母校作文

時間：2024-09-18 10:10:07 母校我要投稿

母校作文精品(3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文精品(3篇)

母校作文篇1

　　三年前，我懷著滿心的希望來到一中。三年后，我們收獲了豐碩的果實，再次踏上了前方的征程。還清晰的記得，08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內學習的情景。盱中濃厚的學習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創辦的一中充滿了期待。事實亦證明，選擇一中是極明智的決定！

　　在一中的三年我收獲了很多，不僅僅學到了豐富的知識，更懂得了很多做人的道理。成人成才，是一中教給我們所有一中莘莘學子的。素質教育也是一中的一大特色，每一位到一中的來客總是對我們優良的校園風氣、濃厚的學習氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加。回想在一中的點點滴滴，那操場上總是會有我們閑暇時散步交流的身影，閱覽室里，總是會有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中，我們每天都過得十分充實、快樂。現代化的教學設施，和諧的師生關系以及一中人拼搏奮斗、勇于進取的精神都深深地烙印在我的腦海中。

　　我愛一中！這份愛，源于心底，來自于深深的感謝和由衷的認可！

　　全面發展的德智體美，精彩了我們的業余學習生活。難忘的時光，難忘一中。“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”我恩重如山的老師們，是他們耐心講解，細心輔導，循循善誘，諄諄教導，是他們燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂，您用心血點燃我們心頭的.明燈。老師，謝謝您！

　　回首在盱中的學習，結果亦證明，首屆一中人發揚了一中優秀的進取精神。不斷進取、勇于爭先，在盱中這個競爭激烈、高手如云的大家庭里，我們仍可以穩摘桂冠，名列前茅。作為一中人，我們感謝一中，感謝她辛勤培養了我們美好的昨天，成就了我們勝利的今天。

　　雖然久未回一中探望，但是對一中的記憶如新。作為一中人，對她的愛不是三言兩語可以道得盡說得完的。我期待著學弟學妹們繼續弘揚一中精益求精的精神，追求制高，來日的你一定會成為一中的驕傲！

母校作文篇2

　　小學六年的生活一剎那間度過，平時很不喜歡的男同學如今讓我戀戀不舍，平日里嘻嘻哈哈的好朋友讓我淚如雨下，開明和藹的老師也讓我痛哭流涕。美麗的母校啊！

　　六年來，我每天都能看見校園操場邊種的樹和花，松樹，楊樹，海棠，桂花等等。我卻沒怎么注意過。桂花開的正旺時，還未走進學校的巷道口時，便能聞到桂花的香味，聽見學生們的歡聲笑語。桂子花開，十里飄香。這確是夸張的說法，可是桂花的香味和學生們的歡聲笑語可以撫平我的心情。此時，就算我心里有再大的怒火也被拋到九霄云外了。

　　去年桂花開時，在四樓教室里上課也能聞到一樓種的桂花的香氣。于是同學們爭先恐后的趴在走廊圍墻上，使勁兒地吮吸著桂花的芳香。這還不夠呢！有的同學異想天開，想去摘桂花帶在身上，這樣多有趣兒啊，還能把身子熏得香香的。我和一個朋友跑去二樓摘桂花，為什么呢？桂花樹太高了，伸上了二樓，只需在二樓圍墻邊向外斜一點就能夠著幾朵花。我還沒把兩個口袋裝的鼓鼓囊囊，一個小男孩就阻止了我倆：“不能摘花！”我的.手快速的伸了回來，想起了語文老師念過的一篇課文中的故事，大概是這樣的：

　　有一天，一個小孩和他的媽媽一起去外婆家，一走就是二三里，四五家村居的煙囪正在冒煙，前方有幾座涼亭，小孩和媽媽去亭子里休息。亭子旁有許多漂亮的花，小孩正要去摘。媽媽阻止了他，說：“不能摘，過路的行人你摘一朵我摘一朵，那花不久就會被摘完，你希望看不到美麗的花嗎？”小孩搖搖頭，媽媽說：“那么我們就要愛護它，不要摘它。”

　　我真感到慚愧，還不如一個小孩。