有關奶奶的作文600字

時間：2021-05-20 17:49:05 奶奶我要投稿

有關有關奶奶的作文600字八篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有關奶奶的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關有關奶奶的作文600字八篇

有關奶奶的作文600字篇1

　　在我的眼里，奶奶是了不起的，是我最親近的人。

　　兒時，多少次奶奶背著我在田間，在灶前、在泥濘的小路上顛簸。記得那時，我用手摸著奶奶的頭發：“奶奶的頭發上有一根白線。”慢慢地我長高了，奶奶頭上的“白線”也由一根變成了兩根、三根......奶奶老了，只是那時我并不懂得。6歲時，我上了小學（那時我們還住在農村，學校離家較遠，爸媽又在城里上班），奶奶每天早早起來做飯，無論刮風下雨，都按時接送我。每當過村口的那條河時，奶奶總是背上我。河水不深，但時值初冬，想來一定很涼。我趴在奶奶的背上，啊，好暖和，好舒服。奶奶走得比以前慢了，我用手拍著奶奶的背：“奶奶快走，奶奶加油。”現在回想起來，我真后悔。我想起那冰冷的水、刺骨的風，還有奶奶緩緩移動的腳步，我的心不有顫抖，啊，奶奶......

　　奶奶的背是搖籃，也是課堂。有一次奶奶背著我，從李伯伯家的葡萄架下走過，我順手摘了一粒葡萄，放在嘴里：“伯伯家的葡萄真甜。”奶奶重重地將我放在了地上，我眼里那慈祥和藹的奶奶不見了.奶奶生氣,發怒了,狠狠地把我說了一頓.我哭了,覺得很委屈.僅僅因為我摘了人家一粒葡萄,奶奶就不喜歡我了嗎?奶奶俯下身子擦去了我臉上的淚,有背上了我,嘆了口氣說:"好孩子是不拿人家東西的;做人要清清白白......”我抽泣著點頭.十幾年過去了,我忘不掉,永遠忘掉奶奶說的話:“做人要清清白白......”奶奶給我上了人生的第一課.

　　我長大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路來更緩慢了.

　　暑假時,我和奶奶回到了故鄉,回到了我兒時所熟悉的地方.當來到那條小河邊,昔日的一幕有2浮現在眼前.看看身旁的奶奶:頭發都已全白,臉上也深深地刻下那時的艱辛和勞苦的印痕,刻下了對我的關懷和無限的啊.我的眼睛模糊了,堅決要背奶奶過河.

　　還是這條河,河水還是那么恬靜,那么清澈,那么緩緩地流著.似乎所有的一切都沒有變,只是今天是我背奶奶過河,我高興極了,興奮極了.奶奶在我的背上,顯得也很激動,我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比當初背著我時還緊張.奶奶在我的餓背上喃喃自語道:“真沒想到,還會有這一天,讓孫女背奶奶過這條河.”我是在奶奶的背上長大的,奶奶背我的次數是無法計算的,可我只背奶奶這一次,奶奶就心滿意足了.啊,奶奶......

有關奶奶的作文600字篇2

　　比起新的東西，我比較喜歡舊物，不知為何，斑駁的歲月痕跡總能吸引我。我知道它們擁有一段故事，它們都是一個回憶的觸發點。雖然稱不上老舊，不過很幸運的，我也擁有一個時光小物。

　　我們家是雙薪家庭，父母都是上班族，沒有足夠的時間能夠照顧我，所以我小時候的生活都是在奶奶家度過。那時叔叔整天都要上班，爺爺也從早到晚騎著自行車在外面做回收，于是我常常跟在奶奶的屁股后面跑，是一個小小跟屁蟲，跟著她到左鄰右舍串門子，跟著她到菜市場去買菜，而我最喜歡的，就是跟著她到裁縫店，向老板買一些縫補衣服的材料，因為這表示我又能看到奶奶用她那神奇的雙手，把衣服修好、變漂亮!有一天，我看著奶奶正用著我最喜愛的藍綠色毛線編織著東西，我好奇的看著她一針一線地穿進穿出，想不到完成后是一雙可愛的小襪子!而奶奶笑咪咪的將襪子送給我，我開心得趕緊穿上，然后興奮得整天只穿著襪子跑上跑下，都舍不得脫下，連奶奶叫我脫下來要拿去洗，我都和她鬧別扭呢!

