母校的作文

時間：2024-11-15 10:21:12 母校我要投稿

(薦)母校的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的母校的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(薦)母校的作文9篇

母校的作文篇1

　　母校是美好的，它就像一位母親，給我溫暖，我六年的成果都來源于它。一轉眼，六年小學生活已經過去。

　　忘不了——我的老師！在小學生活了六年時光，從一個什么也不知的孩子變成一個懂事的少年。老師，給我以啟蒙，給我以知識，給我以教育。正是因為他們苦口婆心的教育，才使得我們取得了如此好的成績。老師，就像園丁一樣，辛勤的澆灌著祖國的花朵；就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程；就像粉筆一樣，把知識傳授給我們，自己卻一點一點的.耗盡了。

　　“春晚到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是對老師的真實寫照，他們在那不平凡的崗位做著許多不平凡的事，為我們的祖國培育了一批又一批棟梁之才。

　　忘不了——我的同學！我和同學每天在一起玩耍，運動會上，我們一起加油；在學習上，我們一起奮斗。我們一起面臨的困難，都一一化解，整天在這共同的教室里一起學習，進步，一切都那么美好，可現如今，我們早已分離，各自它傷心的路程。每時每刻，腦海里總能浮現出同學那美好的面孔。

　　同學們，在我傷心時，給我安慰；在我們困難時，給我加油；在我難過時，給我鼓勵。同學是世界上最真摯的友誼。

　　忘不了——我的母校！就像一位胸懷寬廣的母親，而我們卻如同這校園里的一花一草，一木一石，給了我呵護，滋潤著我們一天一聽的成長。如今，我早已離開那里，但我卻忘不了教室里的讀書聲，玩不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的教誨，更忘不了那里的一切的一切。

　　學校，是我們成長的地方，那里有著我們美好的記憶，我們應該珍惜校園生活，善待我們的校園。

　　母校，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快的歡笑，也有我難過的眼淚。母校，是我記憶的最深處，我永遠都忘不了你！

母校的作文篇2

　　我的母校位于一個普通的山村，但我喜歡我母親的學校的早晨，因為她很棒。我喜歡校園的早晨，因為她很迷人。我要拿起刷子，用我心中的熱愛畫一幅五彩繽紛的圖畫。在第一個夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鳥并沒有從夢中醒來。月亮從幕布上掉下來，整個校園都籠罩在晨霧中，仿佛你站在山頂上，望著遠處的教室。當你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時，你會想知道教室墻壁的`輪廓是否漂浮在云層中。就像奇境中的瓊臺亭。我想這就像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣美妙。

　　校園里的幾棵老梧桐樹似乎看著東方即將升起的夕陽。夜幕降臨，白色的晨霧在流動中消失了。這時，校園的晨霧里有一兩個模糊的人物。校園里充滿了歡快的笑聲。我不知道夏天什么時候變紅了，把柔和的顏色撒在校園里。校園里到處都是火焰般的紅領巾、蝴蝶般明亮的花裙、校園里的學生。

　　小樹醒了，野花醒了。她對露珠有一個甜蜜的夢想；鳥兒醒來，唱著清脆的歌，飛向藍天。太陽升起，太陽照耀在校園里。一些學生靠在后備箱上，低頭走在草坪上，一些人在操場上跑來跑去。在教室里，孩子氣的孩子們的聲音在湖邊讀著輕柔的聲音。朗朗的讀書聲從校園里飛出來，傳到農村民的耳邊，他們聽著熟悉的聲音。

　　看著被樹環繞的校園，似乎微笑著。校園的早晨是生命的開始。理想的種子應該播種生命的意義。這里有年輕的幻想，有未來的呼喚。雖然我從母校畢業，但我經常喜歡在夏天的早晨坐在山上看校園里充滿活力的美麗景象。我似乎看到明天我家鄉的陽光在上升。

