【精華】實用的母校的作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
回首，不由吃驚，原來和同學彼此之間有了如此長時間的相處，有了如此之多的美好回憶，我們面臨的是緊張的復習階段，然而跟讓我們注意的，就是，六年學習生活的分別，
雖然人的一生會有很多的分別與重聚。所謂天下沒有不散的宴席。可是即使如此安慰自己又怎么能一點兒都不傷心呢？
六年學習生活中，為我們付出最多心血、時間的人，便是我們日夜操勞的老師。她們為我們奉獻了許許多多無法報答的東西。
再看看母校，她依舊是那么的美麗，有活力。只是我們的同學從懵懂無知的小孩子到文明少年；老師那烏黑的頭發，到現已若隱若現的有了幾根銀絲。老師你為了教我們做人的道理，有知識。費了多少心血啊。歲月對您是多么不公啊！
在即將畢業之時，我感謝老師，她就像園丁，為我們施肥；她就像蠟燭燃燒自己；為我們引向光明的大道，老師你為了我們而忘記了自己再看看校園，依舊是如此的美麗。只是我們的同學有那是的懵懂無知，到現在的文明少年；老師那烏黑的黑發到現在已有有若隱若現白發的頭皮。六年學習生活中，為我們付出最多心血、時間的人，便是我們日夜操勞的老師。她們為我們奉獻了許許多多無法報答的東西。
課間時，大家追逐吵鬧，有時也會突然喊聲“老師來了！”，大家趕快回座位。有時，這也可能會是一個個惡作劇。
也許你與這個同學不是一個很好的.朋友，可是如果仔細想想，竟會驚訝的發現原來和她發生的事情可真不少。
分離啊分離，你聽上去是那么遙遠，讓人不去重視你;但你又會如此突然的出現在人們的視線中。你讓人們對你躲也不是，害怕也不是。
分離。我對它十分迷茫，我有些恐懼，但有必須面對。我想，既然我無法掌控分別，那就讓我在最后的這一段時間中，與同學老師好好的相處。讓我小學生涯，更加美麗，更加值得我回憶吧！說實在的，我既想去認識更多的朋友，去新的學校；但我更想與伙伴在一起；與母校在一起。這里有多少我童年的回憶啊。
同學老師，你們的身影我是永遠不會忘記的！
母校的作文 篇2
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的教師、同學、母校，我是多么難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。
再見了，教師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的`教師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。
再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但我會時時記著教師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
母校的作文 篇3
今天，是祖國母親61歲的生日，也是我記憶中過的第4個國慶假日，由于爸爸工作忙沒有安排我們全家出去游玩的計劃，我便與爸爸商量，想和全家一起回一趟我曾經就讀的中加小學，想去看看學校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后，我們全家出發了。
上午9點我們收拾完行禮后起程了，從重慶到萬州要3個半小時，可夠遠的了，偏偏今天天空不作美，雨很大，沿途霧也很大，就當我們經過一個隧道時看見了難以置信的`事情，7輛汽車一個接一個的撞到了對方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧，路很滑，司機叔叔又開得太快！這可是我第一次看到這么多車撞在了一起，可真是驚險啊！
下午一點左右，快接近我曾就讀的中加小學了，我的心突然跳得很快，有些激動，但更多的是親切。當我下車站到中加小學門口時，發現中加小學的變化很大，校門口懸掛了新的校徽，很顯眼，也很奪目，爸爸說校徽代表了中國和加拿大的深厚友誼。門口還新增了一塊巨大的石頭，石頭上寫著大大的中加小學四個大字，真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來我的教室看看，可由于是放假期間，校門口還沒開，所以，我們只能在校門外看著校園這幾個月的變化，久久不愿離去，腦海中浮現出了我的小伙伴們……
爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來，我決定去找我最好的伙伴，但當我敲響他家的門玲時，又一陣緊張，不知道是高興還是什么。門開了，就是我的小伙伴開的門，我們彼此大聲的叫了對方的名字，便同去了他的房間，我們說了很多話，后來還玩了他的電腦，也看了他買的新書，真是說不出的高興呀！
可爸爸因為第二天有事，我們沒玩多久就離開了學校，臨走時，爸爸叫我和小伙伴一起到校門口照了相，我不知道下次什么時候才能回到這里了，我會永遠記得這里，記得我曾經就讀的中加小學，記得我曾經玩得最好的小伙伴。
母校的作文 篇4
下雨了。風在默默呼嘯，雨盡管沖刷這個骯臟的世界。有家的人都回家了，回不了家的人都同誰在屋檐下躲雨？在靜謐的此刻，你想聽我講講那些被醞釀在心頭的小事嗎？
——題記
這些日子里，我是能感覺到自己的成長的.，但我認為還不夠。也真正明白為什么說話要說三分留七分了，當初的自己實在太天真單純。
已經是零時過后了，我悠悠放下筆，收拾好東西，躺下蓋上了被子，睡意卻無，想聽點音樂，現在用的手機可不在身邊，于是我找出了那部舊手機，打開音樂播放器，音樂只有簡簡單單的那么幾首，挑了首比較喜歡的，看著昏暗的天花板，那部手機讓我有一種很親切的感覺，不了解你會不會問我想不想回去，但我能很確定的說：不想。那真的太累了。 有沒有過很想釋懷，卻做不到。
不知道自己是不是念舊，記得第一次看《八十天環游地球》時，很快就喜歡上了里面的福克先生。我的同桌說他太呆板了，不喜歡。我認為我喜歡的正是他那股呆板勁，可能我也屬于那種不太樂意改變的人，種種無可奈何才迫使我跟隨時代的腳步。
又想起母校了，路過時都能發現校園變得更美麗了，記得小時候叔叔總愛跟我說，他一畢業學校就開始裝修，然后變得更美了，總怨道為什么不可以早點修。我對母校沒有太多的感情，畢竟她給我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的時間。 別像我，荒廢了時間，遺失了所有，過得那么勞累，損失了在最好年紀里去瘋狂的精力。 盡管如此，還是要努力的。加油吧。愿你被世界溫柔相待。
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