　　小孩的成長速度極快，不久后那雙襪子我穿不下了，我不死心的想把腳塞進去，但徒勞無功。奶奶說要把襪子拿去丟掉，再織一雙新的給我，不過我不要，因為這是她為我織的第一雙襪子，奶奶無奈的看著我又哭又鬧，于是拿起那一雙襪子，然后拿出針線與一包棉花，開始將棉花塞進襪子里，待襪子變得又圓又鼓時，再用針線將襪口束上，并幫它們縫上眼睛與嘴巴。她把他們拿到我的眼前，我立刻破涕為笑。看著它們歪斜的眼睛嘴巴，顯然奶奶對于縫上娃娃的五官并不在行，我為它們取名，一個叫作“小丑”，一個叫作“小呆”。后來我每天將它們帶在身上，一刻都不離身，甚至離開奶奶家后，晚上也要它們的陪伴才能入睡。長大后，當我生氣、悲傷時，看到小丑和小呆歪斜逗趣的表情，總能讓我的心情平復。

　　而現在，奶奶因年邁而中風，她的記憶中已經沒有我的存在，但是我的時光寶物——小丑與小呆，已經為我們保留了一起相處的.片段，它們使我想起奶奶照顧我的溫暖時光，提醒著我好好珍惜我所愛與愛我的每一個人。

有關奶奶的作文600字篇3

　　三年級的時候，爸爸媽媽為了使我的成績更上一層樓，就特意把我從鄉下的小學轉到城里面了，可是由于他們忙，只能派奶奶來照顧我，可是奶奶留給我的印象卻很不好，她很愛玩，常常是樂不思蜀，連自己要做的和應該做的事情都會忘記，我又怎么敢讓她來帶我，我一心一意只想那位勤勤懇懇的婆婆照顧我，從小都是她將我帶大，我對她情感之深都能超過爸爸媽媽。但是由于種種原因，我最終沒有能夠實現這個愿望，不能講究，也只能將就了。5555555……

　　20xx年暑假的最后一天(大約是這個時候吧，年紀大了，記不清了)，奶奶就過來了，媽媽爸爸分別向她打招呼，我也隨聲附和著叫了一聲，雖然我表面上顯得和溫柔，可是心里卻不是這么想的，可謂“口蜜腹劍”。

　　經過一段時間，漸漸地，我慢慢習慣了，對奶奶的態度也已經是360度大轉彎，我發現奶奶也并不是那樣貪玩，爸爸媽媽也經常問我：奶奶好還是婆婆好。我雖然依舊說著婆婆好，可是我婆婆在我心里的分量卻是漸漸的被奶奶代替了，所謂日久見人心了，加上奶奶自己的努力、付出，我漸漸發現她在很多方面都很好，我對她是越來越尊重了。

　　六年級暑假畢業，由于我取得了優異的成績，奶奶馬上答應給我500元作為獎勵……(呵呵，雖然那錢肯定會被爸爸媽媽沒收，但心里也是樂滋滋的！)

　　初一的時候，我在學校里面吃飯，奶奶也不和我們住在一起，但是她仍然很關心我，一聽到有什么好消息就馬上過來賀喜，還要帶一些禮物送給我(你說會能不覺得她大手大腳嗎)，暑假里二話沒說就來照顧我，而且廚藝也是越來越好了，燒得菜常常博得大家夸獎，媽媽那“廚師”也漸漸發揮不到作用了，唉！

　　奶奶對我的期望很高，希望我考上好大學，即使現在不是第一，相信在奶奶的鼓勵下，我也一定會取得滿意的成績！

有關奶奶的作文600字篇4

　　再次返回到奶奶家，已于上次隔了約半年之久了。

　　奶奶家的這條小路曾經記錄了我很多流失的童稚，但是由于這條路通抵學校路途較遠，且坑洼難行，便一次也沒有在期間穿梭過。

　　奶奶家窗邊的一縷脆弱的藍天，早已被淺淺淡淡的綠色和黃色填滿，奶奶那原本閃著光的眼睛，開始變得像這季節般的，無盡的衰老。

　　屋外植了幾株樹，個頭卻比我高出許多了、，還有一些花朵陪襯著，讓人感到自然、溫馨。在這個陽光分外燦爛的午后，屋里被窗外的葉子映得一地斑斕。我仿佛又索尋到了兒時的那段夢幻。只是看著看著，眼前的畫面又是那么陌生，那么悲涼。

　　小時候，在我的記憶里，好像每個下午落陽都斜斜地漏進屋里。我和奶奶躺在還未撤掉破舊涼席的大炕上，順著在空氣中上下流動的光束看著窗外，一層淺淺淡淡的綠，幾片透明的葉子，簡單而且有趣。

　　奶奶閉著雙眼，小聲地向我絮叨著：小時候、現在、以后……我不動聲色，只是認認真真地聽，眼睛望著窗外。奶奶很慢很慢地述說，也許她想省略些什么，也許她在體味些什么，也許她在深深地陶醉些什么……奶奶始終半倚在墻角，沒改變一下姿勢。我也依舊沉默。那一刻，我突然感到，時間的流動，很慢很慢。

