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母校的作文7篇[合集]
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的母校的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
未來,我當上著名的設計師,我設計出了一所世界上獨一無二的母校。
學校的教學樓有三層。第一層中種著一株株小花,空氣格外的好,格外的明亮。第二層有著各種高科技設備,太陽能大型發電機,各種上課的`機器人等等。
第三層肯定就是娛樂學習場所,除了有刺激的數字寬車,危險的十字迷宮,有趣的成語天梯還有各種記憶游戲,同學們玩這些游戲的時候不僅玩得開心,還學得高興,這真是一舉兩得的美事啊!
教室是露天的,每間教室都有25張桌子,50個升降凳和一個準備上課的機器人,同學們走進教室,機器人就開始講課,升降凳就自動地伸出來讓同學們坐下。
操場一定就在天空了,操場上有足球場,籃球場,健身房等運動的地方。
在未來的時間,我一定設計出這樣的學校,讓同學們能夠過上,邊學邊玩的生活,學到更多的知識,玩得更開心。
母校的作文 篇2
歲月如歌,小學六年的生活,仿佛昨日的云彩,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師、我的同學、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學老師深情的告別,走出校門,腳上像灌滿了鉛:母校再見!
回首去年的今天,我懷著低落的'心情離開了母校的懷抱,老師同學們都紛紛告別……
今天我已離開母校整整一周年,這我怎能讓我忘記呢?從離開的那刻起,腦海里總會經常浮現出已經離開母校多少多少天,有時甚至一天還會有幾次這樣的,母校,多么平淡的一個詞,它雖平淡,但是在它的平淡里卻含有幾分深情……
在我的腦海里,還清晰的記得在母校度過的分分秒秒,那一個個美麗瞬間,總在我周圍圍繞著,離開母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開心,或者是我孤獨郁悶時,那些場景總會在第一時間跑出來陪伴我……小學的老師、同學、事事物物、都讓我記憶猶新,現在,上了初中,煩惱重重,我是多么想不要長大,長大的感覺真的很不好,長大會讓人覺得完全到了另一個世界里去了,兒童時候的美好時光再也一去不復返,只能在腦海里苦苦地搜尋……
想起難忘的小學中點點滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲:你們還好嗎?
母校的作文 篇3
尊敬的陸老師:
您好!
一位老師,他不為勞煩,點點滴滴地教會他的學生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學批改復習題,直至凌晨;一位老師,他不會放棄,以身作則,教導他的學生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識灌輸給他的每一名學生,是每一名學生都能得優……
這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你啊!
記得那是我五年級,還沒轉來時:自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對老師的指正不以為然。
然而,我轉學來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個道理,并讓我學習同學的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學比字,這才發現,原來自高自大的'我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。
于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴。考試時,閱讀題糊里糊涂就過關了,我經常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個個字!我真的感到幸福,為我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福!
從此,我做題時,一句句品讀,一字字思索。
陸老師,我雖然剛轉來一個學期,就要在下學期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會忘記。
因為,是您真正教會了我謙虛,自信,一絲不茍……
是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽的好老師!
一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!
祝您
桃李滿天下!
您的學生:郝逸倫
20xx年3月29日
母校的作文 篇4
歲月如梭,時光流逝,轉眼間,我的母校——杭州學軍小學迎來了它100歲的生日,在一代代尊敬的學校領導和老師們的帶領下,學軍小學走過了100個春夏秋冬,經歷了12019年的風風雨雨,送走了一批又一批的莘莘學子。在你的懷抱中,不知走出了多少成功人士,培養了多少優秀人才。
三年前,我與其他同學一起有幸踏進了這所讓人驕傲和向往的校園,這是一所個性化的學校,在這里,老師充分尊重你的個性,你可以充分展示你的個性,張揚你的個性,培養的是有個性化的人才;這是一所國際化的學校,在這里,老師有國際化的視野,學校有國際化的目標,培養的是國際化的人才;這是一所現代化的學校,在這里,老師有現代化的教學理念,學校有現代化的教學設施,培養的是現代化的人才。
在學軍的三年中,忘不了與同學間的喜怒哀樂,我們一起學習、一起娛樂、一起生活、一起成長;忘不了老師的諄諄教誨,他們的微笑、善良、愛心、敬業,留給我們的是一生享用不盡的財富;忘不了學校的一草一木,教室、操場、音樂室、圖書館,到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學軍人而感到驕傲和榮幸,學軍帶給我藍色的幻想、綠色的信念、火紅的`希望,我會用我的努力和汗水實踐我的諾言:今天我以學軍為榮,明天學軍以我為榮。
百年的智慧如同一道亮麗的風景,百年的奮斗就像永遠不變的歷史。穿越百年,經歷的是歲月洗禮;穿越百年,刻下的是努力開拓;穿越百年,留下的是累累碩果。千百個學軍人,凝聚在一起,努力奮斗,使未來充滿希望。
哦,杭州學軍小學,你將永遠朝氣蓬勃,蒸蒸日上!