母校的作文篇3

　　今天，仍舊陽光明媚，微風輕輕的吹著潔白的云朵。我懷著滿腹的不舍，望著這里的一草一木。六年前，我走進這所校園，望望著在天空高高飄揚的五星紅旗，多想親手將它升上湛藍而純凈的天空啊！在三年級時，我終于，帶著緊張激動和興奮的心情，邁著剛勁有力的步伐，整齊地走上了升旗臺，升上了那讓我日思夜想的五星紅旗！還是在這里，在這高高飄揚的五星紅旗下，舉行了我們盼望已久的運動會。

　　還記得那次激動人心的四人接力：面對炎熱的天氣的強勁的對手，帶著我們一聲聲鼓勵；一句句加油！我們班運動員努力向前沖！臉上露出自信，堅韌得神情。最終，戰勝了炎熱的天氣，強勁的對手，更戰勝了自己！走上了領獎臺！那只接力棒，傳遞的不只是勝利的信念，還有我們純真而深厚的友誼！再過幾天，我們將告別五星紅旗，告別母校！告別老師！告別同學！告別快樂的'小學生活！每一聲歡笑，每一滴淚水，每一抹陽光，都化作我們對母校的深深眷戀之情！六年的光陰，六年的歲月，飛快的流去，而剩下的這些美好的記憶正如海灘上的珍珠，藍天下的彩虹，令人難忘。

　　再見母校！再見大家！再見，這里的一草一木!留在記憶深處的那些回憶，我永遠不會忘記，永遠珍藏那份珍貴的情誼！

母校的作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。

　　小學歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中溜掉，我在這個學校生活了六年了，會想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，她教給我做人的道理，學校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年。

　　回想起這六年的往事，就像昨天發生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長，是曲折也是快樂，跨向六年級的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來說，這莫過于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達到標準，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養的我們，是極大的考驗，從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時之念而以，同學們仍都堅持了下來，白天的刻苦訓練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓的一個星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓練，多苦，多累，晚上同學們還是一樣照常玩鬧，兩個人一起躺一張床，兩個人一起蓋一張被子，同學們不分你我的，相聚在一起，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力，匯報表演中同學們，褪去疲倦，勞累，展現出精神的一面，希望得到家長的認同，家長欣慰的笑，表示著對我們的認同，一下子，眼淚涌出來了，軍訓的結束，為六年級的`第一課時畫上了一個圓滿的句號。

　　看著同學們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動會中，同學們瀟灑奔跑的背影，使我想起了，當初同學們不正是這樣的奔跑？而同學們坐在看臺上，賣力的為選手加油，此時，我們是一個和睦的團體，此刻，我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧，已經成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級最后一次的運動會上，女子4x4接力，跑第三棒的同學已經被落了1圈，可是跑最后一棒的同學并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因為至少努力過，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠失敗，最后的一次運動會，六年級的運動會，我將永遠記住你，你再次給了我們相聚快樂的時光。

　　幾個月后，同學們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了初中，會認識新的朋友，可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最后我想說：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對自己的未來。”

　　回憶現在，展望未來，感恩我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。

母校的作文篇5

　　其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……

　　感恩母校

　　就要畢業，多么留戀小學校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

　　校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽與友愛融在了這小學時代。

　　回憶在母校發生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真的'要好好感謝它。

　　感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的與我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅與認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師與我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺非常提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

　　離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。

母校的作文篇6

　　穿過車水馬龍的建國南路，拐進狹小的鍋子弄，就是我們就讀的時代小學了。

　　它被圍墻所包圍，跨進氣派的鋼鑄大鐵門，左邊是低年級學生學習的蕙蘭樓。右邊是居民區，四個木制花壇格外引人注目，上面種著一叢從喇叭花，吹著小喇叭，似乎在奏著迎賓曲，歡迎每一位來賓。在墻壁上，一塊印有“健康之人、親情之人、自信之人、學習之人、創新之人”的海報讓每一位來客都贊嘆不已，這正是我們學校的教育方針。