　　印象中的奶奶一直很堅強，可一年年交疊，她真地老了，除了干著那似乎永遠操持不完的家事外，其余的時間，她便躺在那張老床上，當陽光照射進來的時候，便用手擋著眼睛，靜靜地躺一個下午。

　　奶奶窗外的小樹長高了，我也長大了，奶奶在一個沉靜含蓄的下午，安詳地走了。

　　奶奶走了。但這一切又似乎從沒改變，一如既往的是那淺淺的葉子和淡淡的陽光，是那份永遠割舍不下的濃濃的情感。

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　　很久我才離開奶奶家，看著溫暖的陽光傾瀉在照片上，傾瀉在那一張張陌生而熟悉的臉上，一種說不清楚的難過又一次在胸口涌動。

　　幾天后，幾十天后，直至夏盡，奶奶家那片曾經淺淺淡淡的綠，定然是孤單寂寞的灰白。有時候，真想拒絕這秋天的到來，秋天到了，樹葉黃了，陽光淡了，空蕩蕩的屋子里，只剩下一堆哀傷的空氣，撞觸著腦中依然清晰的影像。

有關奶奶的作文600字篇5

　　時代飛速發展，老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票，在銀行里無法應付各種各樣的ATM機，不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市里的“滴滴出行”到處都是，可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”，因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場，面對各式各樣、琳瑯滿目的商品，也有很多不認識，不知道用來做什么？有錢竟也不知該如何使用了。但也不是所有的老人都“不思進取”，還是有小部份的老人“積極向上”。

　　我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人，她今年已經67歲了，雖然奶奶是小學畢業，但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執著讓我至今難以忘懷。記得有一次，奶奶去五夫萬畝荷塘，拍了一些照片，想讓我教她做一個相冊。我拿起手機，兩只手如同蝴蝶般上下翻飛，嘴巴如同機槍一樣，奶奶眼花繚亂，直說：“慢些，慢些。”我只好提起耐心再說一遍。“你看，先點這個通訊錄，然后再點公眾號，我幫你下一個卡娃微卡，以后你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地說著。奶奶趕忙找來本子和筆，將我說的記錄了下來，我等奶奶記好后接著說：“點了這個卡娃微卡后，便點它左下角這個音樂相冊，再點這個創建新相冊，然后就可以添加照片了。”“那是不是，可以添加一百張照片啊？”奶奶像小學生向老師提問一樣問我。“可以是可以，不過一次只能添加九張照片，如果想繼續添加的話，就要點一下創建新相冊下面的繼續添加了。”我帶著嚴肅而又溫和，就像老者回答孩子的問題一樣。

　　接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂”，怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說：“奶奶，你這個光寫是沒有用的，要記在腦子里，否則這個本子丟了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶卻回了我一句：“好記憶不如爛筆頭！” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動！我要用我的小手拉著奶奶的大手走進新時代！

有關奶奶的作文600字篇6

　　我的奶奶是那樣普通，她用普通而平凡的方式關愛著自己的兒孫，啟蒙著自己的兒孫。直到今天，我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵，原來，普通并不僅僅是普通！

　　兩年來，我經常凝神注視著奶奶的遺像，心中總是涌動著難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容，總讓我想起我那溫馨而又充滿趣味的童年生活。

　　輕輕地撫摩著奶奶常坐的藤椅，我的耳邊又響起了那熟悉的聲音：“鼠、牛、虎、兔……”就是在這里，奶奶教會了我十二生肖。當了一輩子紡織女工、僅有小學文化水平的奶奶，提著筆，費力地寫著，嘴里喃喃地念著，我懵懵懂懂地看著、聽著。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手，她握著筆，一筆一畫吃力地寫著：“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時，她會忽然停住，自言自語道：“羊和猴哪個在前？”才六歲的我，很認真地搖了搖頭。奶奶望著無奈的我，忽然興奮起來：“你大表哥屬羊，你小表哥屬猴，對對對，羊在前！”聽了這話，我高興地拍起了小手，從此，十二生肖便刻進了我的腦海中，而且是那么自然，毫不牽強。

　　我拿起那個小板凳，回味著當初依偎在奶奶身旁的情景：我坐在小板凳上，靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈，愛給我講傳統的評彈故事，尤其是講到《啼笑姻緣》，講到大軍閥為討女子的歡心，想盡辦法輸掉麻將的滑稽場面時，我會似懂非懂地笑得前仰后合。如今，每當晚飯過后，我就會注視著奶奶曾坐過的那個藤椅。這時，我仿佛又看見奶奶手捧著大大的半導體收音機，兩眼微閉，專注于她鐘愛的評彈節目。“噔，噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中回蕩，祥和的氣氛在房間里彌漫，現在，奶奶雖然已經走了兩年了，這個畫面卻早已定格在我的腦海中。現在，我也常收聽收音機里的評彈節目，隨著那熟悉的旋律，我又找到了那份難舍的親情。

