炎，需要掛吊瓶醫治。奶奶就在我身邊扶著我一邊說：“寧寧，你別怕”。奶奶一直陪我到21：00才回家。我每次生病最關心的人是奶奶。
奶奶不但關心我的身體，更關心我的學習。每天我做完作業她都要認真地檢查一遍，發現錯誤，都會耐心地講道理，告訴我為什么錯，應該怎么做。
奶奶關心我、愛護我，我特別喜歡奶奶！
描寫奶奶的作文 篇3
今天是“三八”婦女節。老師說要幫奶奶做件事。
我想了想做什么好呢？晚上吃完飯，我對奶奶說：“今天是你的節日讓我幫你洗腳，您這么辛苦每天都要送我上學。”我搬過凳子讓奶奶坐下，把腳放在盆上，然后幫她洗洗，洗完腳奶奶笑著說：“這次洗腳最舒服！”
描寫奶奶的作文 篇4
你知道，我的奶奶有什么愛好嗎？
我的奶奶最喜歡種菜，每次我走在上學的路上都可以看見奶奶在門前的一塊小空地上種菜。
有時我看見奶奶在種菜，汗水從額頭落到了菜地上，見奶奶這樣辛苦，我真的很想拉住奶奶的手，讓她不要種了，可又怕奶奶生氣，所以我只好讓奶奶歇一會兒。可奶奶總說這一句話：“我又不 工作，又沒有什么能給你們的，所以我只好種種地，讓你們到我家來吃一口現成飯”。說完她又到菜地里種菜了，奶奶現在種菜，種的也是對我們后輩的關愛。
我愛奶奶，最愛奶奶開心的種菜。
描寫奶奶的作文 篇5
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的奶奶。個子不高，身體微胖，滿頭卷曲的銀發。在家里奶奶可是一把好手。
我的奶奶一天三變。早上變成了照看花的園丁，我悄悄的告訴你，我奶奶沒事了就喜歡養花。有美麗的蝴蝶蘭，有晶瑩欲滴的滴水觀音，有初綻的百合，還有可愛的含羞草……我家都快變成花園 了。中午又變成了神廚，廚房里總會響起“鍋碗瓢盆交響曲”。不一會兒，就擺滿了一桌美味可口的飯菜。還一天換一次花樣，每天我都吃得飽飽的。下午變成了“舞林高手”，別看奶奶老，跳起舞來 那叫一個好，奶奶還是個如假包換的老頑童，每天都活蹦亂跳的。
奶奶的一天三變，讓我家發生了巨大的變化，每天我家都會有各種新奇好玩的事情。后面還會發生什么事？等你來探索。
描寫奶奶的作文 篇6
在成長的道路上，我們品嘗過多少人生百味，媽媽的一碗熱騰騰的湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳迷人，浩瀚書海的心香帶給我們許許多多的感動！有一些味道品嘗過后往往難以忘卻，成為自己人生道路上的一盞明燈和努力向前的動力！
星期六，我無聊地翻著以前的照片，突然我的手停住了，欣慰地看著那張照片，那是一張我小時候的照片，上面有我童稚的笑容，旁邊是我的爺爺奶奶，他們臉上充滿了笑容，我不禁墜入時間的長河中去尋找美好的回憶——我和爺爺奶奶小時候的美好時光。
小時候，爺爺奶奶當我是個寶貝，掌上明珠，寵著我慣著我，想要什么就有什么，簡直像足了個小皇帝。爺爺奶奶的味道讓我熟睡。在小時，爺爺經常帶我去山上的池塘釣魚，那時我總是不懂事，吵吵鬧鬧，老是把魚給嚇跑，可爺爺也不生氣，只是叫我不要興奮，會把魚魚給嚇跑的！
奶奶去菜地種菜，我每次也吵著要去，要去幫奶奶種菜，奶奶只是樂呵呵的說：“好，好！真是一個好孩子，會幫奶奶種菜。”“嘿嘿！”我被奶奶表揚了，像吃了蜂蜜一樣甜，心里樂開了花。
在爺爺奶奶的呵護下漸漸長大，已成為了一名初中生，而爺爺奶奶則是越來越老，白發已爬滿了頭，而我卻越來越多次和爺爺奶奶頂嘴，老是嫌爺爺奶奶很嘮叨，天天說同樣一件事。我知道爺爺奶奶說的話是對我好，我現在竟這樣對爺爺奶奶！我和爺爺奶奶的美好時光一遍一遍的在我腦海里閃現，不知不覺眼淚充滿了我的眼角
“兒子你在干嘛？”爸爸的一句話打破了我的沉思，我抬起頭連忙回答：“哦！沒什么！”我走到爺爺奶奶家說：“爺爺奶奶，我們去釣魚種菜吧！”這平常的一句話卻使老人臉上浮現出燦爛的笑容。
描寫奶奶的作文 篇7
奶奶是一個退休的醫生，已經七十多歲了，頭發幾近花白，可是眼睛卻依舊明亮有力。奶奶的個子并不高，只到我的肩。但與眾不同的是，奶奶的手很軟，我也很喜歡摸她的手。
記得小的時候，奶奶就經常跟我說：“洗手要好好洗，學學人家外科大夫，每次做手術前都把手洗得干干凈凈的，哪像你，隨便一兩下就洗完了……”每次聽到這些話，我就只點頭，裝得好像“已經知道了，不用再講了”的樣子。奶奶拿我沒辦法，只好拿著我的手“幫”我洗。