　　威武莊嚴的國旗臺后面是新光長廊，它時時刻刻都散發著一種濃濃的書香和古色古香，在紅褐色的柱子上，掛著一塊塊牌匾，都是學生和老師親筆書寫的，全摘自古代大教育家孔子寫的《論語》中。在長廊的中間，布置了一列列整齊的書架，里面放滿了各班同學所捐的課外書，每到下課小孩子們都在看書、學習、追逐、嬉戲。抬頭看，一片片瓦片有序地鋪在頂部，屋檐下雕刻著一朵朵窗花，由于全是木結構，所以有股淡淡的陳木香味。

　　我們的長廊還是幽靜的`，兩從竹林生長在長廊的左右側，前面有一大塊青草地，種著四五棵桂花樹，幾條用鵝軟石鋪成的小徑在綠叢灌木間延伸開去，長廊一年四季都鳥語花香、綠草如“茵”，如果坐在木椅上，聆聽竹子的沙沙聲，聞著沁人心脾的桂花香，捧起一本書靜靜閱讀，那真是一種美的享受！

　　我愛時代小學，但我更愛新光長廊，愛它的書香、花香、古色古香。

母校的作文篇7

　　光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級的小學生，現在我以是三十歲的大人了，而且，還當上了一個大學教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫小學看看。于是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的母校。

　　“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我贊嘆道。我環顧四周，一座座高大的教學樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的`……真美麗！這時，我走到了花園，感到花園里的植物有些奇怪，怎么會發光？原來，花園里的花是人造發光植物，在夜晚，還可以當指路燈呢！而且，這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學校里到處都是這種植物，因此，校園里的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機器人小導游貝貝，是專門帶游客參觀學校的。”“你好，我是清潔機器人晶晶，專門負責學校的衛生，現在，學校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機器人靜靜，專門照顧住宿在學校的老師、學生的吃住。”服務真是周到啊！隨后，貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場，它說：“這是我們學校的太陽能地下操場，天花板裝上了太陽能板，可以節省能源。而且，這操場的墻壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……

　　靜靜還帶我去學校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。

　　我看了看手表，時間不早了，已是下午六點了。于是，我依依不舍得離開了母校，回到了月球。

母校的作文篇8

　　我在學校5年多了，從未想過我會走出這個校園。

　　可是，事實是不能改變的。母校給了我們溫暖，我們每一個同學都不想離開我們的母校。老師就像辛勤的園丁，在我們渴了的時候，把知識的'甘霖給予我們；在我們煩惱的時候，她總會用滑稽的言語逗我們開心。我還要感謝每一個教我們的老師讓我們都學到了知識尤其是劉老師就是我們的英語老師他長著濃濃的眉毛一雙眼鏡掛在鼻梁上看起來很有學問。每一次在我們上英語課的時候剛上課便說“上課了同學們快背學了都是自己的啊。“我們都很煩躁在我們心情不好的時候他會講一個笑話有一次我記得這樣一個故事：有一個人啊造假錢希望買價錢少的物品讓人家給他的真錢有一次他來到一個農村為什么呢因為農村人不懂騙人的詐術便來到一個小賣店來到賣店門口說：“老板來一根棒棒糖說完給老板一張15元的鈔票老板是城市里來的便給他一支棒棒糖又給騙子一張14元的鈔票”。騙子蒙圈了心想：他怎么也有啊。又和老板說：“你哪來的錢啊我都沒見過啊”。老板笑著說：“小伙子別以為農村人就沒見過世面對付你這種小騙子我在城市見多了自然也就習慣了這棒棒糖你就拿去吃吧以后別騙人了。”小偷恍然大悟：“哦原來我來晚了。”我們同學聽后都笑了，都說老師很幽默。這就是我的英語老師，這樣一個有知識而且又幽默的老師。可是，我們快要畢業了。不想離開母校也不知道畢業后什么時候會再見到英語老師。

　　時間啊，你慢慢走，讓我們多陪陪我的老師們吧。