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【集合】母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
靜靜地來到這學(xué)校，輕輕地聞著這芬芳的氣息，這里的一切都是那么溫暖、和諧。伴著朗朗的讀書聲，幾度春秋，我六年級了，卻莫名其妙的一股惆悵涌上心頭。 我清清楚楚地記得，剛來這里，只知道上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課痛痛快快地玩，沒有一絲悲傷之情。慢慢的，隨著高年級的同學(xué)升入了初中，我卻感受到一絲深深的愛意與恨意。這兩種感情交融在一起匯成了一種說不清、道不明的滋味，濃濃地糊在心上。
當(dāng)我在來到學(xué)校時，望這那幾個大字——“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”我又激動地在校園里四處觀望。一棵挺拔的老柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，揚起的柳枝向外穿，仿佛在呼喚離開校園的學(xué)子。我深情地?fù)崦蠘洌氚岩磺械膫小⒁磺械?不舍寄托在它身上。我抬頭想讓沒有看見明鏡般的天空照出我這迷茫的雙眼，眼睛，只看見柳樹的一片葉子凋落下來。葉子的凋落是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，我不懂……拾起葉子，捧在手心，我吻了吻它，輕輕地說了聲“再見了”……
太陽撒下它那最后的光輝，照在我的身上，暖洋洋的，可我卻體會到了一陣寒意，感覺像是離開了學(xué)校再也回不來了。帶著一絲懷念，我即將跨出校門，想到這里，我頓時思緒萬千……
我將要升入初中了，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得我深愛著的母校！
……
母校作文 篇2
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來了許和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦，來自各個小區(qū)的學(xué)生們在同一間教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來了幾只黃鸝，這些樹林里的`朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場上歡快地舉行課間活動，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語，好一派課間活動的熱鬧景象呀！
我們在學(xué)校里快樂健康地地成長，這就是我們的長虹小學(xué)，一所美麗的長虹小學(xué)。
母校作文 篇3
在每個人成長的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母校——櫻花小學(xué)。一轉(zhuǎn)眼，六年的時光飛逝，一段段歲月從我們的手中劃過，我們即將離開母校了。歲月如梭，花開花謝，潮起潮落。小學(xué)的時光悄然而去。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，我都刻骨銘心。母校的一切都使我忘不了。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹，在校園里茁壯成長起來。櫻花小學(xué)培育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無聞地在努力著，幫助和教導(dǎo)著一代一代的學(xué)子努力向前，再向前。母校，令我崇敬的母校，你是哪樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。
早晨，伴隨著一陣清脆的鈴聲，我們在老師的帶領(lǐng)下朗朗的'讀書。老師呢?他在看著我們，微笑著，教我們讀書寫字。一切是那么美好。
下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂老師彈著歡快的音樂和著我們。操場上，那矯健的體育教師一個個投籃動作使我們看得津津有味。一切都是那么歡快。 晚上，辦公室里的燈還在亮者，啊!老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。
母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護，給予了我們開導(dǎo)與指引。一定要記得我啊!母校，一定要記得我啊!我永遠(yuǎn)都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚的紅旗，忘不了那些耀眼的獎?wù)隆Ｄ感＃灰宋野?我的母校，我在你的懷里六年，學(xué)到了多少知識!現(xiàn)在卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進步，我永遠(yuǎn)忘不了你!
母校作文 篇4
母校是我們成長的搖籃，而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒，在搖籃里快樂的長大，母校就如一葉扁舟，帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識的彼岸。
清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們走過灑滿花香的操場，目前著我們進入教室，陽光鋪灑在教學(xué)樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的'柳樹上時，當(dāng)香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時候，我們正幸福地享受著甜蜜的校園生活。
上課鈴一響，同學(xué)們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓，盡情地吮吸著流來的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳遞知識，啊！老師，您的額頭已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成白發(fā)。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光為我們帶來明媚的早晨；老師，您把我們引向燦爛的人生。別人說，您在培育祖國的棟梁，我覺得您才是祖國的真正棟梁，正是您為社會創(chuàng)造了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋潤大地的雨，您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場，書聲瑯瑯的教室，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨清香的課本，一切都是那么動人。
現(xiàn)如今，我們將要離開母校溫暖的懷抱，教室里的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室里的桌椅呀，你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲，操場邊的大樹呀，你是否記得那個曾經(jīng)懵懂的小男孩，校園那一草一石，一草一木，都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松，無論嚴(yán)寒酷暑，他們倆像兩個堅定的士兵，保衛(wèi)我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席，雛鳥總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。
讓我們向母校說：謝謝你，母校！
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