母校作文

時(shí)間：2024-09-12 17:20:05 母校我要投稿

母校作文優(yōu)秀4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文優(yōu)秀4篇

母校作文篇1

　　眼看我就要步入我的學(xué)生時(shí)代的新一頁(yè)了，可是，我舍不得陪伴我六年的母校�。∵@所母校給過(guò)我傷心，給過(guò)我競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，也曾給過(guò)快樂(lè)，讓我懂得人生的道理，讓我看到了人性的關(guān)愛(ài)，母親的關(guān)心，父親的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的重要性。六年了，我的母校無(wú)時(shí)不刻的陪伴著我。我曾經(jīng)走過(guò)的校園的小路，你現(xiàn)在還是那么綠嗎？你還是那么柔軟嗎？體育場(chǎng)，在你的身體里打籃球和踢足球的人是不是越來(lái)越多呢？跑道你還是那么血紅嗎？是不是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)的人勝利了？一定是的......

　　相處了六年的同學(xué)，我舍不得你們啊！你們?cè)谖覀臅r(shí)給我力量，高興時(shí)和我分享，無(wú)聊時(shí)你們陪我解悶……我真的好舍不得你們�。。。。�！于雪萊到現(xiàn)在你還是老樣子嗎？還是那么沖動(dòng)嗎？你應(yīng)該學(xué)會(huì)穩(wěn)重了。王佳倩，我的好哥們兒，在我傷心時(shí)你會(huì)主動(dòng)的讓我高興，到現(xiàn)在你一定還是那么的漂亮。那么可愛(ài)，你笑起來(lái)可定更好看的。姚鵬舉，我的兄弟，你現(xiàn)在是否當(dāng)上了特種兵，當(dāng)上了特種兵別忘了你的這個(gè)兄弟哈。周珂欣，我的老媽，你還和于在一起嗎？你說(shuō)讓我趕快找個(gè)兒媳婦兒，可惜您兒子我現(xiàn)在實(shí)在是不想找��！不過(guò)您放心大學(xué)你一定會(huì)有一個(gè)兒媳婦的。王捷，我的老妹兒，你找到我的妹夫了嗎？沒(méi)有的話快點(diǎn)找一個(gè)，我好把你終生托付出去啊！！��！

　　老師們，你們教的真的好好，我學(xué)會(huì)的東西我都十分明白，并且上課的語(yǔ)句是那么幽默。談老師你是我見(jiàn)過(guò)的`老師中最好的老師了，雖然你偶爾忽視我但是我還是對(duì)您那么尊敬，雖然您現(xiàn)在不教我們了。李娜老師，我們的數(shù)學(xué)老師，雖然您上課那么嚴(yán)厲，可以我知道你是為我們好。王如美老師，您是我見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)老師中最漂亮的一個(gè)，您上課講的那些知識(shí)點(diǎn)好通俗易懂啊！你不愧濟(jì)南市十佳老師。徐榮霞老師，剛進(jìn)入六年級(jí)時(shí)我覺(jué)得您永遠(yuǎn)是板著臉為我們上課，可是后邊的事情把我的想法打翻了，您是被我們逼的，所以板著臉，我們聽(tīng)話時(shí)，你不僅不會(huì)生氣，還會(huì)笑著為我們上課。我喜歡老師笑著上課。這樣顯得十分親近。王秀芹老師你的數(shù)學(xué)我不得不佩服，超厲害的……本來(lái)很難的題目，您一講我們?nèi)济靼琢耍?/p>

　　六年的母校，六年的美好記憶，現(xiàn)在就要隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

母校作文篇2

　　天陰沉沉的，風(fēng)刮的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，那太陽(yáng)就像堅(jiān)強(qiáng)的孩子一樣，剛露出臉來(lái)，又被下一片烏云遮住，就這樣反反復(fù)復(fù)，可陽(yáng)光還是從烏云中透了出來(lái)。

　　剛剛起床的`我，一邊推著自行車一邊大喊媽，我先出去玩會(huì)，中午吃飯時(shí)回來(lái)恩，好，你路上騎車小心啊！唉，老媽還是老樣子——啰嗦，說(shuō)實(shí)話，老媽還不是一般的煩人。這天氣好像是要和我作對(duì)嗎？不過(guò)天氣怎樣壞，都不會(huì)影響到我出去玩的好心情。我一路上哼著小曲，想著事情，不知不覺(jué)便到了我和死黨約好的地方，我們討論著，討論者去哪玩兒，我提出建議，去村里的小學(xué)玩，我們的母校。