母校的作文 篇5
我有一個陪伴我,愛護我,撫養我的母校,我的母校就像是我的母親一樣,照顧的我,我覺得自己母親比什么都重要,我希望在校的朋友。學生,大家要保護好把你拉扯大的學校,在你很小的時候母校給了你一個快樂無比的家庭,給了你許許多多的快樂,給了你永遠忘不了的事情,給了你印象最深刻得快樂,會讓你記住自己的母校是多么偉大,多么親切。
我覺得大家應該感謝母校給了你快樂給你了幸福,大家知道的自己的母校就是自己出生地地方,只有母校知道你的過去,知道你的可愛模樣,知道你的聰明伶俐。大家應給照顧母校給母校一個完整的愛讓母校感覺到快樂感覺到幸福,感覺到我們心里只有他。讓他快樂,讓他堅強,讓他永遠年輕,永遠像現在一樣堅強。大家要團結起來幫助母親,讓他堅強起來,讓他活躍起來。
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,我敬愛的老師!luo老師,您還記得嗎?有一次,您讓我和majuan幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀!可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做,才后悔莫及,又一直不敢跟您說,最后只能寫一封信來表示我們的.歉意。本以為您會“大發雷霆”,可誰知道您把我們叫到辦公室,笑咪咪地說:“你們敢于認錯這是好事,以后注意就是了。我會更信任你們的,放心!這件事我會保密的。”luo老師您知道嗎?這幾句話對我們的激勵有多大,我決心做個誠實的人。如今快畢業了,我想還是把這個秘密說出來吧……
忘不了,我相處六年的同學們!在這六年里,我們度過了多少美好時光,經歷了多少風風雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場上留下了我們成長的足跡。六年,眨眼就過去了,我心中久久不能平靜!想起那一回,我的腳扭了,沒辦法回家,只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了,主動上前一直攙著我,陪我到晚上6點多,直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼,我怎能忘記?
忘不了,我的母校!是你提供我們場地,讓我們在這里玩耍、學習;是你讓我們插上了夢想的翅膀,飛向美好的未來。放心吧!母校。我會帶著成績回來向你匯報。
再見了!敬愛的老師;再見了!我的同學們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
我的母校,我愛你。謝謝你,把我一點一點的撫養大,謝謝你,幫我找到了那么多的快樂,謝謝你,給了我無比的幸福與快樂。
我的老師,感謝你。傳授了那么多的知識,我想對你石老師。羅老師。梁老師說;{你們辛苦了}
我的朋友,謝謝你。陪我那么長的時間,讓我感到快樂讓我感到幸福,我非常的感謝你們。
我好想念母校與老師,想找老師看看老師怎么樣了。
我好想去看看老師與母校。好像他們啊!嗚嗚……
希望老師與母校越來越好越來越好,越來越健康,越來越開心幸福。
母校的作文 篇6
時光匆匆,從我的指間溜走,無法挽留。忘不了,忘不了母校,這里有我太多的回憶,讓我不愿離去。
忘不了,生動的課堂,這里,有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了,老師緩緩走進教室。“今天,我們來開一場辯論會”。“辯論會?”可真新鮮!我們一個個躍躍欲試。辯論開始了,選手們一個個信心十足,臺上是唇槍舌劍,我們這些觀眾也暗暗思量:誰對!誰錯?氣氛緊張極了,選手互不相讓,很激烈。
忘不了,寬闊的'操場,在這里,同學們灑下了多少汗水。“加油!加油!”聽,這是在運動會的跑步賽區,我方的周舒萍正在奔跑,拉拉隊的喊聲震耳欲聾。看,周舒萍臉漲得通紅,如離弦之箭一般沖向終點。“耶!”拉拉隊員們激動地一蹦三尺高,原來,周舒萍成了冠軍!這怎能不叫人激動、喜悅呢?
忘不了,生機勃勃的學雅園,在這里,我與同學一起玩耍,一起歡笑。“嘻嘻!哈哈!”瞧,同學們鉆進樟樹林,打起了“落葉戰”,落葉像美麗的蝴蝶,落在人的頭上,肩上。幾個淘氣的同學還會趁別人不注意,偷偷向他人扔一把落葉,引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶,說也說不完。別了,親愛的母校,我將童年留下,帶著美好的回憶離去……
母校的作文 篇7
六年的時光就這樣過去,在這離別的時刻,我更對母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子;夏天,我們滿懷希望等待碩果;秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂;冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識的乳汁;在操場上,我們灑下鍛煉的汗水。在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的.時間里,我學到了很多知識,也交了好多朋友。在這六年的時間里,有喜有憂。
喜
在這六年里,我經歷過無數事。可是有些事讓我永遠難忘,那是四年級的一天,那天,我光榮的被選當為輔助員。剛當選上,我還以為輔助員多好當,當久了才知道,原來輔助員有這么多的職責,可就是那段時間,讓我結交了許多好朋友。可現在,都已不在。也就是那次當選,讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次,那是在五年級――六年級的時候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競賽時,老師總會叫我去參加。我的參加,給班級里爭得了許多榮譽。
在這個學期,我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這個學期,是最后的一個學期,這個學期讀了,我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔心,擔心考不好。
我們就要畢業了!在這即將離別的時刻,心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝,用什么來感謝老師呢?親愛的老師,我們決不辜負你們的期望,畢業后,無論遇到怎樣的困難和風浪,我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優良成績,再來向您匯報。在這離別的時刻,我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言,吹開我們智慧的花苞,母校給予我們的營養,將化做碩果掛滿樹梢……
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