有關奶奶的作文600字篇7

　　奶奶，親愛的奶奶，你在天堂還好嗎？筱璐來看您來了！

　　我在心里默默地呼喚著。盡管連日的大雨使得我的鞋充滿了泥濘，我都毫不介意，此時此刻，我只想向您致敬。

　　首先，您是一個和藹可親的老人。雖然您去世那年我只有5歲，記憶中對您的音容笑貌模糊的只剩下一個印象，但您的那種頑強地與病魔抗爭的精神時時刻刻鼓勵著我，讓我在困難面前從不退縮，奮勇向前。

　　其次，您是一個堅強的女子。您在得知自己已是癌癥晚期的情況下，還能始終面帶著微笑(盡管那時忍著劇痛的勉強一笑)，對來看望您的每一個人說：“放心吧，我沒事。”您的堅強感染了每一個人，您去世時走得很安詳，沒有遺憾。

　　最后，作為一名教師，您的確是很愛崗敬業。對于您光榮的教書歷程，我永遠也不可能親身體會，但是在不久前，您從前教過的很多學生在網上，書籍上，報刊上發表追溯您的文字，才讓我體驗了一回站在講臺上教書時您的雄姿。我聽大人們說，您曾經為了一個畢業班的語文課，身懷六甲還堅持執教，結果不幸在桌角摔傷，流產。另外，有一個學生說您耐心地培養他學習語文的興趣，使他最終愛上語文并以優異的成績畢業。我一邊喝茶一邊品味著，思考著那篇文章最后的文字：“語文是一個充滿芬香氣息的大花園。把心沉醉在花海之中，你會感覺到無窮無盡的快樂。”

　　就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，您是一個獨一無二的個體。在不幸與折磨面前，您有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪邁；您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無悔：您有“主張芒鞋輕勝馬，誰怕？煙雨任平生”的灑脫。

　　悄悄的你走了，正如你悄悄地來，你悄悄的揮手，不帶走一片云彩。

　　留給我的，只是無盡的思念和深深的敬意。

有關奶奶的作文600字篇8

　　我的奶奶已經65歲了。你別看她已不再年輕，其實，她可是很喜歡接觸新鮮事物的噢！她不但會和我一起看NBA，還會和我一起欣賞流行音樂，有時，我倆甚至為了一個觀點展開激烈的辯論呢！（你可別小看她，她的口才可厲害了！）

　　這不，近兩天，奶奶又覺得自己落伍了，纏著我教她學英語呢！雖然面對這么一個毫無基礎的學生，我這為師的有100個不愿意。但是想想是自己的奶奶，我也就點頭答應了。

　　初次上課，我翻箱倒柜地找出了我一年級學英語時用的字母卡片。指著上面的字母，清了清嗓子，對奶奶說：“A！A！跟我念，A！”奶奶則像一個小學生，端端正正地做著，盯著我的嘴巴，念道：“哎！哎！哎！對吧？我還知道下一個是‘賓’，第三個是，是......”我狂暈！“你連第一個字母都讀不準，還想學下一個呀！一步登天是不可能的。”奶奶聽了，笑了笑，說：“是！一切聽老師的，嘿嘿。”于是，我又繼續復讀“A”字母，可奶奶老是把“A”讀成“哎”，聽著聽著，久而久之，我自己竟然也變得一口一個“哎”了。時間匆匆地流逝，大約過了五分零三十二又四分之一秒，奶奶終于讀準了“A”，便急著問我含“A”的單詞有哪些。我心想：挑個簡單又常用的單詞教她吧！接著，我便拿來一個大蘋果，指著它念道：“蘋果，APPLE，A，P，P，L，E，APPLE！”奶奶馬上豎起了耳朵，全神貫注地聽完后，跟讀到：“啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰！”我聽了，立刻捧著肚子大笑起來，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以為自己讀得不錯，還高興地笑哩！

　　20分鐘過去了，正是因為我的教學方法實在是太----不好了，奶奶學習的速度實在是----太慢了，所以，一節課后，她也只學了一個可憐的“A”字母，而且，還會時不時地把它念成“哎”。

　　下課后，奶奶自己又“哎”了幾聲，無奈地笑了笑，對我說：“哎，人老了學什么都難。你可得好好抓緊時間，多學些知識和本領，不要像我這樣，等頭發白了才后悔末及！”

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