　　我在路上還和死黨們聊最喜歡哪個(gè)老師？我呀，最喜歡焦英英焦老師了，她雖然嚴(yán)厲但很和藹，是我的啟蒙老師，我們走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的變化真大啊！以前的花壇已經(jīng)搬了新家，棗林也鋪上了水泥，變化最大的莫過(guò)于剛進(jìn)學(xué)校時(shí)兩旁的草坪。躺在上面，風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的臉頰，好像是母親在撫摸著我。

　　是她？我看著她，她仿佛也看見(jiàn)了我，兩年沒(méi)見(jiàn)的她，你可還好？你瘦了，你的頭上有多了許多銀絲。心里想著這些，心情久久不能平靜，眼眶濕潤(rùn)了，淚水打濕了衣襟。我跑了過(guò)去，大喊一聲：“老師，我真想你”，老師笑了笑：“傻孩子，我也想你�！�

　　兩年時(shí)間匆匆過(guò)去，學(xué)校已經(jīng)樣貌全非，唯一不變的還是和我們談笑風(fēng)聲的老師。

母校作文篇3

　　七年的時(shí)間既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)而想要抓住它時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　很快就要畢業(yè)了，不知什么時(shí)候能夠重新回到我度過(guò)了七年美好生活的母校。隨著時(shí)間的`匆匆流逝，同學(xué)們長(zhǎng)大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。

　　七年是一段漫長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。七年中，我們不僅有過(guò)成功，也有失敗，在失敗和成功的過(guò)程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說(shuō)清楚的。也不是能從教科書(shū)上學(xué)到的。這些人生道理，只有在經(jīng)歷了這七年的磨煉，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷，一次比賽，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一道河流，都永遠(yuǎn)徘徊蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起努力。七年來(lái)，我們終于可以對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”

　　別了，母校！

　　別了，老師！

　　別了，我親愛(ài)的同學(xué)！

　　讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑�，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我們的啟蒙的學(xué)校，用我們的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答母校和老師吧！今后不管我們身在何方，母校，我把你永遠(yuǎn)記心間。

母校作文篇4

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻，母校，我想對(duì)你說(shuō)：

　　隨著三年的時(shí)光過(guò)去，窗外陪伴著我們的小樹(shù)也經(jīng)歷了幾個(gè)季節(jié)的輪回變成了大樹(shù)，我們也慢慢地長(zhǎng)大。由剛來(lái)的小娃娃變成了滿腹詩(shī)書(shū)的中學(xué)生了。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你給我提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。每當(dāng)我踏入學(xué)校，耳畔傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更有學(xué)習(xí)的氛圍。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。當(dāng)我剛升入初中，進(jìn)入這陌生的學(xué)校時(shí)，總是懷著忐忑不安的心態(tài)。因?yàn)槲蚁搿疫@樣的人，應(yīng)該很難交到朋友吧。既學(xué)習(xí)不出眾，也沒(méi)有開(kāi)朗的性格。但到了現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：謝謝你，母校，謝謝你讓我結(jié)交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的`朋友，不論夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是你提醒我，讓我知道：“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發(fā)奮努力；當(dāng)我自卑傷心時(shí)，是你鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。

　　母校，我想對(duì)你說(shuō)——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時(shí)，老師總是引路的明燈。在我在某個(gè)地方徘徊時(shí)，為我指引方向；在我闖入某個(gè)問(wèn)題的謎團(tuán)時(shí)，為我點(diǎn)撥解惑。老師就像辛勤的園丁，無(wú)論何時(shí)都與我們一起到校、一起回家，時(shí)時(shí)刻刻為我們擔(dān)心。我們口口聲聲說(shuō)，我們是多么多么的辛苦，其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著我們、陪伴著我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎？這滿腹的詩(shī)書(shū)不正是偉大的老師賦予我們的嗎？

　　感謝母校，感謝老師，感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色，有苦有樂(lè)。雖然三年時(shí)光已然過(guò)去，但這些年的快樂(lè)時(shí)光卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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