奶奶每次“幫”我洗手的時候，我都忍不住問：“奶奶，你的手怎么這么軟？摸起來好舒服啊！”
奶奶笑了笑，說：“你要知道啊，我們小的時候，可沒你們這么多玩具，我們有的就只是石子。一個人在家的時候，覺得無聊，就出去撿幾粒石子放在掌心，往天上輕輕地一拋，接著立馬翻過掌背，并讓指尖微微朝天，待石子落到掌背上時，便再次拋上天，接著翻過掌心，讓石子落在掌面。有時，我們小伙伴們會聚在一起玩兒，比賽看誰的掌心里留下的石子多，誰就獲勝。我玩的次數多了，手也變得比別人軟了……”
奶奶的故事說完了，我的手就洗好了。奶奶還語重心長地對我說：“下次一定要自己洗……”
沒等奶奶說完我就笑著飛奔了出去……
現在我長大了，已經不用奶奶幫忙洗手了。可是，我的學習壓力越來越大了。
期末考的前一天，試卷、資料、書本統統堆在了我的臥室里，我復習完這個復習那個，生怕有遺漏，對著成堆的復習資料發了懵。這時，奶奶走了進來，拍了拍我的腦袋，對我說：“不知道怎么復習了吧，來，我給你加油啊！”說著，便坐在我的旁邊，握住了我的手。
奶奶的手好軟啊——小時候的種種快樂與溫馨突然落進我心里，眼前的一切令我煩躁，覺得好沒意義！
我對著奶奶說：“奶奶，我真的不想復習了，好累啊！”
“孩子，學習肯定是累的`，可是你必須堅持，才能體會到學習過后的甜頭。不要放棄……”奶奶的手握得更緊了。我突然明白了：我長大了，就意味著責任重了。
奶奶笑了，拿起一本書，指點著我復習。手心傳來她溫軟手掌的力度，跟小時候幫我洗手時一模一樣……
每當我洗手的時候，就想到奶奶的手；每當我勞累的時候，就想到奶奶的手；每當我要放棄的時候，想到的，還是奶奶的手——奶奶柔軟的手，撐起的是堅強的人生。
描寫奶奶的作文 篇8
奶奶終于去作眼科手術了，
奶奶走的時候，我還在學校，錯過了送她。我很想她，想她那雙眼睛，我知道，我從來沒有這樣認真的想過。
小時候，我長得又白又胖，奶奶總戲稱我為“小胖藕”，每當我賴在她身上不下來時，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說要把我扔到河里喂魚。可能是因為她說得次數太多了，而并未真的扔過我，也可能是我漸漸懂事了，每當她再說時，我總會調皮地說：“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的樣子好美，尤其是那雙大大的眼睛，炯炯有神，好似一汪會笑的水。每次望著奶奶，奶奶的眼睛里全是我，而且是兩個。
爸爸媽媽因為工作忙，從我很小的時候就把我托付給了奶奶，于是我從小就在奶奶家、在奶奶身邊長大。奶奶看著我走路，看著我吃東西，看著
我玩耍，奶奶說，我是她的開心果，有我在她的眼前，她就格外開心。奶奶特別怕看不見我，一不見我就會慌作一團，到處去找。于是有人到奶奶家玩，問我住在那兒，我就會淘氣地說，我住在奶奶的眼睛里。
后來我長大了，可從奶奶的眼睛里看到的，依舊是兩個小小的我，我不明白：我已經長高了，怎么在奶奶的眼睛里永遠那么小？
踏入初中的校門，我就開始住校了，一周只能回一次家，這可熬苦了我，我總想家，想奶奶，想奶奶的氣息，想奶奶燒的菜，還有奶奶那雙閃光的眼睛。每次回家，奶奶都會給我做好飯菜，然后到門口眺望，等我歸來。而每次又總是不等我吃完飯就給我拿出積攢了一周的零食。奶奶說，看我像饞貓似地吃東西，是既高興又心疼啊！或許是周六的飯菜太香了，零食又太豐盛了，我深深地感受到：在奶奶的眼睛里，我永遠都長不大，不論走到哪里，我永遠都是奶奶的“小胖藕”。
有一次，奶奶提水扭了腰，說自己老了時，我才發現奶奶真的老了，她為生活含辛茹苦的操勞，使那原本好看的眼睛已失去了神采。奶奶經常用手擦眼睛，我問奶奶你為什么經常流淚啊？奶奶總是笑笑，說是迎風眼。奶奶看東西越來越模糊了，有一次竟然差一點被絆倒。我攙著奶奶，勸她到醫院去看看眼睛，奶奶又笑了，說省幾個錢你好好念書吧，等我真的看不見了，你就攙著我走。我聽了，心里竟然涼涼的。
奶奶是在爸爸的極力勸說下才去醫院的。
我期望奶奶的手術能夠成功。當她回來的時候，我會讓她看到：孫女的眼睛里也有兩個奶奶，兩個裝在我心里的奶奶。
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